WorksheetsÔn tập TV 9 kì 1
Total questions: 59
Worksheet time: 30mins
Phương châm về lượng là gì?
Khi giao tiếp cần nói đúng sự thật
Khi giao tiếp không được nói vòng vo, tối nghĩa
Khi giao tiếp cần nói cho có nội dung, nội dung phải đáp ứng yêu cầu của cuộc giao tiếp
Khi giao tiếp không nói những điều mình không tin là đúng, không có bằng chứng xác thực
Thế nào là phương châm về chất?
Khi giao tiếp không nên nói những diều mà mình không tin là đúng hay không có bằng chứng xác thực
Khi giao tiếp, cần nói cho có nội dung, của lời nói phải đáp ứng đúng với yêu cầu của cuộc giao tiếp, không thiếu, không thừa
Khi giao tiếp cần nói đúng vào đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề.
Cả 3 đáp án trên
Phương châm quan hệ là gì?
Khi giao tiếp cần nói lịch sự, tế nhị
Khi giao tiếp cần tôn trọng người khác
Khi giao tiếp chú ý ngắn gọn, rành mạch, tránh cách nói mơ hồ
Khi giao tiếp, cần nói đúng vào đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề
Câu thành ngữ “Nói nhăng nói cuội” phản ánh phương châm hội thoại nào?
Phương châm chất
Phương châm quan hệ
Phương châm về lượng
Cả ba đáp án trên
Câu thành ngữ “Ăn ốc nói mò” liên quan tới phương châm hội thoại nào?
Phương châm quan hệ
Phương châm về chất
Phương châm về lượng
Phương châm cách thức
Thành ngữ “Nói đơm nói đặt” liên quan tới phương châm hội thoại?
Phương châm về lượng
Phương châm về chất
Phương châm cách thức
Phương châm quan hệ
Câu “Cô ấy nhìn tôi chằm chằm bằng đôi mắt” vi phạm phương châm nào?
Phương châm lịch sự
Phương châm quan hệ
Phương châm cách thức
Phương châm về lượng
Câu trả lời trong đoạn hội thoại sau vi phạm phương châm hội thoại nào?
Lan hỏi Bình:
- Cậu có biết trường đại học Sư phạm Hà Nội ở đâu không?
- Thì ở Hà Nội chứ ở đâu!
Phương châm về chất
Phương châm về lượng
Phương châm quan hệ
Phương châm cách thức
Người bà trong đoạn thơ sau đã vi phạm phương châm hội thoại nào?
"Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi
Hàng xóm bốn bân trở về lầm lụi
Đỡ đần bà dựng lại túp lều tranh
Vẫn vững lòng, bà dặn cháu đinh ninh
Bố ở chiến khu, bố còn việc bố,
Mày có viết thư chớ kể này kể nọ
Cứ bảo nhà vẫn được bình yên"
Phương châm về chất
Phương châm về lượng
Phương châm về cách thức
Phương châm về quan hệ
Trong những câu sau, câu nào không tuân thủ phương châm về lượng?
Trường tôi tổ chức chào cờ đầu tuần vào ngày thứ Hai.
Ăn ngũ cốc là giải pháp giảm nguy cơ béo phì.
Bài hát ấy anh hát bằng Tiếng Anh rất hay.
Mèo mù vớ phải cá rán.
Cách dẫn trực tiếp là gì?
Nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ của người hoặc nhân vật, lời dẫn trực tiếp được đặt trong dấu ngoặc kép
Thuật lại lời hay ý nghĩ của người hoặc nhân vật, có điều chỉnh cho thích hợp, lời dẫn gián tiếp
Trích dẫn lời nhân vật theo ý của mình
Cả 3 đáp án trên
Các từ LÀ, RẰNG nối giữa hai phần của câu là một trong những dấu hiệu hình thức cho biết phần tiếp theo đó sẽ là?
Chỉ có thể là lời dẫn gián tiếp
Chỉ có thể là lời dẫn trực tiếp
có thể là lời dẫn gián tiếp,có thể là lời dẫn trực tiếp
Trong các câu sau , câu nào có lời dẫn trực tiếp ?
An nói với Nam là năm nay, An quyết tâm học tập, không mê chơi nữa.
An nói với Nam là năm nay, bạn ấy quyết tâm học tập, không mê chơi nữa .
An nói với Nam là năm nay, cậu ấy quyết tâm học tập, không mê chơi nữa .
An nói với Nam: “Năm nay, tôi quyết tâm học tập, không mê chơi nữa”.
Dòng nào thực hiện đúng cách dẫn gián tiếp ?
Cúc nói với Mai : “ Bố của tôi rất nghiêm kh
Cúc nói với Mai là bố của tôi rất nghiêm khắc .
Cúc nói với Mai là bố của bạn ấy rất nghiêm khắc
Cúc nói với Mai rằng : bố của tôi rất nghiêm khắc .
Dẫn trực tiếp là.... lời nói, ý nghĩ của một người nào đó.
Cụm từ trong dấu ba chấm là?
nhắc lại nguyên văn
nhắc lại một phần
nhắc lại ý chính
Câu nào sau đây sử dụng lời dẫn gián tiếp?
Bác lái xe bao lần dừng, bóp còi toe toe, mặc, cháu gan lì nhất định không xuống.
Người con trai ấy đáng yêu thật, nhưng làm cho ông nhọc quá.
Anh hạ giọng, nửa tâm sự, nửa đọc lại một điều rõ ràng đã ngẫm nghĩ nhiều.
Sao người ta bảo anh là người cô độc nhất thế gian?
Trong trường hợp trích dẫn quá dài và người dẫn muốn lược bỏ phần không cần yếu trong lời trích dẫn đối lập luận của mình thì:
Phần bị lược bỏ phải đặt trong dấu móc {}
Phần bị lược bỏ phải đặt trong dấu ngoặc vuông []
Phần bị lược bỏ có thể đặt trong dấu ngoặc vuông [] hoặc dấu ngoặc đơn ()
Dòng nào thực hiện đúng cách dẫn gián tiếp ?
A. Cúc nói với Mai : “ Bố của tôi rất nghiêm khắc”
B. Cúc nói với Mai là bố của tôi rất nghiêm khắc.
C. Cúc nói với Mai là bố của bạn ấy rất nghiêm khắc .
D. Cúc nói với Mai rằng: bố của tôi rất nghiêm khắc .
Có mấy từ tượng hình, mấy từ tượng thanh trong đoạn thơ sau:
Chị tre chải tóc bên ao
Nàng mây áo trắng ghé vào soi gương
Bác nồi đồng hát bùng boong
Bà chổi loẹt quẹt lom khom trong nhà.
2 từ tượng hình; 1 từ tượng thanh
2 từ tượng hình; 2 từ tượng thanh
1 từ tượng hình; 1 từ tượng thanh
1 từ tượng hình; 2 từ tượng thanh
Trong các nhóm từ sau, nhóm nào là nhóm chỉ gồm các từ tượng thanh?
Thong thả, khoan thai, vội vàng, uyển chuyển, róc rách.
Vi vu, ngọt ngào, lóng lánh, xa xa, phơi phới.
Thất thểu, lò dò, chồm hổm, chập chững, rón rén.
Ha hả, hô hố, hơ hớ, hì hì, khúc khích.
Điền từ thích hợp vào chỗ trống: "Cơn bão ____________ đổ tới, kéo đổ hàng cây ven đường và cuốn trôi nhiều xe cộ".
rì rào
ồm ồm
lộp bộp
ào ào
Ý nào dưới đây nêu chính xác nhất khái niệm về từ tượng thanh?
Là những từ mô tả âm thanh của con người, sự vật.
Là những từ gợi hình ảnh, dáng vẻ, trạng thái của sự vật.
Là những từ miêu tả tính cách của con người.
Là những từ gợi tả bản chất của sự vật.
Ý nào dưới đây nêu chính xác nhất khái niệm về từ tượng hình?
Là những từ miêu tả tính cách của con người.
Là những từ mô tả âm thanh của con người, sự vật.
Là những từ gợi hình ảnh, dáng vẻ, trạng thái của sự vật.
Là những từ gợi tả bản chất của sự vật.
Tìm từ tượng hình trong hai câu thơ sau:
"Lom khom dưới núi tiều vài chú
Lác đác bên sông chợ mấy nhà"
Lom khom
Lác đác
Lom khom, lác đác
Vài chú tiều, mấy nhà chợ
Từ nào dưới đây KHÔNG phải là từ tượng hình?
Xồng xộc
Xôn xao
Rũ rượi
Xộc xệch
Những từ nào sau đây KHÔNG phải là từ tượng thanh?
tích tắc
hô hố
lã chã
ào ào
Trong các nhóm từ sau, nhóm nào là nhóm chỉ gồm các từ tượng hình?
lom khom, đủng đỉnh, thướt tha, rũ rượi
lọc cọc, đủng đỉnh, thướt tha, rũ rượi
lom khom, rì rào, thướt tha, rũ rượi
lom khom, đủng đỉnh, lầm rầm, rũ rượi
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Con lớn lên trên đôi vai gầy guộc của mẹ và mái tóc bạc phơ của cha.
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Nhìn kìa! Nắng ngoài kia giòn tan.
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Chiếc cặp chính là người bạn đã đồng hành cùng tôi trên những nẻo đường.
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ thứ 1: Tôi hoảng sợ ngày bàn tay mẹ mỏi/ Mình vẫn còn một thứ quả non xanh.
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu được gạch chân: Mẹ là mặt trời của đời con! Và mặt trời dù có ở đâu đi chăng nữa, con vẫn có thể cảm nhận được hơi ấm và sự tồn tại của nó.
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Nàng xuân dịu dàng bước qua ngưỡng cửa thời gian, đem đến hương sắc hoa cỏ nồng nàn.
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Chúng (thực dân Pháp) tắm những cuộc khởi nghĩa của ta trong những bể máu.
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Dãy cỏ lau tập múa, uốn lượn theo làn gió hiu hiu.
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Khăn thương nhớ ai/ Khăn rơi xuống đất.
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Con đi trăm núi ngàn khe/ Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm.
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Vũ khúc thiên nhiên vừa được cất lên bởi nhạc trưởng thần gió.
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Bàn tay ta làm nên tất cả/ Có sức người sỏi đá cũng thành cơm.
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Trong lịch sử dân tộc, không ít lần người ta phải chứng kiến cảnh máu đổ thành sông.
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Những bông hoa nhỏ xíu cựa mình, rụt rè núp dưới những tán lá to. Chúng mới nở, chúng sợ gió, sợ bão....
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Thầy cô chính là những người lái đò, người đã đưa biết bao thế hệ cập bến bờ tri thức.
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Cả phòng lắng nghe cô giáo giảng bài.
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Những bông hoa phượng đỏ thắp lên những đốm lửa hồng.
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Mùa đông, không gian như được thay một tấm áo mới, một chiếc áo lông trắng lấp lánh tuyệt đẹp.
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Hồng nhan bạc phận.
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Trái đất là ngôi nhà chung của con người và các loài sinh vật.
So sánh
Ẩn dụ
Nhân hóa
Hoán dụ
Cách phát triển từ vựng mà em biết là gì?
Phát triển nghĩa của từ ngữ trên cơ sở nghĩa gốc của chúng
Mượn từ của tiếng nước ngoài
Tạo ra từ ngữ mới
Cả 3 đáp án trên
Trong câu thơ “Ngày xuân em hãy còn dài/ Xót tình máu mủ thay lời nước non” từ xuân được sử dụng với nghĩa nào?
Nghĩa gốc chỉ mùa xuân
Nghĩa chuyển chỉ tuổi trẻ
Nghĩa Hán Việt vì đây là từ mượn
Cả 3 đáp án trên
Câu thơ “Buồn trông nội cỏ rầu rầu/ Chân mây mặt đất một màu xanh xanh” từ nào được sử dụng với nghĩa chuyển?
Buồn trông
Chân mây
Nội cỏ
Rầu rầu
Mô hình “thế giới+ X” trong đó X là các danh từ như ví, quần áo, điện thoại, laptop… có phải là từ ngữ mới không?
Có
Không
Từ “tài tử” là từ mượn tiếng nước nào?
Hán
Anh
Đức
Ấn Độ
Nhận định nào nói đầy đủ nhất các hình thức phát triển từ vựng tiếng Việt?
Tạo từ ngữ mới
Mượn từ ngữ tiếng nước ngoài
Thay đổi hoàn toàn cấu tạo và ý nghĩa của các từ cổ
Cả A và B đều đúng
Thế nào là cách tạo từ mới?
Chủ yếu là dùng các tiếng có sẵn ghép lại với nhau
Đưa vào từ ngữ có sẵn nhiều lớp nghĩa hoàn toàn mới
Chuyển lớp nghĩa ban đầu của từ này sang một lớp nghĩa mới
Kết hợp cả B và C
Trong tiếng Việt, chúng ta sử dụng mượn ngôn ngữ của nước nào nhiều nhất?
Tiếng Hán
Tiếng Anh
Tiếng Đức
Tiếng Pháp
Ý nào sau đây không phải cách để phát triển từ vựng
Phát triển nghĩa của từ ngữ trên cơ sở nghĩa gốc của chúng
Mượn từ của tiếng nước ngoài
Tạo ra từ ngữ mới
Pha trộn từ giữa các quốc gia
Trong một ngôn ngữ, từ vựng là bộ phận...
Ít biến đổi
Không ngừng phát triển
Bất biến
Tất cả đều sai
Trong các dòng sau, dòng nào có từ “Ngân hàng” là nghĩa chuyển theo phương thức ẩn dụ?
Ngân hàng máu; ngân hàng đề thi
Ngân hàng Ngoại thương Việt Nam
Ngân hàng Nông nghiệp và phát triển nông thôn
Ngân hàng Nhà nước Việt Nam
Bắc Bình Vương lấy làm phải, bèn cho đắp đàn ở trên núi Bân, tế cáo trời đất cùng các thần sông, thần núi, chế ra áo cổn mũ miện, lên ngôi hoàng đế, đổi năm thứ 11 niên hiệu Thái Đức của vua Tây Sơn Nguyễn Nhạc làm năm đầu niên hiệu Quang Trung. Lễ xong, hạ lệnh xuất quân, hôm ấy nhằm vào ngày 25 tháng chạp năm Mậu Thân (1788).
Trong các từ sau, từ nào không phải là từ Hán Việt?
Trời đất
Hoàng đế
Tế cáo
Niên hiệu
