wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ha Hoon Chang & Harari

Total questions: 47

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date
1.

¿Cómo define Marx a las sociedades anónimas?

a)

La producción capitalista en su máximo desarrollo.

b)

La competencia monopolística en su máximo desarrollo.

c)

La gestión de las empresas.

d)

Ley de oferta y demanda.

2.

.¿Cuál es la definición neoclásica de economía?

a)

Es el estudio de la actividad económica.

b)

Es la que versa sobre la vida, el universo y todo lo demás.

c)

La ciencia que estudia el comportamiento humano como una relación entre fines y medios escasos que tienen usos alternativos.

d)

Es la que se dedica exclusivamente al dinero.

3.

¿Qué es la economía capitalista?

a)

Conjunto de actividades económicas y empresariales, que en el ámbito privado llevan el interés productivo de sus integrantes.

b)

Es la economía en la que su producción se organiza en función de la obtención de beneficios en vez de hacerlo por consumo propio.

c)

Es el sistema económico de un país o territorio que combina dos o más sistemas.

d)

Es la economía en la que se basan costumbres, historia y creencias, las cuales ayudan a dar forma a los bienes y servicios que produce la economía.

4.

¿Qué es el dinero?

a)

Es riqueza.

b)

Es la forma en la que las personas pueden comerciar entre ellos.

c)

El bien utilizado como método de transacción para facilitar la adquisición de otros bienes o recursos en lugar de utilizar en trueque.

d)

El bien utilizado como método de transacción para facilitar la adquisición de otros bienes o recursos en lugar de utilizar en monedas.

5.

¿Por qué el capitalismo con las empresas globalizadas hace que beneficien mayoritariamente a su país?

a)

Por los impuestos establecidos.

b)

Hace crecer a los directivos que deben regresarle algo a la sociedad que los convirtió en lo que son.

c)

Por la postura del libre mercado.

d)

Gracias a recibir indirectamente dinero público.

6.

¿Qué es la economía según Lionel Robins?

a)

Es el estudio de las sustancias químicas.

b)

El estudio de los seres vivos.

c)

La ciencia que estudia el comportamiento humano como una relación entre fines y medios escasos que tienen usos alternativos.

d)

El estudio de la actividad económica.

7.

¿Cuáles son ejemplos de decisiones políticas que afectan los empleos de las personas?

a)

Regulaciones sobre horarios de trabajo, condiciones laborales y salarios mínimos.

b)

Leer libros y tocar instrumentos musicales.

c)

Comprar y consumir servicios.

d)

Ir a campañas de salud.

8.

¿Por qué se dice que el mercado libre es una ilusión?

a)

No se dice eso, el mercado es libre.

b)

Porque el concepto de libre no existe en el mercado.

c)

Si el grado de libertad de un mercado puede ser percibido de maneras distintas por diferentes personas, es que no hay una manera objetiva de definir lo libre que puede ser quiere decir que es una ilusión.

d)

Debido a qué los economistas no creen en la libertad cuando se habla del mercado,por lo cual cualquier concepto cercano es considerado una ilusión.

9.

¿Por qué las grandes compañías mantienen un sesgo a su país de origen?

a)

En este mundo globalizado, la nacionalidad del capital carece de importancia.

b)

Buscan localizar sus actividades donde les salen más rentables.

c)

No son países con gran desarrollo.

d)

La mayoría de los seres humanos, los altos directivos se sienten personalmente eximidos con la sociedad de la que proceden.

10.

¿Qué significan las siglas PLC?

a)

Public limited company

b)

Public company limited

c)

Limited company public

d)

Parte en limite compuesto

11.

Entre finales del siglo XIX y principios del XX se cumplieron los mayores temores de los liberales, y la mayoría de los países de Europa y de los llamados «retoños occidentales», ¿quienes eran los retoños occidentales?

a)

Estados Unidos, Italia, Portugal y Australia.

b)

Canadá, España, Reino Unido, Nueva Zelanda.

c)

Bélgica, Dinamarca, Noruega, Italia.

d)

Estados Unidos, Canadá, Australia y Nueva Zelanda.

12.

La producción agrícola se vino abajo por la drástica caída del número de animales de tracción, debida en parte a que eran sacrificados por sus propios dueños en previsión de que serían confiscados, pero también a la escasez de cereales con que alimentarlos, causada por los envíos forzosos de cereales a las ciudades, esta crisis desemboca:

a)

Millones de personas que se resisten a la colectivización agrícola o que eran acusadas de ello acabaron en campos de trabajo.

b)

Sobre la explotación de los recursos agropecuarios.

c)

Grave hambruna de 1932-1933, en la que perdieron la vida millones de personas.

d)

La Unión Soviética no habría podido construir la base industrial a la velocidad requerida para repeler la invasión nazi en el frente oriental durante la Segunda Guerra Mundial.

13.

¿Cuáles ha sido las consecuencias de ver a lo individuos como consumidores en vez de productores?

a)

Desatender cuestiones de calidad de trabajo en cuestiones de calidad, interés, opresión.

b)

Tener menos calidad de trabajo, pero más ingresos de parte de los individuos.

c)

No se sientan plenas a pesar de consumir más bienes materiales.

d)

Menor producción en los servicios con menor calidad.

14.

¿Cuál es la definición neoclásica canónica de la economía según Lionel Robbins?

a)

El estudió únicamente de la actividad económica y sus derivados.

b)

La ciencia que estudia el dinero y los gastos de la sociedad.

c)

La ciencia que estudia el comportamiento humano como una relación entre fines y medios escasos que tienen usos alternativos.

d)

El estudio sobre la producción y el consumo en cuestiones financieras.

15.

¿Cuáles fueron los factores de cambio de la teoría económica capitalista?

a)

Dueños del capital, trabajadores y mercado.

b)

Época, surgimiento de tecnologías y racionalización.

c)

Asuntos morales, beneficios y juicios.

d)

Lugar, medios de producción y cultura.

e)

Expansión, competidores y eficiencia.

16.

¿Se debería solo tomar en cuenta una definición/pensamiento acerca de la economía?

a)

No porque entre todas se puede llegar a entender mejor a la economía.

b)

Sí porque tener distintas formas de pensamiento demuestra debilidad.

c)

Sí porque la economía es una ciencia exacta.

d)

Sí porque Ha-Joon Chang nos lo recomienda.

17.

¿Cuál es el objeto de estudio de la economía?

a)

Debe ser la actividad económica, el dinero, el trabajo, el comercio internacional y otras cuestiones relacionadas con la manera de producir bienes y servicios.

b)

Es el estudio de la elección racional.

c)

La base de un cálculo deliberado y sistemático para obtener el máximo provecho de los fines utilizando medios inevitablemente escasos.

d)

Ninguno de los anteriores.

18.

Según HaJoon-Chang, ¿Qué es o en qué se basa la economía capitalista?

a)

El mercado, el dinero y la división del trabajo y se encuentra con que la riqueza de la sociedad está basada en la explotación de un grupo social por otro.

b)

Es una economía en que la producción se organiza en función de la obtención de beneficios en vez de hacerlo para consumo propio.

c)

Es un método económico y social que está basado en los medios de la producción que deben ser privados.

d)

Son empresas e individuos producen e intercambian bienes y servicios en el mercado por medio de transacciones económicas a través de determinados precios.

19.
a)
b)
c)
d)
20.

a)
b)
c)
d)
21.

a)
b)
c)
d)
22.

a)
b)
c)
d)
23.

a)
b)
c)
d)
24.

¿Qué sucede con los mercados hoy en día?

a)

Con frecuencia son manipulados por grandes compañías.

b)

Se encuentran regidos por la ley de la oferta y la demanda.

c)

Se encuentra sobresaturado, además de dinámico. Y sumado a esto las personas ya no se limitan a ser consumidores pasivos, los individuos ahora son activos, participantes en los procesos del mercado.

d)

El uso de distintas tecnologías está habilitando el surgimiento de nuevas fuentes de datos y nuevas soluciones para entender mejor esta realidad y ayudar a los gobiernos y a las personas.

25.

¿Cómo definió la economía Robbins?

a)

La ciencia que estudia el comportamiento humano como una relación entre fines y medios escasos que tienen usos alternativos.

b)

Es una ciencia que trata de resolver el problema económico.

c)

Es la ciencia que se ocupa del estudio de la asignación de recursos con el objetivo de maximizar el bienestar social.

d)

Es la ciencia que examina la parte de la actividad individual y social de alcanzar y utilizar las condiciones de bienestar.

26.

¿En qué año el parlamento británico votó a favor de la ley de los tres progenitores?

a)

15 de febrero de 2017.

b)

3 de febrero de 2015.

c)

20 de enero de 2002.

d)

8 de enero de 2002.

27.

Definición generalmente aceptada de felicidad:

a)

Correlación positiva.

b)

Bienestar subjetivo.

c)

Libertad política.

d)

Aproximación biológica.

28.

Factores que tienen un impacto tan grande sobre nuestra felicidad, así como las condiciones materiales:

a)

Sociales, éticos y espirituales.

b)

El dinero, el nivel social, la cirugía plástica, casas bonitas, puestos poderosos.

c)

Lo que es bueno y lo que es malo.

d)

Sentimientos, pensamientos, gustos y aversiones.

29.

¿Cuál es la función de las jerarquías según Harari?

a)

Establecer un criterio.

b)

Supone un orden descendente o ascendente.

c)

Personas totalmente desconocidas sepan cómo tratarse mutuamente sin perder el tiempo y la energía necesarios para ser presentados personalmente.

d)

Valor de los elementos que tienen unos sobre otros.

30.
a)

What obligation do social media platforms have to the greater good?

b)

Discusiones públicas respecto a ¿qué vamos a hacer con respecto a los problemas sistémicos de la revolución tecnológica actual?

c)

Infected Mushroom set @ Shamanic Tales live stream

d)

Will Robots Take Your Job? | Economics for People with Ha-Joon Chang

31.
a)

What obligation do social media platforms have to the greater good?

b)

Discusiones públicas respecto a ¿qué vamos a hacer con respecto a los problemas sistémicos de la revolución tecnológica actual?

c)

Infected Mushroom set @ Shamanic Tales live stream

d)

Will Robots Take Your Job? | Economics for People with Ha-Joon Chang

32.

¿Cuáles son los nombres de los fundadores del primer fondo de pensiones del mundo?

a)

Alexander Dendrick y Robert Mastacci.

b)

Emma Sinclair y Jones Thomson.

c)

Alexander Webster y Robert Wallace.

d)

Alexander Webster y Robert B. Weide.

33.

¿Por qué el descubrimiento de América fue el acontecimiento fundacional de la revolución científica?

a)

Porque América les pareció un lugar tranquilo.

b)

Porque América obligó asimismo a los europeos a buscar nuevos conocimientos a una velocidad vertiginosa.

c)

Porque América dio inicio a la creación de un patron y horario en la vida cotidiana.

d)

Ninguna de las anteriores.

34.

¿En qué consiste el capitalismo y la riqueza?

a)

El capitalismo distingue el capital de la simple riqueza. El Capital consiste en dinero, bienes y recursos que se invierten en producción. La riqueza, en cambio, se entierra bajo el suelo o se malgasta en actividades improductivas.

b)

El capitalismo es un sistema económico y global basado en la propiedad pública de los medios de producción, en la importancia del capital como generador de riqueza y en la asignación de los recursos a través del mecanismo del mercado y el libre mercado.

c)

La riqueza junto con el capitalismo, en el campo de la economía, se define como el conjunto de bienes, pero también de obligaciones, que posee una persona física o jurídica, privada o pública. Por esta razón, la riqueza, de igual forma que incluye el activo, también incluye el activo que se ha adquirido con pasivo.

d)

El capitalismo es un sistema económico y global basado en la propiedad estatal de los medios de producción, en la importancia del capital como generador de riqueza y en la asignación de los recursos a través del mecanismo del mercado y el libre mercado.

35.

¿Por qué los gobiernos de Estados Unidos de América y de la Unión Soviética destinaron enormes recursos al estudio de la física nuclear?

a)

Supusieron que estudiar la física nuclear les permitiría desarrollar armas nucleares.

b)

Pensaban que los ayudaría con los estudios arqueológicos .

c)

Porque no afectaba sus intereses políticos.

d)

Porque estaban convencidos de que encontrar las puertas a otras dimensiones les permitirían obtener el control del poder.

36.

¿Cuál es la razón por la que se financian la mayoría de los estudios científicos?

a)

Porque alguien considera que la humanidad pueda evolucionar su genética y sentidos.

b)

Porque los líderes mundiales quieren el bien para sus ciudadanos y la humanidad.

c)

Porque se tiene en cuenta que los estudios científicos servirán para rescatar lo poco que se ha aprendido.

d)

Porque se cree que puedan alcanzar algún objetivo político, económico o religioso.

37.

¿Cuáles son los puntos en los que difiere la ciencia moderna de todas las tradiciones previas de conocimiento?

a)

Los grandes descubrimientos, admitir ignorancia, la modificación de microorganismos.

b)

La capacidad de entender como funciona el mundo y los grandes descubrimientos.

c)

Las nuevas pruebas que aparecen sobre las teorías y la disposición de admitir ignorancia.

d)

La disposición de admitir ignorancia, la centralidad de la observación y de las matemáticas, la adquisición de nuevos poderes.

38.

¿Cuál fue la importancia de la revolución industrial?

a)

Dio nuevas maneras de convertir energía y producir mercancías dependiendo totalmente del ecosistema.

b)

Utilizar a los humanos para dominar el ecosistema con sus necesidades.

c)

Dio nuevas maneras de convertir energía y producir mercancías sin depender totalmente del ecosistema.

d)

Redujo los recursos que la humanidad disponía.

39.

Según el manifiesto de Francis Bacon ¿Cuál es la prueba real del saber?

a)

Que el conocimiento sea correcto.

b)

Que nos confiera poder.

c)

Que haya sido obtenido por métodos científicos, para poder decir así que realmente ese conocimiento es correcto.

d)

Que el conocimiento confiera temor a las mapas.

40.

¿Cuál fue la principal razón por la que pasó a Europa el centro global de poder en el periodo de entre 1750 y 1850?

a)

Las bajas economías de los países asiáticos permitió el éxito europeo.

b)

La humillación hacia las potencias asiáticas con una serie de guerras y conquistas extensas de partes de Asia.

c)

Europa ya era el centro global de poder desde mucho antes de este periodo.

d)

Europa contaba con gran parte de la población mundial de ese tiempo lo que le dio una enorme ventaja sobre los países del continente asiático.

41.

La mayoría de los biólogos sostienen que la felicidad está determinada principalmente por:

a)

Por el poder adquisitivo/económico que posea la persona en cuestión.

b)

Por el entorno material inmediato.

c)

Por los factores Bioquímicos, Psicológicos y Sociológicos.

d)

Todos los anteriores.

42.

¿De qué es incapaz la ciencia?

a)

De acabar con la pobreza.

b)

De explicar la existencia.

c)

De establecer sus prioridades y determinar qué hacer con sus descubrimientos.

d)

De dar respuestas completas a todas las preguntas.

43.

¿Por qué los humanos dominaron el planeta?

a)

Son los únicos animales que pueden cooperar flexiblemente o en masa.

b)

Por su inteligencia.

c)

Por la brutalidad.

d)

Por la resistencia.

44.

Fue el descubrimiento que puso en marcha a la revolución científica.

a)

El descubrimiento de la penicilina.

b)

Fue el descubrimiento que puso en marcha a la revolución científica.

c)

La teoría heliocéntrica.

d)

El descubrimiento de la vacuna contra el dengue.

45.

¿Cuál es el nombre de la persona que observó por primera vez a los microorganismos?

a)

Anton vin Leeuwenhoek

b)

Anton von Leeuwenhoek

c)

Anton ven Leeuwenhoek

d)

Anton van Leeuwenhoek

46.

La principal diferencia entre liberalismo y socialismo es:

a)

El papel del Estado en relación con la economía.

b)

La participación democrática.

c)

El derecho a la libertad de expresión.

d)

La intención de garantizar el bienestar.

47.

¿Cómo estabilizar el orden socio político de una sociedad según Harari?

a)

Tomar una teoría científica y, en oposición a las prácticas científicas comunes, declarar que se trata de una verdad final y absoluta. Dejar fuera la ciencia y vivir según una verdad absoluta no científica.

b)

No tomar ninguna teoría científica y dejar conducirse a la verdad absoluta no científica.

c)

Con el nacimiento de la agricultura.

d)

Tomar en cuenta la ciencia y tomar por completo la verdad absoluta científica.