MITOS SECEKAK KERTAS TISU

Seorang anak yang (a)   , menjaga kedua-dua ibu bapanya yang tua dan mata rabun serta separuh tuli.

MITOS SECEKAK KERTAS TISU

Seorang mudah terpengaruh dengan kejatuhan mata wang. Aku mula gelabah dan cemas bila mata wang jatuh.

(a)  

MITOS SECEKAK KERTAS TISU

Ayah bersikap (a)   dengan sering memberi nasihat kepada anaknya. Antara nasihatnya bahawa manusia yang beriman tidak akan tunduk dan menjadi tamak kerana wang.

MITOS SECEKAK KERTAS TISU

Bersikap (a)   , beliau berjuang dengan rakan-rakannya dalam tempoh yang lama hingga mencapai kemerdekaan.

MITOS SECEKAK KERTAS TISU

Ayah sentiasa (a)   pemberian Tuhan. Beliau gembira dengan dua pancainderanya yang kurang sempurna iairu matanya rabun dan telinganya kurang daya pendengaran.

MITOS SECEKAK KERTAS TISU

Manusia yang memiliki (a)   yang tinggi menggunakan kebijaksanaan untuk berfikir dan membuat keputusan, contohnya ayah penulis

​yakin dengan akal fikirannya sebab itu dia dapat merasakan kesan kejatuhan mata wang turut mempengaruhi kehidupan penulis.

MITOS SECEKAK KERTAS TISU

Kesetiaan, ibu penulis setia berada bersama dengan ayahnya biarpun kehidupan mereka diuji dengan pelbagai (a)   dan cabaran.

MITOS SECEKAK KERTAS TISU

Beriman, hanya mereka yang mempunyai keimanan yang teguh tidak mudah (a)   dengan tipu helah yang berkaitan dengan mata wang sebagaimana pendapat ayah penulis.

MITOS SECEKAK KERTAS TISU

Kasih sayang, kasih sayang antara suami isteri biarpun sudah menjangkau usia (a)   tetap utuh seperti mana kasih sayang ibu penulis kepada suaminya. Begitu juga kasih sayang antara ayah dan anak yang sering memberi nasihat.

ANAK-ANAK YANG BERGELIMPANGAN

Kasih sayang sesama makhluk Allah. Pak Kasa, (a)   dan Awang Cik Leh sangat sayangkan anak-anak mereka dan menyesal dengan perbuatan mereka menyebabkan anak-anaknya pening dan muntah. Masyarakat ikan di sungai Tengas juga digambarkan saling menyayangi keluarga dan koloni mereka

ANAK-ANAK YANG BERGELIMPANGAN

Sikap bertanggungjawab terhadap keselamatan anak buah/keluarga. Seorang ketua atau pemimpin yang bertanggungjawab terhadap keselamatan anak buahnya. ​Ikan (a)   bertanggungjawab menjaga keselamatan ikan-ikan yang lain dengan menyuruh mereka mandapatkan perlindungan apabila menyedari air sungai tercemar.

ANAK-ANAK YANG BERGELIMPANGAN

Kepentingan sungai kepada kehidupan. Sungai memainkan peranan penting dalam kehidupan manusia dan hidupan air air sejak dahulu lagi. Ia membekalkan sumber protein yang utama. Ikan-ikan seperti Haruan, Temelian, Terbui dan lain-lain dapat hdiup dengan riang gembira dan aman apabila air sungai tidak dicemari. Begitu juga denga Husin, Mail dan (a)   boleh mandi manda dan bermain di sungai dengan tenang

ANAK-ANAK YANG BERGELIMPANGAN

Sikap (a)   membawa padah, ketamakan Pak Kasa, Mat Dali dan Awang Cik Leh untuk mengaut keuntungan dengan menuba ikan menyebabkan anak-anak mereka hampir maut kerana mabuk dan pening

ANAK-ANAK YANG BERGELIMPANGAN

Pengarang menceritakan gambaran Sungai Tengas yang dihuni oleh pelbagai jenis spesis ikan.

Teknik yang digunakan penceritaan (a)  

ANAK-ANAK YANG BERGELIMPANGAN

Perbualan kelompok ikan sesama koloninya yang berinteraksi seperti manusia, memperihalkan ancaman yang diterima dan langkah-langkah keselamatan. Watak-watak manusia seperti Haji Ibrahim dan anak-anak buahnya juga berdialog tentang sikap ahli masyarakatnya.

Teknik yang digunakan:

(a)  

ANAK-ANAK YANG BERGELIMPANGAN

Haruan menyorot semula peristiwa pencemaran sungai yang berlaku di Rio de Janerio mengakibatkan ribuan ikan mati bergelimpangan akibat sifat manusia yang tidak bertanggungjawab membaung sisa-sisa industri ke dalam sungai.

Teknik yang digunakan ............................. ...........................

(a)  

USIA EMAS

Kasih sayang daripada anak-anak dan masyarakat yang diperlukan oleh warga emas dalam menghabiskan sisa hidup mereka. Curahan kasih sayang perhatian jauh lebih penting daripada pemberian (a)   Pengarang (Aku) mengupas tentang konsep kasih sayang terhadap warga emas seiring dengan dirinya dan Cikgu Baharum yang sedang menjalani usia emas

USIA EMAS

Banyak kupasan penulis berkaitan ayat-ayat suci al-Quran yang ada merupakan panduan dan pedoman tentang kehidupan kepada manusia yang ingin mengambilnya sebagai iktibar. Penulis banyak memasukkan petikan-petikanayat-ayat al-Qurandari beberapa surah antaranya surah an-Nahl ayat 70, surah al-Isra' ayat 23 dan surah al-Ahfat. Kesemua petikan ayat-ayat al-Quran itu menceritakan tentang kehidupan manusia yang antara lainnya (a)   anak terhadap orang tuanya.

USIA EMAS

Anak-anak seharusnya (a)   dan mengasihani orang tua yang sudah lanjut usia kerana ianya adalah tuntutan agama. Orang tua terutama ibu bapa bukanlah beban kepada anak-anak tetapi satu tanggungjawab.

USIA EMAS

Hubungan yang (a)   antara dua orang sahabat akan berpanjangan hingga ke akhir hayat. Dalam hal ini, pengarang dan Cikgu Baharum saling ziarah-menzirahi antara satu lain malah mereka juga sering berutus poskad tanda ingatan yang berkekalan.

USIA EMAS

Kesihatan yang dijaga menerusi amalan senaman dan pemakanan akan mengekalkan tahap kesihatan dan boleh memanjangkan usia seseorang. Cikgu Baharum seorang yang mementingkan kesihatan dirinya, terbukti sejak zaman muda dia telah mengamalkan senaman (a)   setiap pagi yang dipelajari pada zaman Jepun lagi.

USIA EMAS

Seseorang yang (a)   dalam melakukan rutin kehidupan pasti akan mencapai kejayaan. Cikgu Baharum seorang yang mementingkan disiplin diri sebagaimana yang diceritakan kepada wartawan yang menemuramahnya. Setiap hari dia akan bangun seawal jam 5.00 pagi melakukan radio-taisyo, mandi serta berwuduk dan menunaikan solat subuh, bersarapan dan berpagi-pagian ke tempat kerja.

USIA EMAS

(a)   bersuara tentang sesuatu perkara. Sikapnya yang tidak munafik atau berpura-pura menyebabkan beliau tidak disukai dan kesannya beliau tidak mempunyai ramai kawan.

ASIAH SAMIAH

............ ....................... digambarkan memiliki sifat penyayang, dia menyayangi Asiah Samiah dengan sepenuh hati walaupun hubungan mereka tidak dapat dipertahankan. Sifat penyayangnya terserlah dalam setiap kali dia berbicara dengan Asiah Samiah yang lembut dan romantis.

(a)  

ASIAH SAMIAH

Berani memperjuangkan hak merupakan perwatakan Anas Samanda yang sinonim dengan perjuangannya menentang kebobrokan dalam masyarakat. Walaupun dia dari golongan miskin yang tidak punya apa-apa tetapi dia tetap berani melawan .......................... ............................. yang berpengaruh dan berkuasa.

(a)  

ASIAH SAMIAH

Sanggup berkorban melepaskan cinta demi memenuhi perjuangan. Anas Samanda terpaksa menerima hakikat bahawa Asiah Samanda bukanlah jodohnya dan dia sanggup lepaskan Asiah Samiah demi (a)   untuk menentang Misa Sagaraga yang rakus menindas masyarakatnya.

​

ASIAH SAMIAH

Anas Samanda juga ....................... berpegang kepada prinsip perjuangan. Walaupun Marga memberitahu bahawa ramai penduduk kampung menerima tawaran yang menarik, namun dia tetap ................... meneruskan perjuangan mendapatkan hak keluarganya.

(a)  

ASIAH SAMIAH

Asiah Samiah seorang penyayang, dia menyayangi kedua ibu bapanya oleh itu dia mengikut kemahuan orang tuanya walau pun cuba membantah pada awalnya. Dia menyintai kekasihnya, Anas Samanda hingga sanggup melakukan apa saja untuk mempertahankan hubungan tersebut. Dia juga menyayangi pengasuhnya Pak Lah Lek Lek dan ..................... ............................

​

(a)  

ASIAH SAMIAH

Seorang yang setia dalam percintaan. Sifat setia Asiah Samiah dalam percintaan terserlah dalam hubungannya dengan Anas Samanda. Dia sanggup melakukan apa sahaja untuk menyelamatkan hubungan tersebut. Walaupun dia berkahwin Misa Sagaraga, namun hatinya tetap cintakan Anas Samanda. (a)   yang keterlaluan menyebabkan dia memendam perasaan dan terbawa hingga hari tuanya dengan menyebut nama kekasihnya.

ASIAH SAMIAH

Seorang yang bijak dan memiliki ilmu pengetahuan. Kebijaksanaan Asiah Samiah terserlah dalam tutur bicaranya dan mempunyai banyak pengetahuan tentang bahasa dan sastera hasil pembelanjarannya dengan (a)  

DI SEBALIK SIRAT MAKNA

Kisah seorang guru veteran yang juga ketua warden yang bernama Cikgu (a)   bakal berdepan dengan bekas pelajarnya (Naszkir) yang beliau pernah rotan suatu ketika dahulu

DI SEBALIK SIRAT MAKNA

Perasaan cikgu Ibau tidak menentu untuk bertemu dengan Naszkir. konflik makin membesar bila diketahui Cikgu Naszkir telah dilantik sebagai warden asrama oleh Cikgu ....................... .................

(a)  

DI SEBALIK SIRAT MAKNA

Konflik dilebarkan apabila Naszkir membuat keputusan untuk menerima semula ............................ yang telah dibuang asrama. Bagi Naszkir, .................... perlu diberi peluang kedua

(a)  

DI SEBALIK SIRAT MAKNA

Kemanusiaan yang berkaitan dengan perbezaan gaya (a)   dan pendapat dari dua generasi guru. Guru merupakan golongan yang dianggap profesional dalam menjalankan tugasnya untuk mendidik pelajar-pelajar, namun begitu setiap tindakan mereka pasti mencetuskan kontroversi sama ada di peringkat dalaman mahu pun luaran.

DI SEBALIK SIRAT MAKNA

Jasa dan (a)   guru. Semua guru mempunyai hasrat untuk mendisiplinkan pelajarnya selain memberikan pelajaran akademik. Guru ibarat ibu bapa kedua kepada pelajar kerana mereka banyak memberi didikan dan lebih mengetahui perkembangan psikologi pelajarnya. Naszkir sendiri tetap mengingati jasa dan pengorbanan gurunya Cikgu Ibau walaupun pernah didenda​.

DI SEBALIK SIRAT MAKNA

Masalah disiplin dalam kalangan pelajar. Masalah yang timbul dalam kalangan guru apabila terdapat sebahagian pelajar yang suka memberontak dan melanggar disiplin. Oleh hal yang demikian, seorang guru harus peka dengan setiap masalah pelajar dan sebarang tindakan boleh mencetus situasi yang tidak baik antara guru dan pelajar. Cikgu Ibau yang membuang Tingang dari asrama telah mencetuskan (a)   antara dirinya dengan Cikgu Naszkir.

DI SEBALIK SIRAT MAKNA

Bersangka baik sesama insan, seseorang yang telah berusia tidak semestinya sentiasa betul dalam tindakan. Oleh itu sesuatu perkara harus disiasat dengan terperinci sebelum membuat keputusan. Hal ini boleh dilihat dalam konflik hubungan Cikgu Ibau dan Naszkir. Cikgu ibau beranggapan bekas pelajarnya itu cuba membalas (a)   terhadap tindakannya dahulu.

DI SEBALIK SIRAT MAKNA

Tanggungjawab menjaga kebajikan pelajar. pelajar-pelajar adalah amanah ibu bapa, kebajikan mereka harus dijaga. Dalam hal ini (a)   telah berusaha dengan gigih untuk mencari penyelesaian selepas Tingang dibuang dari asrama.

DI SEBALIK SIRAT MAKNA

Nama penuh Ibau Paul Nyibang, isterinya bernama Chrisy, merupakan seorang ketua warden yang telah berkhidmat selama (a)   tahun dan akan bersara dalam tempoh 6 bulan.

DI SEBALIK SIRAT MAKNA

Seorang yang (a)   dalam tindakan, dia jarang meneliti sesuatu perkara dengan mendalam, oleh itu dia dengan mudah membuang Tingan dari asrama tanpa menyelidiki latar belakang pelajar tersebut.

DI SEBALIK SIRAT MAKNA

Kita hendaklah menghormati guru tanpa perasaan (a)   meskipun pernah dihukum ketika zaman persekolahan.

MELANKOLIK DI ATAS RUMPUT

Penulis mengenang dan membayangkan keadaan ibunya di dalam ............. ........... Dia berharap ibunya besemadi dengan aman dan rohnya selamat serta mendapat balasan syurga dari Allah.

(a)  

MELANKOLIK DI ATAS RUMPUT

Penulis juga memikirkan untung nasibnya sesudah mati dan sentiasa berdoa sebelum tidur agar temui (a)   yang baik.

MELANKOLIK DI ATAS RUMPUT

Penulis sentiasa bersolat wajib dan sunat dari pagi hinga petang dan menjelang (a)   tanpa jemu.

MELANKOLIK DI ATAS RUMPUT

  Kita hendaklah sentiasa (a)   kepada orang-orang miskin apabila kita memiliki sedikit kesenangan. Aku tidak kedekut untuk memberi sedekah 10 000 Rp kepada peniaga katil yang dibelinya.

MELANKOLIK DI ATAS RUMPUT

  Kita hendaklah sentiasa (a)   kepada orang-orang miskin apabila kita memiliki sedikit kesenangan. Aku tidak kedekut untuk memberi sedekah 10 000 Rp kepada peniaga katil yang dibelinya.

MELANKOLIK DI ATAS RUMPUT

  Kita hendaklah sentiasa (a)   kepada orang-orang miskin apabila kita memiliki sedikit kesenangan. Aku tidak kedekut untuk memberi sedekah 10 000 Rp kepada peniaga katil yang dibelinya.

MELANKOLIK DI ATAS RUMPUT

Jangan sesekali membuat fitnah kerana ia adalah .................. ......................., membuat fitnah seperti membunuh kerana ia boleh menghuru-harakan masyarakat. Aku menggambarkan sikap jiran tetangganya yang suka menabur fitnah.

(a)  

MELANKOLIK DI ATAS RUMPUT

Perbualan dari lelaki yang menjual katil kayu jati dengan Aku yang merayunya supaya membeli katil tersebut.

Teknik plot yang digunakan teknik (a)  

MELANKOLIK DI ATAS RUMPUT

Keagamaan iaitu tentang kehidupan manusia yang akan melalui kematian dan kebenaran tentang alam kubur atau alam barzakh yang juga merupakan salah satu dari ..................... ................... yang perlu dipercayai oleh orang Islam. Sepanjang hidup manusia jika kita melakukan banyak perkara kebaikan pasti akan dipermudahkan di alam barzakh. Alam kubur yang digambarkan kepadanya melalui teknik mimpi di mana dia tersedar dan berada di sebual wilayah semesta yang berumput dalam suasana kudus, bening dan senyap.

(a)  

MELANKOLIK DI ATAS RUMPUT

.............................. dalam kalangan penduduk kawasan luar bandar. Berlaku jurang kemiskinan antara masyarakat bandar dan luar bandar. ....................... menjadikan mereka hidup sekadar memenuhi keperluan asas seperti makanan dan pakaian seadanya.

(a)  

MELANKOLIK DI ATAS RUMPUT

Kekejaman dan kezaliman ke atas umat Islam. Di kebanyakan tempat masyarakat Islam masih dianiaya dan diperlakukan di luar batasan kemenusiaan contohnya di (a)   , oleh itu semua umat Islam harus saling membantu

MELANKOLIK DI ATAS RUMPUT

 Scorang yang ................. .............., Aku tidak suka diberi penghormatan kerana dia tidak mahu bila mati menyukarkan dirinya dihitung oleh Tuhan.

(a)  

MELANKOLIK DI ATAS RUMPUT

Penulis berharap jasadnya tidak dihurung ................ ................, busuk dan reput kerana takut mengganggu jiran-jirannya yang lain.

(a)  

MELANKOLIK DI ATAS RUMPUT

Penulis berharap apabila dia mati segera dipertemukan jasadnya dengan (a)  

MELANKOLIK DI ATAS RUMPUT

Penulis berharap agar negara (a)   dan Afghanistan yang ditindas akan mencapai kemenangan dan kebebasan daripada tentera Amerika.

MELANKOLIK DI ATAS RUMPUT

Penulis berharap orang-orang Islam di (a)   Thailand yang dikepalai oleh Thaksin akan menaiki pedati yang ditarik oleh askar-askar Thailand

MELANKOLIK DI ATAS RUMPUT

Mengingati peritiwa lepas. Pengarang mengimbas perjalanan hidupnya dari kecil hingga dewasa yang melalui pelbagai peristiwa suka dan duka.

Teknik plot yang digunakan teknik ..................... .....................

(a)  

MELANKOLIK DI ATAS RUMPUT

Satu gambaran yang belum terjadi tetapi difikirkan akan berlaku. Pengarang mengimpikan suasana aman di dunia yang kacau bilau di Palestin, Kashmir dan Selatan Thailand.

Teknik plot yang digunakan teknik ................. ..................

(a)