Dalam menentukan kelompok atau pembagian regu pada saat bermain salah satu cabang olahraga sebaiknya guru menentukan regu dengan cara  . . . .

Pada  pembelajaran   kebugaran   jasmani dapat dilakukan dengan cara berpasangan,  satu melakukan dan  satunya   lagi menilai, dan saling menerima kritikan dan masukan dari pasangannya, hal ini masuk dalam model atau gaya …

Pengembangan kurikulum pemangku kepentingan ( sttka dilakukan dengan melibatkan pemangku ( stakeholders ) untuk menjamin relevansi pendidikan dengan kebutuhan kehidupan, termasuk di dalamnya kehidupan kemasyarakatan, dunia usaha/industri dan dunia kerja. Pernyataan tersebut diatas sesuai dengan prinsip pengembangan kurikulum :

Kurikulum dikembangkan berdasarkan prinsip bahwa peserta didik memiliki posisi sentral untuk mengembangkan kompetensinya agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa , berakhlak mulia, sehat,berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga Negara yang demokratis serta bertanggung jawab.

Upaya guru dalam memberikan kesempatan kepada siswa untuk merefleksikan pengalaman belajar yang telah dialami yang paling optimal adalah dengan cara ……..

Dalam mengidentifikasi kasus kesulitan belajar dapat dilakukan dengan metode criterion referenced. Yang bukan merupakan tahap metode criterion referenced adalah ...

Guru PJOK mengajar materi kelincahan dengan memanfaatkan pepohonan dilingkungan sekolah dan sekitarnya, sebagai rintangan dan variasi gerakan . kondisi pembelajaran tersebut termasuk dalam jenis sumber belajar learning.....

Guru dalam mengelola program pembelajaran PJOK sesuai dengan kurikulum 2013 akan mengkondisikan pembelajaran yang tidak bersumber tunggal dari guru dan dimana saja adalah kelas. Berdasarkan hal tersebut, maka prinsip pembelajaran yang mendasari tindakan guru adalah.....

Aktivitas seorang guru PJOK yang memberikan pemahaman dan memerintahkan siswanya untuk menganalisis suatu materi dalam kegiatan inti pembelajaran merupakan salah satu tujuan capaian pembelajaran pada domain...

Guru PJOK selalu melakukan penilaian pada setiap proses kegiatan pembelajaran, sehingga memiliki data capaian tiap tiap kompetensi dasar yang diajarkan. Data yang dimiliki selain digunakan untuk kemajuan, juga untuk perbaikan hasil belajar peserta didik. Proses untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik, yang tepat sesuai keadaan di atas adalah...

Ketercapaian keterampilan peserta didik dalam melakukkan rangkaian gerak dalam teknik sepakbola, yaitu di awali dengan kontrol bola-menggiring, dan diakhiri shooting ke gawang. Akan efektif jika tahap pembelajaran yang dilakukan meliputi…

Pernyataan berikut yang merupakan fenomena pembelajaran abad 21 yang menyebabkan era disrupsi pendidikan adalah…..

Guru dalam memfasilitasi pembelajaran abad 21 sebaiknya….

Generasi z memiliki rentang perhatian yang pendek. Manakah pernyataan berikut mencerminkan strategi paling tepat untuk melayani generasi z adalah….

Berikut ini merupakan ciri generasi z yang berkaitan dengan preferensi belajarnya adalah…..

Guru perlu memastikan desain pembelajaran yang dimediasi teknologi merupakan keputusan pedagogis. Alasan paling masuk akal terkait pernyataan di atas adalah…

Jenis-jenis pembelajaran dapat diklasifikasikan sebagai berikut:

Dibawah ini merupakan pengidentifikasian materi pembelajaran yang menunjang pencapaian kompetensi dasar : 1). potensi peserta didik, karakteristik mata pelajaran, relevansi dengan karakteristik daerah 2). tingkat perkembangan fisik intelektual, emosional, social dan spiritual peserta didik 3). kebermanfaatan bagi peserta didik, struktur keilmuan, aktualitas, kedalaman, dan keluasan materi pembelajaran 4.) kemampuan guru dan ketersediaan referensi 5). relevansi dengan kebutuhan peserta didik, tuntutan lingkungan dan alokasi waktu 6). dana yang tersedia . Dalam mengidentifikasi materi pembelajaran yang diampu,guru harus memperhatikan antara lain nomor….

Dalam melakukan evaluasi proses dan hasil belajar, seorang guru perlu memperhatikan hal-hal sebagai berikut:

Pada setiap akhir kegiatan pembelajaran, guru bersama peserta didik melakukan kegian refleksi. Hal ini dilaksanakan untuk….

Untuk menghindari penilaian yang subjektif dan untuk memudahkan guru dalam menilai prestasi yang dicapai peserta didik, maka dalam penilaian ranah psikomotor guru menggunakan…

i bawah ini yang merupakan ciri dari penilaian kelas adalah….

Pernyatan-pernyatan di bawah ini yang betul adalah….

Sejumlah kemampuan yang harus dimiliki peserta didik dalam mata pelajaran tertentu sebagai rujukan untuk menyusun indikator kompetensi adalah :

Dalam mengidentifikasi materi pembelajaran yang menunjang pencapaian standar kompetensi dan kompetensi dasar hendaknya mempertimbangkan berikut ini, KECUALI ....

Jenis instrumen penilaian yang tepat dipergunakan guru untuk memperoleh hasil belajar peserta didik dengan indikator pencapaian kompetensi menganalisa konsep variasi dan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, nonlokomotor, dan manipulatif dengan kontrol yang baik dalam berbagai permainan dan atau olahraga tradisional bola kecil adalah ….

Pada saat pembelajaran PJOK guru menjumpai kebiasaan belajar yamg kurang tepat dan dilakukan oleh salah satu orang siswanya sehingga dia tkesulitan dalam mengikuti pelajaran. Langkah awal yang tepat untuk mengatasi kesulitan belajar tersebut adalah …

Dalam penilaian sikap pada pembelajaran PJOK disajikan indikator Pencapaian Kompetensi Mengembangkan sikap jujur dan sportif melalui permainan Lempar Bola ke dalam keranjang. Dalam indikator tersebut guru ingin menilai prilakuk siswa. Maka instrumen yang tepat digunakan adalah …

Dalam KD 4.7 Mempraktikkan penyusunan rangkaian langkah dan ayunan lengan secara sederhana bertema budaya daerah dan nasional mengikuti irama (ketukan) tanpa/dengan music dalam aktivitas gerak ritmik dengan indikator Menjelaskan konsep penyusunan rangkain langkah dan ayunan dengan  secara sederhana pada materi senam irama tekhnik penilaian yang digunakan adalah ….

KD PJOK Kelas VI yaitu 3.7  Menganalisis konsep penyusunan rangkaian langkah dan ayunan lengan secara sederhana bertema budaya daerah dan nasional mengikuti irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak ritmik dengan indikator Menganalisis langkah-langkah dalam melaksanakan senam irama.

Maka guru memberikan tes pada siswa berupa …

KD PJOK yakni KD 3.3 Menelaah konsep latihan kebugaran jasmani, dan pengukuran status kebugaran jasmani pribadi secara sederhana (contoh: menghitung denyut nadi, menghitung kemampuan melakukan push up, menghitung kelentukan tungkai) dengan tujuan melalui pengamatan video siswa mampu menganalisis konsep macam-macam gerakan latihan kebugaran. Pada akhir pembelajaran guru memberikan evaluasi berupa …

Indikator pembelajaran PJOK Kelas VI Mempraktikkan lari dan lompat untuk mengukur status kebugaran jasmani pribadi secara sederhana melalui kegiatan demonstrasi siswa mampu mempraktekan lari dan lompat dengan benar. Pada saat demonstrasi berlangksung guru melakukan penilaian …

Diberikan indikator menganalisis langkah-langkah Mempraktikkan gerak dasar senam irama tanpa iringan. Untuk membuat evaluasi kepada pserta didik sebaiknya guru merumuskan kisi-kisi soal dengan tingkat kognitif …

Sebuah Indikator Pencapaian Kompetensi pada pembelajaran PJOK adalah menyusun rangkaian gerak dalam senam irama.  Jenis penilaian yang tepat untuk digunakan pada indikator tersebut adalah penilaian …

Seorang guru mengajak siswa siswinya untuk belajar diluar kelas dengan melakukan kunjungan ke salah satu tempat sekolah sepakbola. Namun ketika sampai ditempat tujuan pelatih SSB tersebut belum hadir sehingga kegiatan belum bisa dilaksanakan. Untuk mengisi kekosongan wawktu gur menggunakan metode ekspositori atau pembalajarn langsung. Pertimbangan guru tersebut adalah ….

Pak Ali mengajukan pertanyaan kepada para siswa yang berkaitan dengan materi yang akan dipelajari dan menunjukan gambar-gamabar dan referensi kegiatan pembelajaran. Pembelajaran discovery learning tersebut berada tahap ….

Pak Adrian membawa alat peraga tangga ketangkasan dari bahan bekas tali rapia dalam persiapan materi pemanasan dalam sepakbola. Dimana peserta didik akan ditekankan pada kompetensi cara membuat alat tersebut, cara merangkainya berikut kelebihan dan kelemahan alat peraga yang digunakan. Ilustrasi diatas mengisyratakan bahwa pak Adrian sedang memberikan pengalaman belajar memakai metode …

Bu Anita sangat disukai oleh anak didiknya karena memberikan materi yang dimengerti. Ia menerapkan pembelajaran bermakna yakni selalu mendemontstrasikan setiap praktek pada setiap permulaan pembelajaran. Ia memancing dengan berbagai stimulasi dengan pertanyaan terbuka serta mudah diperdebatkan. Dalam kasus ini guru tersebut telah menerapkan strategi …

Seorang guru PJOK menuliskan indikator Siswa dapat menganalisis keterampilan dasar langkah dalam olahraga beladiri silat. Untuk mengukurnya guru tersebut memilih …

Perkembangan kognitif seorang anak terjadi saat berinteraksi dengan lingkungan. Ketika berinteraksi anak memperoleh skema yaitu kategori pengetahuan yang membantu dalam menginpertasi dan dunia. Proses penambahan indformasi baru kedalam skema yang ada disebut …

Perkembangan kognitif seorang anak terjadi saat berinteraksi dengan lingkungan. Interaksi yang terjadi ketika skema yang baru cocok dengan rangsangan yang baru atau modifikasi dari skema yang telah ada sehingga cocok dengan rangsangan itu disebut …

Dalam sebuah proses pembelajaran di SD Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk melakukan kerja mandiri dengan diskusi perkelompok. Berdasarkan teori perkembangan peserta didik teori yang digunakan oleh guru tersebut adalah ….

Dalam sebuah proses pembelajaran seorang guru melaksanakan pembelajaran dengan menerapka teori belajar behavioristik. Salah satu langkah yang dilakukan adalah …

Dalam kegiatan pembelajaran, guru menentukan langkah dengan menentukan topik-topik yang dapat dipelajari siswa secara induktif (dari contoh-contoh ke generalisasi. Kegiatan tersebut merupakan ciri-ciri penerapan teori belajar ….

Dalam kegiatan pembelajaran, guru menentukan langkah dengan Mengidentifikasi topik-topik pembelajaran yang memungkinkan pelibatan siswa untuk belajar secara aktif. Kegiatan tersebut merupakan ciri-ciri penerapan teori belajar ….

Menurut bruner apabila seseorang memahami obyek-obyek atau dunianya melalui gambar-gambar dan visualisasi verbal dengan kata lain peserta didik belajar melalui bentuk perumpamaan atau perbandingan hal ini merupakan tahapan dari ….

Ketika seseorang melakukan aktivitas-aktivitas dalam upaya untuk memahami lingkungan sekitarnya dengan memanipulasi benda-benda kongkrit. Misal melalui gigitan, pegangan, sentuhan, dll. Menurut Bruner, Tahapan dalam teori tersebut disebut …

Selama kegiatan pembelajaran Bu Anggun lebih menekankan pada keaktifan peserta didik, critical thinking, menyusun konsep-konsep serta memahami makna dari hal-hal yang dipelajari. Teori yang mendukung dari pemaparan diatas adalah …

Disajikan beberapa peristiwa yang dialami peserta didik yaitu sebagai berikut:

1.     Mampu memahami permasalahan

2.     Mampu menceritakan sebuah kejadian

3.     Mampu memecahkan masalah

4.     Mampu membuat peraturan berdasarkan kejadian

Menurut David A. klob fase pengalaman kongkrit terdapat pada

Pada tahapan perkembangan menurut Klob, fase pengamatan aktif dan reklektif maka peserta didik berada pada tahap …

Tujuan pendidikan Bahasa Indonesia yaitu pembentukan manusia yang ideal. Berikut ini implementasi sila ke-5 dalam pendidikan sebgaia upaya pencapaian tujuan tersebut adalah ….

Berikut ini adalah contoh kegiatan yang merupakan praktik pendidikan adalah …

Seorang pendidik perlu memahami landasan pendidikan. Salah satu manfaatnya adalah ….

Pengertian landasan dibagi 2 yaitu landasan fisik dan konseptual. Berikut yang termasuk dalam landasan konseptual adalah ….

Salah satu tripusat pendidikan bagi anak adaah keluarga. Orangtua yang dalam kesehariannya rajin melaksanakn ibadah sesuai dengan waktu yang ditentukan pada hakekatnya menanamkan  …

Menurut teori belajar kontruksivistik anak akan merasakan bahwa proses belajar adalah sesuatu proses yang menyenangkan jika …

Dalam penyusunan PTK masalah penelitian disajikan dibagian …

Yang dimaksud dengan perencanaan tindak lanjut dalam PTK adalah …

Kemampuan soft skill yang diperlukan pada pembelajaran abad 21 adalah, kecuali, ...

Keterampilan Abad 21yang dibutuhkan dalam literasi dasar adalah, bagaimana menerapkan keterampilan inti untuk kegiatan sehari-hari meliputi, ...

1.Baca tulis

2.Berhitung

3.Literasi sains

4.Literasi informasi teknologi dan komunikasi

5.Literasi keuangan

6.Literasi budaya dan kewarganegaraan

7.Literasi poleksosbud

Dari pernyataan diatas, yang benar adalah,...

Revolusi industri 4.0 ditandai dengan, ..

Kompetensi abad 21 pada Process skill adalah, ..

Keterampilan abad 21 pada kerangka Life and Career Skills, ditandai oleh aspek, ..

GURU adalah PENDIDIK PROFESIONAL dengan tugas utama, ..

Peserta didik diminta untuk menyebutkan tumbuhan yang ada disekolah. Aktivitas pembelajaran tersebut merupakan pengetahuan....

Salah satu sintaks Problem Based Learning adalah mengorganisasikan peserta didik untuk belajar. Contoh aktivitas pembelajarannya adalah ….

Terdapat beberapa langkah yang harus diperhatikan dalam penyusunan soal HOTS, yaitu ...

Teman–teman menilai saya sebagai orang yang dalam berhubungan dengan orang lain ....

Berikut

pernyataan yang bukan pada Agenda Berlin diuraikan bahwa Pendidikan Jasmani

Guru PJOK akan mengajarkan penemuan konsep gerak yang benar pada siswa, guru tersebut akan memilih model pembelajaran sesuai pertumbuhan dan perkembangan

anak. Menurut anda model manakah yang paling tepat untuk dipilih guru tersebut:

Pelaksanaan pembelajaran sangat tergantung olah guru agar penampilan yang cermat. Guru menyiapkan semua aspek pengajaran dan ia sepenuhnya bertanggung jawab dan berinisiatif terhadap pengajaran dan memantau kemajuan besar dari perkembangan pesertadidiknya. Pendekatan pembelajaran tersebut merupakan gaya

mengajar

Guru memberikan petunjuk secara rinci pada lembar kerja tentang tahapan gerak lompat jauh dimulai dari awalan, lari, tolakan, sikap badan diudara dan sikap mendarat. Selanjutnya siswa mempelajari teknik gerak lompat jauh sesuai petunjuk. Siswa secara mandiri meragakan gerakan lompat jauh dan mengevaluasi secara mandiri tantang gerak yang dilakukan. Model ini merupakan penerapan gaya

 Prinsip R-I-C-E  yang kedua dalam upaya penanganan cedera adalah

Aktivitas pembelajaran pada model Project Based Learning pada sintaks mendesain perencanaan produk adalah ….

Pada pembelajaran kebugaran jasmani, guru menggunakan model problem based learning. Pada tahapan pengumpulan informasi dan data, berikut contoh pernyataan yang tepat….

Untuk mengetahui kemampuan siswa dalam menyesuaikan dirinya, terutama hubungan sosial siswa dengan teman sekelasnya

Elemen-elemen ini biasanya merupakan simbol-simbol yang berkaitan dengan beberapa referensi konkret, yang menyampaikan informasi penting disebut pengetahuan

di bawah ini pendiri dan penganut teori belajar behavioristik adalah, kecuali

di bawah ini pendiri dan penganut Teori Belajar Kognitif adalah, kecuali

1) Peniruan2) Penggunaan3) Ketepatan4) Perangkaian5) Naturalisasi merupakan domain dikemukakan dengan sebutan Taksonomi Bloom dalam lingkup

jika sebuah respons menghasilkan efek yang memuaskan, maka hubungan Stimulus - Respons akan semakin kuat. Sebaliknya, semakin tidak memuaskan efek yang dicapai respons, maka semakin lemah pula hubungan yang terjadi antara Stimulus- Respons merupakan pengertian dari

hubungan antara Stimulus dengan Respons akan semakin bertambah erat, jika sering dilatih dan akan semakin berkurang apabila jarang atau tidak dilatih. Merupakan pengertian dari

(1) Baca doa,

(2) Merapikan tempat duduk dan pakaian,

(3) Memotivasi siswa

(4) Mengingatkan kembali materi prasyarat dengan bertanya

(5) Mengajukan pertanyaan yang ada keterkaitannya dengan pelajaran yang akan dilakukan.

(6) Menyampaikan tujuan pembelajaran,

(7) Memberitahukan materi pelajaran yang akan dibahas pada pertemuan saat itu.

(8) Mengaitkan pengalaman ke materi yang akan dibahas pada pertemuan saat itu.

Dari 8 pilihan di atas, yang termasuk apersepsi . . . .

Penentuan alokasi waktu dalam silabus berdasarkan apa?

Berikut ini yang merupakan komponen prota adalah . . . .

KI, KD, alokasi waktu dan keterangan terdapat pada komponen . . . .

Guru memberikan tugas gerak dengan memberikan gambaran suatu kasus sulitnya siswa menguasai gerakan passing bolabasket. Siswa dituntut untuk dapat memberikan solusi tentang pemecahan masalah gerak dimaksud. Penugasan ini merupakan aspek perkembangan kognitif anak pada tahap.

Dalam mengakomodir perbedaan potensi psikomotorik peserta didik, seorang guru PJOK harus memilih strategi

pembelajaran yang sesuai kebutuhan siswa. Strategi apa yang dilakukan guru untuk mengajarkan keterampilan gerak?

Pada proses belajar mengajar guru menyusun aktivitas pembelajaran dengan meteri ajar permainan dengan membagi 5 kelompok. Setiap individu memiliki tugas dan

peran masing-masing pada setiap kelompoknya. Materi ini dapat mendukung fungsi pendidikan jasmani pada aspek:

Seorang guru PJOK ingin menilai kemamupuan siswa dalam merangkai gerak senam ritmik yang terpadu.

Guru menyiapkan kriteria pemberian skor dan melakukan penilaian berdasarkan kriteria tersebut. Hal ini bahwa guru telah melakukan bentuk penilaian;

Zat makanan yang berfungsi sebagai pengatur dalam pelindung tubuh adalah....

Serabut otot rangka yang sangat menunjang bagi pelari sprint adalah....

Amanat UUD 1945 sebagai panduan penyelenggara pendidikan di Indonesia tertuang dalam ............

Pergantian tempat dalam permainan kasti terjadi jika regu penjaga berhasil menangkap bola secara langsung sebanyak ....

Kemampuan berfikir untuk mengoperasikan kaidah-kaidah logika tapi masih terkait dengan obyek-obyek bersifat konkrit merupakan ciri-ciri kemampuan anak berusia

Setelah pelaksanaan Ujian Tengah Semester (UTS) pak Mashoedi sebagai guru mata pelajaran Aqidah Akhlak kelas VII MTs Pembangunan, tidak hanya melakukan proses mengoreksi dengan mengubah jawaban siswa dalam bentuk angka-angka (proses kuantitatif) dan memaknainya dengan kriteria tertentu sehingga mempunyai arti (proses kualitatif) tetapi juga memutuskan untuk lulus dan tidak lulusnya siswa tersebut. Rangkaian yang dilakukan oleh pak Mashoedi tersebut dinamakan….

Pada proses belajar mengajar guru menyusun aktivitas pembelajaran dengan sistem sirkuit training yang terdiri dari 4 pos dengan tujuan pembelajaran adalah kekuatan. Materi ini merupakan fungsi pendidikan jasmani pada aspek

Dalam memilih dan mengembangkan materi pembelajaran, Pak Bedul selalu menyeleksi materi pembelajaran yang telah teruji kebenarannya, tidak ketinggalan jaman dan memberikan kontribusi untuk pemahaman ke depan. Kriteria penyeleksian dan

pemilihan materi pembelajaran tersebut memenuhi kriteria…

Penilaian yang dilakukan oleh pendidik yang dilakukan secara berkelnajutan dan didasarkan atas kumpulan informasi perkembangan kemampuan peserta

didik dalam satu periode tertentu adalah penilaian keterampilan yang dapat dilakukan melalui..