கவிதா படித்து, பட்டம் பெற்று தன் தாயையும் சகோதரர்களையும் நன்கு கவனித்துக் கொள்ள வேண்டும் என ___________________

தாயார் பலமுறை அறிவுரை கூறியும் கோபாலன் பலத்த மழையிலும் பந்து விளையாட்டுக்குச் செல்ல முடிவெடுத்தான்.

சூழலுக்கேற்ற பொருத்தமான மரபுத்தொடரைத் தெரிவு செய்க.

சரியான விளக்கத்துடன் கொண்ட மரபுத்தொடரைத் தெரிவு செய்க.

சூழலுக்குப் பொருத்தமான மரபுத்தொடரைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

தாமரை தன் முதல் சம்பளத்தைக் கொண்டு தேவையற்ற பொருள்களை வாங்கினாள். தேவைக்கு அதிகமான ஆடை ஆபரணங்களை வாங்கினாள். பின் எஞ்சிய நாள்களுக்குப் போதுமான பணம் இல்லாததால் வருத்தப்பட்டாள்.

குணாளன் வறுமையில் வாடிய தம்பதியருக்குக் ...................................

_____________________ தமிழர்கள் இசைக்கலையில் நாட்டம் உடையவர்கள்.

தானும் தன் தந்தையுடன் மலாக்கா வருவேன் என்று குமார் _____________________ நின்றான்.

சுந்தரி படிக்காமல் சுற்றித் திரிந்துவிட்டு சிறப்புத் தேர்ச்சி பெறலாம் என நினைப்பது. _____________________

வெறும் கற்பனை =

பிடிவாதமாக இருத்தல் =

திலகா தவறுதலாக கீழே விழுந்ததை ராமன் மிகைப்படுத்தி ஆசிரியரிடம் கூறியது திலகாவிற்குக் கோபம் ஏற்பட்டது. ராமனின் இச்செயல் எந்த மரபுத்தொடருக்குப் பொருந்தி வருகிறது?

சூழலுக்குப் பொருத்தமான மரபுத்தொடரைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

தாமரை தன் முதல் சம்பளத்தைக் கொண்டு தேவையற்ற பொருள்களை வாங்கினாள். தேவைக்கு அதிகமான ஆடை ஆபரணங்களை வாங்கினாள். பின் எஞ்சிய நாள்களுக்குப் போதுமான பணம் இல்லாததால் வருத்தப்பட்டாள்

கீழ்காணும் சூழல்களில் எது அள்ளி இறைத்தல் என்ற மரபுத்தொடருக்குப் பொருந்தி வரவில்லை?

ராதா குமரனின் புத்தகத்தைத் திருடிவெட்டு அள்ளி இறைத்ததால் ஆசிரியர் அவளுக்குத் தண்டனை வழங்கினார்.

அள்ளி விடுதல் என்பதின் பொருள் என்ன?

படம் உணர்த்தும் மரபுத்தொடர் எது?

சரியான பொருளைத் தெரிவு செய்க.

ஏட்டுச் சுரைகாய்

செல்வனுக்கு வாகனங்களைப் பற்றி அனுபவக்கல்வி இல்லை. தான் பணிபுரியும் பட்டறையில் பழுதடைந்த வாகனங்களைச் சீர்ச் செய்ய,அவன் கற்ற கல்வி உதவவில்லை.

இராஜா இரவு முழுவதும் தொலைக்காட்சியில் நேரம் செலவழித்துக் காலையில் தாமதமாக எழுந்ததால் ........................... தயாராகி வேலைக்குச் சென்றான்.