2. Layunin na paganahin ang imahinasyon, bukod pa sa pukawin ang damdamin ng mga mambabasa.

3. Saklaw nito ang pagsulat ng balita, editoryal, kolum, lathalain at iba pang akdang karaniwang makikita sa mga pahayagan o magasin

4. Napakaispesyalisado ang uri ng pagsulat kung kaya nga may ispesipikong kurso para rito, ang AB Journalism

5. Itinuturo sa mga paaralan bilang paghahanda sa isang tiyak na propesyon na napili ng mga mag-aaral tulad ng Medicine, Nursing, Law at Criminology.

6. Nagsasaad ng mga impormasyong maaaring makatulong sa pagbibigay-solusyon sa isang komplikadong suliranin.

7. Itinuturing na isang intelektwal na pagsulat dahil layunin na pataasin ang antas at kalidad ng kaalaman ng mga estudyante sa paaralan

8. Maituturing na halimbawa nito ang pagsulat ng police report ng mga pulis, investigative report ng mga imbestigador, mga legal forms, briefs, pleadings ng mga abogado at legal researchers at medical report at patient’s journal ng mga doctor at nars.

9. Karaniwan nang mayaman na sa mga idyoma, tayutay, simbolismo, pahiwatig at iba pang creative devicesang mga akda sa uring ito.

10.Uri ng pagsulat sa larangan ng literatura.

11.Ang paggawa ng bibliograpi, indeks at maging ang pagtatala ng mga impormasyon sa note cards ay maihahanay sa ilalim ng uring ito.

12.Karaniwan nang mayaman sa idyoma, tayutay, simbolismo, pahiwatig at iba pang creative devices ang mga akda sa uring ito.

13.Uri ng pagsulat na nakatuon o eksklusibo sa isang tiyak na propesyon.

14.Makikita ito sa mga pamanahong-papel, tesis at disertasyon lalo na sa bahaging Mga Kaugnay na Pag-aaral at Literatura.

15.Masining ang uring ito ng pagsulat.

1.Masining ang uring ito ng pagsulat.

2. Uri ng pagsulat na naglalayong magrekomenda ng iba pang reperens o mapagkukuhanan hinggil sa isang paksa

3.Nagsasaad ng mga impormasyong maaaring makatulong sa pagbibigay-solusyon sa isang komplikadong suliranin.

4. Layunin na paganahin ang imahinasyon, bukod pa sa pukawin ang damdamin ng mga mambabasa.

5. Itinuturing na isang intelektwal na pagsulat dahil layunin na pataasin ang antas at kalidad ng kaalaman ng mga estudyante sa paaralan

6. Saklaw nito ang pagsulat ng balita, editoryal, kolum, lathalain at iba pang akdang karaniwang makikita sa mga pahayagan o magasin

7. Maituturing na halimbawa nito ang pagsulat ng police report ng mga pulis, investigative report ng mga imbestigador, mga legal forms, briefs, pleadings ng mga abogado at legal researchers at medical report at patient’s journal ng mga doctor at nars

8. Napakaispesyalisado ang uri ng pagsulat kung kaya nga may ispesipikong kurso para rito, ang AB Journalism

9. Karaniwan nang mayaman na sa mga idyoma, tayutay, simbolismo, pahiwatig at iba pang creative devicesang mga akda sa uring ito.

10. Itinuturo sa mga paaralan bilang paghahanda sa isang tiyak na propesyon na napili ng mga mag-aaral tulad ng Medicine, Nursing, Law at Criminology.

11. Uri ng pagsulat na nakatuon o eksklusibo sa isang tiyak na propesyon.

12. Uri ng pagsulat sa larangan ng literatura.

13. Makikita ito sa mga pamanahong-papel, tesis at disertasyon lalo na sa bahaging Mga Kaugnay na Pag-aaral at Literatura

14. Ang paggawa ng bibliograpi, indeks at maging ang pagtatala ng mga impormasyon sa note cards ay maihahanay sa ilalim ng uring ito

15. Karaniwan nang mayaman sa idyoma, tayutay, simbolismo, pahiwatig at iba pang creative devices ang mga akda sa uring ito.

1. Ang layunin ng kanyang papel ay maipakita ang kanyang sariling pag-iisip hinggil sa paksa ng kanyang papel.

2. Pumipili ang manunulat ng isang sagot sa kanyang tanong, sinusuportahan iyon gamit ang mga katwiran at ebidensya, at tinangka niyang baguhin ang pananaw ng mambabasa hinggil sa paksa

3. Ang karamihan ng akademikong papel ay may introduksyon, katawan at kongklusyon.

4. Kailangang gumamit ng napapanahon, propesyonal at akademikong hanguan ng mga impormasyon

5. Kailangang iwasan ang mga hindi kinakailangan, hindi nauugnay, hindi mahalaga at taliwas na impormasyon

6.Hindi angkop sa akademikong pagsulat ang mga kolokyal at balbal na salita at ekspresyon.

7. Ang layunin dito ay ipaliwanag at suriin ang mga posibleng sagot sa isang tanong at piliin ang pinakamahusay na sagot batay sa ilang pamantayan.

8. Maingat ang manunulat sa paggamit ng mga salitang madalas katisuran o pagkamalian ng mga karaniwang manunulat

9. Responsibilidad ng manunulat na gawing malinaw sa mambabasa kung paano ang iba’t ibang bahagi ng teksto ay nauugnay sa isa’t isa.

10. Isang halimbawa nito ay ang pagsulat ng Abstrak.

11. Nais idokumento ni Jake ang mga nais pag-usapan at talakayin sa kanilang pulong. Makatutulong sa kaniya ang sulationg ito

12. Naimbitahan si Coco upang maging tagapagsalita ng Sangguniang Kabataan ng kanilang baranggay na dumalo sa isang kumperensiya. Ang sulatin na makatutulong sa kaniyang pagpapakilala ay _

13. Bumubuo si Vina ng isang sulating nagpapaliwanag ng isang partikular na paksa gamit ang mga pansuportang impormasyon. Anong sulatin ang angkop na gagamitin niya sa pagsulat?

15. Pinabubuo si Ingrid ng isang tekstong naglalahad ng kaniyang mga naging karanasan ay pangyayaring bahagi ng bakasyon sa Palawan. Anong teksto ito?

1. Ito ay ang makaagham na pagkuha at pangangalap ng mga tala at datos upang masubok ang isang teorya.

2. Ayon kay Kerlinger (1973) ang pananaliksik ay taglay ang sumusunod na katangian MALIBAN sa isa.

3. Ang sumusunod ay tumutukoy sa etika ng pananaliksik MALIBAN sa isa.

4. Alin sa sumusunod na katangian ng mananaliksik ang naglalarawan sa maayos na mga hakbangin upang walang malimutang datos.

5. Kung ang mapanuri ay masusing pagsusuri ng mga pangunahing datos; ang ______________ ay ang pag-iisa-isa ng mga nakalap na datos na may kaugnayan sa pananaliksik. Ano ito?

6. Hakbang sa pananaliksik na ayon sa iyong interes at may malawak kang kaalaman. Ano ito?

7. Ito ay tumutukoy kung paano makikita ang iyong mga dahilan kung bakit nais isagawa ang pananaliksik?

8. Anong hakbang ang tungkol sa pagsulat ng talaan ng mga sanggunian kung saan kinuha ang mga impormasyon sa pananaliksik?

9. Anong hakbang sa panimulang pananaliksik ang nagsasagawa ng paghahanap ng mga impormasyon at pagsulat agad nito para sa pananaliksik na karaniwang ginagamitan ng index card?

10. Ang sumusunod ay mauhsay na katangian ng isang pananaliksik, maliban sa

11.Ano ang bahagi ng pananaliksik kung saan nakaayos ang pagbabalangkas ng mga bahagi at nilalaman ng pamanahong papel at nakatala ang kaukulang bilang ng pahina kung saan matatagpuan ang bawat isa?

12.Ang nasa ibaba ay katangian ng isang mahusay na mananaliksik, maliban sa

13.Batayang proseso ng pananaliksik upang maiwasan ang kung saan-saang pagpaling ng pagtalakay ng mananaliksik.

14.Gumagamit ang mananaliksik ng sarbey, ng direktang panayam, immersion, community profiling, at iba pang katuladna field o paper work nang sa gayon ay magkaroon siya nang sapat na batayan bago simulan ang mismong pagsulatng pananaliksik

15.Siya ang nagsabing “Ang pananaliksik ay pagtuklas ng isang teorya, pagsubok sa teoryang iyon at paglutas sa isang suliranin. Ito ay isang masusing pagsisiyasat at pagsusuri sa mga ideya, konsepto, bagay, isyu, tao, at iba pang nais bigyang-linaw, patunayan o pasubalian.”

1. Ito ang sistematikong pagbubuo, paghahanay, at pag-uugnay ng mga ideya upang magkaroon ng malinaw na ugnayan sa pagbabalangkas ng mga kaisipan, ideya, saloobin, katotohanan at mga impormasyon.

2. Siya ang nagsabing “Ang pananaliksik bilang isang sistematiko, kontrolado, emperikal at kritikal na imbestigasyon ng mga proposisyong hapotetikal.”

3. _________________ ang unang hakbang sa paggawa ng pananaliksik.

4. Ang sumusunod ay katangian ng isang mananaliksik maliban sa isa.

5. Sino sa sumusunod ang nagsabing “ang pananaliksik ay isang sistematiko, kontrolado, empiriko, at kritikal na pag- imbestiga sa haypotetikal na pahayag tungkol sa inaakalang relasyon o ugnayan ng mga natural na phenomenon”

6. Ano itong hakbang sa pananaliksik na binibigyang-pansin ang pagsasatama ng isinulat ng nilalaman at gayundin ang baybay, bantas at wastong gamit ng salita?

7. Hakbang na isinusulat ang pananaliksik batay sa pormat na ibinigay ng guro. Huling hakbang sa pananaliksik. Ano ito?

8. Ito ang bahaging kailangang planuhin at isiping mabuti ang pagkakabuo ng pananaliksik na gagawin. Ano ito?

9. Hakbang sa pananaliksik na nagbibigay direksyon at gabay sa pananaliksik. Ano ito?

10.Anong hakbang ang tungkol sa pagsulat ng talaan ng mga sanggunian kung saan kinuha ang mga impormasyon sa pananaliksik?

11.Ito ay ang makaagham na pagkuha at pangangalap ng mga tala at datos upang masubok ang isang teorya.

12.Ayon kay Kerlinger (1973) ang pananaliksik ay taglay ang sumusunod na katangian MALIBAN sa isa

13.Ang sumusunod ay tumutukoy sa etika ng pananaliksik MALIBAN sa isa.

14.Alin sa sumusunod na katangian ng mananaliksik ang naglalarawan sa maayos na mga hakbangin upang walang malimutang datos.

15. Ito’y katangian ng mananaliksik, kung ang mapanuri ay masusing pagsusuri ng mga pangunahing datos; na pag-iisa-isa ng mga nakalap na datos na may kaugnayan sa pananaliksik.

1. Matapat ang isang mananaliksik na nagsusulat ng impormasyon sa notecard hinggil sa mga impormasyon na kaniyang nakuha sa aklat.

2. Sistematiko ang isang mananaliksik na nagbabanggit hinggil sa limitasyon ng kaniyang ginagawang pag-aaral

3. Mapamaraan ang isang mananaliksik na hindi gumagamit ng mga datos na kwestiyonable.

4. Ginagamit ang akademikong pagsulat sa pagbabalita ng mga pangyayari hinggil sa mga paboritong artista sa telebisyon.

5. Mahalaga ang naidudulot ng akademikong pagsulat, partikular sa paguulat ng mga pananaliksik na ginawa ng iba’t ibang mga iskolar hinggil sa iba’t ibang mga disiplina.

1. Uri ng pagsusunod-sunod ng mga detalye na tumutukoy sa hakbang o proseso ng pagsasagawa.

2. Ito ang sintesis na may layuning maglahad ng pananaw ng sumusulat nito.

3. Isang uri ng sintesis na nanganagailangang pagsama-samahin ang mga sanligang impormasyon ukol sa isang paksa at karaniwan itong inaayos ayon sa tema at hindi ayon sa sanggunian

4. Isang sulating naglalayong tulungan ang nagbabasa o nakikinig na lalong maunawaan ang mga bagay na tinatalakay

5. Ginagamit ito sa mga sulating pananaliksik. Kadalasang kahingian ng mga sulating pananaliksik ang pagbabalik-tanaw o pagrebyu sa mga naisulat nang literature ukol sa paksa.

6. Isa itong paraan ng muling pagpapahayag sa nilalaman ng isang teksto, ngunit sa anyong maikli na napananatili ang kabuuang mensahe ng orihinal na teksto

7. Ito ay paraan ng paglalahad na maaaring makita sa sintesis o buod na inilalahad ang pagkakatulad at/ o pagkakaiba- iba ng mga konsepto, ideya, o paksa.

8. Tinutukoy sa hakbang na ito ang pangunahing ideya na isusulat. Karaniwang nakikita ang tesis sa unang pangungusap sa pagtalakay, subalit maaari rin naming makikita ito sa gitna o hulihan ng sulatin

9. Isang mahalagang kasanayan na binibigyang-pagkilala ang ano mang akda o sino mang awtor na pinaghanguan ng impormasyon sa ginagawang akademikong sulatin. Karaniwang ginagamit na pormat ang MLA at APA.

10.Nakikita sa hakabang na ito kung malinaw ang layunin ng pagsulat, mapagdedesisyonang mabuti ang anyo at uri ng sintesis na bubuuin at dahil dito, magagampanan ng sulatin ang kanyang layunin.

11.Muling binabasa ang sintesis at tinutukoy ang kahinaan nito sa hakbang na ito. Hinahanap ang kamalian sa pagsulat at higit salahat ng mgakamalian sa detalye

12.Sa hakbang na ito, inihahanda ang balangkas na susundan sa pagsulat ng tesis. Ang balangkas na ito ay nakaayon sa iba’t ibang mga teknik sa pagdebelop ng sintesis

13.Uri ng sintesis na nagpapakita ng organisasyon mula sa mga sanggunian at gumagamit ng iba’t ibang estruktura ng pagpapahayag.

14.Ang huling hakbang ng pagsulat ng sintesis na tumutukoy sa naayos ng sintesis.

15.Nakapaloob sa hakbang na ito ang pagbubuod, paggamit ng halimbawa o ilustrasyon, pagdadahilan, strawman technique, konsesyon o komparison o kontrast.

1. Ang sintesis(synthesis) ay nagmula sa salitang Latin na syntithenai na ang ibig sa sabihin sa Ingles ay put together o combine.

2. Ang sintesis ay ang pagsasama-sama ng mga impormasyon, mahahalagang punto,at ideya upang mabuod ang napakahabang libro, mabuo ang isang bagong kaalaman, at maipasa ang kaalamang ito sa sandaling panahon lamang

3. May tatlong uri para sa pagsusunod-sunod ng mga pangyayari sa pagsulat ng sintesis

4. Ang Thesis-driven synthesis ay isang uri ng sintesis na nangangailangang pagsama-samahin ang mga sanligang impormasyon ukol sa isang paksa at karanaiwan itong inaayos ayon sa tema at hindi ayon sa sanggunian

5. Karaniwang pinupunto ng argumentative synthesis ang katotohanan, halaga, o kaakmahan ng mga isyu at impormasyong kaakibat ng paksa.