wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Câu hỏi ôn luyện lí thuyết

Total questions: 35

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

    Cho các giai đoạn phát triển vật lý sau:

1.  Các nhà vật lí dùng phương pháp thực nghiệm để tìm hiểu thế giới tự nhiên.

2.  Các nhà triết học tìm hiểu thế giới tự nhiên dựa trên quan sát và suy luận chủ quan.

3.  Các nhà vật lý tập trung vào các mô hình lý thuyết tìm hiểu thế giới vi mô và sử dụng thí nghiệm để kiểm chứng.

Quá trình phát triển vật lý theo đúng thứ tự

a)

1;3;2.

b)

3; 2; 1.

c)

2;1; 3

d)

1;2;3.

2.

Môn học nào được coi là cơ sở của khoa học tự nhiên và công nghệ

a)

Toán học

b)

Vật lí

c)

sinh học

d)

Hóa học

3.

Cách sắp xếp nào sau đây trong 5 bước của phương pháp thực nghiệm đúng?

a)

Xác định vấn đề cần nghiên cứu, dự đoán, quan sát, thí nghiệm, kết luận

b)

Xác định vấn đề cần nghiên cứu, quan sát, dự đoán, thí nghiệm, kết luận.

c)

A.  Thí nghiệm, xác định vấn đề cần nghiên cứu, dự đoán, quan sát, kết l

d)

A. Quan sát, xác định vấn đề cần nghiên cứu, thí nghiệm, dự đoán, kết luận.

4.

  Lĩnh vực nghiên cứu nào sau đây là của Vật lí?

a)

Nghiên cứu về sự thay đổi của các chất khi kết hợp với nhau.

b)

  Nghiên cứu sự phát minh và phát triển của các vi khuẩn.

c)

Nghiên cứu về các dạng chuyển động và các dạng năng lượng khác nhau.

d)

    Nghiên cứu về sự hình thành và phát triển của các tầng lớp trong xã hội.

5.

   Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất dẫn tới việc A-ri-xtốt mắc sai lầm khi xác định nguyên nhân làm cho các vật rơi nhanh chậm khác nhau?

a)

A.  Khoa học chưa phát triển.

b)

  Ông quá tự tin vào suy luận của mình.

c)

Không có nhà khoa học nào giúp đỡ ông.

d)

Ông không làm thí nghiệm để kiểm tra quan điểm của mình.

6.

Sắp xếp lại đúng các bước tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ vật lí.

a)

Quan sát hiện tượng, suy luận

b)

Đề xuất vấn đề

c)

Hình thành giả thuyết

d)

Kiểm tra giả thuyết

e)

Rút ra kết luận

1)
2)
3)
4)
5)
7.

Hãy ghép đúng tên đại lượng và đơn vị.

a)

khối lượng

1.

kilogam

b)

nhiệt độ

2.

kelvin

c)

cường độ dòng điện   

3.

ampe

d)

chiều dài

4.

mét

e)

thời gian

5.

giây

8.

Sắp xếp đúng thứ tự các bước khi thực hiện đo nhiệt độ của một vật

a)

Ước lượng nhiệt độ của vật

b)

Lựa chọn nhiệt kế phù hợp

c)

Hiệu chỉnh nhiệt kế

d)

Thực hiện phép đo nhiệt độ

e)

Đọc và ghi kết quả đo

1)
2)
3)
4)
5)
9.
Đối tượng nghiên cứu của Vật lí gồm
a)
Vật chất và năng lượng
b)
Các chuyển động cơ học và năng lượng
c)
các dạng vận động của vật chất và năng lượng.
d)
Các hiện tượng tự nhiên
10.
Mục tiêu của môn Vật lí là
a)
khám phá ra quy luật tổng quát nhất chi phối sự vận động của vật chất và năng lượng, cũng như tương tác giữa chúng ở mọi cấp độ: vi mô, vĩ mô.
b)
khám phá ra quy luật tổng quát nhất chi phối sự vận động của vật chất và năng lượng.
c)
khảo sát sự tương tác của vật chất ở mọi cấp độ: vi mô, vĩ mô.
d)
khám phá ra quy luật vận động cũng như tương tác của vật chất ở mọi cấp độ: vi mô, vĩ mô
11.
Chọn đáp án sai khi nói về những quy tắc an toàn khi làm việc với phóng xạ:
a)
Giảm thời gian tiếp xúc với nguồn phóng xạ
b)
Tăng khoảng cách từ ta đến nguồn phóng xạ
c)
Đảm bảo che chắn những cơ quan trọng yếu của cơ thể
d)
Mang áo phòng hộ và đeo khẩu trang.
12.

Phép đo của một đại lượng vật lý

a)
là những sai xót gặp phải khi đo một đại lượng vật lý.
b)
là sai số gặp phải khi dụng cụ đo một đại lương vật lý.
c)
là phép so sánh nó với một đại lượng cùng loại được quy ước làm đơn vị.
d)
là những công cụ đo các đại lượng vật lý như thước, cân…vv.
13.
Sai số nào có thể loại trừ trước khi đo?
a)
Sai số hệ thống.
b)
Sai số ngẫu nhiên.
c)
Sai số dụng cụ.
d)
Sai số tuyệt đối.
14.
Để đo chu vi ngoài của miệng cốc như hình vẽ. Em sẽ dùng thước nào để đo
a)
thước dây
b)
thước kẹp
c)
com pa
d)
thước thẳng
15.
Độ chia nhỏ nhất của thước là
a)
giá trị cuối cùng ghi trên thước
b)
giá trị nhỏ nhất ghi trên thước
c)
chiều dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước_
d)
Cả ba đáp án trên đều sai.
16.

Phương pháp nghiên cứu của vật lí là

a)
A. phương pháp thực nghiệm, mọi lĩnh vực của vật lí chỉ cần dùng phương pháp thực nghiệm để nghiên cứu.
b)
B. phương pháp lí thuyết, mọi lĩnh vực của vật lí chỉ cần dùng phương pháp lí thuyết để nghiên cứu.
c)
C. cả phương pháp lí thuyết và phương pháp thực nghiệm, hai phương pháp có tính bổ trợ cho nhau, trong đó phương pháp thực nghiệm có tính quyết định.
d)
D. cả phương pháp lí thuyết và phương pháp thực nghiệm, hai phương pháp có tính bổ trợ cho nhau, trong đó phương pháp lí thuyết có tính quyết định.
17.

Những ngành nghiên cứu nào thuộc về vật lí?

a)
A. Cơ học, nhiệt học, điện học, quang học.
b)
B. Cơ học, nhiệt học, vật chất vô cơ.
c)
C. Điện học, quang học, vật chất hữu cơ.
d)
D. Nhiệt học, quang học, sinh vật học.
18.

Trong các hoạt động dưới đây, những hoạt động nào không tuân thủ nguyên tắc an toàn khi sử dụng điện?

a)
A. Bọc kĩ các dây dẫn điện bằng vật liệu cách điện.
b)
B. Kiểm tra mạch có điện bằng bút thử điện.
c)
C. Sửa chữa điện khi chưa ngắt nguồn điện.
d)
D. Thường xuyên kiểm tra tình trạng hệ thống đường điện và các đồ dùng điện.
19.

Trong các hoạt động dưới đây, hoạt động nào đảm bảo an toàn?

a)
A. Nhờ giáo viên kiểm tra mạch điện trước khi bật nguồn.
b)
B. Dùng tay ướt cắm điện vào nguồn điện.
c)
C. Mang đồ ăn, thức uống vào phòng thí nghiệm.
d)
D. Chạy nhảy, vui đùa trong phòng thí nghiệm.
20.

Trong các hoạt động dưới đây, hoạt động nào không đảm bảo an toàn?

a)
A. Tự ý đem đồ thí nghiệm mang về nhà luyện tập.
b)
B. Mặc áo blouse, mang bao tay, kính bảo hộ trước khi vào phòng thí nghiệm.
c)
C. Bỏ chất thải thí nghiệm vào đúng nơi quy định.
d)
D. Rửa sạch da khi tiếp xúc với hoá chất.
21.
Câu 1. Hoạt động nào sau đây là hoạt động nghiên cứu khoa học?
a)
A. Cây trồng trong nhà kính.
b)
B. Tìm vắc xin phòng chống vi rút trong phòng thí nghiệm.
c)
C. Sản xuất muối ăn từ nước biển.
d)
D. Vận hành nhà máy thủy điện để sản xuất điện.
22.

Câu 2. Việc lắp ráp Pin cho nhà máy điện mặt trời thể hiện vai trò nào sau đây?

a)
A. Chăm sóc đời chồng con người.
b)
B. Công nghệ ứng dụng vào đời sống, sản xuất.
c)
C. Nâng cao hiểu biết của con người về tự nhiên.
d)
D. Nghiên cứu khoa học.
23.

Câu 3. Lĩnh vực sau đây không thuộc về khoa học tự nhiên?

a)
A. Vật lí học.
b)
B. Công nghệ sinh học.
c)
C. Thiên văn học.
d)
D. Lịch sử nhân loại.
24.
Câu 4. Sản xuất xe điện là ứng dụng của lĩnh vực
a)
A. Công nghệ sinh học.
b)
B. Kinh tế học.
c)

C. Vật lí và hóa học.

d)
D. Khoa học môi trường.
25.

Câu 5. Đối tượng nghiên cứu của Vật lí là

a)

A. Chuyển động của các phương tiện giao thông

b)
B. Năng lượng và ứng dụng của điện năng vào đời sống
c)
C. Các ngôi sao và các máy tính
d)
D. Các loại vật chất, năng lượng và sự vận hành của họ.
26.

Câu 6. Mục tiêu của Vật lí là

a)

A. Tìm quy luật về chuyển động của các tinh

b)

B. Khám phá sự vận động của con người.

c)

C. Tìm quy luật chi phối sự vận động của vật chất và năng lượng.

d)

D. Tìm ra cấu tạo của các nguyên tử, phân tử.

27.

Câu 7. Lĩnh vực nghiên cứu nào sau đây không thuộc về vật lí?

a)

A. Tìm hiểu chuyển động của các hành tinh

b)

B. Khảo sát các hiện hiện tượng quang học, các dụng cụ quang học

c)
C. Nghiên cứu và ứng dụng năng lượng mặt trời vào đời sống.
d)

D. Tìm hiểu về quá trình trao đổi chất trong cơ thể động vật.

28.

Câu 8. Phương pháp nghiên cứu vật lý là

a)

A. phương pháp thực nghiệm, mọi lĩnh vực của vật lí chỉ cần sử dụng phương pháp thực nghiệm để nghiên cứu.

b)

B. phương pháp lí thuyết , mọi lĩnh vực của vật lí chỉ cần sử dụng phương pháp lí thuyết để nghiên cứu.

c)

C. cả phương pháp thuyết và phương pháp thực nghiệm, hai phương pháp có tính bổ trợ cho nhau, trong đó phương pháp thực nghiệm có tính chất quyết định.

d)

D. cả phương pháp lý thuyết và phương pháp thực nghiệm, hai phương pháp có tính bổ trợ cho nhau, trong đó phương pháp lý thuyết có tính quyết định.

29.

Câu 9. Những ngành nghiên cứu nào thuộc về vật lý?

a)
A. Cơ học, nhiệt học, điện học, quang học.
b)
B. Cơ học, nhiệt học, vật chất vô cơ.
c)

C. Điện học, quang học, vật chất hữu cơ .

d)
D. Nhiệt học, quang học, sinh vật học.
30.

Câu 10. Trong các hoạt động dưới đây, những hoạt động nào không tuân thủ nguyên tắc an toàn khi sử dụng điện?

a)

A. Bọc kỹ lưỡng các dây dẫn điện bằng cách vật liệu cách điện.

b)
B. Kiểm tra mạch điện bằng bút thử điện.
c)

C. Sửa chữa điện khi chưa ngắt nguồn điện.

d)

D. Thường xuyên kiểm tra tình trạng hệ thống đường điện thái và đồ dùng điện.

31.

Câu 11. Ứng dụng của phóng xạ có ích cho đời sống con người

a)

A. Điều trị ung thư.

b)

B. Tạo đột biến cải thiện giống cây trồng.

c)
C. Xác định tuổi của cổ vật.
d)
D. Tất cả đều đúng.
32.

Câu 12. Trong các hoạt động dưới đây, hoạt động nào bảo đảm an toàn?

a)
A. Nhờ giáo viên kiểm tra mạch điện trước khi bật nguồn.
b)

B. Dùng tay ướt cắm phích điện vào nguồn điện

c)
C. Mang đồ ăn, thức uống vào phòng thí nghiệm.
d)
D. Chạy nhảy, đùa vui trong phòng thí nghiệm.
33.

Câu 13. Trong các hoạt động dưới đây, hoạt động nào không bảo đảm an toàn?

a)

A. Tự ý mang thí nghiệm về nhà luyện tập.

b)
B. Mặc áo blouse, mang bao tay, kính bảo hộ trước khi vào phòng thí nghiệm.
c)

C. Bỏ chất thải thí nghiệm vào đúng nơi quy định

d)
D. Rửa sạch da khi tiếp xúc với hóa chất.
34.

Câu 14: Đơn vị nào sau đây là đơn vị cơ bản trọng hệ đơn vị SI

a)

m/s

b)

Niutơn (N)

c)

km/h

d)

kg

35.

Câu 15: Để đo tốc độ chuyển động của 1 xe ô tô đang đi từ Thái Nguyên đi Hà Nội ta sử dụng phép đo nào sau đây?

a)

Trực tiếp

b)

Gián tiếp

c)

Không thực hiện được vì không có dụng cụ đo

d)

Có thể dùng cả phương pháp đo gián tiếp và trực tiếp