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WorksheetsPsicologia grupos
Total questions: 72
Worksheet time: 1hrs 12mins
La interdependencia como criterio deficionacional del grupo
Se concentra en el análisis intergrupal
Se centran en el análisis intragrupal
a y b son ciertas
La segunda fase del modelo dialéctico propuesto por Bennis y Shepard
Se supera cuando los sujetos dependientes asumen funciones de liderazgo
Se soluciona cuando los independientes mantienen relaciones personales
a y b son ciertas
Los modelos de contingencia/situacionales del liderazgo se diferencian entre sí
Al identificar los elementos del ambiente influyen en los seguidores
Al señalar las variables que caracterizan la situación
Al determinar qué debe realizar el líder en cada situación
El proceso de formación del grupo, según Moreland se inicia cuando
Alguna dimensión básica está presente
Como mínimo el ambiente lo permite
Se combinan cuatro dimensiones básicas
Los miembros de los grupos deben estar atentos a las normas grupales debido a
Su carácter proscriptivo
Su carácter prescriptivo
a y b son ciertas
En la entrevista grupal la fiabilidad y el control se consiguen mediante
El desbloqueo de las contradicciones
La evitación de las idealizaciones y racionalizaciones
La indagación y el análisis
Una de las consecuencias más evidentes de la cohesión es
La disminución de la productividad asociada a la tarea
La reducción de la despersonalización
El aumento de la conformidad a las normas grupales
Las funciones básicas que cumple una estructura grupal se centran en
La regulación y el control
La productividad y las metas del grupo
La diferenciación e identificación de los roles grupales
El fenómeno de cohesión grupal es
Una forma ampliada de atracción personal
Una forma de identificación social
. a y b son ciertas
La relación entre tarea y coordinación es
Imprescindible en la definición de la cultura grupal
Básica para el ejercicio del liderazgo conductual
Prioritaria para la eficacia del grupo
. El objetivo de la Técnica Delphi es básicamente
Formalizar las relaciones entre los expertos de un tema
La identificación de las opciones más idóneas
La valoración del mayor número de ideas de los expertos
. Los modelos del liderazgo centrados en los seguidores
Se basan en propuestas conativas realizadas por los seguidores
Construyen su modelo partiendo del concepto de contingencia
Analizan los procesos atribucionales y las percepciones
En la investigación grupal, la decisión sobre el nivel de análisis se debe basar
a. En el tamaño de grupo
En el grado de generalización deseado
a y b son falsas
Uno de los aspectos a tener en cuenta en el ejercicio del liderazgo es
La legitimidad y honestidad
Perder el miedo a la desvinculación
La pérdida de responsabilidad
La relación entre el índice sociométrico de asociación y el de disociación es
Inversa
Directa
Nula
La conducta grupal puede considerarse básicamente como
Un cambio en la percepción del yo
La manifestación del proceso de interacción simbólica
a y b son ciertas
El análisis del discurso parte de la consideración del lenguaje
Como una práctica socia
Como una forma de limitar la incertidumbre en la comunicación
a y b son falsas
La Observación grupal se hace científica cuando se cumple el criterio de
Intersubjetividad
Control
Neutralidad
La relevancia del género en relación al liderazgo se evidencia
Las diferencias en la efectividad entre mujeres y hombres
La tendencia de éstas a un liderazgo transformacional
Las semejanzas halladas en relación a los estilos de liderazgo
El manejo de las normas en el grupo implica a nivel individua
Promover esquema de referencia e interpretación.
Regular la interacción
Minimizar la identidad grupal
Los modelos de comunicación (redes) en el grupo se relacionan
Con el grado de satisfacción de los miembros
Con los sesgos lingüísticos propios de la comunicación horizontal
Con la relevancia de la interacción cara a cara para la influencia
Desde un análisis profundo de la estructura, el portavoz, básicamente
Denuncia las ansiedades del grupo
Es el depositario de las ansiedades del grupo
a y b son ciertas
La investigación cualitativa acepta como principio epistemológico
El constructivismo. (seria construccionismo)
El empiricismo.
a y b son ciertas
De entre las acciones básicas para una buena coordinación es importante
La cordialidad y el sentido del humo
La capacidad de integrar y la escucha
La capacidad analítica y saber responder a las preguntas adecuadamente
Se denomina efecto Ringelman
Al aumento de motivación grupal
A la relación inversa entre tamaño y esfuerzo
a y b son falsas
. En la entrevista grupal, la captación requiere el uso de:
La oportunidad y la opacidad
El reflejo y la estructuración
La fiabilidad y el control
Según la propuesta de desarrollo grupal defendida por Morgan:
La influencia del sistema y del contexto determinan el proceso grupal
El grupo se desarrolla en torno a la cuestión de la individualización-identificación
La evolución no depende de las habilidades para trabajar en equipo
Según el criterio motivacional, los grupos se forman
Cuando los individuos identifican sus objetivos conjuntos
Cuando se satisfacen las necesidades de los sujetos
Cuando las personas están motivadas a la relación
La investigación-acción requiere
La constatación de las acciones experimentales inducidas en el grupo
La acción participativa del investigador
A y B son ciertas. Y el desarrollo de la hipótesis de acción
La estructura que genera un grupo es adecuada cuando se basa:
En las personas
En la tarea
a y b son ciertas
El nivel de análisis posicional en investigación grupal supone
La explicación del grupo desde la interacción
La explicación del grupo desde la relación con otros grupos
La explicación del grupo desde las posiciones de la estructura
De entre las funciones básicas que cubren los grupos, destacan
La de pertenencia y poder
La de identidad y eficacia
La de pertenencia e identidad+ apoyo + logro de metas + autoestima + reducción de la ansiedad
Para el registro observacional, según el SYMLOG, es necesario tener en cuenta
El nivel de poder
Los no-actos
A y B son ciertas
El proceso de despersonalización
Es el antecedente de los fenómenos grupales. (Los sujetos se perciben a sí mismos como similares dentro una categoría)
Se origina en la diferencia entre estímulos
Ambas afirmaciones son ciertas
El concepto de status adscrito hace referencia a
Al adjudicado según las normas del grupo
Al otorgado por la efectividad en la actividad
Al atribuido según las expectativas del grupo
El concepto de estatus adquirido hace referencia a
Al adjudicado según las normas del grupo
Al otorgado por la efectividad en la actividad
Al atribuido según las expectativas del grupo
La conducta grupal remite básicamente a un cambio
En el nivel de categorización.
En el esquema situacional
a y b son falsas
Los principios básicos de la captación en la entrevista grupal son
La intersubjetividad y la validez
La estructuración y el reflejo
La neutralidad y la repetición
La entrevista grupal tiene como condición básica para su eficacia
Que se realice sobre un conjunto homogéneo de personas
Que se lleve a cabo de forma amena para no cansar al grupo
Que se establezca un rapport positivo durante la sesión
Se entiende por rol funcional aquel que
Se determina por el coordinador del grupo
Se adjudica a la persona más eficaz
Se construye a partir de las normas
La cohesión entendida como una consecuencia del proceso grupal es una hipótesis de
El modelo funcionalista
El modelo de autocategorización. (Considera la cohesión como consecuencia de la formación del grupo)
Ningún modelo considera la cohesión como consecuencia.
La diferencia entre expectativa y estereotipo de rol radica
En el grado de especificación de la conducta
En el grado de ajuste perceptivo
En el grado de ajuste con el sistema normativo
Según el modelo Lewiniano lo que caracteriza un campo social
Son las posiciones relativas de sus elementos.
La personalidad de sus miembros en interacción
La identificación con el resto de los miembros
Se entiende por liderazgo de equipo
Una técnica ejercida por el líder para mantener el equipo de trabajo
Cuando el líder plantea discusiones y planifica
Una estrategia que denota preocupación por las personas
La noción de “distintividad positiva” es semejante al concepto de
Despersonalización
Prototipicalidad relativa
Etnocentrismo
La explicación del grupo centrada en la estructura adopta como criterio definicional
El sistema de status grupal
La interferencia /Interdependencia (sale diferente en dos exámenes)
La identificación interpersonal
La relevancia de la dimensión temporal es fundamental para comprender el grupo
Según el modelo funcionalista de Bales
Desde la perspectiva cognitiva de Turner
a y b son falsas
Los patrones de relaciones de poder en un grupo tienen como antecedentes
El sistema de status grupal
El ajuste en la ejecución de los roles
El proceso de comparación y evaluación
Las tareas denominadas maximizadoras
Requieren generar y resolver
Obedecen al criterio de claridad
Requieren compensar acciones de los miembros menos implicados
El modelo de desarrollo grupal de Worchel
Aúna el concepto de productividad con el de identidad
Tiene en cuenta las habilidades de trabajo en el equipo
Asume una concepción básicamente lineal
Entre los roles de mantenimiento del grupo se suelen encontrar los denominados
Animador y negociador. (También llamados socioemocionales, formación y mantenimiento) + facilitador, armonizador, observador del grupo, seguidor y ego-ideal
Iniciador y coordinador. (Estos son roles de tarea)
Dominador y defensor. (Estos son roles individuales)
Uno de los elementos más novedosos de las medidas de cohesión es
Su concepción multidimensional
Su capacidad para dar información sobre el grupo
Su fácil aplicación
La compensación social es un proceso que se produce cuando
Se aumentan los esfuerzos de los miembros hacia la meta
Se desea mantener una relación positiva con la fuente de poder
Hay alta presencia de control social
Un sistema de signos presenta como ventaja respecto de otros registros observacionales
Que las categorías son más inclusivas
Que se adapta a nuestras necesidades
a y b son ciertas
Una de las fases más importantes del proceso de socialización grupal es
La de remembranza
La de cohesión
La de mantenimiento
Desde la teoría de campo la interdependencia es el antecedente de
La cohesión
La semejanza
La interacción
La diferencia más importante entre el MOB y el SYMLOG reside en
La inclusión de una dimensión más
La independencia de las dimensiones
a y b son falsas
La identificación de la unidad de análisis en la investigación con grupos
Se determina por el nivel de análisis
Es potestad de quien investiga
Es consecuencia del nivel de independencia de las observaciones
La postura más extrema en la defensa de la existencia del grupo es aquella que promueve una visión
Reificada del grupo
Nominalista de la grupalidad
Interaccionista
En la entrevista grupal
El cómo y para qué son aspectos básicos a indagar
Debemos seguir los principios de opacidad y oportunidad
Ambas son verdaderas
La explicación de los factores culturales en el ejercicio del liderazgo se plasma
La idea del Gran Hombre
La distancia de poder
Ambas afirmaciones son falsas
La necesidad de afiliación es reconocida como uno de los aspectos clave en
La integración afectiva
La integración conductual
a y b son falsas
Según la Teoría de los estados de expectativas la base para otorgar estatus debe ser
Las características específicas. (Es un tipo de atributo)
Las características difusas. (Es un tipo de atributo)
Las expectativas sobre los miembros
Se definen las características difusas de estatus como aquellas que tienen su base
En la pertenencia a determinadas categorías
En las características de la tarea. (Estas serían específicas)
En las expectativas sobre el desempeño. (Expectativas generales sobre la competencia)
Según Bales, el significado de los actos que se realizan en grupo
Tienen un carácter individua
Tienen un carácter grupal. (En el marco conceptual de Bales se consideran todas las acciones de los integrantes del grupo como interacciones. En el marco conceptual de Bales se consideran todas las acciones de los integrantes del grupo como interacciones.)
Nunca tiene un carácter grupal
El concepto de entitatividad se relaciona
Con la existencia de conductas en las categorías sociales
Con la percepción que se realiza partiendo de la semejanza y organización
Ambas son falsas
El proceso de asimilación y de acomodación grupal tienen su aparición básicamente
Al inicio del proceso de socialización grupal
En las fases de conflicto grupal
A y B son ciertas
Un antecedente importante del pensamiento grupal es
La presión del contexto
La unanimidad de pensamientos
La ilusión de unanimidad
Desde el punto de vista de la diferenciación de roles lo que más afecta es
El conjunto de elementos externos ambientales
El proceso interno que se vincula con lo personal
A y B son ciertas
Las diferencias entre grupo primario y secundario señalan que el primero
Tiene una organización más compleja
Se mantienen relaciones de tipo funcional
Sus miembros mantienen relaciones profundas
Desde la concepción de dominancia sobre el estatus grupal se considera que éste
Generalmente se consigue por la competencia intergrupal
Generalmente se alcanza a través de la competencia por dominancia
Ambas opciones son verdad
Desde la concepción de dominancia propuesta por Mazur el status grupal:
Generalmente se consigue de forma cooperativa
Generalmente se alcanza a través de la competición por la dominancia
Ambas opciones son verdad
