peningkatan kapasitas fungsi dan kemampuan kerja organ-organ tubuh seperti kerja system peredaran darah, pernapasan dan lain sebagainya merupakan ciri khas dari...

proses penuaan fungsi kualitas organik dari tubuh manusia yang diakibatkan karena bertambahnya usia merupakan proses...

Ana yang memiliki kecenderungan unggul dan mampu dalam memanipulasi objek dan senang serta terampil dalam latihan-latihan fisik, ini merupakan cerminan ana memiliki dominan kecerdasan.

proses pengoperasian ilmu yang normatif, proses sosialisasi ana yang terarah, akan memberikan warna kehidupan ana didalam masyarakat dan kehidupan mereka dimasa yang akan datang, merupakan ciri yang mempengaruhi perkembangan sosial anak dari faktor

Dalam mengembangkan pembelajaran dan penilaian, terdapat dua rumusan indikator yaitu:

tujuan pembelajaran dan indikator soal

2. Tujuan belajar dibagai menjadi dua yaitu tujuan umum/luas dan khusus/spesifik atau TBU dan TBK. Manakah yang merupakan tujuan belajar umum (TBU)

Perencanaan pembelajaran harus dilakukan oleh guru PJOK sebelum pelaksanaan pembelajaran, mempertimbangkan materi, proses, sumber belajar, dan juga media pembelajaran. Kasusnya guru akan mengajar aktivitas ritmik (mempraktikkan hasil analisis gerakan pembentuk latihan pemanasan), di sekolah yang peralatannya cukup lengkap, memiliki VCD player, tersedia internet, ada perpustakaan, waktu tersedia di silabus 2 x pertemuan 2 x (3x40 menit). Metode yang lebih tepat digunakan untuk pembelajaran materi tersebut adalah:

Pembelajaran dengan menggunakan pendekatan saintifik adalah proses pembelajaran yang dirancang oleh guru dengan membangun pemahaman siswa melalui lima tahapan yaitu

Kegiatan pendahuluan adalah kegiatan yang pertama kali harus dilakukan guru saat memulai pembelajarannya. Bagaimana guru mengajukan pertanyaan kepada siswa?

Seorang guru melakukan kegiatan inti dengan aktivitas sebagai berikut:

Mengamati

1. Guru meminta peserta didik untuk membaca sebentar tentang peraturan permainan bola voli dan latihan dasar permainan bola voli.

2. Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk mengamati beberapa permasalahan yang terkait dengan peraturan permainan bola voli dan latihan dasar permainan bola voli.

3. Peserta didik mengamati gambar atau video tentang peraturan permainan bola voli dan latihan dasar permainan bola voli.

Menanya

1. Guru meminta peserta didik untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan pada cek kemampuan awal.

2. Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk mengajukan pertanyaan terkait hasil pengamatan mereka tentang peraturan permainan bola voli dan latihan dasar permainan bola voli.

3. Guru menjawab pertanyaan peserta didik dan memberi kesempatan kepada tiap peserta didik atau menunjuk secara acak peserta didik untuk menjawab pertanyaan temannya.

4. Guru mengajukan pertanyaan kepada peserta didik terkait tentang peraturan permainan bola voli dan latihan dasar permainan bola voli.

Mengeksplorasi

1. Peserta didik mencari jawaban pertanyaan pada cek kemampuan awal dengan membaca buku ajar dan buku referensi lain.

2. Peserta didik mengumpulkan informasi dari tanya jawab yang dilakukan dan melengkapinya dengan membaca buku ajar dan buku referensi terkait peraturan permainan bola voli dan latihan dasar permainan bola voli.

3. Peserta didik berdiskusi secara berkelompok untuk mengidentifikasi dan menganalisis ragam informasi yang diperoleh, kemudian dijadikan bahan untuk menyimpulkan tentang peraturan permainan bola voli dan latihan dasar permainan bola voli.

Mengasosiasikan

1. Peserta didik menyusun hasil diskusi tentang peraturan permainan bola voli dan latihan dasar permainan bola voli.

2. Peserta didik merumuskan tentang peraturan permainan bola voli dan latihan dasar permainan bola voli.

3. Peserta didik menemukan hubungan tentang peraturan permainan bola voli dan latihan dasar permainan bola voli dengan pertanyaan konsep 5W + 1H.

Mengomunikasikan

1. Peserta didik menuliskan laporan kerja kelompok.

2. Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok di depan kelas dan peserta didik dari kelompok lain memberikan tanggapan.

3. Guru memberikan penegasan terhadap hasil pembelajaran peserta didik.

Apa fungsi dari menanya dalam kegiatan inti pembelajaran berbasis metode saintifik?

Seorang guru memarahi siswanya hampir setiap kali tatap muka di kelas karena membuat gaduh kelas, tetapi suatu ketika siswa tersebut berlaku tenang tanpa adanya perintah dari guru dan si guru tidak memarahinya lagi. Pada akhirnya si anak akan semakin bisa mengendalikan diri dengan berlaku tenang seiring dengan berkurangnya frekuensi sikap kemarahan guru. Narasi di atas merupakan contoh untuk jenis penguatan apa?

gaya mengajar adalah suatu cara untuk mempermudah bagi siswa dalam rangka menerima materi pelajaran yang disampaikan, sekaligus sebagai alat untuk mengatasi kebosanan siswa dan meningkatkan minat belajar siswa dalam menerima pelajaran. Suara lantang, perubahan posisi guru secara dinamis, komunikatif merupakan bagiandari gaya mengajar. Untuk memberikan dramatisasi suatu peristiwa, menunjukkan hal-hal yang dianggap penting dengan perubahan vocal dari tinggi menjadi rendah serta penekanan pada kata-kata tertentu merupakan variasi gaya dalam mengajar berupa variasi?

Guru memberikan materi dari yang mudah ke yang sukar, dari yang sederhana ke yang kompleks, kedalaman materi, menentukan jumlah materi sesuai dengan alokasi waktu. Pengelolaan kelas ini memperhatikan faktor yang mempengaruhi pengelolaan pembelajaran, yaitu pada faktor:

Dalam sebuah pembelajaran atletik nomor tolak peluru, siswa berlaku tidak disiplin dengan menolakkan peluru kesembarang tempat dan berpotensi membahayakan siswa lainnya. Perilaku ini dapat dicegah dengan guru melakukan?

Pak Doni seorang Penilik Sekolah Dasar, melakukan pengamatan PBM Penjas di SD Persatuan Bangsa selama dua hari berturut-turut dan hanya bisa mencatat banyaknya kesempatan anak dalam partisipasi Penjas yang diberikan guru. Selanjutnya Pak Doni hanya bisa menyimpulkan bahwa kesempatan yang diberikan guru Penjas untuk mengulang gerakan terlalu sedikit. Kasus tersebut merupakan konsep dari?

Guru menugaskan tiap tim dalam kelasnya untuk melakukan presentasi tentang strategi mereka menjelang turnamen kelas dan kemudian dinilai. Penilaian ini termasuk:

Di akhir semester, guru melakukan penilaian untuk mengumpulkan informasi hasil belajar siswa. Apa jenis penilaian ini?

Guru menilai kompetensi keterampilan melalui penilaian kinerja, yaitu penilaian yang menuntut siswa mendemonstrasikan suatu kompetensi tertentu dengan menggunakan?

Pada kotak kosong dengan simbol tanda tanya di atas, tahapan apa yang seharusnya ada?

Seorang guru meminta siswa untuk memeragakan cara melakukan servis dalam tenis meja. Metode pembelajaran apa yang digunakan guru tersebut?

Pada materi lompat tinggi, guru meletakkan mistar secara miring. Tujuan guru ini adalah agar siswa yang tidak mampu dapat melompat di bagian mkstar yang lebih pendek dan demikian juga sebaliknya untuk siswa yang lebih mahir akan lebih tertantang untuk melompat di bagian mistar yang lebih tinggi. Apa gaya mengajar yang digunakan guru tersebut?

Seorang guru menggunakan media gambar untuk menjelaskan tentang tahapan- tahapan alam melakukan tembakan ke ring basket. Apa jenis media yang digunakan guru tersebut?

Berikut ini adalah contoh guru yang memanfaatkan media audio:

Berikut ini langkah awal dalam melakukan tindakan kelas.

Pengertian olahraga pendidikan menurut UU No. 3 tahun 2005 tentang Sistem Keolahragaan Nasional, adalah

Hal apa yang terkandung dalam dimensi gerak manusia dalam rangka pembentukan dan pendidikan

Suatu aktivitas yang dilakukan dengan sukarela, tanpa paksaan dan dalam waktu luang adalah definisi dari

Dewa Zeus dan Cronos sebagai maha dewa Yunani kuno bertempur di puncak gunung Olympus dan pemenangnya adalah Dewa Zeus. Untuk menghormati kemenangan Dewa Zeus dilakukan

Organisasi yang mengatur dan menaungi pertandingan Olimpiade adalah

Organisasi yang mengatur dan menaungi pertandingan Olimpiade adalah

Proses pembelajaran yang dilakukan secara terencana, sistematik, dan sistematis untuk mencapai tujuan pembelajaran yang direncanakan adalah konsep tentang

Berenang adalah contoh dari gerak

Untuk menguasai suatu keterampilan gerak, seseorang harus melalui tahapan- tahapan tertentu. Pada fase manakah belajar gerak ini membutuhkan waktu yang lebih lama

Gerakan yang di dalam pelaksanaannya melibatkan otot-otot halus sebagai baisis utama gerakan adalah pengertian dari

Agar anak sampai pada tahap otonom diperlukan upaya yang dengan memperbanyak frekuensi pengulangan-pengulangan gerak. Latihan ini terjadi pada fase

Faktor-faktor utama untuk identifikasi bakat yaitu

Secara psikologis, aspek yang perlu dibina dalam pemanduan bakat adalah

Rangka tubuh manusia dikelompokkan menjadi dua bagian yaitu

Proses gerakan dalam pergerakan manusia terdiri dari tiga bidang yaitu

Pada pendidikan jasmani, pengetahuan guru akan biomekanika dipergunakan untuk

Tubuh dalam keadaan Statis berarti tubuh dlm keadaan setimbang, jumlah gaya dan momen gaya yang ada sama dengan nol. Tulang dan otot tubuh manusia berfungsi sebagai sistem pengumpil. Kelas pertama adalah titik tumpuan terletak diantara gaya berat dan otot. Apa contohnya?

Apakah yang dimaksud dengan momentum

Tekanan maksimum dari darah yang mengalir pada arteri yang terjadi pada saat ventrikel berkontraksi dengan besarnya tekanan 100-140 mmHg merupakan pengertian dari

Sistem energi dengan karakteristik: 1) intensitas kerja maksimal; 2) lama kerja kira- kira sampai 10 detik; 3) irama kerja eksplosif; 4) aktivitas menghasilkan ADP+energi merupakan sistem energi

Untuk mengatasi stress dan kecemasan dapat diatasi dengan teknik verbal dengan cara

Interpretasi merupakan suatu aspek kognitif dari persepsi yang sangat penting. Proses interepretasi ini bergantung pada

Lima wilayah dasar etika yaitu:

Metode paling efektif untuk mengajarkan nilai-nilai moral adalah

Proses pengawasan baik yang direncanakan maupun yang tidak direncanakan untuk mengajar, mendidik, bahkan memaksa peserta didik agar mereka mematuhi norma dan nilai yang berlaku merupakan definisi dari

Suatu kelainan gerak, postur, atau bentuk tubuh, gangguan koordinasi, dan kadang disertai gangguan psikologis dan sensoris yang disebabkan oleh adanya kerusakan pada masa perkembangan otak disebut dengan

Penangan perilaku hiperaktif pada anak tuna laras dapat dilakukan dengan terapi bermain dengan tujuan

Sikap menembak yang baik pada bolabasket diantaranya adalah

Pada teknik bergerak tanpa bola pada bola voli, langkah pertama harus

Keuntungan melakukan fast break pada bolabasket adalah

Pukulan forehand dan backhand pada tenis meja meliputi

Sikap posisi badan menghadap penuh ke meja pada tenis meja disebut dengan teknik

Komponen kondisi fisik yang menonjol dalam bulu tangkis adalah

Latihan lari dengan tahanan harus memperhatikan

Kuda-kuda ringan pada seni bela diri pencak silat artinya

Latihan lari dengan tahanan harus memperhatikan