WorksheetsCNXH
Total questions: 62
Worksheet time: 31mins
Câu 1 (CLO1.1): Tác phẩm nào đánh dấu sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học?
a. Hệ tư tưởng Đức
b. Tình cảnh giai cấp lao động ở Anh
c. Tuyên ngôn của Đảng cộng sản
d. Những nguyên lý của chủ nghĩa cộng sản
Câu 2 (CLO1.1): Đối tượng nghiên cứu của chủ nghĩa xã hội khoa học là gì?
a. Là những quy luật và tính quy luật chính trị – xã hội của quá trình phát sinh, hình thành và phát triển hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa.
b. Là những quy luật hình thành, phát triển và hoàn thiện của các hình thái kinh tế - xã hội
c. Là những quy luật và tính quy luật chính trị – xã hội của quá trình phát sinh, hình thành và phát triển hình thái kinh tế - xã hội chủ nghĩa xã hội
d. Là những quy luật hình thành, phát triển và hoàn thiện của các nhà nướ
Câu 3 (CLO1.1): Ai đã đưa ra quan niệm “CNXH là sự phản kháng và đấu tranh chống sự bóc lột người lao động, một cuộc đấu tranh nhằm hoàn toàn xoá bỏ sự bóc lột”?
a. S.Phuriê
b. C.Mác
c. Ph.Ănghen
d. V.I.Lênin
Câu 4 (CLO1.1) : Theo V.I.Lênin, chủ nghĩa xã hội không tưởng không thể vạch ra được lối thoát thực sự cho xã hội đương thời, bởi vì hạn chế chủ yếu nào dưới đây ?
a. Không tìm ra quy luật của xã hội học của loài người.
b. Không giải thích được bản chất của chế độ làm thuê trong chế độ tư bản.
c. Không giải thích được giá trị lao động
d. Không có lý luận chủ đạo.
Câu 5 (CLO1.1): Chủ nghĩa xã hội khoa học xuất hiện khi nào?
a. Thế kỷ XVIII
b. Thế kỷ XIX
c. Thế kỷ XX
d. Thời phục hưng
Câu 6 (CLO1.1) Sự phát triển nhanh chống có tính chính trị công khai của phong trào công
a. Giai cấp công nhân đã xuất hiện như một lực lượng chính trị độc lập
b. Nhu cầu về sản xuất hàng hóa tăng cao
c. Điều kiện cách mạng đã chín muồi
d. Nhu cầu thị trường ngày càng tăng
Câu 7 (CLO1.1): . Thời đại ngày nay là thời đại của nền “văn minh trí tuệ”, của “kinh tế tri thức” do vậy lực lượng nào mới là lực lượng tiên phong, có vai trò lãnh đạo cách mạng?
a. Công nhân
b. Nông dân
c. Tư sản
d. Tiểu tư sản
Câu 8 (CLO1.3): Sự kiện lịch sử đánh dấu chủ nghĩa xã hội từ khoa học, từ lý luận thành hiện thực ?
a. Sự cáo chung của Triết học cổ điển Đức
b. Chiến tranh thế giới I
c. Cách mạng dân chủ tư sản Hà Lan 1566
d. Sự ra đời của Nhà nước xã hội chủ nghĩa đầu tiên trên thế giới - Nhà nước Xô viết, năm 1917[<br>]
Câu 9 (CLO1.1): Phát kiến vĩ đại thứ nhất của C.Mác và Ph.Ăngghen là gì ?
a. Chủ nghĩa duy vật biện chứng
b. Chủ nghĩa duy vật lịch sử
c. Học thuyết giá trị thặng dư
d. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân
Câu 10 (CLO1.3): Nguyên nhân nào dẫn đến những hạn chế mà các trào lưu xã hội chủ nghĩa và cộng sản chủ nghĩa không tưởng mắc phải?
a. Điều kiện sản xuất tư bản chủ nghĩa chưa phát triển đầy đủ
b. Do nhận thức của các nhà nghiên cứu xã hội chưa đầy đủ
c. Do các lực lượng của giai cấp tư sản ngăn cấm họ nghiên cứu
d. Điều kiện khoa học xã hội và khoa học tự nhiên chưa phát triển
Câu 11 (CLO1.1): Tác phẩm nào dưới đây đã thể hiện rõ sự chuyền biến từ thế giới quan duy tâm sang thế giới quan duy vật, từ lập trường dân chủ cách mạng sang lập trường cộng sản chủ nghĩa của Ph.Ănnghen ?
a. “Sự chuyển biến từ vượn thành người”
b. “Biện chứng của tự nhiên”
c. “Tiểu luận về chiến tranh” (1870 - 1871)
d. “Tình cảnh nước Anh”; “Lược khảo khoa kinh tế - chính trị”
Câu 12 (CLO4.2): Nguyên nhân chủ yếu của những hạn chế của chủ nghĩa xã hội không tưởng là?
a. Do trình độ nhận thức của những nhà tư tưởng
b. Do khoa học chưa phát triển
c. Do những điều kiện lịch sử khách quan quy định
d. Do lực lượng sản xuất chưa phát triển
Câu 13 (CLO4.2): Nội dung cơ bản nhất mà nhờ đó chủ nghĩa xã hội từ không tưởng trở thành khoa học là gì?
a. Lên án mạnh mẽ chủ nghĩa tư bản
b. Phản ánh đúng khát vọng của nhân dân lao động bị áp bức
c. Phát hiện ra giai cấp công nhân là lực lượng xã hội có thể thủ tiêu chủ nghĩa tư bản, xây dựng chủ nghĩa xã hội
d. Chỉ ra sự cần thiết phải thay thế chủ nghĩa tư bản bằng chủ nghĩa xã hội
Câu 14 (CLO1.2): Ph. Ăngghen đã đánh giá: “Hai phát hiện vĩ đại này đã đưa chủ nghĩa xã hội trở thành một khoa học”. Hai phát kiến đó là gì?
a. Chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử
b. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân – Học thuyết giá trị thặng dư
c. Học thuyết giá trị thặng dư – Chủ nghĩa duy vật lịch sử
d. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân– Chủ nghĩa duy vật lịch sử
Câu 15 (CLO1.2): Vì sao chủ nghĩa xã hội khoa học theo nghĩa rộng là chủ nghĩa Mác - Lênin?
a. Vì chủ nghĩa xã hội khoa học đã phác thảo ra mô hình chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa cộng sản
b. Vì chủ nghĩa xã hội khoa học đã luận chứng về sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân hiện đại
c. Vì chủ nghĩa xã hội khoa học dựa vào triết học, kinh tế chính trị để lý giải tính tất yếu lịch sử của Cách mạng xã hội chủ nghĩa và Hình thái kinh tế – xã hội cộng sản chủ nghĩa gắn liền với vai trò lãnh đạo của giai cấp công nhân
d. Vì chủ nghĩa xã hội khoa học là một bộ phận của chủ nghĩa Mác - Lênin
Câu 16 (CLO1.2): Những yếu tố tư tưởng xã hội chủ nghĩa được xuất hiện từ khi nào ?
a. Chế độ tư bản chủ nghĩa ra đời
b. Sự xuất hiện chế độ tư hữu, xuất hiện giai cấp thống trị và bóc lột
c. Sự xuất hiện giai cấp công nhân
d. Ngay từ thời công xã nguyên thuỷ
Câu 17 (CLO1.3): Phát hiện nào sau đây của C. Mác và Ph. Ăngghen?
Chủ nghĩa duy vật lịch sử
Học thuyết giá trị thặng dư
Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân
Chủ nghĩa duy vật lịch sử, học thuyết giá trị thặng dư, sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân
Câu 18 (CLO3.1): Chủ nghĩa duy vật lịch sử và học thuyết giá trị thặng dư đã được C. Mác phát triển và trình bày một cách có hệ thống trong tác phẩm nào?
Hệ tư tưởng Đức
Tình cảnh của giai cấp lao động ở Anh
Bộ Tư bản
Những nguyên lý của chủ nghĩa cộng sản
Câu 19 (CLO1.3): Ai là người đầu tiên đưa chủ nghĩa xã hội từ khoa học thành thực tiễn sinh động?
C.Mác
Ph.Ănghen
V.I. Lênin
Hồ Chí Minh
Câu 20 (CLO1.3): Ai là người đã đánh giá các nhà xã hội chủ nghĩa không tưởng Anh, Pháp “đã tiên đoán được một cách thiên tài rất nhiều chân lý mà ngày nay chúng ta đang chứng minh sự đúng đắn của chúng một cách khoa học” ?
C. Mác
V.I.Lênin
Ph.Ănnghen
C.Mác và Ph.Ănnghen
Câu 21 (CLO2.3): C. Mác và Ph.Ăngghen đã dựa vào những phát kiến nào để xây dựng luận chứng về sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân?
Chủ nghĩa xã hội không tưởng – phê phán
Chủ nghĩa duy vật lịch sử và học thuyết giá trị thặng dư
Triết học cổ điển Đức và kinh tế chính trị học cổ điển Anh
Chủ nghĩa xã hội khoa học
Câu 22 (CLO2.3): Thuộc tính cơ bản nào nói lên một trong những đặc trưng cơ bản dưới chế độ tư bản chủ nghĩa giai cấp công nhân còn gọi là giai cấp vô sản?
Về phương thức lao động
Về phương thức sản xuất
Về vị trí trong quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa
Về vai trò trong quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa
Câu 23 (CLO2.3): Xét về phương thức lao động, phương thức sản xuất, giai cấp công nhân mang thuộc tính cơ bản nào?
Tăng về số lượng và nâng cao về chất lượng
Là giai cấp tạo ra của cải vật chất làm giàu cho xã hội
Là giai cấp trực tiếp vận hành máy móc có tính chất công nghiệp ngày càng hiện đại
Có trình độ nhận thức cao
Câu 24 (CLO2.1): Phạm trù nào được coi là cơ bản nhất, là xuất phát điểm của chủ nghĩa xã hội khoa học?
Giai cấp công nhân
Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân
Chuyên chính vô sản
.Xã hội chủ nghĩa
Câu 25 (CLO2.1): Trong quá trình sản xuất vật chất hiện đại, ai là chủ thể của quá trình đó?
Công nhân
Công nhân, nông dân
Trí thức
Công nhân, trí thức
Câu 26 (CLO2.1): Thuộc tính cơ bản nào là nguyên nhân chính khiến giai cấp công nhân trở thành đối kháng với giai cấp tư sản?
Về phương thức lao động
Về phương thức sản xuất
Về vị trí trong quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa
Về vai trò trong quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa
Câu 27 (CLO2.1): Đặc điểm nổi bật về phương diện kinh tế - xã hội của giai cấp công nhân là gì ?
Giờ giấc làm việc và tác phong công nghiệp
Sản xuất bằng máy móc, lao động có tính chất xã hội hóa, năng suất lao động cao và tạo ra những tiền đề của cải vật chất cho xã hội mới
Năng suất lao động cao, là chủ thể sử dụng máy móc
Tiếp thu tri thức, đổi mới thường xuyên quá trình sản xuất
Câu 28 (CLO2.1): Những biến đổi của giai cấp công nhân hiện đại so với thời kỳ của Mác đã tác động như thế nào đến sứ mệnh của giai cấp công nhân trong xã hội tư bản?
Sứ mệnh của giai cấp công nhân không tồn tại
Sứ mệnh của giai cấp công nhân vẫn tồn tại
Sứ mệnh của giai cấp công nhân phải thay đổi chút ít
Sứ mệnh của giai cấp công nhân phải thay đổi hoàn toàn
Câu 29 (CLO2.1): Hiện nay, cơ cấu ngành nghề của giai cấp công nhân đã thay đổi to lớn, nền công nghiệp hóa, tự động hóa, áp dụng phổ biến công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo vào sản xuất. Xét theo thuộc tính kinh tế - xã hội, giai cấp công nhân tồn tại như thế nào?
Giai cấp công nhân bị xóa bỏ
Giai cấp công nhân sẽ bị xóa bỏ
Giai cấp công nhân vẫn tồn tại không có gì thay đổi
Giai cấp công nhân vẫn tồn tại như là một giai cấp đặc thù
Câu 30 (CLO2.1): Cùng với sự tiến bộ của khoa học công nghệ, giai cấp công nhân có xu hướng “trí thức hóa” ngày càng tăng, trình độ tri thức làm bản chất giai cấp công nhân trong chủ nghĩa tư bản thay đổi như thế nào?
Không làm thay đổi bản chất giai cấp công nhân
Có làm thay đổi bản chất giai cấp công nhân
Hoàn toàn thay đổi bản chất giai cấp công nhân
Thay đổi chút ít bản chất giai cấp công nhân
Câu 31 (CLO2.1): Câu nói: “Điểm chủ yếu trong học thuyết của Mác là ở chỗ nó làm sáng tỏ vai trò lịch sử của giai cấp vô sản là người xây dựng chủ nghĩa xã hội" là của ai?
Ph. Ăng ghen
V.I. Lênin
Hồ Chí Minh
Stalin
Câu 32 (CLO2.1): Cơ chế quản lý và chế độ cổ phần hóa có tính hai mặt tác động đến đời sống một bộ phận của công nhân trong bối cảnh toàn cầu hóa có hệ quả được nhận định là gì ?
Xu hướng tri thức hóa
Xu hướng bình dân hóa
Xu hướng “trung lưu hóa” gia tăng
Xu hướng cá thể hóa
Câu 33. (CLO2.1): Công nhân nước nào là đứa con đầu lòng của nền công nghiệp hiện đại?
Mỹ
Anh
Pháp
Đức
Câu 34 (CLO2.1): Nền sản xuất và địch vụ hiện đại đòi hỏi người lao động phải có hiểu biết sâu rộng tri thức và kỹ năng nghề nghiệp đó là đặc trưng của xu hướng gì ?
Xu hướng tri thức hóa
Xu hướng “trí tuệ hóa” tăng nhanh
Xu hướng bình dân hóa
Xu hướng cá thể hóa
Câu 35 (CLO2.1): Sau khi cách mạng vô sản thành công, giai cấp công nhân sẽ thay đổi về địa vị xã hội như thế nào?
Giai cấp vẫn bị bóc lột
Giai cấp bị trị trong xã hội
Giai cấp thống trị
Không thay đổi gì
Câu 36 (CLO2.1): Trải qua thời kỳ quá độ rất lâu dài khi xây dựng thành công chủ nghĩa cộng sản, bản thân giai cấp công nhân biến đổi thế nào?
Sẽ không còn là một giai cấp riêng biệt
Sẽ không có thay đổi gì
Sẽ vẫn là một giai cấp riêng biệt, đặc thù
Sẽ vẫn là một giai cấp nhưng chia làm nhiều hình thức khác nhau
Câu 37 (CLO2.1): Ở Việt Nam cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX giai cấp công nhân trước hết phải làm cuộc cách mạng gì?
Cách mạng 3.0
Cách mạng 4.0
Cách mạng xóa bỏ giai cấp
Cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân
Câu 38 (CLO2.2): Giai đoạn thực hiện cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân, giai cấp công nhân Việt Nam thực hiện sứ mệnh là lãnh đạo cuộc cách mạng thông qua lực lượng nào?
Thông qua giai cấp nông nhân
Thông qua tầng lớp trí thức
Thông qua đội tiên phong của mìn
Thông qua giai cấp tư sản
Câu 39 (CLO2.3): Xét trong quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa giai cấp công nhân là giai cấp?
Giai cấp nghèo khổ nhất
Giai cấp không có tư liệu sản xuất, đi làm thuê cho nhà tư bản, bị nhà tư bản bóc lột giá trị thặng dư
Giai cấp có số lượng đông trong dân cư
Giai cấp lãnh đạo
Câu 40 (CLO2.2): Sở hữu tư nhân tư bản chủ nghĩa về tư liệu sản xuất vẫn tồn tại thì những thành quả khoa học và công nghệ, trình độ kinh tế tri thức và những điều chỉnh về thể chế quản lý kinh tế và xã hội trở thành ?
Công cụ để bóc lột giá trị thặng dư
Nhân tố xóa bỏ bóc lột không còn, giai cấp mất đi
Nhân tố xã hội bình đẳng tuyệt đối
Công cụ giải phóng giai cấp công nhân
Câu 41 (CLO2.2): Thời đại ngày nay là thời đại của nền “văn minh trí tuệ”, của “kinh tế tri thức” do vậy lực lượng nào mới là lực lượng tiền phong, có vai trò lãnh đạo cách mạng?
Trí thức
Công nhân
Nông dân
Tư sản
Câu 42 (CLO2.3): Theo khái niệm giai cấp công nhân, sự hình thành và phát triển của giai cấp công nhân gắn liền với sự phát triển nào?
Quá trình phát triển của nền công nghiệp hiện đại
Quá trình phát triển của đại cơ khí
Quá trình khai thác thuộc địa
Quá trình tìm ra những vũng đất mới
Câu 43 (CLO2.2): Trí thức theo và chịu ảnh hưởng hệ tư tưởng của giai cấp nào?
Giai cấp công nhân
Giai cấp tư sản
Giai cấp công nhân và nông dân
Giai cấp mà nó phục vụ
Câu 44. (CLO2.2): Trong phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa và trong chế độ tư bản chủ nghĩa, mâu thuẫn giữa giai cấp công nhân (giai cấp vô sản) và giai cấp tư sản thể hiện như thế nào?
Được dung hòa lợi ích theo khuôn khổ pháp luật
Được dung hòa lợi ích theo thỏa thuận giai cấp
Có thể được hóa giải và điều hòa mâu thuẫn
Tính chất đối kháng không thể điều hòa
Câu 45 (CLO2.2): Giai cấp công nhân Việt Nam ra đời trong bối cảnh lịch sử nào ?
Ra đời trước giai cấp tư sản vào đầu thế kỷ XX”
Ra đời đồng thời với giai cấp tư sản vào cuối thế kỷ XX
Ra đời trước giai cấp tư sản vào đầu thế kỷ XIX
Ra đời đồng thời với giai cấp tư sản vào cuối thế kỷ XIX
Câu 46 (CLO2.2): Giai cấp công nhân Việt Nam, tuyệt đại bộ phận xuất thân từ giai cấp, tầng lớp nào trong xã hội?
Từ tiểu tư sản
Từ binh lính
Từ nông dân và những tầng lớp lao động khác
Từ trí thức nghèo, thất nghiệp và người lao động nghèo, buôn bán nhỏ ở thành thị
Câu 47 (CLO2.2): Theo Lênin, nội dung của thời đại hiện nay là gì?
Xoá bỏ chủ nghĩa tư bản và xây dựng chủ nghĩa xã hội
Xoá bỏ giai cấp tư sản và chế độ tư bản chủ nghĩa, thiết lập những cơ sở của xã hội mới là xã hội chủ nghĩa và cộng sản chủ nghĩa
Thiết lập những cơ sở của xã hội mới là xã hội xã hội chủ nghĩa và cộng sản chủ nghĩa
Xác lập địa vị thống trị của giai cấp công nhân và nhân dân lao động
Câu 48 (CLO2.2): Ở các nước tư bản chủ nghĩa, mục tiêu đấu tranh trực tiếp của giai cấp công nhân và lao động là chống bất công và bất bình đẳng xã hội thể hiện nội dung nào dưới đây của sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân trên thế giới hiện nay ?
Nội dung kinh tế
Nội dung chính trị - xã hội
Nội dung văn hóa, tư tưởng
Nội dung kinh tế - chính trị
Câu 49 (CLO2.2): Trong những mâu thuẫn cơ bản của thời đại hiện nay, mâu thuẫn nào là nổi bật, xuyên suốt thời đại mang tính toàn cầu?
Mâu thuẫn giữa chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa tư bản
Mâu thuẫn giữa tư bản và lao động
Mâu thuẫn giữa các dân tộc thuộc địa và phụ thuộc với chủ nghĩa đế quốc
Mâu thuẫn giữa các nước tư bản với nhau
Câu 50 (CLO2.2): Đặc điểm của giai cấp công nhân là gì?
Là giai cấp bị thống trị
Là giai cấp lao động trong nền sản xuất công nghiệp có trình độ kỹ thuật và công nghệ hiện đại của xã hội
Là giai cấp đông đảo trong dân cư
Là giai cấp bị áp bức bóc lột nặng nề nhất
Câu 51 (CLO2.2): Vì sao giai cấp nông dân không thể lãnh đạo được cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa?
Họ đông nhưng không mạnh.
Họ không có chính đảng.
Họ không đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến
Họ không có chính đảng, không đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến
Câu 52 (CLO2.2): Đặc trưng cơ bản nhất của giai cấp công nhân nói chung là gì?
Không có tư liệu sản xuất, phải bán sức lao động
Họ lao động trong nền công nghiệp có trình độ công nghệ và kỹ thuật hiện đại
Bị giai cấp tư sản bóc lột
Thỏa hiệp với giai cấp tư sản
Câu 53 (CLO2.2): Hiện nay giai cấp công nhân bán sức lao động chân tay và lao động trí óc thậm chí một số chủ yếu bán sức lao động với kỹ thuật cao, giá trị ngày càng lớn do đó họ bị bóc lột giá trị thặng dư như thế nào?
Bị bóc lột giá trị thặng dư theo chiều rộng
Bị bóc lột giá trị thặng dư theo chiều ngang
Bị bóc lột giá trị thặng dư theo chiều cao
Bị bóc lột giá trị thặng dư theo chiều sâu
Câu 54 (CLO2.2): Cùng với sự phát triển của khoa học và công nghệ ngày càng hiện đại, giai cấp công nhân thay đổi như thế nào?
Giảm về số lượng và nâng cao về chất lượng
Tăng về số lượng và nâng cao về chất lượng
Giảm về số lượng và có trình độ sản xuất ngày càng cao
Tăng về số lượng và nâng cao nhận thức
Câu 55 (CLO2.2): Hiện nay, mâu thuẫn lợi ích cơ bản giữa giai cấp công nhân với giai cấp tư sản có biểu hiện như nào ?
Ngày càng sâu sắc ở từng quốc gia và trên phạm vi toản cầu
Bóc lột và bất công không còn
Mâu thuẫn giai cấp đã triệt tiêu
Mâu thuẫn giai cấp có xu hướng giảm dần
Câu 56. (CLO2.2): Theo khái niệm giai cấp công nhân, về sở hữu đối với tư liệu sản xuất giai cấp công nhân sở hữu như thế nào?
Không có tư liệu sản xuất
Cơ bản không có tư liệu sản xuất
Không có hoặc cơ bản không có tư liệu sản xuất
Có hoặc cơ bản có tư liệu sản xuất
Câu 57 (CLO2.3): Nội dung sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là gì?
Xoá bỏ chế độ tư bản chủ nghĩa, xoá bỏ chế độ người bóc lột người
Giải phóng giai cấp công nhân, nhân dân lao động và toàn thể nhân loại khỏi mọi sự áp bức, bóc lột, nghèo nàn lạc hậu
Xoá bỏ chế độ tư bản chủ nghĩa, chế độ người bóc lột người, giải phóng giai cấp công nhân, nhân dân lao động và toàn thể nhân loại khỏi mọi sự áp bức, bóc lột, nghèo nàn lạc hậu, xây dựng xã hội cộng sản chủ nghĩa văn minh
Xây dựng xã hội cộng sản chủ nghĩa văn minh
Câu 58 (CLO2.3): Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân do các yếu tố khách quan nào quy định?
Địa vị kinh tế - xã hội và đặc điểm chính trị - xã hội
Là con đẻ của nền đại công nghiệp
Do sự phát triển của lực lượng sản xuất hiện đại
Là sản phẩm của nền công nghiệp
Câu 59 (CLO2.3): Xét về phương thức lao động, phương thức sản xuất, giai cấp công nhân mang thuộc tính cơ bản nào?
Có số lượng đông nhất trong dân cư
Là giai cấp tạo ra của cải vật chất làm giàu cho xã hội chủ nghĩa
Là giai cấp trực tiếp hoặc gián tiếp vận hành máy móc có tính chất công nghiệp ngày càng hiện đại
Là giai cấp bị bóc lột trực tiếp nhất
Câu 60 (CLO2.3): Vì sao giai cấp công nhân là giai cấp triệt để cách mạng?
Xoá bỏ chủ nghĩa tư bản và xây dựng chủ nghĩa xã hội
Là giai cấp không có tư liệu sản xuất
Là giai cấp cùng khổ nhất trong xã hội
Là giai cấp thực hiện xoá bỏ mọi chế độ tư hữu
Câu 61 (CLO2.3): Trên thế giới, quy luật hình thành và phát triển Đảng cộng sản của giai cấp công nhân là gì?
Chủ nghĩa Mác kết hợp với phong trào công nhân
Chủ nghĩa Mác – Lênin kết hợp với phong trào công nhân
Chủ nghĩa Mác – Lênin kết hợp với phong trào công nhân và phong trào yêu nước
Chủ nghĩa Mác – Lênin kết hợp với phong trào yêu nước
Câu 62 (CLO2.3): Quy luật hình thành và phát triển của Đảng cộng sản Việt Nam là gì?
Chủ nghĩa Mác, tư tưởng Hồ Chí Minh và phong trào công nhân
Chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và phong trào công nhân
Chủ nghĩa Mác - Lênin, phong trào công nhân, phong trào yêu nước
Chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, phong trào công nhân và phong trào yêu nước
