wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

GDCD HKII

Total questions: 77

Worksheet time: 1hrs 17mins

Name
Class
Date
1.

Một trong những phương hướng cơ bản của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường là

a)

khai thác, sử dụng hợp lí, tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên.

b)

bảo tồn đa dạng sinh học.

c)

nâng cao chất lượng môi trường.

d)

bảo vệ môi trường.

2.

Việc làm nào dưới đây thực hiện đúng chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường?

a)

Xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên.

b)

Dùng điện để đánh bắt thủy sản.

c)

Sử dụng thuốc trừ sâu trong trồng trọt.

d)

Kinh doanh động vật hoang dã quý hiếm.

3.

Chị H mở nhà hàng kinh doanh đặc sản thịt thú rừng. Việc làm này của chị H là hành vi

a)

vi phạm Luật Bảo vệ môi trường.

b)

phá hoại tài nguyên, môi trường.

c)

kinh doanh hợp pháp, vì mang lại thu nhập chính đáng.

d)

hợp pháp, vì công dân có quyền tự do kinh doanh.

4.

Nếu phát hiện một cơ sở sản xuất ở địa phương có hành vi xả trực tiếp chất thải chưa qua xử lý ra môi trường, em sẽ

a)

thông báo cho chính quyền địa phương.

b)

thông báo cho nhân dân ở địa phương.

c)

nói cho bố mẹ biết về việc làm đó.

d)

coi như không biết việc làm đó của cơ sở sản xuất.

5.

Hai bố con bạn A dùng xiệc điện để bắt cá, bắt cả những con cá bé, lồng rồng. Hành vi của bố con bạn A đã

a)

vi phạm pháp luật và chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường.

b)

vi phạm đạo đức và chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường.

c)

vi phạm pháp luật về chính sách dân số và giải quyết việc làm.

d)

vi phạm đạo đức và chính sách khoa học công nghệ.

6.

Mục tiêu của chính sách tài nguyên bảo vệ môi trường là

a)

bảo tồn đa dạng sinh học.

b)

tham gia trồng rừng.

c)

áp dụng công nghệ hiện đại.

d)

bảo vệ động vật quý hiếm.

7.

Cách xử lý rác thải nào sau đây ít gây ô nhiễm môi trường nhất?

a)

Phân loại và tái chế.

b)

Đổ tập trung vào bãi rác.

c)

Chôn sâu rác thải.

d)

Đốt rác thải.

8.

Trong tháng 3 vừa qua, Đoàn Thanh niên trường THPT X đã tổ chức cho các đoàn viên tham gia tổng vệ sinh, làm sạch đoạn kênh chạy qua phường Y. Hoạt động này thể hiện phương hướng nào của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường?

a)

Giáo dục, tuyên truyền xây dựng ý thức bảo vệ tài nguyên môi trường.

b)

Tăng cường công tác quản lý của Nhà nước về bảo vệ môi trường.

c)

Chủ động phòng ngừa, ngăn chặn ô nhiễm môi trường.

d)

Khai thác, sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên.

9.

Công ty A sản xuất giấy đã xả chất thải chưa qua xử lý ra môi trường gây ảnh hưởng xấu đến cuộc sống của người dân xung quanh. Nếu là người dân ở khu vực này, em sẽ làm gì?

a)

thông báo cho chính quyền địa phương.

b)

thông báo cho nhân dân ở địa phương biết việc làm của cơ sở sản xuất.

c)

nói cho bố mẹ biết.

d)

coi như không biết việc làm đó của cơ sở sản xuất.

10.

Phương hướng quan trọng nhất cần hướng đến trong chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường là

a)

khai thác, sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên.

b)

chủ động ngăn ngừa cải thiện môi trường.

c)

tăng cường công tác quản lý của Nhà nước.

d)

giáo dục, tuyên truyền ý thức của người dân.

11.

Cách xử lý rác nào sau đây phù hợp với hoạt động bảo vệ môi trường, cần được tuyên truyền rộng rãi cho người dân?

a)

Phân loại rác thải

b)

Chôn rác xuống lòng đất

c)

Phân hủy rác bằng cách đốt

d)

Đổ tập trung vào bãi

12.

Sau sự cố gây ô nhiễm môi trường nước vừa qua, công ty Formosa đã phải bồi thường thiệt hại cho người dân và tiến hành xử lý nơi bị ô nhiễm. Việc làm này thể hiện công ty này đã

a)

bảo vệ môi trường sản xuất kinh doanh.

b)

đảm bảo an toàn trong sản xuất kinh doanh.

c)

khắc phục ô nhiễm và phục hồi môi trường.

d)

bảo vệ môi trường khu dân cư.

13.

Tài nguyên thiên nhiên thường chia làm mấy loại?

a)

Ba loại: không thể phục hồi, có thể phục hồi và vô tận

b)

Ba loại: khoáng sản, đất đai, động thực vật.

c)

Ba loại: không thể phục hồi, có thể phục hồi và khoáng sản.

d)

Ba loại: đất đai, động vật, thực vật.

14.

Mục tiêu của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường nước ta hiện nay là gì?

a)

Sử dụng hợp lí tài nguyên, bảo vệ môi trường, bảo tồn đa dạng sinh học, từng bước nâng cao chất.

b)

Khai thác nhanh, nhiều tài nguyên để đẩy mạnh phát triển kinh tế.

c)

Ngăn chặn tình trạng hủy hoại đang diễn ra nghiêm trọng.

d)

Cải thiện môi trường, tránh xu hướng chạy theo lợi ích trước mắt để gây hại cho môi trường.

15.

Vấn đề nào dưới đây cần tất cả các nước cùng cam kết thực hiện thì mới có thể được giải quyết triệt để?

a)

Chống ô nhiễm môi trường.

b)

Phát hiện sự sống ngoài vũ trụ.

c)

Vấn đề dân số trẻ.

d)

Đô thị hóa và việc làm.

16.

Cách xử lý rác nào sau đây có thể đỡ gây ô nhiễm môi trường nhất?

a)

Phân loại và tái chế.

b)

Đốt và xả khí lên cao.

c)

Chôn sâu.

d)

Đổ tập trung vào bãi rác.

17.

Vấn đề nào dưới đây được đặc biệt chú ý do tác động lâu dài của nó đối với chất lượng cuộc sống và phát triển bền vững?

a)

Giáo dục môi trường cho thế hệ trẻ.

b)

Phát triển đô thị.

c)

Phát triển chăn nuôi gia đình.

d)

Giáo dục và rèn luyện thể chất cho thế hệ trẻ.

18.

Để thực hiện mục tiêu của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường chúng ta cần có những biện pháp nào?

a)

Khai thác đi đôi với bảo vệ, tái tạo.

b)

Gắn lợi ích và quyền.

c)

Gắn trách nhiệm và nghĩa vụ.

d)

Xử lý kịp thời.

19.

Khi đi chơi công viên, em nhìn thấy một nhóm bạn xả rác bừa bãi. Em sẽ làm gì?

a)

Nhắc nhở, góp ý với họ phải dọn và giữ gìn vệ sinh sạch sẽ.

b)

Không can thiệp, vì đó là việc làm bình thường.

c)

Chụp ảnh và bêu xấu họ trên facebook.

d)

Quát mắng cho họ sợ để họ ra khỏi công viên.

20.

Vì sao sự nghiệp giáo dục – đào tạo nước ta được coi là quốc sách hàng đầu?

a)

Là một trong những động lực quan trọng thúc đẩy CNH – HĐH.

b)

Là điều kiện để phát huy nguồn nhân lực đất nước.

c)

Có vai trò quan trọng trong việc giữ gìn, truyền bá văn minh.

d)

Là điều kiện quan trọng để phát triển đất nước.

21.

Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục là vấn đề mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc của sự nghiệp giáo dục ở nước ta hiện nay, vì để

a)

mọi người có cơ hội học tập và phát huy tài năng.

b)

mọi người đảm bảo nghĩa vụ của mình.

c)

Nhà nước đảm bảo quyền của công dân.

d)

công dân nâng cao nhận thức về mọi mặt.

22.

Nhà nước áp dụng chính sách tín dụng ưu đãi đối với sinh viên các trường cao đẳng, đại học có hoàn cảnh khó khăn là thực hiện

a)

công bằng xã hội trong giáo dục.

b)

xóa đói, giảm nghèo trong giáo dục.

c)

ưu tiên đầu tư cho giáo dục.

d)

xã hội hóa giáo dục.

23.

Gia đình ông A có 2 người con. Ông A cho người con lớn là D học đến đại học còn em Lông cho nghỉ từ lớp 9 để đi làm với lý do con gái không cần học nhiều, lớn lên sẽ lấy chồng không giúp ích gì cho gia đình. Nếu em là L em sẽ làm gì?

a)

Nhờ người thân và thầy cô khuyên giải bố.

b)

Không chấp nhận với ý kiến của bố.

c)

Nghe lời bố, nghỉ học để đi làm.

d)

Nhờ chính quyền giải quyết.

24.

Trong bối cảnh nền kinh tế tri thức, Đảng và Nhà nước ta xác định tầm quan trọng của khoa học công nghệ là

a)

động lực thúc đẩy sự nghiệp phát triển đất nước.

b)

điều kiện để phát triển đất nước.

c)

tiền đề để xây dựng đất nước.

d)

mục tiêu phát triển của đất nước.

25.

Nhà nước đổi mới cơ chế quản lý khoa học và công nghệ nhằm mục đích gì?

a)

Khai thác mọi tiềm năng sáng tạo trong nghiên cứu khoa học.

b)

Tạo ra thị trường cạnh tranh bình đẳng.

c)

Nâng cao số lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học.

d)

Nâng cao chất lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học.

26.

Anh M luôn đầu tư nghiên cứu, phát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật trong sản xuất. Việc làm của anh M là thực hiện chính sách nào dưới đây?

a)

Khoa học và công nghệ.

b)

Giáo dục và đào tạo.

c)

An ninh và quốc phòng.

d)

Tài nguyên và bảo vệ môi trường.

27.

Lâm đang học lớp 11 tự mày mò, nghiên cứu, sáng tạo ra được một cái máy bỏ phân có thể thay thế cho sức lao động của con người. Lâm định đi đăng ký quyền sở hữu nhưng bạn Lâm nói: “Mày mới học lớp 11 thì không được đăng ký quyền sở hữu khoa học, công nghệ”. Nếu em là Lâm, thì em sẽ làm gì?

a)

Quyết định đi đăng ký quyền sở hữu.

b)

Nghe theo lời bạn không đăng ký.

c)

Hỏi cán bộ nông nghiệp.

d)

Hỏi bạn bè và thầy cô.

28.

Nền văn hóa tiên tiến là nền văn hóa thể hiện

a)

tinh thần yêu nước và tiến bộ.

b)

lòng nhân ái và khoan dung.

c)

tinh thần đại đoàn kết.

d)

ý chí tự cường của dân tộc.

29.

Làm thế nào để kế thừa và phát huy những di sản, truyền thống văn hóa của dân tộc?

a)

Bảo tồn, phát huy những giá trị chung và nét đẹp riêng của các dân tộc trên đất nước Việt Nam.

b)

Bảo tồn những bản sắc văn hóa riêng của mỗi dân tộc trên đất nước Việt Nam.

c)

Giữ gìn, phát huy các giá trị chung của tất cả các dân tộc trong cộng đồng dân tộc Việt Nam.

d)

Giữ gìn, phát huy những nét đẹp riêng của mỗi dân tộc trên đất nước Việt Nam.

30.

Khi đến Bảo tàng chứng tích chiến tranh, các bạn rủ em ngồi lên các hiện vật để chụp hình. Trong trường hợp này, em sẽ chọn cách ứng xử nào dưới đây góp phần thực hiện chính sách văn hóa?

a)

Ngăn cản các bạn không nên ngồi lên hiện vật.

b)

Đứng xem các bạn chụp ảnh.

c)

Cổ vũ việc làm đó của bạn.

d)

Tham gia chụp ảnh làm kỉ niệm.

31.

Khi đào móng xây nhà, gia đình ông B phát hiện thấy một chiếc bình cổ. Theo em, gia đình ông B nên chọn cách làm nào dưới đây?

a)

Giao nộp di vật cho cơ quan Nhà nước có thẩm quyền.

b)

Giữ lại để trưng bày tại gia đình.

c)

Đem bán lấy tiền xây nhà.

d)

Giấu kín không để ai biết.

32.

Nền văn hóa tiên tiến là nền văn hóa thể hiện

a)

tinh thần yêu nước và tiến bộ.

b)

giá trị tạo nên sức sống của dân tộc.

c)

lòng tự hào dân tộc chính đáng.

d)

lòng nhân ái, khoan dung, trọng nghĩa tình.

33.

Phương hướng nào dưới đây của chính sách giáo dục và đào tạo được coi là một đòi hỏi khách quan của đất nước?

a)

Nâng cao chất lượng, hiệu quả.

b)

Mở rộng quy mô giáo dục.

c)

Ưu tiên đầu tư cho giáo dục.

d)

Tăng cường hợp tác quốc tế.

34.

Để có thị trường cho khoa học và công nghệ, nước ta phải

a)

tạo môi trường cạnh tranh bình đẳng.

b)

xây dựng cơ sở vật chất, kỹ thuật hiện đại.

c)

đầu tư ngân sách cho khoa học và công nghệ.

d)

tập trung các nguồn lực phát triển khoa học và công nghệ.

35.

Nhà nước áp dụng chính sách tín dụng ưu đãi đối với sinh viên các trường cao đẳng, đại học có hoàn cảnh khó khăn là thực hiện

a)

công bằng trong giáo dục.

b)

xóa đói giảm nghèo trong giáo dục.

c)

ưu tiên đầu tư cho giáo dục.

d)

xã hội hóa giáo dục.

36.

Nhà nước thực hiện chính sách phổ cập giáo dục nhằm thực hiện mục tiêu nào dưới đây?

a)

Nâng cao dân trí.

b)

Đào tạo nhân lực.

c)

Bồi dưỡng nhân tài.

d)

Phát triển nguồn nhân lực.

37.

Hành vi nào dưới đây góp phần giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa?

a)

Sưu tầm di vật, cổ vật.

b)

Phá bỏ những di sản văn hóa cũ.

c)

Đào bới trái phép địa điểm khảo cổ.

d)

Mua, bán trao đổi trái phép đồ cổ.

38.

Nhà nước cấp ngân sách xây dựng cơ sở vật chất cho các trường học. Việc làm này thể hiện phương hướng nào dưới đây?

a)

Ưu tiên đầu tư cho giáo dục.

b)

Nâng cao chất lượng giáo dục.

c)

Mở rộng quy mô giáo dục.

d)

Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục.

39.

Việc làm nào dưới đây là hoạt động khoa học và công nghệ?

a)

Lai tạo, cấy ghép cây trồng.

b)

Sản xuất trong các nhà máy.

c)

Khai thác khoáng sản.

d)

Trồng rừng phòng hộ.

40.

Anh T luôn đầu tư nghiên cứu, phát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật trong sản xuất. Việc làm này của anh T là thể hiện việc làm nào dưới đây?

a)

Khoa học và công nghệ.

b)

Giáo dục và đào tạo.

c)

An ninh và quốc phòng.

d)

Tài nguyên và môi trường.

41.

Trong thời gian gần đây, gần nhà bạn B có bà A được mọi người đồn thổi về khả năng chữa bách bệnh, mọi người tụ tập rất đông tại nhà bà A để chữa bệnh. Phương pháp chữa bệnh của bà A rất phản khoa học. Nếu là bạn B, em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây?

a)

Trình báo việc làm của bà A với cơ quan có thẩm quyền để giải quyết.

b)

Nói với những người lớn tuổi biết để qua xử lý bà A.

c)

Mở quán bán các sách tử vi, xem bói, sách chữa bệnh không rõ nguồn gốc.

d)

Tuyên truyền và thêu dệt thêm về khả năng chữa bệnh của bà A.

42.

Bạn B đang học lớp 11 bị gia đình bắt nghỉ học vì kinh tế khó khăn. Nếu là bạn của B em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây?

a)

Trình bày với giáo viên chủ nhiệm để được giúp đỡ.

b)

Khuyên bạn B nên nghe lời gia đình.

c)

Khuyên cha mẹ bạn B đi vay mượn tiền bạc của bà con để cho B đi học.

d)

Không quan tâm vì đó là việc riêng của bạn B.

43.

Nhiệm vụ của giáo dục – đào tạo nước ta hiện nay là

a)

nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài.

b)

phục vụ sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

c)

phục vụ sự nghiệp CNH – HĐH đất nước.

d)

xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

44.

Một trong những phương hướng cơ bản của khoa học công nghệ là

a)

tạo thị trường cho khoa học và công nghệ

b)

cung cấp luận cứ khoa học

c)

khai thác mọi tiềm năng sáng tạo

d)

giải đáp kịp thời vấn đề lý luận và thực tiễn

45.

Khi đến tham quan di tích lịch sử, nếu bắt gặp một bạn đang khắc tên mình lên di tích, em chọn cách ứng xử nào dưới đây để góp phần thực hiện chính sách văn hóa?

a)

Góp ý, nhắc nhở bạn nên tôn trọng giữ gìn di tích.

b)

Cùng tham gia khắc tên mình làm kỉ niệm.

c)

Chụp ảnh bêu xấu bạn đó trên Facebook.

d)

Kệ bạn vì khắc tên đó là việc làm ý nghĩa.

46.

Vì sao sự nghiệp giáo dục – đào tạo nước ta được coi là quốc sách hàng đầu?

a)

Là một trong những động lực quan trọng thúc đẩy CNH – HĐH.

b)

Có vai trò quan trọng trong việc giữ gìn, truyền bá văn minh.

c)

Là điều kiện để phát huy nguồn lực.

d)

Là điều kiện quan trọng để phát triển đất nước.

47.

Nước ta muốn thoát khỏi tình trạng kém phát triển, hội nhập có hiệu quả thì giáo dục đào tạo cần phải thực hiện nhiệm vụ như thế nào?

a)

Đào tạo được nhiều nhân tài, chuyên gia trên tất cả các lĩnh vực.

b)

Đào tạo nhiều nhân tài trong lĩnh vực giáo dục.

c)

Cần có nhân tài, chuyên gia trong lĩnh vực khoa học.

d)

Cần có nhân tài, chuyên gia trong lĩnh vực khoa học công nghệ.

48.

Vì sao công bằng xã hội trong giáo dục là vấn đề mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc của sự nghiệp giáo dục nước ta?

a)

Tạo điều kiện để mọi người có cơ hội học tập và phát huy tài năng.

b)

Đảm bảo quyền của công dân.

c)

Đảm bảo nghĩa vụ của công dân.

d)

Để công dân nâng cao nhận thức.

49.

Phương hướng tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục, đào tạo đòi hỏi chúng ta phải làm gì?

a)

Tiếp cận với chuẩn mực giáo dục tiên tiến trên thế giới phù hợp với yêu cầu phát triển của nước ta.

b)

Tiếp cận với chuẩn mực giáo dục tiên tiến trên thế giới.

c)

Tiếp cận với trình độ khoa học công nghệ trên thế giới.

d)

Tham gia đào tạo nhân lực trong khu vực và trên thế giới.

50.

Đảng và nhà nước ta có quan niệm và nhận định như thế nào về giáo dục và đào tạo?

a)

Quốc sách hàng đầu.

b)

Quốc sách.

c)

Yếu tố then chốt để phát triển đất nước.

d)

Nhân tố quan trọng trong chính sách quốc gia.

51.

Trong bối cảnh nền kinh tế tri thức có vai trò ngày càng nổi bật, Đảng và nhà nước ta xác định tầm quan trọng của khoa học công nghệ là gì?

a)

Động lực thúc đẩy sự nghiệp phát triển đất nước.

b)

Điều kiện để phát triển đất nước.

c)

Tiền đề để xây dựng đất nước.

d)

Mục tiêu phát triển của đất nước.

52.

Một trong những nhiệm vụ của khoa học công nghệ là gì?

a)

Giải đáp kịp thời vấn đề lý luận và thực tiễn do cuộc sống đặt ra.

b)

Bảo vệ Tổ quốc.

c)

Phát triển nguồn nhân lực.

d)

Phát triển khoa học.

53.

Phương án nào sau đây đúng khi nói về nhiệm vụ của khoa học và công nghệ?

a)

Cung cấp luận cứ khoa học cho việc hoạch định chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng và nhà nước.

b)

Xây dựng cơ sở hạ tầng kỹ thuật phục vụ cho sự nghiệp CNH – HĐH.

c)

Tạo ra sự phát triển mạnh mẽ của lực lượng sản xuất.

d)

Tiền đề để phát triển đất nước.

54.

Nhà nước đổi mới cơ chế quản lý khoa học và công nghệ nhằm mục đích gì?

a)

Khai thác mọi tiềm năng sáng tạo trong nghiên cứu khoa học và công nghệ.

b)

Tạo ra thị trường cạnh tranh bình đẳng.

c)

Nâng cao số lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học.

d)

Nâng cao chất lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học.

55.

Một trong những phương hướng nhằm tăng cường quốc phòng an ninh là kết hợp

a)

sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại.

b)

văn hóa với quốc phòng - an ninh.

c)

quốc phòng - an ninh với giáo dục đào tạo.

d)

quốc phòng - an ninh với đối ngoại.

56.

Vì sao nước ta phải kết hợp kinh tế - xã hội với quốc phòng và an ninh?

a)

Nước ta phải thực hiện đồng thời hai nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

b)

Nước ta đang trong thời kì xây dựng chủ nghĩa xã hội.

c)

Các thế lực thù địch luôn tìm cách phá hoại nước ta.

d)

Nước ta đang thực hiện quá trình CNH – HĐH đất nước.

57.

H là công dân 20 tuổi. H có tên trong danh sách gọi nhập ngũ tại địa phương năm 2017. Bố và mẹ H không cho con trai thực hiện nghĩa vụ vì H đang làm cho công ty B với thu nhập khá cao. Trong trường hợp này việc làm của bố mẹ H đã

a)

vi phạm chính sách quốc phòng và an ninh.

b)

cản trở chủ trương của địa phương.

c)

thể hiện quyền tự do bình đẳng của công dân.

d)

bảo vệ quyền lao động chính đáng của con.

58.

Trên đường đi học về, B và các bạn phát hiện một số người lạ mặt đang cắt trộm dây điện. Vì quá bất ngờ nên B và các bạn không biết xử lý sao cho phù hợp. Nếu là B, em chọn cách xử lý nào sau đây?

a)

Lập tức cử người báo với chính quyền địa phương.

b)

Làm ngơ vì mình là học sinh.

c)

Cùng với bạn bè vây bắt những người lạ trên

d)

Báo với gia đình để kịp thời xử lý.

59.

Phát huy sức mạnh tổng hợp của khối đại đoàn kết dân tộc là một trong các nội dung của chính sách

a)

quốc phòng và an ninh.

b)

dân số.

c)

văn hóa.

d)

đối ngoại.

60.

Kết hợp kinh tế-xã hội với quốc phòng, an ninh là vì

a)

thực hiện đồng thời hai nhiệm vụ chiến lược xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

b)

các thế lực thù địch luôn tìm cách chống phá Nhà nước.

c)

nước ta đang xây dựng CNXH.

d)

Các thế lực đang thực hiện âm mưu “diễn biến hòa bình”.

61.

Ông D là cán bộ xã nhưng ông lại không muốn con trai mình thực hiện nghĩa vụ quân sự. Nếu là người thân trong gia đình ông D, em sẽ khyen ông D như thế nào?

a)

Chấp hành đúng luật nghĩa vụ quân sự.

b)

Nên cho con đi học để không phải tham gia nghĩa vụ quân sự.

c)

Gặp ban chỉ huy quân sự huyện nhờ giúp đỡ.

d)

Không đi đăng ký nghĩa vụ quân sự.

62.

Nền quốc phòng và an ninh của nước ta là nền

a)

quốc phòng toàn dân và an ninh nhân dân.

b)

quốc phòng toàn dân vững mạnh.

c)

quốc phòng và an ninh nhân dân.

d)

quốc phòng khu vực.

63.

Lực lượng nòng cốt để tăng cường quốc phòng, giữ vững an ninh quốc gia và toàn vẹn lãnh thổ là

a)

quân đội nhân dân và công an nhân dân.

b)

quân đội nhân dân.

c)

Đảng và Nhà nước.

d)

toàn dân, toàn quân.

64.

Việc làm dưới đây không thực hiện đúng nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc?

a)

Không chấp hành lệnh gọi nhập ngũ.

b)

Đăng ký nghĩa vụ khi đến tuổi.

c)

Tham gia nghĩa vụ quân sự ở trường học.

d)

Tham gia tuần tra ban đêm ở địa bàn dân cư.

65.

Anh B tích cực tham gia vào hoạt động bảo vệ an ninh tại nơi cư trú. Điều này thể hiện trách nhiệm nào dưới đây của công dân?

a)

Sẵn sàng tham gia các hoạt động an ninh và quốc phòng.

b)

Xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân.

c)

Sẵn sàng thực hiện nghĩa vụ quân sự.

d)

Nêu cao tinh thần cảnh giác trước mọi âm mưu của kẻ thù.

66.

H tình cờ phát hiện một nhóm người lợi dụng việc góp ý  sửa đổi Hiến pháp để tuyên truyền chống phá Nhà nước. H cần chọn cách làm nào dưới đây?

a)

Báo cơ quan công an.

b)

Bí mật theo dõi.

c)

Khuyên họ không nên tuyên truyền.

d)

Không quan tâm vì đó là quyền của người lớn.

67.

Chính sách đối ngoại với có vai trò

a)

nâng cao vị thế nước ta trên trường thế giới.

b)

xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

c)

xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

d)

tạo điều kiện quốc tế thuận lợi cho công cuộc đổi mới đất nước.

68.

Đẩy mạnh hoạt động kinh tế đối ngoại là nhằm

a)

phát huy nội lực, nâng cao hiệu quả hợp tác quốc tế.

b)

mở rộng hợp tác về kinh tế.

c)

sẵn sàng đối thoại với các nước về vấn đề kinh tế.

d)

tích cực tham gia vào các diễn đàn và hoạt động của thế giới.

69.

Việt Nam không là thành viên của tổ chức nào dưới đây?

a)

EU.

b)

WTO.

c)

FAO.

d)

WHO.

70.

Anh T cho rằng nên can thiệp sau vào công việc nội bộ của các nước ASEAN. Quan điểm của anh T vi phạm nguyên tắc nào sau đây?

a)

Tôn trọng, độc lập chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ, không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau.

b)

Tôn trọng lẫn nhau, bình đẳng và cùng có lợi.

c)

Dân chủ, hòa nhập, tôn trọng quyền bình đẳng của nhau.

d)

Tin tưởng tuyệt đối, đoàn kết hữu nghị, hợp tác bình đẳng.

71.

Chính sách đối ngoại của Đảng và Nhà nước ta thực hiện theo nguyên tắc nào dưới đây?

a)

Tôn trọng lẫn nhau, bình đẳng và cùng có lợi

b)

Tôn trọng độc lập, tự do, bình đẳng.

c)

Bình đẳng, tự do, tự nguyện.

d)

Chủ động, tích  cực, trách nhiệm.

72.

Một trong những phương hướng của chính sách đối ngoại của nước ta là

a)

Chủ động tích cực hội nhập kinh tế quốc tế.

b)

Nâng cao vị thế của nước ta trên thế giới.

c)

Tạo điều kiện quốc tế thuận lợi.

d)

Nêu cao tinh thần tự chủ trong quan hệ quốc tế.

73.

Đẩy mạnh hoạt động kinh tế đối ngoại là nhằm

a)

Phát huy nội lực, nâng cao hiệu quả hợp tác quốc tế.

b)

Tích cực tham gia vào các diễn đàn của thế giới.

c)

Sẵn sàng đối thoại với các nước về vấn đề kinh tế.

d)

Mở rộng hợp tác về kinh tế.

74.

WTO là tên viết tắt của tổ chức nào dưới đây?

a)

Tổ chức thương mại thế giới.

b)

Tổ chức y tế thế giới.

c)

Tổ chức các nước xuất khẩu dầu mỏ.

d)

Tổ chức lương thực và nông nghiệp liên hợp quốc.

75.

Một trong những phương hướng của chính sách đối ngoại chủ động tích cực hội nhập kinh tế quốc tế

a)

chủ động tạo ra quan hệ quốc tế thuận lợi.

b)

giữ vững môi trường hòa bình.

c)

nâng cao vị thế nước ta trên thế giới.

d)

nêu cao tinh thần độc lập tự chủ trong quan hệ quốc tế.

76.

Một trong những nhiệm vụ của chính sách đối ngoại ở nước ta là

a)

Giữ vững môi trường hòa bình.

b)

Đẩy mạnh hoạt động kinh tế đối ngoại.

c)

Tích cực hội nhập kinh tế, quốc tế.

d)

Chủ động tham gia cuộc đấu tranh chung vì con người.

77.

Bạn Q rất chăm học ngoại ngữ, thích tìm tòi học hỏi trên mạng Internet để dễ dàng tiếp cận và hội nhập thế giới. Nhưng người em trai của bạn không thích việc làm của chị, vì cho rằng học tiếng Việt còn quan trọng hơn. Nếu em là em trai bạn Q thì em suy nghĩ như thế nào?

a)

Việc học ngoại ngữ rất cần thiết để tiếp thu, hội nhập quốc tế.

b)

Không quan trọng chỉ cần có chuyên môn giỏi.

c)

Chỉ cần một số người giao tiếp nước ngoài thì mới học.

d)

Chỉ cần đối với người có điều kiện đi nước ngoài.