Font size
WorksheetsRèn luyện kĩ năng đọc hiểu
Total questions: 50
Worksheet time: 41mins
Có mấy phương thức biểu đạt?
3
4
5
6
Đâu không phải thao tác lập luận?
Giải thích
So sánh
Biểu cảm
Bình luận
Đâu không phải phong cách ngôn ngữ?
Sinh hoạt
Hành chính - công vụ
Nghệ thuật
Chính luận
Đoạn thơ sau sử dụng thể thơ nào?
Gửi ai tôi viết dòng thơ
Đến nơi biên giới mịt mờ mây bay
Núi cao, rừng rậm, sương dày
Cùng cây súng thức đêm ngày khôn nguôi.
Tự do
Lục bát
Thất ngôn
Ngũ ngôn
Đâu là biện pháp tu từ từ vựng?
Điệp thanh
Điệp từ
Liệt kê
Đảo ngữ
Đâu là tác dụng của biện pháp tu từ so sánh?
nhằm nhấn mạnh, khẳng định
nhằm làm nổi bật một khía cạnh nào đó, làm đối tượng trở nên cụ thể, sinh động
nhằm làm cho đối tượng trở nên sinh động, gần gũi với con người
nhằm giảm bớt cảm giác nặng nề, tránh đau buồn hoặc gây mất lòng
"Hương Cần, ngày 20 tháng 2 năm 2020
Gửi mẹ thân yêu của con!
Con đang học trực tuyến với cô Trang. Con rất vui mẹ ạ, vì hôm nay con học được rất nhiều thứ mà trước kia con không chú ý.
Con thích ở nhà với mẹ và mở máy tính ra học hơn là đến trường mẹ ạ. hjj"
Văn bản trên viết theo phong cách ngôn ngữ nào?
Nghệ thuật
Khoa học
Sinh hoạt
Chính luận
Trong các ví dụ sau, đâu là câu hỏi nhận biết?
Chỉ ra các biện pháp tu từ trong đoạn thơ ?
Anh/chị hiểu như thế nào về câu nói...?
Nêu tác dụng của biện pháp so sánh trong đoạn.......?
Chọn một thông điệp ý nghĩa nhất với anh/chị?
Phần đọc hiểu có được gạch đầu dòng không?
Có
Không
Điền từ còn thiếu vào chỗ trống sau:
Ẩn dụ là tên gọi sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có _____________ với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.
quan hệ tương cận
điểm gần gũi
nét tương đồng
sự giống nhau y hệt
Điền từ còn thiếu vào chỗ trống sau:
Hoán dụ là tên gọi sự vật, hiện tượng, khái niệm bằng tên của một sự vật, hiện tượng, khái niệm khác có ____________ với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.
quan hệ tương đồng
quan hệ gần gũi
nét giống nhau
sự liên quan
Xác định phương thức biểu đạt sử dụng trong đoạn trích sau:
“Trăng đang lên. Mặt sông lấp loáng ánh vàng. Núi Trùm Cát đứng sừng sững bên bờ sông thành một khối tím sẫm uy nghi, trầm mặc. Dưới ánh trăng, dòng sông sáng rực lên, những con sóng nhỏ lăn tăn gợn đều mơn man vỗ nhẹ vào hai bên bờ cát”
Tự sự
Miêu tả
Biểu cảm
Thuyết minh
Xác định phương thức biểu đạt sử dụng trong đoạn trích sau:
“Hắn vừa đi vừa chửi. Bao giờ cũng thế, cứ rượu xong là hắn chửi. Bắt đầu hắn chửi trời. Có hề gì? Trời có của riêng nhà nào? Rồi hắn chửi đời. Thế cũng chẳng sao: đời là tất cả nhưng chẳng là ai. Tức mình, hắn chửi ngay tất cả làng Vũ Đại. Nhưng cả làng Vũ Đại ai cũng nhủ: “Chắc nó trừ mình ra!”
(Trích "Chí Phèo", Nam Cao)
Biểu cảm
Miêu tả
Tự sự
Nghị luận
Xác định phương thức biểu đạt sử dụng trong đoạn trích sau:
“Muốn xây dựng một đất nước giàu mạnh thì phải có nhiều người tài giỏi. Muốn có nhiều người tài giỏi thì học sinh phải ra sức học tập văn hóa và rèn luyện thân thể, bởi vì chỉ có học tập và rèn luyện thì các em mới có thể trở thành những người tài giỏi trong tương lai.”
Tự sự
Miêu tả
Biểu cảm
Nghị luận
Xác định hình thức lập luận sử dụng trong đoạn trích sau:
Phan Tòng cầm quân rồi hy sinh, đầu còn đội khăn tang. Hồ Huân Nghiệp lúc sắp bị hành hình mới có thì giờ nghĩ đến mẹ già. Phan Đình Phùng đành nuốt giận khi biết giặc và tay sai đốt nhà, đào mả và khủng bố gia đình thân thuộc của mình. Cha già, mẹ yếu, vợ dại, con thơ gánh gia đình rất nặng mà Cao Thắng cứ bỏ đi cứu nước rồi chết.
Diễn dịch
Quy nạp
Song hành
Tổng - phân - hợp
Xác định thể thơ trong đoạn trích sau:
"Tre xanh, xanh tự bao giờ?
Chuyện ngày xưa... đã có bờ tre xanh.
Thân gầy guộc, lá mong manh,
Mà sao nên luỹ nên thành tre ơi?"
Lục bát
Song thất lục bát
Bảy chữ
Tự do
Câu thơ sau sử dụng biện pháp tu từ gì?
"Quê hương là chùm khế ngọt
Cho con trèo hái mỗi ngày"
Nhân hóa
So sánh
Điệp ngữ
Hoán dụ
Câu thơ sau sử dụng biện pháp tu từ gì?
“Thuyền về có nhớ bến chăng
Bến thì một dạ khăng khăng đợi thuyền”
Ẩn dụ
So sánh
Hoán dụ
Phóng đại
Câu thơ sau sử dụng biện pháp tu từ gì?
"Bác đã đi rồi sao Bác ơi
Mùa thu đang đẹp nắng xanh trời"
Ẩn dụ
Nhân hóa
Nói giảm nói tránh
Phóng đại
Xác định biện pháp tu từ sử dụng trong câu thơ sau:
“Một tiếng chim kêu sáng cả rừng”
Ẩn dụ
Hoán dụ
Nhân hóa
So sánh
Xác định thể thơ sử dụng trong đoạn trích sau:
"Tôi muốn tắt nắng đi
Cho màu đừng nhạt mất;
Tôi muốn buộc gió lại
Cho hương đừng bay đi.
Của ong bướm này đây tuần tháng mật;
Này đây hoa của đồng nội xanh rì;
Này đây lá của cành tơ phơ phất;
Của yến anh này đây khúc tình si"
Thơ 8 chữ
Thơ tự do
Thơ hỗn hợp
Thơ 8 chữ xen 4 chữ
Xác định biện pháp tu từ CHÍNH sử dụng trong đoạn thơ sau:
"Mai về miền Nam thương trào nước mắt
Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác
Muốn làm đoá hoa toả hương đâu đây
Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này."
Hoán dụ
Nhân hóa
So sánh
Điệp
Phong cách ngôn ngữ nào dùng trong những văn bản thuộc lĩnh vực nghiên cứu, học tập và phổ biến khoa học, đặc trưng cho các mục đích diễn đạt chuyên môn sâu
Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật
Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
Phong cách ngôn ngữ chính luận
Phong cách ngôn ngữ khoa học
“Sương trắng rỏ đầu cành như giọt sữa
Tia nắng tía nháy hoài trong ruộng lúa
Núi uốn mình trong chiếc áo the xanh.
Đồi thoa son nằm dưới ánh bình minh”
(Trích Chợ tết - Đoàn Văn Cừ)
Đoạn thơ sử dụng mấy biện pháp tu từ nghệ thuật?
2
3
4
5
Điền từ thích hợp để hoàn thiện phép so sánh trong câu thơ sau:
Anh đi bộ đội, sao trên mũ
Mãi mãi... sao sáng dẫn đường
Em sẽ ... hoa trên đỉnh núi
Bốn mùa thơm mãi cánh hoa thơm.
như
giống như
không bằng
là
“Ôi Tổ quốc! ta yêu như máu thịt
Như mẹ cha ta, như vợ, như chồng
Ôi Tổ quốc! Nếu cần ta chết
Cho mỗi ngôi nhà, ngọn núi, con sông.”
( Sao chiến thắng – Chế Lan Viên)
Đoạn trích đã sử dụng phương thức biểu đạt nào là chính?
Biểu cảm
Miêu tả
Tự sự
Thuyết minh
Bất cứ ai trong chúng ta cũng khao khát có được một cuộc sống đầy cảm hứng, hạnh phúc và thành công.Tuy nhiên, để đạt được những gì bạn thật sự mong ước, tất cả đều phải xuất phát từ việc nhận ra sự quan trọng và tìm được cho mình một thái độ sống thông minh và tích cực nhất. Một thái độ sống tích cực sẽ giúp bạn luôn lạc quan, yêu đời, tự tin để nhẹ nhàng lướt qua mọi gian nan, thử thách trong cuộc sống. Ngược lại, một thái độ sống tiêu cực sẽ đóng chặt bạn vào những suy nghĩ, cách nhìn phiến diện, vị kỷ, tự ti, đau khổ và dễ dàng dẫn đến thất bại, bất hạnh. Thái độ của bạn ảnh hưởng đến mọi khía cạnh của cuộc sống và quyết định kết quả của mọi việc bạn làm.
Nêu tác dụng của thái độ sống tích cực được nêu trong đoạn trích.
(a)
Trong tạo lập văn bản nghị luận, những thao tác lập luận nào sau đây là đúng?
So sánh, phân tích, định nghĩa, minh chứng, bác bỏ, giải thích
Song hành, diễn dịch, quy nạp, tổng phân hợp, móc xích
So sánh, giải thích, phân tích, chứng minh, bình luận, bác bỏ
Suy luận, phân tích, chứng minh, bình luận
Ngôn ngữ ... là ngôn ngữ chủ yếu dùng trong các tác phẩm văn chương, không chỉ có chức năng thông tin mà còn thỏa mãn nhu cầu thẩm mĩ của con người. Nó là ngôn ngữ được tổ chức, sắp xếp, lựa chọn, gọt giũa, tinh luyện từ ngôn ngữ thông thường và đạt được giá trị ... – thẩm mĩ.
Điền vào dấu ... từ ngữ thích hợp
Sinh hoạt
Nghệ thuật
Khoa học
Chính luận
Chỉ ra biện pháp tu từ đặc sắc được sử dụng trong câu thơ sau:
Ngoài thềm rơi chiếc lá đa
Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng
(Trần Đăng Khoa)
Ẩn dụ (Ẩn dụ cách thức)
Ẩn dụ (Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác)
Ẩn dụ (Ẩn dụ hình thức)
Ẩn dụ (Ẩn dụ phẩm chất)
"Về chính trị, chúng tuyệt đối không cho nhân dân ta một chút tự do dân chủ nào.Chúng thi hành những luật pháp dã man. Chúng lập ba chế độ khác nhau ở trung, nam, bắc để ngăn cản việc thống nhất nước nhà của ta, để ngăn cản dân tộc ta đoàn kết.Chúng lập ra nhà tù nhiều hơn trường học. Chúng thẳng tay chém giết những người yêu nước thương nòi của ta. Chúng tắm các cuộc khởi nghĩa của ta trong những bể máu." (Hồ Chí Minh, trích Tuyên ngôn độc lập)
Đoạn trích trên viết theo phong cách ngôn ngữ nào?
Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật
Phong cách ngôn ngữ chính luận
Phong cách ngôn ngữ nghị luận
Phong cách ngôn ngữ báo chí
Xác định phép liên kết đoạn văn bản sau:
Tin vào sự tử tế thì bạn sẽ nhận được sự tử tế… Tử tế yêu cầu chúng ta lắng nghe người khác. Tử tế đòi hỏi sự khiêm tốn. Người tử tế ý thức được rằng họ không sở hữu tìm ra chân lí và biết hết mọi thứ dưới gầm trời, do đó họ lắng nghe với tâm trí tìm ra nhiều nhất những cái có thể đúng, những thứ bắt ta phải suy nghĩ, thay vì cố gắng tìm ra cái sai của người khác. (Đặng Hoàng Giang, Thiện Ác và Smartphone, NXB Hội nhà văn, tr.188)
Phép lặp
Phép nối
Phép thế
Phép liệt kê
Tôi gõ cửa ngôi nhà tranh nhỏ bé ven đồng chiêm
Bà mẹ đón tôi trong gió đêm:
– Nhà mẹ hẹp nhưng còn mê chỗ ngủ
Mẹ chỉ phàn nàn chiếu chăn chả đủ
Rồi mẹ ôm rơm lót ổ tôi nằm
Rơm vàng bọc tôi như kén bọc tằm
Tôi thao thức trong hương mật ong của ruộng
Trong hơi ấm nhiều hơn chăn đệm
Của những cọng rơm xơ xác gày gò
(“Hơi ấm ổ rơm”- Nguyễn Duy)
Ngôi nhà của người mẹ hiện lên qua những hình ảnh nào?
ngôi nhà tranh nhỏ bé ven đồng chiêm, nhà mẹ hẹp; chiếu chăn chả đủ, rơm lót ổ tôi nằm
nhà mẹ nghèo, vất vả nhưng gần gũi, quen thuộc, yêu thương.
– Nhà mẹ hẹp nhưng còn mê chỗ ngủ
Mẹ chỉ phàn nàn chiếu chăn chả đủ
căn nhà thiếu thốn vật chất nhưng đong đầy tình yêu thương
Đoạn thơ trong bài thơ sau đây thuộc thể thơ gì?
"Nếu tất cả đường đời đều trơn láng
Chắc gì ta đã nhận ra ta
Ai trong đời cũng có thể tiến xa
Nếu có khả năng tự mình đứng dậy."
(Tự sự, Lưu Quang Vũ)
Thơ tám chữ
Thơ tự do
Thơ bảy chữ
Thơ lục bát
Xác định phương thức biểu đạt trong đoạn trích sau đây:
“Theo các nhà khoa học, bao bì ni lông lẫn vào đất làm cản trở quá trình sinh trưởng của các loài thực vật bị nó bao quanh, cản trở sự phát triển của cỏ dẫn đến hiện tượng xói mòn ở các vùng đồi núi. Bao bì ni lông bị vứt xuống cống làm tắc các đường dẫn nước thải, làm tăng khả năng ngập lụt của các đô thị về mùa mưa. Sự tắc nghẽn của hệ thống cống rãnh làm cho muỗi phát sinh, lây truyền dịch bệnh. Bao bì ni lông trôi ra biển làm chết các sinh vật khi chúng nuốt phải…”
(Thông tin về Ngày Trái Đất năm 2000)
Nghị luận
Thuyết minh
Miêu tả
Biểu cảm
Xác định phương thức biểu đạt trong đoạn trích sau đây:
"Cày đồng đang buổi ban trưa,
Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày.
Ai ơi bưng bát cơm đầy,
Dẻo thơm một hột, đắng cay muôn phần!"
Miêu tả
Biểu cảm
Biểu cảm, nghị luận
Miêu tả, nghị luận
Xác định thể thơ trong đoạn trích dưới đây:
"Phải đâu mẹ của riêng anh
Mẹ là mẹ của chúng mình đấy thôi
Mẹ tuy không đẻ không nuôi
Mà em ơn mẹ suốt đời chưa xong
Ngày xưa má mẹ cũng hồng
Bên anh mẹ thức lo từng cơn đau
Bây giờ tóc mẹ trắng phau
Để cho mái tóc trên đầu anh đen"
Tự do
Thất ngôn bát cú đường luật
Lục bát
Ngũ ngôn
“Tuổi thơ chân đất đầu trần
Từ trong lấm láp em thầm lớn lên
Bây giờ xinh đẹp là em
Em ra thành phố dần quên một thời
Về quê ăn Tết vừa rồi
Em tôi áo chẽn, em tôi quần bò
Gặp tôi, em hỏi hững hờ
“Anh chưa lấy vợ, còn chờ đợi ai?”
Em đi để lại chuỗi cười
Trong tôi vỡ… một khoảng trời pha lê.
Trăng vàng đêm ấy bờ đê
Có người ngồi gỡ lời thề cỏ may…”
(Phạm Công Trứ)
Em nhận xét gì về 2 nhân vật "em" và "tôi" trong đoạn thơ trên?
- “Tôi”: giàu tình cảm, thủy chung, tin yêu và đợi chờ.
- “Em”: vô tâm, vô tình, dễ đổi thay.
- “Tôi”: lạnh lùng, vô cảm
- “Em”: dễ tin người, đợi chờ mãi một người
- “Tôi”: dễ thay đổi, dễ quên lời thề
- “Em”: thủy chung, tin yêu và đợi chờ
5. Hạnh phúc
Là sự bình yên sau những trận bom rền
Là qua trận sốt rét rừng
Đồng đội không người nào nằm lại
Là những lời hẹn hò bên nhau mãi mãi
Là lửa cháy na pan không thiêu chảy tiếng cười...
Xác định 2 biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ trên.
Liệt kê, điệp cấu trúc
Điệp cấu trúc, đối
Liệt kê, so sánh
Liệt kê, ẩn dụ
10. Xác định phong cách ngôn ngữ trong văn bản sau:
Tính đến 7 giờ ngày 11/7/2020, dịch bệnh Covid-19 đã lan rộng đến 213 quốc gia và vùng lãnh thổ trên thế giới. Có 12.614.187 người nhiễm bệnh, trong số đó 561.980 người tử vong.
Đại dịch Covid-19 đã gây hoảng loạn và xáo trộn trên toàn cầu. Việc cách li và phong tỏa diễn ra ở nhiều nơi. Các công ti, xí nghiệp, trường học đóng cửa hàng loạt. Sản xuất đình trệ, kinh doanh thua lỗ, giáo dục gián đoạn, nhiều hoạt động thường nhật trong cuộc sống cũng không thể tiếp tục.
Chính luận
Báo chí
Sinh hoạt
Khoa học
8. Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong câu
“Bạc phơ mái tóc người cha
Ba mươi năm Đảng nở hoa tặng Người”
Nhân hoá
Ẩn dụ
Đảo ngữ
Hoán dụ
Dấu hiệu nhận biết phương thức biểu đạt TỰ SỰ là:
Nhiều từ ngữ miêu tả tính chất, đặc điểm sự vật
Có sự kiện, nhân vật, các câu trần thuật, đối thoại
Nhiều tính từ chỉ đặc điểm, tính chất sự vật, hiện tượng
Các từ bộc lộ cảm xúc, thán từ
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ:
"Anh bỗng nhớ em như đông về nhớ rét
Tình yêu ta như cánh kiến hoa vàng
Như xuân đến chim rừng lông trổ biếc
Tình yêu làm đất lạ hóa quê hương"
So sánh
Ẩn dụ
Khoa trương (nói quá)
Điệp ngữ
Đoạn thơ sau được viết theo thể thơ nào?
"Trời xanh đây là của chúng ta
Núi rừng đây là của chúng ta
Những cánh đồng thơm mát
Những ngả đường bát ngát
Những dòng sông đỏ nặng phù sa"
bảy chữ
tám chữ
tự do
thơ ngũ ngôn
Xác định biện pháp tu từ CÚ PHÁP chủ yếu được sử dụng trong đoạn thơ sau:
"Em có tuổi hay không có tuổi?
Mái tóc em đây hay là mây là suối?
Ánh mắt em nhìn hay chớp lửa đêm giông?
Thịt da em hay là sắt là đồng?
Chêm xen
Liệt kê
Điệp cú pháp
Câu hỏi tu từ
Chỉ ra biện pháp tu từ ẨN DỤ trong đoạn thơ sau:
''Trên sóng xanh những đàn ngựa biển
lướt dưới mặt trời dưới trăng sao
ngựa biển hôm nay choàng giáp sắt
như ngựa thiêng Thánh gióng thuở nào"
ngựa thiêng Thánh Gióng - gợi nhớ hình ảnh gót ngựa Thánh Gióng
mặt trời, trăng sao - vẻ đẹp hùng vĩ
ngựa biển choàng giáp sắt - tàu đánh cá bằng vỏ thép
sóng xanh - đại dương rộng lớn
Trình tự các bước khi thực hiện câu hỏi về biện pháp tu từ trong đề Đọc - hiểu:
2 bước: nêu tên => nêu tác dụng
3 bước: đọc đề => nêu tên => phân tích tác dụng
3 bước: nêu tên => chỉ ra => phân tích tác dụng
3 bước: nêu tên => chỉ ra => viết câu trả lời.
Dòng nào sau đây nêu đúng nhất tên các phương thức biểu đạt?
Nghị luận, thuyết minh, biểu cảm, tự sự, miêu tả, hành chính
Nghị luận, thuyết minh, chính luận, tự sự, biểu cảm, hành chính
Tự sự, bình luận, báo chí, biểu cảm, nghị luận, miêu tả
Chính luận, báo chí, nghệ thuật, sinh hoạt, hành chính
Xác định thể thơ trong đoạn trích dưới đây:
"Phải đâu mẹ của riêng anh
Mẹ là mẹ của chúng mình đấy thôi
Mẹ tuy không đẻ không nuôi
Mà em ơn mẹ suốt đời chưa xong
Ngày xưa má mẹ cũng hồng
Bên anh mẹ thức lo từng cơn đau
Bây giờ tóc mẹ trắng phau
Để cho mái tóc trên đầu anh đen"
Tự do
Thất ngôn bát cú đường luật
Lục bát
Ngũ ngôn
Phương thức biểu đạt nào được sử dụng chính trong đoạn trích sau:
"Tiếng trống thu không trên cái chòi của huyện nhỏ ; từng tiếng một vang ra để gọi buổichiều. Phương tây đỏ rực như lửa cháy và những đám mây ánh hồng như hòn than sắp tàn. Dãy tre làng trước mặt đen lại và cắt hình rõ rệt trên nền trời".
Tự sự
Biểu cảm
Miêu tả
Nghị luận
