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U2 T2 5to

Total questions: 31

Worksheet time: 16mins

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1.

En un planteamiento de problema debemos de seguir el siguiente orden

a)

Formulación del problema

b)

Idea del tema o problema

c)

Investigar sobre el la posible idea

d)

Plantear el problema de investigación

e)

Sistematizar el problema de investigación

1)
2)
3)
4)
5)
2.

En el planteamiento de la investigación se debe describir

a)

El problema

b)

El objetivo

c)

El método

d)

Las técnicas

3.

¿La investigación es un proceso que se genera mediante?

a)

Un trauma

b)

Un premio nobel

c)

Una idea

d)

Una motivación

4.

Los dos propósitos fundamentales de la investigación científica son:

a)

Producir conocimiento y teorías y resolver problemas prácticos

b)

Crear especulación y acumular dinero

c)

Provocar conflictos y defender intereses personales

d)

Complicar la vida de las personas y dañar al planeta

5.

¿Cuál no pertenece al tema?

EL PROBLEMA

a)

•Planteamiento del problema

b)

•Formulación del problema

c)

•Rehabiltación del problema

d)

•Delimitación del problema

6.

¿Objetivo general es...?

a)

Es la parte que va influenciar el problema

b)

Es la variable

c)

Refleja la esencia del planteamiento del problema.

d)

Es la incógnita

7.

¿Cómo se da la Formulación del problema?

a)

Está definido por lo que es objeto de conocimiento. Se expresa en términos concretos y explícitos a través del planteamiento, la formulación y la sistematización.

b)

Se formula por medio de subpreguntas que el investigador plantea sobre temas específicos que se han observado en el planteamiento del problema.

c)

Comprender, en una primera aproximación, las etapas que conforman un proceso de investigación y las acciones que se deben desarrollar en cada una de ellas

d)

Se plantea a través de una pregunta que el investigador espera responderla y de esta manera resolver el problema planteado.

8.

Tienen la finalidad de señalar a lo que se aspira en la investigación y deben expresarse con claridad, pues es la guía de estudio.

a)

Pregunta de investigación

b)

Objetivos

c)

Hipótesis

d)

Variables

9.

Consiste de una narración de una situación observada, con una descripción detallada de los diferentes factores que están interviniendo en dicha situación

a)

Justificación

b)

Planteamiento del problema

c)

Pregunta de investigación

d)

introducción

10.

Un problema de investigación es:

a)

La carencia o existencia de hechos o factores que afectan los procesos sociales o naturales.

b)

La carencia de conocimientos para la explicación de los problemas naturales.

c)

La ausencia de información para resolver situaciones problemáticas de la realidad.

d)

Es la falta de explicación de algo social o natural.

11.

Para lograr responder la pregunta de investigación se debe plantear:

a)

Justificaciones

b)

Problemas

c)

Fundamentaciones

d)

Objetivos

12.

Es la concreción del planteamiento del problema en una pregunta precisa y delimitada en cuanto a espacio, tiempo y población.

a)

Observación

b)

Planteamiento problema

c)

Formulación de hipótesis

d)

Formulación del problema

e)

Formulación de objetivos

13.

¿Cómo surgen las ideas de investigación?

a)

Solamente en situaciones de laboratorios científicos

b)

Con problemas de estudiantes de educación básica

c)

Como el primer paso para solucionar un problema o necesidad

d)

Con visitas en ambientes donde existen muchos conflictos

14.

¿Qué es un problema de Investigación?

a)

Es la fase de la investigación en la cual se contrasta la teoría y el tema de estudio

b)

Es la etapa donde se estructura formalmente la idea a investigar

c)

Es la etapa de un proyecto en la cual se describe los instrumentos a utilizar

d)

Es el capítulo en el cual se describen las características del estudio

15.

¿Qué es un Paradigma?

a)

Es un hallazgo, de un proceso de investigación desarrollado científicamente.

b)

Es la realización científica y universalmente reconocidas que durante cierto tiempo, proporciona modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica.

c)

Es la exposición de razones, del por qué y para qué se realiza un proceso de investigación.

d)

Es un procedimiento para descubrir las condiciones en que se presentan sucesos específicos en un proceso de Investigación.

16.

Es el primer paso para solucionar un problema o necesidad, también como el medio para aportar conocimiento o generar interrogantes. Se está hablando de:

a)

Objetivo de Investigación

b)

Enfoque de Investigación

c)

Delimitación de un problema de Investigación

d)

Idea de Investigación

17.

Técnica metodológica para la investigación que consiste en analizar un objeto (cosa o persona), no sólo con la vista si no con todos los sentidos.

a)

Entrevista

b)

Cuestionario

c)

Observación

d)

Estudio de caso

18.

¿Qué estudia la investigación educativa?

a)

La relación de la Educación y la sociedad.

b)

El fenómeno educativo.

c)

Al docente, métodos y alumnos.

d)

Todas son correctas.

19.

¿Cuál es le objetivo de la investigación Cualitativa?

a)

Establecer conclusiones precisas y que estén respaldadas por los datos y la estadística

b)

Busca la apreciación e interpretación de las cosas en su contexto natural, por ello su uso extendido en las ciencias sociales

c)

Pretende establecer leyes generales sin comprender la particularidad del objeto de estudio.

d)

Formular hipótesis y comprobarlas, a partir del conocimiento de teorías previas.

20.

Se refiere a la motivación por la que se hace una investigación y su importancia en el campo teórico.

a)

Hipotesis

b)

Variables

c)

Justificación

d)

Planteamiento del problema

21.

Son resultados que se esperan obtener para dar respuesta final al problema

a)

Pregunta de investigación

b)

Conclusión

c)

Variables

d)

Objetivos

22.

En ella se indica la finalidad de la investigación o el motivo para realizarla:

a)

Conclusión

b)

Dedicatoria

c)

Introducción

23.

Una _____________ es aquella propiedad que puede variar y dicho cambio se puede observar y medir, por ejemplo, la edad, el género, la nacionalidad, las ventas, las compras, etc

a)

Hipótesis

b)

Variable

c)

Causal

24.

¿QUÉ ES LA VARIABLE INDEPENDIENTE?

a)

LA QUE EL INVESTIGADOR MANIPULA

b)

LA QUE REFLEJA EL RESULTADO DE LA INVESTIGACION

c)

LA QUE DEBE MANTENERSE CONSTANTE DURANTE TODO EL EXPERIMENTO

d)

NINGUNA ES CORRECTA

25.

¿ QUÉ ES LA VARIABLE DEPENDIENTE?

a)

LA QUE DEBE PERMANECER CONSTANTE

b)

LA QUE MANIPULA EL INVESTIGADOR

c)

LA QUE REFLEJA EL RESULTADO DE LA INVESTIGACIÓN

d)

TODAS SON CORRECTAS

26.

UNA VARIABLE ES

a)

UNA INVESTIGACIÓN

b)

UN FACTOR QUE VA CAMBIANDO DURANTE LA EXPERIMENTACIÓN

c)

UN EXPERIMENTO

d)

UN PROBLEMA

27.

UN FLORISTA QUIERE VER SI EL PRODUCTO X EXTENDERA LA VIDA DE LAS FLORES CORTADAS PARA QUE DUREN MAS. ¿ CUÁL ES LA VARIABLE INDEPENDIENTE?

a)

AÑADIR EL PRODUCTO X

b)

QUE LAS FLORES DUREN MÁS

28.

SE DESEA PROBAR UN NUEVO MEDICAMENTO QUE SUPUESTAMENTE PREVIENE LOS ESTORNUDOS EN PERSONAS ALERGICAS AL PASTO. ¿ CUÁL ES LA VARIABLE DEPENDIENTE?

a)

PREVENCION DE LOS ESTORNUDOS

b)

EL NUEVO MEDICAMENTO

29.

DESEA MEDIR EL EFECTO DE DIFERENTES CANTIDADES DE OXIGENO EN LA TASA DE CRECIMIENTO DE LA LEVADURA ¿CUÁL ES LA VARIABLE DEPENDIENTE?

a)

LA CANTIDAD DE OXIGENO

b)

TASA DE CRECIEMIENTO DE LA LEVADURA

30.

¿De qué tipo es la variable "aprendizaje"?

a)

Dependiente

b)

Cuantitativa

c)

Independiente

d)

Mixta

31.

¿De qué tipo es la variable "calificaciones"?

a)

Cuantitativa

b)

Cualitativa

c)

Independiente

d)

Exploratoria