NEW
Font size
WorksheetsGiáo dục phổ thông
Total questions: 40
Worksheet time: 10hrs 0mins
Theo qui định của Luật trẻ em của Việt Nam thì công dân dưới bao nhiêu tuổi được gọi là trẻ em?
15 tuổi
16 tuổi
17 tuổi
18 tuổi
Phương pháp giáo dục tốt nhất là:
Áp đặt
Cưỡng bức thực hiện theo mệnh lệnh.
Giảng giải, thuyết phục, động viên, giám sát.
Hoàn toàn để trẻ tự do làm theo ý mình.
Hành vi sau đây vi phạm quyền cơ bản nào của trẻ em?
Dùng đòn roi đánh đập trẻ.
Vi phạm quyền được bảo vệ
Vi phạm quyền được sống còn
Vi phạm quyền được phát triển
Vi phạm quyền được tham gia
Cơ sở giáo dục phổ thông bao gồm những bậc học, cấp học nào?
Tiểu học, THCS, THPT
Tiểu học, THCS, THPT, trung tâm kỹ thuật tổng hợp, hướng nghiệp
Tiểu học, THCS, THPT, trường phổ thông có nhiều cấp học
Tiểu học, THCS, THPT, trường phổ thông có nhiều cấp học, trung tâm kỹ thuật tổng hợp, hướng nghiệp
Cơ quan nào/Ai ban hành chương trình giáo dục phổ thông và chịu trách nhiệm về chất lượng chương trình giáo dục phổ thông?
Sở Giáo Dục và Đào tạo
Chính Phủ
Nhà nước
Bộ trưởng Giáo Dục và Đào tạo
Thông tư số 30/2009/TT-BGD ĐT qui định quy trình đánh giá,xếp loại giáo viên theo các bước
Giáo viên tự đánh giá, xếp loại – Hiệu trưởng đánh giá xếp loại.
Tổ đánh giá - Hiệu trưởng xếp loại.
Giáo viên tự đánh giá, xếp loại – Tổ trưởng đánh giá xếp loại - Hiệu trưởng đánh giá xếp loại.
Giáo viên tự đánh giá,xếp loại – Tổ đánh giá xếp loại.
Các cấp có thể tổ chức đoàn thanh tra giáo dục là:
Sở GD & ĐT
Bộ GD & ĐT
Bộ, Sở và Phòng GD & ĐT
Bộ GD&ĐT và Sở GD&ĐT
Điểm nào dưới đây KHÔNG phù hợp với nghề dạy học?
Nghề có đối tượng là con người đang phát triển.
Nghề có công cụ lao động là nhân cách của chính người thầy.
Nghề được phép tạo ra thứ phẩm.
Nghề sáng tạo sư phạm cao.
Bằng chứng nhận đạt chuẩn quốc gia của trường phổ thông có thời hạn trong vòng
5 năm
4 năm
3 năm
2 năm
Sĩ số tối đa của lớp từ THCS trở lên là
25 HS
35 HS
45 HS
Diện tích tối thiểu cần đảm bảo cho 1 HS phổ thông là
3 m2
5 m2
6 m2
Báo cáo của đoàn (1) _______ có tính pháp lý cao hơn báo cáo của đoàn (2) __________.
1- Kiểm tra 2- Thanh tra
1- Thanh tra 2- Kiểm tra
Chương trình GDPT 2018 quy định những
năng lực chung được hình thành, phát triển gồm:
tự chủ và tự học, ngôn ngữ, giải quyết vấn đề và sáng tạo
tự chủ và tự học, ngôn ngữ, sáng tạo, thẩm mĨ
tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo, ngôn ngữ
tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo
Chương trình GDPT 2018 hình thành và phát triển cho HS những phẩm chất chủ yếu nào?
Yêu nước, chính nghĩa, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm
Yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm
Yêu nước, yêu hòa bình, nhân ái, chăm chỉ, trung thực
Yêu nước, dũng cảm, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm
Các môn học tự chọn ở cấp tiểu học là:
Tin học và Công nghệ, Ngoại ngữ 1 ( lớp 1, 2)
Hoạt động trải nghiệm, Nghệ thuật
Tiếng dân tộc thiểu số, Ngoại ngữ 1 (lớp 1, 2)
Tiếng dân tộc thiểu số, Âm nhạc
Trong chương trình GDPT tổng thể 2018, giai đoạn giáo dục cơ bản được xác định ở:
bậc học tiểu học
bậc học tiểu học và trung học cơ sở
bậc học trung học cơ sở và bậc học trung học phổ thông
bậc học trung học cơ sở
Chương trình GDPT bao gồm:
Chương trình tổng thể
Chương trình các môn học
Chương trình tổng thể và Chương trình các môn học
Chương trình tổng thể và Chương trình các môn học, hoạt động giáo dục
Giới hạn số tiết học trong ngày của học sinh Tiểu học là:
không quá 6 tiết
không quá 7 tiết
không quá 8 tiết
không quá 9 tiết
Môn Đạo đức Tiểu học được quy định bao nhiêu tiết/ năm học?
70 tiết
35 tiết
55 tiết
105 tiết
Trong CT GDPT 2018, yêu cầu cần đạt: “Luôn giữ lời hứa, mạnh dạn nhận lỗi” thuộc phẩm chất nào?
Nhân ái
Trung thực
Trách nhiệm
Trong CT GDPT 2018, yêu cầu cần đạt: “Kính trọng, biết ơn người lao động, người có công” thuộc phẩm chất nào?
Nhân ái
Trách nhiệm
Yêu nước
Trong CT GDPT 2018, yêu cầu cần đạt: “Biết tham gia một số hoạt động hội nhập quốc tế theo hướng dẫn” thuộc năng lực nào?
Tự chủ và tự học
Giao tiếp và hợp tác
Giải quyết vấn đề và sáng tạo
Trong CT GDPT 2018, yêu cầu cần đạt “Nêu được thắc mắc về sự vật, hiện tượng xung quanh; không e ngại nêu ý kiến cá nhân trước các thông tin khác nhau” thuộc năng lực nào?
Tự chủ và tự học
Giao tiếp và hợp tác
Giải quyết vấn đề và sáng tạo
Tìm hiểu tự nhiên
Nội dung Tư duy độc lập thuộc năng lực nào?
Tự chủ và tự học
Giao tiếp và hợp tác
Giải quyết vấn đề và sáng tạo
Theo CT GDPT 2018, một trong những yêu cầu cần đạt về phẩm chất Yêu nước của HS tiểu học là:
Yêu thiên nhiên và có những việc làm thiết thực bảo vệ thiên nhiên
Tích cực, chủ động tham gia các hoạt động bảo vệ thiên nhiên
Có ý thức bảo vệ các di sản văn hóa, tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ, phát huy giá trị của di sản văn hóa
Chủ động, tích cực tham gia và vận động người khác tham gia các hoạt động bảo vệ, phát huy giá trị của di sản văn hóa
Yếu tố Định hướng nghề nghiệp thuộc năng lực nào?
Tự chủ và tự học
Giao tiếp và hợp tác
Giải quyết vấn đề và sáng tạo
Ở giai đoạn giáo dục cơ bản, môn Ngữ Văn giúp ích gì cho học sinh trong cuộc sống và học tập?
Sử dụng tiếng Việt thành thạo để giao tiếp
Tiếp nhận văn bản văn học
Tăng cường kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận, văn bản thông tin
Trang bị một số kiến thức lịch sử văn học
Học sinh phổ thông bắt buộc phải học một môn Ngoại ngữ (Ngoại ngữ 1) ở giai đoạn nào?
Từ lớp 1 đến lớp 12
Từ lớp 2 đến lớp 12
Từ lớp 3 đến lớp 12
Từ lớp 5 đến lớp 12
Điền vào chỗ trống: So với CT GDPT hiện hành, Chương trình GDPT 2018 nhấn mạnh hơn tính____
(1) phân hóa; (2) tích hợp (3) liên thông
(1) tự chủ; (2) tích cực; (3) phù hợp
(1) tích cực; (2) phân hóa; (3) hài hòa
(1) linh hoạt; (2) phân hóa; (3) phân cấp
Ở cấp tiểu học, môn học nào có số tiết nhiều nhất?
Tiếng Việt
Toán
Ngoại ngữ 1
Hoạt động trải nghiệm
Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Anh góp phần hình thành và phát triển các phẩm chất chủ yếu gì?
yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm
yêu nước, nhân ái, dũng cảm, trách nhiệm
nhân ái, thật thà, yêu thương, trách nhiệm
chăm chỉ, thật thà, dũng cảm, trách nhiệm
Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Anh góp phần hình thành và phát triển các năng lực chung nào?
tự chủ và tự học
Giao tiếp và hợp tác
giải quyết vấn đề và sáng tạo
cả 3 đáp án trên
- Sau khi học xong môn Tiếng Anh cấp tiểu học, học sinh có thể đạt được?
Có thể trao đổi thông tin về những chủ đề đơn giản, quen thuộc hằng ngày
Có thể giao tiếp đơn giản nếu người đối thoại nói chậm, rõ ràng và sẵn sàng hợp tác giúp đỡ
. Có thể mô tả đơn giản về bản thân, môi trường xung 9 quanh và những vấn đề thuộc nhu cầu thiết yếu
Có thể mô tả được những kinh nghiệm, sự kiện, ước mơ,
Sau khi học xong môn Tiếng Anh cấp trung học cơ sở, học sinh có thể đạt được?
trình độ tiếng Anh Bậc 1
trình độ tiếng Anh Bậc 2
trình độ tiếng Anh Bậc 3
trình độ tiếng Anh Bậc 4
Đâu là 1 chủ điểm thuộc cấp trung học phổ thông?
Di sản của chúng ta
Em và thế giới quanh em
Cộng đồng của chúng ta
Tương lai của chúng ta
Kiến thức ngôn ngữ trong Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Anh bao gồm?
ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp.
từ vựng, ngữ pháp
âm thanh, hình ảnh
hệ thống bài tập
Phương pháp giáo dục chủ đạo trong Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Anh là?
dạy nhiều từ mới
dạy ngôn ngữ giao tiếp
dạy lí thuyết kết hợp thực hành
Vai trò giáo viên trong phương pháp giáo dục này là gì?
người dạy học và nhà giáo dục,
người tham gia vào quá trình học tập; người học và người nghiên cứu
người cố vấn; người tham gia vào quá trình học tập; người học và người nghiên cứu
người dạy học và nhà giáo dục, người cố vấn; người tham gia vào quá trình học tập; người học và người nghiên cứu
Kiểm tra đánh giá có thể được thực hiện như nào?
giáo viên đánh giá
học sinh đánh giá lẫn nhau
học sinh tự đánh giá
kết hợp 3 hình thức trên
Thời lượng dạy học ở cấp trung học phổ thông là bao nhiêu tiết học?
420 tiết
315 tiết
105 tiết
