02. La psicología es considerada ciencia a partir de la etapa

03. Etimológicamente, la palabra psicología proviene, de los vocablos griegos:

04. Señale el enunciado que define adecuadamente a la Psicología

05. ¿Cuáles son los objetivos de la psicologia?

06. Marque la alternativa que no constituye una rama de la psicologia

07. ¿Cuáles son los principales métodos de la psicología?

08. Método Psicológico que produce deliberadamente una conducta estableciendo una relación de causa y efecto.

09. Indique la rama de la Psicología que estudia los principios esenciales de la conducta humana.

10. No es una caracteristica de la conducta

01. En........... la Psicología empieza a ser una ciencia:

02. Su objetivo fue analizar la experiencia conciente en sus partes básica: sensación, sentimiento e imagen

03. La introspección, como método para estudiar la estructura básica de la mente, fue utilizada por la escuela:

04. La ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales es la.

05. El estudio científico de la conducta observable es objetivo de la psicología.

06. Nuestra conducta está determinada por el inconsciente según la escuela:

07. La escuela que considera que la tarea del ser humano es alcanzar la autorrealización es:

08. El término "Gestalt" es una palabra de origen alemán que significa:

09. El creador de la Psicologia Genética es:

10. John Dewey es un importante representante del:

01. En el desarrollo de habilidades, parece que la herencia nos predispone y nos limita, frente a ciertos comportamiento, pero el ambiente determina su:

02. Nuestra posibilidad de manipular tanto la herencia como el ambiente de los seres humanos esta, limitado por consideraciones:

03. Alrededor de la decimoquinta semana de embarazo, una muestra del liquido amniótico, puede ser extraída y analizar para detectar defectos de nacimiento.

04. La colección de genes que heredamos constituye nuestro.

05. Los recién nacidos generalmente están arrugados, la cabeza deforme y su cuerpo puede estar recubierto de una suave vello llamado.

06. El más importante logro del periodo sensorio motor, es el concepto.

07. Etapa del desarrollo humano que se considera como el mejor momento para el estudio de una actividad profesional y para el desarrollo intelectual:

08. Periodo de la vida donde el individuo va perdiendo interés por las cosas de la vida presente y vive más en función del pasado:

09. Hormona de la virilidad que provoca la aparición y/o acentuación de las características masculinas:

10. ¿Cuál de los siguientes procesos se refiere a los cambios biológicos que predisponen al sujeto para la aparición de nuevas conductas?

01. Formado por nervios y neuronas que residen o se extienden fuera del sistema nervioso central:

02. Sistema encargado de almacenar, conservar la energia, además de movilidad:

03. Tiene como función conectar la médula espinal y el bulbo raquídeo:

04. El sistema nervioso somático contiene a a los los nervios................. a los nervios....................... y ganglios.

05. El axón, el soma y las dendritas constituyen partes de:

6. Según su función, las neuronas se clasifican en:

07. Los hemisferios están divididos en cuatro lóbulos:

08. Forma parte del sistema límbico y su papel principal está relacionado con las reacciones emocionales:

09. También llamado sistema de glándulas de secreción interna:

10. El área de Broca está localizado en el lóbulo frontal mientras que el Wernicke se encuentra en el:

01. Las sensación es un proceso fisiológico por el cual el sujeto capta las .......................... de un estimulo

02. Cuál es el proceso psicológico que convierte la información física en información nerviosa:

03. Señale las fases del procesamiento sensorial:

04. El estímulo es:

05. Definimos al umbral absoluto como:

06. Señala la frase correcta en relación a los conceptos básicos de percepción:

a) llamamos estímulo proximal al objeto fisico en sí. Es decir, a la energía que emite el estímulo.

b) la sensación es el proceso de elaboración de la información sensorial que realiza el cerebro para darle un significado a la energía que proviene del estímulo.

c) la percepción implica la elaboración, organización e interpretación de la información sensorial.

d) el estímulo distal es la energía que llega a nuestros receptores sensoriales. En el caso de la visión, la imagen retiniana.

e) La dirección próximo distal es de coordinación motora.

07. Ubique dos clases de sensaciones internas:

08. Consiste en la organización, análisis e interpretación de los estímulos captado por los sentidos:

09. La náusea, asco y fatiga, hace referencia a la sensación:

10. En una carretera, un chofer observa como los bordes de la pista parecen juntarse; sin embargo, él interpreta que no es asi. Aqui se manifiesta una ley denominada:

01. Es la reaparición del hecho vivido mediante un esfuerzo deliberado de la/el:

02. Podemos decir que es la adquisición del conocimiento y almacenamiento de ellos:

03. En la memoria a corto plazo, el material se puede olvidar después de aproximadamente.

04. Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta:

05. ¿Cuál de las siguientes crees que es la función principal de la memoria?

06. Los ecoicos, icónicos y hápticos se relacionan con la memoria

07. Cuando me preguntan por la primera vez que bese a mi pareja, hablamos de usar

08. ¿Cuál de los conceptos NO pertenece al reduccionismo Ebbinghaus?

09. Ayer mientras estaba sentado/a en el pasillo de la Facultad presencié como una persona era robada. Al llegar la policía me hicieron describir las características del atracador. Al efectuar esta labor memorística estaba realizando el comportamiento mnemónico que en clase hemos catalogado como:

10. Mientras jugaba un partido de fútbol recordé que salí de casa sin apagar la cocina. Esto es un ejemplo de evocacion:

01. La primera escala métrica de la inteligencia se la debemos a:

02. Sobre la inteligencia, marque la alternativa que no se relaciona:

03. En las etapas de desarrollo para la inteligencia de 2 a 4 años, según Piaget se llama..................donde se puede dar un crecimiento del enguaje y la representación simbólica:

04. En los enunciados siguientes, elija la respuesta correcta con respecto a la primera importancia de las pruebas o test de medición:

I. Por su papel en la investigación científica.

II. Para el diagnóstico psicológico individual

III. Para el diagnostico psicológico grupal.

05. Es la capacidad cognitiva que tiene el individuo para resolver situaciones inéditas y problemáticas:

06. La teoria bifactorial sobre la inteligencia pertenece a:

07. Según Terman si un niño obtiene un coeficiente intelectual (C.I) de 82, le corresponde una categoria intelectual de:

08. Segú Piaget, la inteligencia tiene en su desarrollo: la adaptación, asimilación y...................

09. Charles Spearman manifestó que el factor G es:

10. La inteligencia fluida se relaciona con:

01. Característica de los procesos afectivos por el cual estos pueden oscilar entre estados opuestos de forma alternada:

02. Determine la alternativa que no corresponde a las emociones activas:

03. Señale, ¿cuál es el rasgo esencial del sentimiento?

04. No corresponde a las emociones:

05. Son ejemplos de emociones:

I. Cólera

II. Aprecio sincero a un amigo.

III. Miedo

IV. Placer

06. La duración y la intensidad de la emoción depende:

07. ¿Cuál es una característica del sentimiento?

08. A diferencia de la emoción el estado de ánimo, surge:

09. Adiferencia de la pasión, el sentimiento es:

10. Colocar verdadero (V) o falso (F):

- La manera en que se expresan las emociones está determinada en gran parte por la cultura en la que se vive ......( )

- El odio es una emoción..............( )

- Ira y odio pueden usarse como sinónimos.......( )

- Las pasiones son innatas.......( )

01. Son intereses del Psicoanálisis:

I. Problemas de aprendizaje.

II. La interpretación de los sueños

III. La Psicología Social.

IV. La sexualidad humana.

V. La neurosis

02. Freud llegó a sus interpretaciones a partir:

03. ¿Cuál es el objeto de estudio para el Psicoanálisis:

04. En la definición psicoanalítica, el ELLO es:

05. El desarrollo psicosexual propuesto por Freud, se constituye por etapas las cuales se originan por una fuerza o impulso de naturaleza sexual llamado (a):

06. El señor ANDY fue a la tienda a comprar preservativos recibiendo más vuelto del que le correspondía, sin embargo él lo devolvió. En él predomina:

07. El Psicoanálisis puede ser entendido como todo lo siguiente, excepto:

08. Según la tesis psicoanalítica, los llamados lapsus son principalmente:

09. Relaciona:

A. Ello B. Yo C. Super Yo

I. Principio de lo moral.

II. Principio del placer.

III. Principio de la realidad.

10. Neopsicoanalista oponente de Freud que propuso la envidia del útero.

01. Señale los factores que influyen en el desarrollo de la personalidad.

02. El primero autor que desarrolló la teoría de la y personalidad:

03. Es el elemento de la personalidad: innato, inmodificable relacionado con el sistema nervioso:

04. Clasifica a la personalidad en función a sus valores:

05. ¿Cuál de los nombres indicados se identifica con la teoria psicobiológica?

06. Señale la tipología que corresponde a Kretschmer:

07. El sujeto apático, pasivo, según Hipócrates, presenta un temperamento:

08. Relacione:

A. Teoría Humoral

B. Teoria de los rasgos

C. Teoría biotipológica

D. Teoría de la orientación espiritual

I. Cattell

II. Krestchmer

III. Hipócrates

IV. Spranger

09. Las personas de contextura asténica tienen una alteración ............... y le corresponde un temperamento....................

10. Señale la fobia correcta: