wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

VĂN 7, MỞ RỘNG THÀNH PHẦN TRẠNG NGỮ

Total questions: 40

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Câu 1: Điền vào chỗ trống:" Câu có thể có......... chủ ngữ"

a)

1

b)

2

c)

2 hoặc nhiều hơn 2

d)

một hoặc nhiều

2.

Câu 2: Một câu có hai thành phần chính gồm

a)

chủ ngữ, trạng ngữ

b)

chủ ngữ, vị ngữ

c)

vị ngữ, trạng ngữ

d)

Không đáp án nào đúng

3.

Câu 3: Cho câu “Trẻ em là tương lai của nhân loại.”, đâu là chủ ngữ?

a)

Trẻ em là tương lai

b)

Trẻ em là

c)

Trẻ em

d)

nhân loại

4.

Câu 4:  Câu nào trong các câu dưới đây có chủ ngữ là động từ?

a)

Đi học là niềm vui của trẻ em.

b)

Mặt trời ló rạng trên mặt biển thật bình yên.

c)

Những chú chim đang đua nhau hót líu lo trên tán cây.

d)

Mùa xuân tươi đẹp đang đến rồi.

5.

Câu 5: Thành phần chính của câu là gì?

a)

Là thành phần không bắt buộc.

b)

Là thành phần không quá quan trọng.

c)

Là thành phần vô cùng ít trong câu.

d)

Là thành phần bắt buộc phải có mặt trong câu để câu có cấu tạo hoàn chỉnh và diễn đạt được một số ý trọn vẹn.

6.

Câu 6: Ý nào sau đây không đúng về cụm từ?

a)

Cụm từ thường có từ một từ trở lên kết hợp với nhau.

b)

Một cụm từ chưa thể tạo thành câu.

c)

Cụm từ đóng vai trò là chủ ngữ và vị ngữ trong câu.

d)

Có 3 loại cụm từ: cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ.

7.

Câu 7: Xác định và phân loại hai loại cụm từ có trong câu sau.

"Chiếc xe đạp màu xanh ấy là món quà sinh nhật quý giá từ ba tôi".

a)

cụm danh từ/

cụm động từ

b)

cụm danh từ/

cụm tính từ

c)

cụm động từ/

cụm danh từ

d)

cụm danh từ/

cụm danh từ

8.

Câu 8: Cách mở rộng thành phần chính của câu bằng cụm từ trong ví dụ sau là:

Mái tóc của Lan thơm ngào ngạt.

-> Mái tóc đen óng của Lan thơm ngào ngạt như những nhành hoa.

a)

Biến chủ ngữ của câu từ một từ thành một cụm từ.

b)

Biến chủ ngữ và vị ngữ của câu từ những cụm từ có thông tin đơn giản thành những cụm từ có thông tin chi tiết hơn.

c)

Biến chủ ngữ và vị ngữ của câu từ một từ đơn giản thành một cụm từ phức tạp.

d)

Biến vị ngữ của câu từ một từ thành một cụm từ.

9.

Câu 9: Xác định một cụm từ trong câu và cho biết đó là loại cụm từ gì:

Xe này máy còn tốt lắm.

a)

xe này

(cụm tính từ)

b)

xe này

(cụm động từ)

c)

máy còn tốt lắm

(cụm danh từ)

d)

máy còn tốt lắm

(cụm tính từ)

10.

Câu 10: Cho ví dụ sau: "Đôi bàn tay của mẹ đã chai sạn theo năm tháng ".

Xác định chức năng của cụm từ được gạch chân trong câu trên

và phân loại cụm từ đó.

a)

chức năng làm chủ ngữ/ cụm danh từ

b)

chức năng làm chủ ngữ/ cụm tính từ

c)

chức năng làm vị ngữ/ cụm tính từ

d)

chức năng làm vị ngữ/ cụm động từ

11.

Không thể dùng cụm chủ-vị để mở rộng thành phần câu nào ?

a)

Chủ ngữ

b)

Vị ngữ

c)

Hô ngữ

d)

Định ngữ

12.

Trong các câu sau, câu nào không phải là câu dùng cụm chủ-vị làm thành phần câu?

a)

Mẹ về là một tin vui.

b)

Tôi rất thích quyển truyện bố tặng tôi nhân dịp sinh nhật.

c)

Chúng tôi đã là xong bài tập mà thầy giáo cho về nhà.

d)

Ông tôi đang ngồi đọc báo trên tràng kỉ, ở phòng khách.

13.

Trong những cặp câu dưới đây, cặp câu nào không thể gộp lại thành một câu có cụm C-V làm thành phần câu mà không thay đổi ý nghĩa của chúng?

a)

Anh em vui vẻ, hoà thuận. Ông bà và cha mẹ rất vui lòng.

b)

Chúng ta phải công nghiệp hoá, hiện đại hoá. Đất nước ta theo kịp với các nước trong khu vực và trên thế giới.

c)

Mùa xuân đến. Mọi vật như có thêm sức sống mới.

d)

Mẹ đi làm. Em đi học.

14.

Cụm chủ - vị là cơ sở xây dựng một câu đơn có cấu tạo .....… thành phần chủ ngữ và vị ngữ.

a)

Một

b)

Hai

c)

Ba

d)

Nhiều

15.

Theo em, khái niệm cụm chủ-vị có đồng nhất với chủ ngữ và vị ngữ của câu hay không ?

a)

b)

Không

16.

Trong các câu sau, câu nào không dùng cụm C – V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ?

a)

Mẹ về là một tin vui.

b)

Mẹ tôi luôn dậy sớm.

c)

Chúng tôi đã làm xong bài tập thầy giáo ra.

d)

Tôi luôn nghĩ rằng bạn ấy rất tốt.

17.

Cụm C – V được in đậm trong câu: “Con được bố tha thứ.” làm thành phần gì?

a)

Chủ ngữ.

b)

Vị ngữ.

c)

Phụ ngữ trong cụm danh từ.

d)

Phụ ngữ trong cụm động từ

18.

Các thành phần nào có thể dùng cụm chủ vị để mở rộng câu?

a)

Chủ ngữ

b)

Vị ngữ

c)

Phụ ngữ trong cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ.

d)

Cả 3 ý trên.

19.

Câu nào là câu có cụm C-V làm thành phần câu ?

a)

A. Vì em học giỏi nên bố mẹ tặng em quyển sách này.

b)

B. Cô giáo đang giảng bài còn các bạn chăm chú lắng nghe.

c)

C. Những hàng cây bắt đầu chuyển lá đang đổ bóng trong một chiều hoàng hôn.

d)

D. Trong giờ kiểm tra, phòng học im phăng phắc.

20.

Cụm chủ - vị được in đậm trong câu văn "Sức sống của dân tộc ta đang độ lớn lên rất dồi dào" làm thành phần gì trong câu?

a)

A. Chủ ngữ.

b)

B. Vị ngữ.

c)

C. Bổ ngữ.

d)

D. Định ngữ.

21.

Câu 2. Cụm từ có...trở lên kết hợp với nhau nhưng chưa tạo thành câu, trong đó có một từ (danh từ/ động từ/ tính từ) đóng vai trò là thành phần trung tâm, các từ còn lại bổ sung ý nghĩa cho thành phần trung tâm.

a)

A. có một từ.

b)

B. có hai từ.

c)

C. Có ba từ.

d)

D. có bốn từ.

22.

Câu 3. Có những loại cụm từ nào?

a)

A. Cụm Danh từ.

b)

B. Cụm Động từ.

c)

C. Cụm Tính từ

d)

D. Cụm Danh từ, cụm Động từ và cụm Tính từ.

23.

Câu 4. Chọn các cách mở rộng thành phần của câu?

a)

A. Mở rộng thành phần C

b)

B. Mở rộng thành phần V

c)

C. Mở rộng bằng cách thêm thành phần phụ cho câu

d)

D. Mở rộng bằng cách thay đổi kiểu câu

24.

Câu 5. Tác dụng của việc mở rộng thành phần chính của câu bằng cụm từ là:

a)

A. Làm cho thông tin của câu trở nên chi tiết, rõ ràng.

b)

B. Làm cho thông tin của câu trở nên chi tiết.

c)

C. Làm cho thông tin của câu trở nên rõ ràng.

d)

D. Làm cho thông tin của câu chính xác.

25.

Câu 6. Chọn cách dùng đúng cụm danh từ làm thành phần chủ ngữ của câu.

a. Vuốt cứ cứng dần và nhọn hoắt.

b. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt.

a)

A. chọn cách dùng câu (a) "Vuốt"

b)

B. chọn cách dùng câu (b) "những cái vuốt ở chân"

c)

C. Chọn cách dùng câu (a) "vuốt" và (b)

"những cái vuốt ở chân"

d)

D. chọn cách khác.

26.

Câu 7. Chọn cách dùng đúng cụm động từ.

a. Trông thấy tôi Dế Choắt khóc.

b. Trông thấy tôi, Dế Choắt khóc thảm thiết.

a)

A. chọn câu (a).

b)

B. Chọn câu (b).

c)

C. Chọn câu (a) và (b).

d)

D. Chọn đáp án khác.

27.

Câu 8. Chọn cách dùng đúng cụm tính từ.

a. Trời nóng.

b. Trời nóng hầm hập.

a)

A. Chọn câu (b).

b)

B. Chọn câu (a).

c)

C. Chọn câu (a) và (b).

d)

D. Chọn đáp án khác.

28.

Câu văn “Hôm sau, mới tờ mờ sáng, Sơn Tinh đã đem đầy đủ lễ vật đến rước Mị Nương về núi” có mấy trạng ngữ?

a)

Không có

b)

Một

c)

Hai

d)

Ba

29.

Câu văn “Chúng ta có thể nói rằng trời sinh lá sen để bao bọc cốm” thuộc kiểu câu gì?

a)

Câu rút gọn

b)

Câu đặc biệt

c)

Câu đơn mở rộng thành phần

d)

Câu bị động

30.

Câu sau dưới đây là câu dùng cụm chủ vị để mở rộng?

a)

Khiêm tốn là tính nhã nhặn.

b)

Hoài bão lớn nhất của con người là tiến mãi không ngừng.

c)

Bỗng một bàn tay đập vào vai khiến hắn giật mình.

d)

Tiếng Việt rất giàu thanh điệu.

31.

Câu văn “Anh quả quyết - cái anh chàng ranh mãnh đó- rằng có thấy đôi ngọn râu mép người tù nhếch lên một chút rồi lại hạ xuống ngay” (Trích “Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu” – Nguyễn Ái Quốc) thuộc kiểu câu nào?

a)

Câu ghép

b)

Câu rút gọn

c)

Câu bị động

d)

Câu đơn mở rộng thành phần

32.

Trong các câu sau, câu nào không dùng cụm C – V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ?

a)

Mẹ về tôi rất vui.

b)

Mẹ tôi luôn dậy sớm.

c)

Chúng tôi đã làm xong bài tập thầy giáo ra.

d)

Tôi luôn nghĩ rằng bạn ấy rất tốt.

33.

‘Trung đội trưởng Bính khuôn mặt đầy đặn.’ Câu văn có dùng cụm C-V để mở rộng thành phần nào?

a)

Chủ ngữ

b)

Vị ngữ

c)

Phụ ngữ trong cụm danh từ

d)

Phụ ngữ trong cụm động từ.

34.

Xác định trạng ngữ trong các câu sau:

Khoảng hai giờ sáng Mon tỉnh giấc.

a)

Khoảng hai giờ sáng

b)

hai giờ sáng

c)

hai giờ

d)

Khoảng hai giờ sáng

35.

Xác định trạng ngữ trong các câu sau:

Suốt từ chiều hôm qua, nước bắt đầu dâng lên nhanh hơn.

a)

Suốt từ chiều hôm qua,

b)

từ chiều hôm qua,

c)

chiều hôm qua,

d)

hôm qua,

36.

So sánh các câu trong từng cặp câu dưới đây và nhận xét về tác dụng của việc mở rộng trạng ngữ của câu bằng cụm từ:

Trong gian phòng, những bức tranh của thí sinh treo kín bốn bức tường.

Trong gian phòng lớn tràn ngập ánh sáng, những bức tranh của thí sinh treo kín bốn bức tường.

4 lines
37.

So sánh các câu trong từng cặp câu dưới đây và nhận xét về tác dụng của việc mở rộng trạng ngữ của câu bằng cụm từ:

Thế mà qua một đêm, trời bỗng đổi gió bấc, rồi cái lạnh ở đâu đến làm cho người ta tưởng đang ở giữa mùa đông rét mướt.

Thế mà qua một đêm mưa rào, trời bỗng đổi gió bấc, rồi cái lạnh ở đâu đến làm cho người ta tưởng đang ở giữa mùa đông rét mướt.

4 lines
38.

So sánh các câu trong từng cặp câu dưới đây và nhận xét về tác dụng của việc mở rộng trạng ngữ của câu bằng cụm từ:

Trên nóc một lô cốt, người phụ nữ trẻ đang phơi thóc.

Trên nóc một lô cốt cũ kề bên một xóm nhỏ, người phụ nữ trẻ đang phơi thóc.

4 lines
39.

Hãy mở rộng trạng ngữ của câu thành cụm từ và nêu tác dụng của việc dùng cụm từ làm thành phần trạng ngữ của câu sau:

1. Đêm, mưa trút ào ào như thác đổ.

2. Mùa xuân, trăm hoa đua nở.

4 lines
40.

Chủ ngữ trong các câu sau là một cụm từ. Hãy thử rút gọn các cụm từ này và nhận xét về sự thay đổi nghĩa của câu sau khi chủ ngữ được rút gọn.

a. Một tiếng lá rơi lúc này cũng có thể khiến người ta giật mình.

b. Phút yên tĩnh của rừng ban mai dần dần biến đi.

c. Mấy con gầm ghì sắc lông màu xanh đang tranh nhau với bầy vẹt mỏ đỏ giành mổ những quả chín trên cây bồ đề.

4 lines