Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

kiêm tra giữa kì 1- GDCD6

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Hành động "dắt cụ già sang đường" thể hiện điều gì?

a)

Đức tính chăm chỉ, cần cù.

b)

Đức tính tiết kiệm.

c)

Tinh thần kỷ luật.

d)

Lòng yêu thương con người.

2.

Vào lúc rảnh rỗi Minh thường sang nhà Việt dạy bạn Việt học vì bạn Việt là người khuyết tật không thể đến trường học được. Em thấy bạn Minh là người như thế nào?

a)

là người có lòng tự trọng.

b)

là người có lòng yêu thương mọi người.

c)

là người sống giản dị.

d)

là người trung thực

3.

Câu ca dao “ Bầu ơi thương lấy bí cùng. Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn” thể hiện truyền thống gì?

a)

Tôn sư trọng đạo  

   

b)

Tương thân, tương ái  

c)

Hiếu học

d)

Cần cù

4.

Việc làm nào cần được phát huy?

a)

Chỉ giúp đỡ nhau lúc khó khăn.

b)

Lấy vợ, lấy chồng sớm.

c)

Tổ chức đám ma đám cưới linh đình

d)

Luôn giữ gìn văn hóa tốt đẹp của gia đình, dòng họ.

5.

Hài lòng, hãnh diện về các giá trị tốt đẹp mà gia đình, dòng họ đã tạo ra là thể hiện nội dung nào sau đây?

a)

Thế nào là tự hào về truyền thống của gia đình, dòng họ?

b)

Ý nghĩa của tự hào về truyền thống của gia đình, dòng họ.

c)

Cách rèn luyện để giữ gìn truyền thống của gia đình, dòng họ.

d)

Các truyền thống của gia đình, dòng họ.

6.

Câu tục ngữ “Kính trên, nhường dưới” thể hiện truyền thống tốt đẹp nào của gia đình, dòng họ?

a)

Truyền thống yêu nước.                           

                         

b)

Truyền thống dệt vải.

c)

Truyền thống đạo đức.     

d)

Truyền thống nghề nghiệp

7.

Giữ gìn phát huy truyền thống gia đình dòng họ là:

a)

Biết quý trọng tài sản của mình.

b)

Chỉ làm việc đem lại lợi ích cho bản thân.

c)

Tìm hiểu và tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ của mình.

d)

Không biết tìm hiểu văn hóa nước Việt Nam.

8.

Hành vi nào dưới đây không góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?

a)

Coi trọng và giữ gìn thanh danh của gia đình, dòng họ.

b)

Nói và làm những việc theo ý thích của mình, không quan tâm đến danh dự của gia đình, dòng họ.

c)

Xoá bỏ các thói quen xấu của gia đình, dòng họ.

d)

Tự hào về những truyền thống đạo đức của gia đình, dòng họ

9.

Chúng ta cần tự hào, trân trọng, nối tiếp và gìn giữ truyền thống của gia đình, dòng họ bằng hành động và thái độ phù hợp là thể hiện nội dung nào sau đây?

a)

Thế nào là tự hào về truyền thống của gia đình, dòng họ.

b)

Ý nghĩa của tự hào về truyền thống của gia đình, dòng họ.

c)

Cách rèn luyện để giữ gìn truyền thống của gia đình, dòng họ.

d)

Kể tên các truyền thống của gia đình, dòng họ.

10.

Bạn P gặp bài khó là nản lòng, không chịu suy nghĩ nên toàn chép lời giải trong sách giải. Bạn P là người?

a)

Lười biếng.

b)

Siêng năng, chăm chỉ.

c)

Tiết kiệm.

d)

Trung thực.

11.

Vào mùa đông lạnh giá, bạn N còn rất nhiều bài tập chưa làm. Do thời tiết lạnh và buồn ngủ nên N đắp chăn đi ngủ,  còn bài tập về nhà hôm sau bạn N đến lớp chép. Hành động của N thể hiện điều gì ?

a)

                 

Kiên trì.

                      

 

b)

Không Kiên trì.          

c)

Tiết kiệm.  

d)

Vô tâm.

12.

Gia đình anh Đông luôn động viên con cháu trong gia đình theo ngành Y để làm nghề làm thuốc nam. Việc làm đó thể hiện điều gì ?

a)

Kế thừa truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.

b)

Yêu thương con cháu.

c)

Giúp đỡ con cháu.

d)

Quan tâm con cháu.

13.

Hành vi nào dưới đây thể hiện sự giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng họ?

a)

Hà chê nghề gốm truyền thống của gia đình là nghề lao động vất vả, tầm thường.

b)

Thanh cho rằng gia đình mình không có truyền thống tốt đẹp nào.

c)

Bích rất thích nghe cha mẹ kể về truyền thống gia đình, dòng họ mình.

d)

Thủy cho rằng dòng họ là những gì xa vời, không cần quan tâm lắm.

14.

Hành động nào không là biểu hiện của yêu thương con người?

a)

Quyên góp quần áo cho học sinh vùng cao.

b)

Gặt lúa giúp gia đình người già.

c)

Tặng chăn ấm cho gia đình nghèo trong thôn.

d)

Đánh bạn cùng lớp vì không cho chép bài

15.

Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của lòng yêu thương con người?

a)

Giúp đỡ tù nhân trốn khỏi trại giam.

b)

Thờ ơ, lảng tránh trước nỗi đau khổ của người khác.

c)

Tha thứ cho những người đã có lỗi lầm để họ tiến bộ.

d)

Ganh tị với bạn, giành giật quyền lợi cho mình.

16.

Hành động, việc làm nào dưới đây không thể hiện sự yêu thương con người?

a)

Mai giúp cụ già đi qua đường.

b)

Hải thấy bà bị ốm nên đã hủy buổi đi chơi để chăm sóc bà.

c)

Lan nhường ghế cho người già trên xe buýt.

d)

Tùng giận dỗi với bà vì bà không cho tiền đi chơi.

17.

Đối với các hành vi: Cố ý đánh người, giết người chúng ta cần phải làm gì?

a)

Làm theo

    

                     

 

b)

Không quan tâm.  

c)

Lên án, tố cáo.

d)

Nêu gương.   

18.

Biểu hiện của siêng năng, kiên trì là:

a)

Học thuộc bài và soạn bài trước khi đến lớp.

b)

Không học bài cũ.

c)

Bỏ học chơi game.

d)

Đua xe trái phép.

19.

Nội dung nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của đức tính siêng năng, kiên trì?

a)

Giúp con người thành công trong công việc.

b)

Giúp con người hợp tác cùng nhau.

c)

Giúp con người thay đổi cách làm việc.

d)

Giúp gắn kết bạn bè.

20.

Biểu hiện nào dưới đây không thể hiện đức tính siêng năng, kiên trì?

a)

Lên kế hoạch học tập cho bản thân

b)

Làm việc theo cảm hứng.

c)

Cố gắng tìm lời giải cho bài toán khó.

d)

Miệt mài với công việc được giao.

21.

Hành vi nào dưới đây thể hiện đức tính siêng năng, kiên trì?

a)

Thường xuyên không làm bài tập về nhà.

b)

Gặp bài khó tìm cách để giải.

c)

Làm việc không có kế hoạch.

d)

Không tự giác trong học tập.

22.

Biểu hiện nào dưới đây là thể hiện đức tính siêng năng, kiên trì?

a)

Làm đâu bỏ đấy.                       

 

         

b)

Uể oải, chểnh mảng.

c)

Làm đến cùng mọi việc.    

d)

Làm cẩu thả.

23.

> Biểu hiện nào sau đây thể hiện tính siêng năng, kiên trì?

a)

Sáng nào Hương cũng dậy sớm quét nhà.

b)

Gặp bài tập khó là Bảo không làm.

c)

Chưa học bài, Hùng đã đi chơi.

d)

Huy thường xuyên nhờ bạn trực nhật lớp hộ.

24.

Mỗi sáng Hạnh luôn thức dậy từ 5h sáng để học bài là thể hiện:

a)

Vô tư.

b)

Lười biếng, ỉ lại

c)

Siêng năng, kiên trì

d)

Tiết kiệm.

25.

Hành vi nào thể hiện An là người siêng năng, kiên trì?

a)

An thường xuyên trốn học

b)

An luôn làm bài tập, học bài trước khi đến lớp

c)

An không giúp mẹ làm việc nhà

d)

An thường bỏ qua các công việc để đi chơi với bạn.

26.

Để đạt kết quả cao trong học tập, em cần phải làm gì?

a)

Chăm chỉ học tập và không chơi la cà.

b)

Chép bài của bạn để đạt điểm cao.

c)

Học thuộc lòng trong quyển sách bài văn mẫu.

d)

Chỉ làm những bài tập cô cho về nhà, không chuẩn bị bài mới.

27.

"Cần cù bù thông minh" là biểu hiện của đức tính:

a)

Siêng năng, kiên trì

b)

Trung thực

c)

Tiết kiệm

d)

Lễ độ

28.

Câu ca dao tục ngữ nói về siêng năng, kiên trì là:

a)

Kiến tha lâu ngày đầy tổ.

b)

Lời nói gió bay.

c)

Gần mực thì đen

d)

Ngủ ngày quen mắt.

29.

Câu tục ngữ : Có công mài sắt có ngày nên kim nói về ?

a)

Đức tính khiêm nhường.   

 

b)

Đức tính tiết kiệm.

c)

Đức tính trung thực.  

d)

Đức tính siêng năng, kiên trì.

30.

Việc không siêng năng, kiên trì trong cuộc sống và lao động sẽ mang lại hậu quả gì?

a)

Dễ dàng thành công trong cuộc sống

b)

Có cuộc sống nghèo khổ, thiếu thốn

c)

Trở thành người có ích cho xã hội

d)

Có cuộc sống hạnh phúc, ý nghĩa

31.

Người có hành vi nào dưới đây là thể hiện lòng yêu thương con người?

a)

Nhắn tin ủng hộ quỹ vắc xin phòng bệnh.    

b)

Chia sẻ tin giả lên mạng xã hội.

c)

Hỗ trợ người nhập cảnh trái phép.    

d)

Giúp đỡ người trốn chốt kiểm soát dịch Covid – 19.

32.

Phẩm chất đạo đức nào dưới đây gắn liền với biểu hiện của yêu thương con người?

a)

Khoan dung.

b)

Vô cảm

c)

Nhỏ nhen.     

d)

Ích kỷ

33.

Đâu là biểu hiện của siêng năng?

a)

Cần cù       

b)

Nản lòng   

c)

Lười biếng   

d)

Chóng chán

34.

Đâu là biểu hiện của siêng năng kiên trì?

a)

Đi học không đều đặn, không đúng giờ.

b)

Chăm chỉ làm việc không ngại khó, ngại khổ.

c)

Luôn sống ỷ lại, dựa dẫm vào người khác.

d)

Gặp việc khó chùn bước không muốn làm

35.

Việc làm nào dưới đây thể hiện lòng yêu thương con người.

a)

Quyên góp ủng hộ nhu yếu phẩm hỗ trợ bà con vùng dịch.

b)

bắt nạt người khác. 

c)

Tăng giá khẩu trang trong mùa dịch Covid-19.

d)

Làm lơ khi người khác bị nạn

36.

Trong giờ ôn tập Toán em thấy bạn M đang chép sách giải. Trong trường hợp này em sẽ làm gì?

a)

Chép cùng bạn để khỏi suy nghĩ làm bài.

b)

Nhắc nhở bạn để bạn rút kinh nghiệm.

c)

Mặc kệ.

d)

Đi nói xấu bạn với các bạn trong lớp.

37.

Hành động nào dưới đây là “trái” với biểu hiện của yêu thương con người?

a)

Quan tâm.

      

b)

 Vô cảm

c)

Chia sẻ.    

d)

Giúp đỡ

38.

Trên đường đi học, em thấy bạn cùng trường bị xe hỏng phải dắt bộ, trong khi đó chỉ còn 15 phút nữa là vào lớp. Trong tình huống này em sẽ làm gì?

a)

Phóng xe thật nhanh đến trường không sẽ muộn học.

b)

Coi như không biết vì không liên quan đến mình.

c)

Giúp bạn mang xe đi sửa sau đó chở bạn đến trường.

d)

Trêu tức bạn.

39.

Gia đình bạn H là gia đình nghèo, bố bạn bị bệnh hiểm nghèo. Nhà trường miễn học phí cho bạn, lớp tổ chức đi thăm hỏi, động viên ban. Hành động đó thể hiện điều gì?

a)

Tinh thần cần cù                                        

 

b)

Lòng yêu thương con người.

c)

Tinh thần yêu nước.

d)

Lòng trung thành.

40.

Yêu thương con người sẽ nhận được điều gì?

a)

Mọi người yêu quý và kính trọng.

b)

Mọi người không quan tâm.

c)

Mọi người coi thường.

d)

Mọi người xa lánh.