NEW
Font size
WorksheetsLATIHAN SOAL PPPK
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
Fungsi indikator dijadikan sebagai penanda dalam….
Pencapaian standar kompetensi
Pencapaian kompetensi dasar.
Pencapaian tujuan pembelajaran
Pencapaian standar kelulusan
Pemahaman siswa terhadap konsep, prinsip, dan teori yang telah dipelajari dalam periode waktu tertentu sebaiknya dinilai melalui...
tes praktik
observasi
penilaian produk
tes tertulis
Di dalam proses pembelajaran, para siswa dihadapkan dengan situasi di mana ia bebas untuk mengumpulkan data, membuat dugaan (hipotesis), mencoba-coba (trial and error), mencari dan menemukan keteraturan (pola), menggeneralisasi atau menyusun rumus beserta bentuk umum, membuktikan benar tidaknya dugaannya itu. Hal ini merupakan penerapan teori belajar….
sibernitik
humanistik
konstruktivisme
behaviorisme
Kemampuan siswa untuk membina hubungan dan kemampuan memotivasi diri termasuk kecerdasan ....
kognitif
sosial
emosional
moral
Kecakapan abad 21 yang berkaitan dengan kompetensi guru untuk bisa berinteraksi dengan pihak lain untuk kepentingan pembelajaran adalah ....
Critical thinking and problem solving
Creativity and inovation
Communication
Colaboration
Dalam pelaksanaan kurikulum 2013, peserta didik memerlukan berbagai macam sumber literasi untuk menunjang berbagai macam bacaan dan literasi. Namun nmasih ada sekolah yang tidak memilikinya. Hal tersebut merupakan hambatan dari salah satu faktor...
Faktor sekolah
Faktor administrasi
faktor sarana dan fasilitas
faktor lingkungan sekolah
Gambar termasuk dalam kategori ....
Alat peraga pembelajaran
Media pembelajaran
Ilustrasi pembelajaran
komplemen pembelajaran
Kompetensi literasi yang berhubungan erat dengan perkembagan ilmu pengetahuan dan teknologi adalah literasi ....
numerical
spasial
digital
finansial
Berikut ini adalah perangkat perencanaan pembelajaran yang dapat dijadikan acuan untuk guru melaksanakan proses pembelajaran, kecuali ....
Program Tahunan
Agenda Harian
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Silabus
Pak Ali ingin melihat keseriusan siswanya dalam mata pelajaran IPS dengan cara mendiskusikan suatu topik kasus kesenjangan sosial di masyarakat. Kegiatan diskusi tersebut membuat Riri semangat karena dilingkungannya banyak orang miskin, dan yang dia lihat ada balita kekurangan gizi. Pada contoh tersebut Pak Ali sedang menerapkan prinsip belajar …
perhatian
motivasi
perbedaan individual
aktivitas
Berbagai cara kerja yang bersifat relatif umum yang sesuai untuk mencapai tujuan pembelajaran disebut ….
metode mengajar
strategi pembelajaran
pendekatan pembelajaran
teknik pembelajaran
Proses internal yang digunakan seseorang untuk memilih dan mengubah cara-cara memberikan perhatian, belajar, mengingat, dan berpikir sebagai suatu proses kontrol pada komponen tujuan pembelajaran menurut Gagne, Briggs, dan Wagner termasuk dalam kemampuan …
keterampilan intelektual
strategi kognitif
sikap
informasi verbal
Strategi pembelajaran yang didasarkan atas kegiatan siswa sebagai pengolah pesan dan guru sebagai fasilitator termasuk strategi pembelajaran ….
ekspositori
deduktif
heuristik
induktif
Salah satu faktor yang mempengaruhi keberhasilan siswa dalam belajar adalah lingkungan keluarga, yaitu ….
teman di rumah
perhatian orang tua terhadap belajar siswa
paman yang kadang-kadang bisa mengajarkan siswa
pembantu yang suka mengajarkan siswa
Seorang anak dipandang memiliki kecerdasan intrapribadi yang tinggi apabila ....
mampu merespons suasana hati
mampu mempersepsi dunia ruang visual secara akurat
mampu mengimajinasikan impian dan gagasan diri sendiri
mampu memotivasi orang lain
Pembelajaran konkret yang berkenaan dengan fakta dan kejadian di sekitar lingkungan siswa lebih sesuai diberikan pada siswa kelas …
3
4
5
6
Penerapan membelajarkan konsep dan generalisasi pada pembelajaran kelas tinggi dapat dilaksanakan secara …
logis dan sistematik
konkret dan interaktif
produktif dan inisiatif
format dan informal
Pengalaman merupakan proses belajar yang paling baik ketika siswa pernah memperoleh label untuk sesuatu yang dipelajari. Pengalaman tersebut merupakan prinsip belajar …
kolaboratif
kuantum
tematik
kooperatif
Strategi untuk mengingat dan mengasimilasi informasi merupakan salah satu rumpun model pemerosesan informasi ....
sinetik
mnemonik
inkuiri ilmiah
berpikir induktif
Memberitahukan tujuan yang diharapkan atau garis besar materi yang akan dipelajari dirancang untuk menentukan kegiatan awal pembelajaran dalam hal …
menimbulkan motivasi siswa
membuat kaitan
melaksanakan tes awal
memberi acuan
Dalam pembelajaran individual hendaknya guru harus memperhatikan prinsip ....
sistematis
kerjasama
belajar tuntas
perhatian
Yang harus dilakukan guru dalam kegiatan akhir pembelajaran adalah …
memberikan tugas dan latihan-latihan
meninjau kembali penguasaan siswa
memberikan motivasi
memberikan bimbingan belajar
Pada karakteristik bahan pelajaran/materi pelajaran, substansi isi materi pelajaran yang berhubungan dengan aturan, dalil, hukum, ketentuan, dan prosedur yang harus ditempuh merupakan termasuk dalam aspek …
konsep
fakta
nilai
prinsip
Kemampuan dasar berkomunikasi dan berperan merupakan kemampuan siswa sebagai prasyarat untuk mengoptimalkan metode ....
diskusi
demonstrasi
simulasi
eksperimen
Pada mata pelajaran IPA, Pak Ali memberi tugas kepada siswanya untuk membawa lampu senter, baterai, kabel, cutter, isolasi untuk membuat penerangan ruangan melalui percobaan serta mengamati secara proses. Contoh di atas mengisyaratkan bahwa Pak Ali sedang memberi pengalaman kepada siswanya dengan memakai metode …
demonstrasi
eksperimen
simulasi
diskusi
Salah satu fungsi media pembelajaran adalah …
sebagai alat hiburan
peralatan dan pesan yang disampaikan dalam satu kesatuan yang utuh
membuatkonkret konsep-konsep yang abstrak
meningkatkan kualitas proses belajar mengajar
Salah satu faktor dalam memilih media pembelajaran yang tepat adalah objektivitas, maksudnya pemilihan media…
jangan didasari oleh kesenangan pribadi semata
sudah memenuhi syarat-syarat teknis
melihat situasi dan kondisi tempat dan ruangan belajar
disesuaikan dengan rencana pembelajaran
Dalam sumber tata hukum di Indonesia, Pancasila dijadikan sebagai ..
Sumber dari se gala sumber hukum
Hukum tertinggi di Indonesia
Hukum tertulis tertinggi di Indonesia
Setingkat deng an UUD 1945
Sumber hukum politik
Manfaat filsafat Pancasila bagi setiap bidang kehidupan bangsa dan Negara Indonesia …
Memperdalam pengetahuan dan pengertian Pancasila sebagai dasar Negara, pandangan hidup bangsa dan ideologi Negara
Menangkal budaya asing yang masuk ke Indonesia baik secara lansung maupun melalui perantara teknologi
Sebagai per wujudan pelaksanaan setiap warga Negara dalam bermasyarakat , berbangsa, dan bernegara
Sebagai pandangan hidup bangsa dan Negara Indonesia serta akan dijiwai oleh setiap warga Negara Indonesia
Sebagai peratu ran mengikat yang tidak dapat ditawar-tawa r lagi
Pada hakikatnya setiap warga negara berhak atas pekerjaan dan pen ghidupan yang
layak bagi kemanusiaan. A turan dasar ini tercantum dalam UUD 1945 ...
Bab X Pasal 27(1)
Bab X Pasal 27 (2)
Bab X Pasal28 (l)
Bab XII Pasal 30 (1)
Bidang kewenangan pe ngurusan yang dimiliki pemerintah pusat d an pemerintah
daerah antara lain berben tuk ...
pembuatan pedoman, norma dan standar
pemberian pelayanan kepada masyarakat
pemberdayaan inst itusi pemerintah, non pemerintah dan masyarakat
penegakan norma dan standar yang telah disepakati
Salah satu ciri sistem demokrasi parlementer adalah ….
Kekuasaan pe merintah dipegang oleh presiden.
Perdana ment eri lebih berkuasa dari pada DPR.
Kekuasaan presiden diatas perdana menteri.
Kabinet diangkat dan diberhetikan oleh parlemen.
Dampak negatif dari era keterbukaan, demokrasi, dan kemajuan dib erbagai bidang adalah …
Masuknya nila i-nilai yang kontradiksi dengan nilai-nilai budaya bangsa kita.
Masukannya in vestor dari Negara lain bagi pembangunan perekonomian.
Devisa Negara bertambah
Negara Indonesia menjadi Negara berkembang
2. Pada sebuah rancangan pembelajaran (RPP) tertulis contoh rumusan indikator kompetensi yaitu “menjelaskan kondisi operasi sistem dan komponen perangkat keras”, jika seorang pendidik akan menyusun menjadi tujuan pembelajaran maka rumusan yang tepat adalah….
Setelah melaksanakan proses pembelajaran melalui praktik, siswa dapat menjelaskan kondisi operasi sistem dan komponen perangkat keras berupa komponen input, proses dan output
Menjelaskan kondisi operasi sistem dan komponen perangkat keras komponen input, proses dan output tanpa melihat catatan
Setelah melaksanakan proses pembelajaran dan menggali informasi melalui diskusi, siswa dapat menjelaskan kondisi operasi sistem dan komponen perangkat keras secara benar
Siswa dapat menjelaskan kondisi operasi sistem dan komponen perangkat keras berupa komponen input, proses dan output secara benar
Setelah melaksanakan proses pembelajaran dan menggali informasi melalui diskusi, materi kondisi operasi sistem dan komponen perangkat keras secara benar tanpa melihat catatan.
3. Pada saat menyusun perencanaan pembelajaran pokok materi tentang Unggas, seorang guru merumuskan tujuan pembelajaran agar siswa dapat mendefinisikan hewan unggas, mengelompokan dan membedakan jenis-jenis unggas. Adapun pilihan strategi pembelajaran untuk menjelaskan materi kepada siswa tersebut yaitu strategi pembelajaran deduktif. Mendasarkan tujuan dan strategi pembelajaran tersebut mencerminkan ragam pengetahuan yang jenisnya….
Fakta
Prosedur
Keterampilan
Konsep
Prinsip
Pembelajaran yang menekankan keaktifan siswa dimana mereka menemukan ide dan maknanya terdapat dalam ....
Problem based learning
Contextual Teaching and Learning
Experimental Teadhing and learning
Discovery Learning
Di dalam proses pembelajaran, para siswa dihadapkan dengan situasi di mana ia bebas untuk mengumpulkan data, membuat dugaan(hipotesis), mencoba - coba(trial and error), mencari dan menemukan keteraturan(pola), menggeneralisasi atau menyusun rumus beserta bentuk umum , membuktikan benar tidaknya dugaannya itu. Hal ini merupakan penerapan teori belajar ...
Behavioristik
Kognitivistik
Sibernetik
Konstruktivistik
Humanistik
Pernyataan berikut yang menjelaskan makna istilah kognitif adalah....
Kemampuan untuk mengintegrasikan diri
Kemampuan berinteraksi
Kemampuan untuk memecahkan masalah
Kemampuan mengemukakan pendapat
Kemampuan berkomunikasi
Apabila dalam proses belajar peserta didik melakukan sesuatu sampai dengan mendapatkan respon yang tepat dan sesuai dengan apa yang diinginkan serta menghilangkannya apabila dirasakan tidak sesuai, hal ini merupakan prinsip belajar dari ....
Shaping
Stimulus respon
Trial and error
Conditioning
konseptualisasi
Contoh penerapan teori behavioristik yang dapat dilakukan oleh guru dalam praktik pembelajaran adalah....
Memahami tahap-tahap perkembangan peserta didik dan menggunakan metode pembelajaran sesuai dengan tahap tersebut
Membimbing siswa dalam memperoleh pengetahuan baru
Memberikan stimulus kepada peserta didik berupa penataan lingkungan belajar
Menyediakan atau memberikan kegiatankegiatan yang merangsang keingintahuan siswa dan membantu mereka kengekspresikan gagasannya
Memberikan penjelasan pengetahuan baru
Aliran ini lebih menekankan pada keaktifan siswa selama kegiatan belajar, aktif berpikir, menyusun konsep-konsep serta memberi makna tentang hal-hal yang dipelajari dan yang penting terwujudnya belajar adalah niat peserta didik itu sendiri. Pernyataan tersebut merupakan aliran dari teori ....
Humanistik
Behavioristik
Sibernetik
Kognitivistik
Konstruktivistik
Seluruh komponen pendidikan memiliki tujuan yang sama yaitu terbentuknya manusia yang ideal, manusia yang dicita-citakan, yaitu manusia yang mampu mencapai aktualisasi diri. Pernyataan tersebut merupakan bagian dari teori ....
Sibernetik
Kognitivistik
Behavioristik
Humanistik
Konstruktivistik
Menurut Bruner, apabila seseorang memahami obyek-obyek atau dunianya melalui gambargambar dan visualisasi verbal dengan kata lain peserta didik belajar melalui bentuk perumpamaan atau perbandingan, hal ini merupakan tahapan dari ...
Konflik
Ikonik
Intuitif
Simbolik
Enaktif
Guru A ketika melakukan proses pembelajaran selalu menggunakan media, kadang memutar video pembelajaran kadang memutar CD audio, kadang menggunakan poster berwarna, agar peserta didiknya memperhatikan dan tertarik terhadap apa yang dibahasnya serta senang mengikuti pelajarannya, sehingga hasilnya sangat baik. Pembelajaran dilakukan demikian karena pertimbangan ...
Gender peserta didik
Kultural peserta didik
Etnik peserta didik
Minat peserta didik
Gaya belajar peserta didik
Pada saat pembelajaran berlangsung, guru mengingatkan peserta didik yang kurang semangat dan kurang aktif dalam belajar. Tindakan guru tersebut berarti memperhatikan aspek ...
Sosial
Kultural
Etnik
Status sosial
Motivasi
Peserta didik dalam suatu kelas gaya belajarnya beragam ada yang visual, auditori, dan kinestetik. Namun kegiatan pembelajaran selama ini masih banyak yang konvensionalklasikal. Agar dapat memenuhi ketiga gaya belajar tersebut, guru perlu ...
Menggunakan metode ceramah, diskusi, tanya jawab
Menggunakan media komik pembelajaran dan buku paket
Menggunakan program audio dan modul
Menggunakan media audio, video, dan percobaan
Menggunakan modul dan powerpoint
Perkembangan kognitif peserta didik Sekolah Dasar berada pada taraf operasional kongkrit, sehingga mereka merasa kurang memahamimateri pelajaran yang disampaikan gurunya secara verbal saja. Proses pembelajaran tersebut akan efektif jika disertai dengan menggunakan ...
Media cetak
Media grafis
Media gambar
Media benda nyata
Media poster
Pak Aris merupakan guru kelas V SD ketika memberikan pembelajaran menyanyi/musik, memilih lagulagu dari asal daerah peserta didiknya. Tindakan guru tersebut karena memperhatikan peserta didik terutama ...
Minat
Gender
Status social
Kultural
Etnik
6. Seorang guru merancang evaluasi dengan mendasarkan pada indikator dan tujuan pembelajaran yang sudah ditentukan di RPP. Evaluasi tersebut dimaksudkan untuk menentukan hasil dan kemajuan belajar siswa, maka jenis evalausi yang tepat dipilih oleh guru adalah….
Evaluasi formatif
Evaluasi diagnostik
Evaluasi sumatif
Evaluasi selektif
Evaluasi penempatan
8. Dengan mencermati silabus, seorang guru akan merancang pelaksanaan pembelajaran (RPP). Sebagaimana yang tertuang dalam Permendikbud RI No 22 tahun 2016 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mencakup sekurangkurangnya....
Identitas mata pelajaran, standar kompetensi, kompetensi dasar, materi ajar,model pembelajaran, metode pengajaran, sumber belajar, penilaian hasil belajar,dan bobot penilaian hasil belajar
Kompetesi inti, kompetensi dasar, tujuan pembelajaran, materi ajar, model pembelajaran, metode pembelajaran, strategi pembelajaran, dan penilaian hasil
Identitas mata pelajaran, tujuan pembelajaran, materi ajar, model pembelajaran,media, sumber belajar, langkah pembelajaran, dan penilaian hasil belajar
Identitas sekolah, identitas mata pelajaran, tujuan pembelajaran, materi ajar, media, sumber belajar, langkah pembelajaran, dan penilaian hasil belajar
Standar kompetensi, kompetensi dasar, metode pengajaran, media pembelajaran,sumber belajar, langkah pembelajaran, tes hasil belajar, dan kunci jawaban tes
