Font size
WorksheetsMorfología: categorías gramaticales
Total questions: 100
Worksheet time: 33mins
1. Carlos sabe matemáticas.
CARLOS:
(a)
1. Carlos sabe matemáticas.
SABE:
(a)
1. Carlos sabe matemáticas.
MATEMÁTICAS:
(a)
2. Traía este encargo para ella.
TRAÍA:
(a)
2. Traía este encargo para ella.
ESTE:
(a)
2. Traía este encargo para ella.
ENCARGO:
(a)
2. Traía este encargo para ella.
PARA:
(a)
2. Traía este encargo para ella.
ELLA:
(a)
3. Le rompió la pierna.
LE:
(a)
3. Le rompió la pierna.
ROMPIÓ:
(a)
3. Le rompió la pierna.
LA:
(a)
PIERNA:
(a)
4. El director prohibió el tabaco.
EL:
(a)
4. El director prohibió el tabaco.
DIRECTOR:
(a)
4. El director prohibió el tabaco.
PROHIBIÓ:
(a)
4. El director prohibió el tabaco.
EL:
(a)
4. El director prohibió el tabaco.
TABACO:
(a)
5. Fue expulsada de clase por una tontería.
FUE EXPULSADA:
(a)
5. Fue expulsada de clase por una tontería.
DE:
(a)
5. Fue expulsada de clase por una tontería.
CLASE:
(a)
5. Fue expulsada de clase por una tontería.
POR:
(a)
5. Fue expulsada de clase por una tontería.
UNA:
(a)
5. Fue expulsada de clase por una tontería.
TONTERÍA:
(a)
6. Los perros estaban inquietos.
LOS:
(a)
6. Los perros estaban inquietos.
PERROS:
(a)
6. Los perros estaban inquietos.
ESTABAN:
(a)
6. Los perros estaban inquietos.
INQUIETOS:
(a)
7. Los perros ladraban.
LOS
(a)
7. Los perros ladraban.
PERROS:
(a)
7. Los perros ladraban.
LADRABAN:
(a)
8. Armando considera injusta la repartición.
ARMANDO
(a)
8. Armando considera injusta la repartición.
CONSIDERA:
(a)
8. Armando considera injusta la repartición.
INJUSTA:
(a)
8. Armando considera injusta la repartición.
LA:
(a)
8. Armando considera injusta la repartición.
REPARTICIÓN
(a)
9. Ayer el perro ladraba en la azotea.
AYER:
(a)
9. Ayer el perro ladraba en la azotea.
EL:
(a)
9. Ayer el perro ladraba en la azotea.
PERRO:
(a)
9. Ayer el perro ladraba en la azotea.
LADRABA:
(a)
9. Ayer el perro ladraba en la azotea.
EN:
(a)
9. Ayer el perro ladraba en la azotea.
LA:
(a)
9. Ayer el perro ladraba en la azotea.
AZOTEA:
(a)
10. Igor baila mal.
IGOR:
(a)
10. Igor baila mal.
BAILA:
(a)
10. Igor baila mal.
MAL:
(a)
11. Tu mensaje no es apropiado.
TU:
(a)
11. Tu mensaje no es apropiado.
MENSAJE:
(a)
11. Tu mensaje no es apropiado.
NO:
(a)
11. Tu mensaje no es apropiado.
ES:
(a)
11. Tu mensaje no es apropiado.
APROPIADO:
(a)
12. Ese escritor ha ganado un premio.
ESE:
(a)
12. Ese escritor ha ganado un premio.
ESCRITOR:
(a)
12. Ese escritor ha ganado un premio.
HA GANADO:
(a)
12. Ese escritor ha ganado un premio.
UN:
(a)
12. Ese escritor ha ganado un premio.
PREMIO:
(a)
13. Evidentemente, el ganador será premiado pronto.
EVIDENTEMENTE:
(a)
13. Evidentemente, el ganador será premiado pronto.
EL:
(a)
13. Evidentemente, el ganador será premiado pronto.
GANADOR:
(a)
13. Evidentemente, el ganador será premiado pronto.
SERÁ:
(a)
13. Evidentemente, el ganador será premiado pronto.
PREMIADO:
(a)
13. Evidentemente, el ganador será premiado pronto.
PRONTO:
(a)
14. El premio ha tocado en Donostia.
EL:
(a)
14. El premio ha tocado en Donostia.
PREMIO:
(a)
14. El premio ha tocado en Donostia.
HA TOCADO:
(a)
14. El premio ha tocado en Donostia.
EN:
(a)
14. El premio ha tocado en Donostia.
DONOSTIA:
(a)
15. El jugador ha tocado el balón.
EL:
(a)
15. El jugador ha tocado el balón.
JUGADOR:
(a)
15. El jugador ha tocado el balón.
HA TOCADO:
(a)
15. El jugador ha tocado el balón.
EL:
(a)
15. El jugador ha tocado el balón.
BALÓN:
(a)
16. Tú has ganado una medalla.
TÚ:
(a)
16. Tú has ganado una medalla.
HAS GANADO:
(a)
16. Tú has ganado una medalla.
UNA:
(a)
16. Tú has ganado una medalla.
MEDALLA:
(a)
17. Un hombre olvidó su nombre.
UN:
(a)
17. Un hombre olvidó su nombre.
HOMBRE:
(a)
17. Un hombre olvidó su nombre.
OLVIDÓ:
(a)
17. Un hombre olvidó su nombre.
SU:
(a)
17. Un hombre olvidó su nombre.
NOMBRE:
(a)
18. Él siempre está contento.
ÉL:
(a)
18. Él siempre está contento.
SIEMPRE:
(a)
18. Él siempre está contento.
ESTÁ:
(a)
18. Él siempre está contento.
CONTENTO:
(a)
19. Su actitud es ridícula.
SU:
(a)
19. Su actitud es ridícula.
ACTITUD:
(a)
19. Su actitud es ridícula.
ES:
(a)
19. Su actitud es ridícula.
RIDÍCULA:
(a)
20. Los parques están llenos de padres y niños.
LOS:
(a)
20. Los parques están llenos de padres y niños.
PARQUES:
(a)
20. Los parques están llenos de padres y niños.
ESTÁN:
(a)
20. Los parques están llenos de padres y niños.
LLENOS:
(a)
20. Los parques están llenos de padres y niños.
DE:
(a)
20. Los parques están llenos de padres y niños.
PADRES:
(a)
20. Los parques están llenos de padres y niños.
Y:
(a)
20. Los parques están llenos de padres y niños.
NIÑOS:
(a)
21. No le he escrito.
NO:
(a)
21. No le he escrito.
LE:
(a)
21. No le he escrito.
¿El verbo?
(a)
¿Qué tipo de palabra es TE en "te quiero"?
(a)
