wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Lớp 9: Lặng lẽ Sa Pa

Total questions: 43

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Lặng lẽ Sa Pa được viết theo thể loại nào?

a)

Hồi kí

b)

Truyện ngắn

c)

Tùy bút

d)

Tiểu thuyết

2.

Nhân vật chính trong Lặng lẽ Sa Pa là ai?

a)

Anh thanh niên

b)

Cô Kỹ sư

c)

Bác lái xe

d)

Ông họa sĩ

3.

Lặng lẽ Sa Pa được kể qua điểm nhìn của ai?

a)

Anh thanh niên

b)

Bác lái xe

c)

Cô Kỹ sư

d)

Ông họa sĩ

4.

Anh thanh niên trong Lặng lẽ Sa Pa làm công việc gì?

a)

khí tượng thủy văn

b)

kỹ sư

c)

dự báo thời tiết

d)

kỹ sư nông nghiệp

5.

Thách thức lớn nhất của anh thanh niên trên đỉnh Yên Sơn là gì?

a)

Công việc vất vả nặng nhọc

b)

Thời tiết khắc nghiệt

c)

Cuộc sống thiếu thốn

d)

Nỗi cô đơn, vắng vẻ

6.

Qua lời kể của anh thanh niên, em nhận thấy công việc đó đòi hỏi người làm việc như thế nào?

a)

tỉ mỉ chính xác

b)

Có tinh thần trách nhiệm cao

c)

Có lòng yêu nghề

d)

Tất cả các ý trên

7.

Việc nhà văn gọi tên các nhân vật bằng nghề nghiệp thể hiện dụng ý nghệ thuật gì?

a)

làm nổi bật nhân vật anh thanh niên

b)

bác lái xe không biết hết tên các nhân vật

c)

văn hóa ứng xử của người Sa Pa

d)

Tất cả mọi người đều đang lặng thầm cống hiến trong công cuộc xây dựng đất nước

8.

“Không, bác đừng mất công vẽ cháu! Cháu giới thiệu với bác ông kĩ sư vườn rau dưới Sa Pa…!... Hay là, đồng chí nghiên cứu khoa học ở cơ quan cháu ở dưới ấy đấy. Câu nói này thể hiện nhân vật anh thanh niên có nét đẹp nào?

a)

dũng cảm, gan dạ

b)

Khiêm tốn, thành thực

c)

Chăm chỉ, cần cù

d)

Cởi mở, hào phóng

9.

Dòng nào nói đúng nhất điều mà Nguyễn Thành Long ca ngợi trong “Lặng lẽ Sa Pa”?

a)

Vẻ đẹp của anh thanh niên làm công tác khí tượng trên đỉnh Yên Sơn

b)

Vẻ đẹp của anh cán bộ nghiên cứu bản đồ sét

c)

Vẻ đẹp của bác kĩ sư nghiên cứu giống su hào

d)

vẻ đẹp của người lao động và ý nghĩa của những cống hiến thầm lặng

10.

Nhan đề Lặng lẽ Sa Pa sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?

a)

Đảo ngữ

b)

Nhân hóa

c)

Ẩn dụ

d)

So sánh

11.

Vấn đề “thèm người” của anh thanh niên trong Lặng lẽ Sa Pa có thể hiểu là gì?

a)

Đây là con người hết sức cô đơn

b)

Đây là nhân vật thích tụ tập đông người

c)

Đây là con người tình cảm

12.

Trong truyện, theo lời của nhà họa sĩ, Sa Pa bắt đầu với sự vật gì?

a)

những rặng đào

b)

những chùm đào

c)

những màu hoa đào

d)

những cây đào

13.

Theo lời giới thiệu của bác lái xe thì anh thanh niên là người ....

a)

đẹp trai nhất thế gian

b)

tốt bụng nhất thế gian

c)

cô độc nhất thế gian

d)

hào phóng nhất thế gian

14.

Theo lời giới thiệu của bác lái xe, anh thanh niên năm nay bao nhiêu tuổi?

a)

26

b)

27

c)

37

d)

30

15.

Đỉnh Yên Sơn, nơi anh thanh niên làm việc, có độ cao bao nhiêu?

a)

2400 m

b)

2600 m

c)

3600 m

d)

5600 m

16.

Từ nào miêu tả nét mặt của anh thanh niên trong cảm nhận của bác họa sĩ già lần đầu nhìn thấy?

a)

tươi tắn

b)

rạng rỡ

c)

hồ hởi

d)

vui tươi

17.

Cô gái trong truyện làm nghề gì?

a)

Họa sĩ

b)

Kĩ sư nông nghiệp

c)

Công nhân nông trường

d)

Giáo viên Văn

18.

Loài hoa nào xuất hiện trong khu vườn nhà anh thanh niên qua con mắt quan sát của cô gái?

a)

hoa hồng

b)

hoa hướng dương

c)

hoa đồng tiền

d)

hoa thược dược

19.

Nhiệm vụ của anh thanh niên ở đỉnh núi Yên Sơn là: (nhiều đáp án)

a)

trồng hoa, nghiên cứu giống su hào mới, to và ngọt hơn

b)

dự báo thời tiết hằng ngày

c)

nghiên cứu bản đồ sét

d)

đo gió, mưa, nắng, tính mây, đo chấn động mặt đất

e)

sáng tác truyện phục vụ kháng chiến

20.

Theo anh thanh niên, ai mới là người "một mình" nhất thế gian?

a)

Anh bạn trên đỉnh Phan-xi-păng

b)

Ông kĩ sư ở vườn rau dưới Sa Pa

c)

Đồng chí nghiên cứu bản đồ sét

d)

Người bố của anh ngoài chiến trường

21.

Theo lời kể của anh thanh niên, thì "người" trò chuyện với anh hàng ngày là ai?

a)

Bác lái xe

b)

Những cuốn sách

c)

Những luống hoa

d)

Những cơn mưa

22.

Chiến công nào của anh thanh niên góp phần giúp quân ta hạ được phản lực Mĩ trên cầu Hàm Rồng?

a)

Phát hiện một cơn bão lớn

b)

Phát hiện chiều gió tuyết

c)

Phát hiện cơn mưa tuyết

d)

Phát hiện một đám mây khô

23.

Anh thanh niên biếu ông họa sĩ, cô gái và bác lái xe món quà gì?

a)

Gói trà thơm

b)

Giỏ tam thất

c)

Một làn trứng

d)

Cả ba thứ trên

24.

Câu nói cuối cùng của ông họa sĩ khi chuẩn bị lên xe đi tiếp là gì?

a)

Tại sao anh ta không tiễn mình đến tận xe nhỉ?

b)

Các anh chị cứ như con bướm.

c)

Thanh niên bây giờ lạ thật!

d)

Mà đã mười một giờ, đến giờ "ốp" đâu?

25.

Đâu là hai thể loại sở trường của nhà văn Nguyễn Thành Long?

a)

Tiểu thuyết; Truyện ngắn

b)

Thơ, truyện dài

c)

Kí, Tiểu thuyết

d)

Truyện ngắn, Kí

26.

Truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa là kết quả của chuyến đi lên Lào Cai trong mùa hè năm bao nhiêu của nhà văn?

a)

1930

b)

1950

c)

1970

d)

1980

27.

Anh thanh niên trong truyện làm công tác ... kiêm vật lí địa cầu.

(a)  

28.

Gian khổ nhất trong công việc của anh thanh niên, theo lời của anh, là gì?

a)

Ghi và báo về lúc một giờ sáng

b)

Đo chấn động mặt đất

c)

Dự báo thời tiết những ngày có mưa tuyết

d)

Đo mưa bằng thùng

29.

Trong tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa, nhà văn không đặt tên cụ thể cho nhân vật là vì :

a)

A. Cuộc gặp của các nhân vật trong truyện quá bất ngờ, vội vã, không cần xưng tên

b)

B. Nhà văn muốn nói họ chẳng là ai nhưng lại là tất cả.

c)

C. Chi phối cách viết truyện : họ là những con người vô danh, sống đẹp có mặt ở khắp nơi.

d)

D. Cần tìm một hướng lí giải khác.

30.

Truyện Lặng lẽ Sa Pa chủ yếu được kể qua cái nhìn của ai?

a)

A. Tác giả

b)

B. Anh thanh niên

c)

C. Ông họa sĩ già

d)

D. Cô gái

31.

Dòng nào nói đúng nhất điều mà NguyễnThành Long ca ngợi trong “Lặng lẽ Sa Pa” ?

a)

A. Vẻ đẹp của anh thanh niên làm công tác khí tượng trên đỉnh Yên Sơn

b)

B. Vẻ đẹp của anh cán bộ nghiên cứu bản đồ sét

c)

C. Vẻ đẹp của bác kĩ sư nghiên cứu giống su hào

d)

D. Vẻ đẹp của con người lao động và ý nghĩa của những công việc thầm lặng

32.

Trong tác phẩm, anh thanh niên chủ yếu được tác giả miêu tả bằng cách nào?

a)

A. Tự giới thiệu về mình

b)

B. Được tác giả miêu tả trực tiếp

c)

C. Hiện ra qua sự nhìn nhận, đánh giá của các nhân vật khác

d)

D. Được giới thiệu qua lời kể của ông họa sĩ già

33.

Câu “Cháu ở đây có nhiệm vụ đo gió, đo mưa, đo nắng, tính mây, đo chấn động mặt đất, dự vào việc báo trước thời tiết hàng ngày, phục vụ sản xuất, phục vụ chiến đấu” có tác dụng gì?

a)

A. Giới thiệu hoàn cảnh sống của anh thanh niên

b)

B. Giới thiệu công việc của anh thanh niên

c)

C. Giới thiệu cảnh sống của anh thanh niên

d)

D. Giới thiệu đặc điểm khí hậu, thời tiết của Sa Pa

34.

Vấn đề “thèm người” của anh thanh niên trong Lặng lẽ Sa Pa có thể hiểu là gì ?

a)

A. Đây là con người hết sức cô đơn.

b)

B. Đây là con người tình cảm.

c)

C. Một chi tiết “giật gân”.

d)

D. Một chi tiết thừa .

35.

Truyện “Lặng lẽ Sa Pa” của NguyễnThành Long có sự kết hợp của các phương thức biểu đạt nào ?

a)

A. Tự sự , trữ tình , bình luận , miêu tả

b)

B. Tự sự , bình luận , thuyết minh

c)

C. Tự sự , miêu tả , thuyết minh

d)

D. Tự sự , trữ tình , thuyết minh

36.

Nội dung của đoạn văn sau là gì?

Hơn bao nhiêu người khác, ông biết rất rõ sự bất lực của nghệ thuật, của hội họa trong cuộc hành trình vĩ đại là cuộc đời. Ông thấy ngòi bút của ông bất lực trên từng chặng đường đi nhỏ của ông, nhưng nó như là một quả tim nữa của ông, hay chính là quả tim cũ được “đề cao” lên, do đó mà ông khao khát, mà ông yêu thêm cuộc sống. Thế nhưng đối với nhà họa sĩ, vẽ bao giờ cũng là một việc khó, nặng nhọc và gian nan. Làm một bức chân dung phác họa như ông làm đây, hay rồi vẽ dầu, làm thế nào hiện lên được mẫu người ấy? Cho người xem hiểu hết được anh ta, mà không phải hiểu như một ngôi sao xa? Và làm thế nào đặt được chính tấm lòng của nhà họa sĩ vào bức tranh đó…

a)

Nói lên tình yêu đối với công việc của ông họa sĩ già.

b)

Sự bất lực của ông họa sĩ trước những khó khan về nghề nghiệp.

c)

Sự chiêm nghiệm, trăn trở của ông họa sĩ già về nghề nghiệp.

d)

Niềm vui sướng của ông họa sĩ khi gặp được anh thanh niên.

37.

Các câu văn sau được viết theo phương thức biểu đạt nào?

Nắng bây giờ bắt đầu len tới, đốt cháy rừng cây. Những cây thông chỉ cao quá đầu, rung tít trong nắng những ngón tay bằng bạc dưới cái nhìn bao che của những cây tử kinh thỉnh thoảng nhô cái đầu màu hoa cà lên trên màu xanh của rừng. Mây bị nắng xua, cuộn tròn lại từng cục, lăn trên các vòm lá ướt sương, rơi xuống đường cái, luồn cả vào gầm xe.

a)

Tự sự

b)

Miêu tả

c)

Biểu cảm

d)

Nghị luận

38.

Các câu văn sau chủ yếu nói về nội dung gì?

Vả, khi ta làm việc, ta với công việc là đôi, sao gọi là một mình được? Huống chi việc của cháu gắn liền với việc của bao anh em đồng chí dưới kia. Công việc của cháu gian khổ thế đấy chứ cất nó đi cháu buồn chết mất.

a)

Tình cảm của anh thanh niên với quê hương, gia đình, nghề nghiệp.

b)

Những suy nghĩ đúng đắn và sâu sắc của anh thanh niên về công việc của mình với đời sống của con người.

c)

Lòng yêu nghề sâu sắc của anh thanh niên.

d)

Niềm tự hào và kiêu hãnh của anh thanh niêm về công việc của mình.

39.

“Không, bác đừng mất công vẽ cháu! Cháu giới thiệu với bác ông kĩ sư vườn rau dưới Sa Pa…!... Hay là, đồng chí nghiên cứu khoa học ở cơ quan cháu ở dưới ấy đấy. Câu nói này thể hiện nhân vật anh thanh niên có nét đẹp nào?

a)

Dũng cảm, gan dạ

b)

Khiêm tốn, thành thực

c)

Chăm chỉ, cần cù

d)

Cởi mở, hào phóng

40.

Qua lời kể của anh thanh niên, em nhận thấy công việc đó đòi hỏi người làm việc như thế nào?

a)

Ti mỉ, chính xác

b)

Có tinh thần trách nhiệm cao

c)

Cả A và B đều đúng

d)

Cả A và B đều sai

41.

Nêu hoàn cảnh sáng tác truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa

4 lines
42.

Giải thích nhan đề truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa

4 lines
43.

Tại sao tác giả không đăt tên cho các nhân vật mà chỉ gọi nhau bằng giới tính và nghề nghiệp?

4 lines