Thể hiện tình yêu thiên nhiên sâu sắc và cảm xúc dâng trào mỗi khi được sống với thiên nhiên.

Thể hiện nỗi nhớ thương tha thiết đối với quê hương miền Nam và niềm khát khao Tổ quốc được thống nhất.

Tình yêu quê hương miền Bắc và lòng gắn bó của tác giả đối với mảnh đất này.

Ca ngợi cuộc kháng chiến trường kì của dân tộc và thể hiện quyết tâm đánh thắng quân thù.

Thơ lục bát

Thơ tám chữ

Thơ tự do

Thơ trung đại

Đề cao giá trị của nghề đi biển của những người dân sống ở làng chài quê hương.

Miêu tả vẻ đẹp của biển quê hương mỗi khi con tàu ra khơi.

Bài thơ đã vẽ ra hành trình đoàn thuyền đánh cá ra khơi, trong đó nổi bật lên hình ảnh khỏe khoắn, tràn đầy sức sống của người dân chài và sinh hoạt lao động làng chài. Bài thơ cho thấy tình cảm trong sáng, thiết tha của nhà thơ.

Bài thơ đã vẽ ra một bức tranh tươi sáng, sinh động về làng quê miền biển, trong đó nổi bật lên hình ảnh khỏe khoắn, tràn đầy sức sống của người dân chài và sinh hoạt lao động làng chài. Bài thơ cho thấy tình cảm trong sáng, thiết tha của nhà thơ.

Nhớ về quê hương với những kỉ niệm buồn bã và đau xót, thương cảm.

Yêu thương, trân trọng, tự hào và gắn bó sâu sắc với cảnh vật, cuộc sống và con người của quê hương.

Gắn bó và bảo vệ cảnh vật, cuộc sống và con người của quê hương ông.

Cả 3 đáp án đều đúng

Giới thiệu nghề nghiệp, vị trí địa lí của làng quê nhà thơ.

Giới thiệu vẻ đẹp của làng quê nhà thơ.

Miêu tả cảnh sinh hoạt của người dân làng chài.

Cả A, B, C đều sai.

Cảnh đoàn thuyền ra khơi.

Cảnh đánh cá ngoài khơi.

Cảnh đón thuyền cá về bến.

Cảnh đợi chờ thuyền cá của người dân làng chài.

Ẩn dụ, hoán dụ

Ẩn dụ, so sánh

Điệp ngữ, nhân hóa

So sánh, nhân hóa

Khi trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồng - Dân trai tráng bơi thuyền đi đánh cá.

Ngày hôm sau, ồn ào trên bến đỗ - Khắp dân làng tấp lập đón ghe về.

Dân chài lưới làn da ngăm rám nắng - Cả thân hình nồng thở vị xa xăm.

Làng tôi ở vốn làm nghề chài lưới - Nước bao vây cách biển nửa ngày sông.

Con tuấn mã

Mảnh hồn làng

Dân làng

Quê hương

So sánh, nhân hóa

Ẩn dụ, hóa dụ

Hoán dụ, so sánh

Nhân hoá, ẩn dụ

So sánh

Điệp ngữ

Đảo ngữ

Liệt kê

Điệp ngữ, nhân hóa

Điệp ngữ, liệt kê

Nhân hóa, ẩn dụ

So sánh, ẩn dụ

Dùng để ban bố mệnh lệnh của nhà vua.

Dùng để công bố kết quả một sự nghiệp.

Dùng để trình bày với nhà vua sự việc, ý kiến hoặc đề nghị.

Dùng để, cổ động, thuyết phục hoặc kêu gọi đấu tranh chống thù trong, giặc ngoài.

Trước khi quân Mông-Nguyên xâm lược nước ta lần thứ nhất (1257).

Trước khi quân Mông-Nguyên xâm lược nước ta lần thứ hai (1285).

Trước khi quân Mông-Nguyên xâm lược nước ta lần thứ ba (1287).

Sau khi chiến thắng quân Mông- Nguyên lần thứ hai.

Văn xuôi.

Văn vần.

Văn biền ngẫu.

Cả A, B, C đều sai.

So sánh.

Liệt kê.

Cường điệu.

Nhân hoá.

Cú diều.

Dê chó

Trâu ngựa

Hổ đói

Thể hiện sự thông cảm với các tướng sĩ.

Kêu gọi tinh thần đấu tranh của các tướng sĩ.

Miêu tả hoàn cảnh sinh sống của mình cũng như của các tướng sĩ.

Khẳng định mình và các tướng sĩ là những người cùng cảnh ngộ.

Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối; ruột đau như cắt, nước mắt đầm đìa; chỉ căm tức chưa xả thịt lột da, nuốt gan uống máu quân thù. Dẫu cho trăm thân ta phơi ngoài nội cỏ, nghìn xác ta gói trong da ngựa, ta cũng vui lòng.

Giặc với ta là kẻ thù không đội trời chung, các ngươi cứ điềm nhiên không biết rửa nhục, không lo trừ hung, không dậy quân sĩ; chẳng khác nào quay mũi giáo mà chịu đầu hàng, giơ tay không mà chịu thua giặc...

Chẳng những thái ấp của ta không còn, mà bổng lộc các ngươi cũng mất; chẳng những gia quyến của ta bị tan, mà vợ con các ngươi cũng khốn; chẳng những xã tắc tổ tông ta bị giày xéo, mà phần mộ cha mẹ các ngươi cũng bị quật lên…

Từ xưa các bậc trung thần nghĩa sĩ bỏ mạng vì nước, đời nào không có? Giả sử các bậc đó cứ khư khư theo thói nữ nhi thường tình, thì cũng chết già ở xó cửa, sao có thể lưu danh sử sách, cùng trời đất muôn đời bất hủ được.

So sánh

Liệt kê

Nói quá

Hoán dụ

Dùng để ban bố mệnh lệnh của nhà vua hoặc thủ lĩnh một phong trào.

Dùng để trình bày một chủ trương hay công bố kết quả một việc lớn để mọi người cùng biết.

Dùng để kêu gọi, thuyết phục mọi người đứng lên chống giặc.

Dùng để tâu lên vua những ý kiến, đề nghị của bề tôi.

Tuyên cáo rộng rãi về việc dẹp yên giặc Ngô.

Thông báo về việc dẹp yên giặc ngoại xâm.

Công bố rộng khắp về việc dẹp yên giặc ngoại xâm.

Báo cáo tình hình bình định giặc Ngô.

Thứ nhất

Thứ hai

Thứ ba

Thứ tư

1427

1428

1429

1430

Nhân nghĩa là lối sống có đạo đức và giàu tình thương.

Nhân nghĩa là yên dân, làm cho nhân dân có được sống bình yên, ấm no, hạnh phúc.

Nhân nghĩa là trung quân, hết lòng phục vụ vua.

Nhân nghĩa là duy trì mọi lễ giáo phong kiến.

Cương vực, lãnh thổ, nền văn hiến, truyền thống lịch sử, chủ quyền, phong tục.

Nền văn hiến, cương vực lãnh thổ, phong tục, truyền thống lịch sử, chủ quyền.

Truyền thống lịch sử, nền văn hiến, chủ quyền, cương vực lãnh thổ, phong tục.

Chủ quyền, truyền thống lịch sử, phong tục, nền văn hiến, cương vực lãnh thổ.

Văn hiến, cương vực lãnh thổ

Cương vực lãnh thổ và chủ quyền

Chủ quyền, lịch sử

Lịch sử, chế độ, chủ quyền

So sánh, đối

Liệt kê, nhân hóa

Liệt kê, so sánh

Nhân hóa, ẩn dụ

Thời kì Trịnh Nguyễn phân tranh

Thời kì Lê Trịnh

Thời Tây Sơn nửa cuối thế kỉ XVIII

Thời kì nhà Nguyễn, đầu thế kỉ XIX

1789

1790

1791

1792

Học để biết rõ đạo, học để làm người

Học để cầu danh lợi

Học cho vui

Học để biết cách giao tiếp

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Phê phán lối học sách vở, không gắn với thực tiễn.

Phê phán lối học thực dụng, hòng mưu cầu danh lợi.

Phê phán lối học thụ động, bắt chước.

Cả A, B, C đều sai.

Làm cho “nước mất nhà tan”

Làm cho đạo lí suy vong

Làm cho “nền chính học bị thất truyền”

Làm cho nhân tài bị thui chột

Học tuần tự từ những điều đơn giản tới những điều phức tạp.

Học rộng nắm gọn những vấn đề cơ bản.

Học phải áp dụng vào thực tế, học đi đôi với hành.

Học từ những vấp ngã, thất bại