NEW
Font size
Worksheets51-100 inkl
Total questions: 49
Worksheet time: 25mins
Ерекше қажеттілігі бар балаларға кімдер жатады?
тілінде кемістігі бар балалар
көзі көрмейтін, естімейтін, тілінде кемістігі бар, психикалық дамуы тежелген балалар
көзі көрмейтін балалар
естімейтін балалар
АҚШ пен Еуропа қай жылға қарай өздерінің білім беру саясатына инклюзивті білім беру бағдарламасын толық енгізді?
90-шы
80-ші
60-ші
70-ші
1994 жылы қандай мемлекетте арнайы қажеттілігі бар балаларға білім беруді дамытуға арналған бүкіләлемдік конференция болып өтті?
Америка
Италия
Англия
Испания
Инклюзивті білім беру мәселесі шет елдерде қай жылдан бастау алады?
1965 ж
1970 ж
1999 ж
1985 ж
Қандай диагностика әртүрлі мамандар тарапынан сұрау бойынша жүргізіледі
кадрларды тексеру
ағымдық диагностика
баланы соңынан тексеру
ересектерді тексеру
Инклюзивті оқыту
пән мұғалімдермен және оқушылармен ұжыммен педагогикалық жұмыс істеуші координатор рөлін атқарады
жұмыс түрлерінің әр қилығы және оларды жиі жаңарты қажеттілігі сынып жетекшілерінің алдын-ала оларды таңдау мәселесін қояды
адамдармен қарым-қатынасына қажетті қабілеттілікті дамытуға мүмкіндік береді.
топтық және ұжымдық түрлерге әсере етеді және соңында олардың табыстылығын анықтайды
Қандай диагностиканың түрі баламен жүргізілген түзете-дамыту жұмысының баланың оқу-танымдық қызметіне тигізген әсерінің тиімділігін анықтауға мүмкіндік береді
кезеңдік диагностика
пед-псих коррекция
клиникалық
невроклиникалық
Оқыту процесінде оқушының даму деңгейіне таңдалған оқытудың түрі, әдістері мен тәсілдердің сәйкестігін анықтау, баланың даму динамикасын бақылап отыру мақсатында жүргізілетін тексеру қалай аталады?
Баланы динамикалық тексеру
Баланы соңынан тексеру
Ересектерді тексеру
Кадрларды тексеру
Баланың жақын даму аймағы мен актуалды даму аймағын, оқу барысындағы қиыншылықтардың себептері мен механизмдерін анықтау тексерудің қай түріне жатады?
Баланы алғашқы тексеру
Мүлдем тексермеу
Мектепке дейінгі білім беру мекемесін тексеру
Университетті тексеру
Бейімделу дегеніміз
жеке тұлғаның әлеуметтік құрылымдарға енуі
ерекше оқытуды қажет ететін тұлғаларды білім беру үдерісіне қосу
ерекше оқытуды қажет ететін балаларды айқындау
кадрларды даярлау
Коррекция - бұл...
ақыл-ойы кем және дене дамуында кемістігі тұлғаның ақаулығын түзету, емдеу азайту
өзара тығыз байланысты бірнеше формалары бар, медициналық, психологиялық, педагогикалық, әлеуметтік-экономикалық, кәсіби еңбек және тұрмыс шараларының кешенінен тұрады
сақталған функциялар арқылы бұзылған қызметінің орнын толтыру негізінде ағза қызметін қайта құру үрдісі
нысаналы әлеуметтік, медициналық-педагогикалық қолдау арқылы қолдау процесінде кемтар балалардың қоғамда қабылданған құндылықтарды, мінез-құлық ережелері мен нормаларын игеруі мен қабылдауы
Конституционалды шығу тегіндегі психикалық дамуы тежелген балаларда мынадай ерекшеліктері бар:
жұмысқа қабілеттіліктің төмендігі
абстрактілі-логикалықтан көрнекілік ойлаудың басымдығы, зейіннің тұрақсыздығы, танымдық белсенділіктің төмендігі
зейіннің тұрақсыздығы
танымдық белсенділіктің төмендігі
Компенсация латын тілінен аударғанда білдіреді?
түзету
сауықтыру
орнын толтыру
қалпына келтіру
Клиникалық және психикалық зерттеулер балалардың психикалық тежелуін 4 топқа бөліп қарастырады:
конституционалды, психогенді, соматогенді, церебралды-органикалық
психогенді, соматогенді, церебралды-органикалық
конституционалды, соматогенді, церебралды-органикалық
конституционалды, психогенді, церебралды-органикалық
Кіші мектеп жасында оқу әрекетінің тұлғалық компоненттерінің жетілмегендік психикалық дамуы тежелген балаларда байқалады:
оқудағы жетістіктерінің болмауы,мінез-құлқына жауапкершіліктің болмауы,оқуға немқұрайлы қарау,сыни қараудың жеткіліксіздігі
оқудағы жетістіктерінің болмауы
мінез-құлқына жауапкершіліктің болмауы
оқуға немқұрайлы қарау
Интеграция ағылшын тілінен аударған білдіреді?
енгізу
араластыру
қосу
бірігу, шоғырлану
Инклюзивті оқытудың идиологиясы...
оқытудың ерекше қажеттілігі бар балаларға арнайы жағдай қалыптастыру
балалардың қандай да бір дискриминациясын жоққа шығару, барлық адамдарға деген теңдік қатынасты қамтамасыз ету, сонымен бірге оқытудың ерекше қажеттілігі бар балаларға арнайы жағдай қалыптастыру
балалардың қандай да бір дискриминациясын жоққа шығару
барлық адамдарға деген теңдік қатынасты қамтамасыз ету
Инклюзивті оқыту - бұл ...
тілінің кемістігі бар балаларға білім және тәрбие беру проблемаларын зерттейді
мектепке дейінгі балалардың дамуына бала туғаннан кейінгі түзету жұмыстарын алға қою
ерекше қажеттілігі бар балалардың жалпы білім беретін мектептердегі оқыту үрдісін сипаттауда қолданылады
барлық балаларды, соның ішінде ерекше қажеттілігі бар балаларды жалпы білім беру үрдісіне толық енгізу және әлеуметтік бейімделуге, жынысына, тегіне, дініне, жағдайына қарамай балаларды айыратын кедергілерді жоюға, ата-аналарын белсенділікке шақыруға, яғни жалпы білім беру сапасы сақталған тиімді оқытуға бағытталған мемлекеттік саясат.
Инклюзивті білім беруді дамытудағы нақты факторлар:
объективті және субъективті қиындықтар
принципті қиындықтар
әдетті және әдетміз қиындықтар
шектеулі және шектеусіз
Инклюзивті білім беруді басқаша атауы?
ортақ білім
жан-жақты білім
білім баршаға
сапалы білім
Көрмейтін және нашар көретін балаларды оқыту кезінде қолданылатын құралдар тек көрнекі емес, сондай-ақ қандай болуы қажет?
тікбұрышты
тегіс
рельефті
дөңгелек
Инклюзивті білім беру принциптерінің саны:
8
9
3
4
Инклюзивті білім беру мекемелерінде түзете білім беруді кімдер жүзеге асырады?
психолог, логопед, дефектолог, әлеуметтік педагог
психолог, логопед
логопед, дефектолог
дефектолог, логопед
Инклюзивті білім беру ұстанатын принцип?
бәріне бірдей мүмкіндік
бәріне бірдей талап
бәріне бірдей жағдай
бәріне бірдей білім
Инклюзив сөзі латын тілінен аударғанда қандай мағынаны білдіреді?
ішіне аламын, енгіземін
өзіне енгізу
қосу
біріктіру
Инклюзив сөзі ағылшын тілінен аударғанда білдіреді?
араластырамын
өзімді қосқанда
өзгені қосқанда
өзге біреу туралы
Зағиптардың естуіне қарағанда сезімі қалай дамыған?
нашар
жақсы
өте жақсы
жоғары деңгейде
Клиникалық және психикалық зерттеулер балалардың психикалық тежелуін неше топқа бөліп қарастырады?
1
4
2
3
Зағип жандарда қоршаған ортаны тануға негізделген қызмет жасайтын қандай рецептор сақталған?
дәм сезуі
тек қана сезу
тек қана есту
есту және сезу
Жүргізілген зерттеулер негізінде В.В.Воронкованың басшылығымен авторлар оқыту мүмкіндіктері бойынша оқушылардың неше тобын бөіп қарастырды?
4
1
2
3
Интеграция - бұл...
мектепке дейінгі балалардың дамуына бала туғаннан кейінгі түзету жұмыстарын алға қою
барлық балаларды, соның ішінде ерекше қажеттілігі бар балаларды жалпы білім беру үрдісіне толық енгізу және әлеуметтік бейімделуге, жынысына, тегіне, дініне, жағдайына қарамай балаларды айыратын кедергілерді жоюға, ата-аналарын белсенділікке шақыруға
ерекше қажеттілігі бар балалардың жалпы білім беретін мектептердегі оқыту үрдісін сипаттауда қолданылады
тілінің кемістігі бар балаларға білім және тәрбие беру проблемаларын зерттейді
Жүйке тамырларының сөйлеу мүшелерінің жұмысын толық қамтамасыз ете алмауына байланысты сөйлеу қабілетінің бұзылуын қалай атайды?
дислалия
дизартрия
алалия
тахилалия
Жеңіл ақыл-ой кемістігі бар оқушылар үшін жалпы білім беретін мектепте ... сыныптар құрылады?
арнайы
жеке
бөлек
қосымша
Жеке және жалпы мектептік мәселелердің сипаттамасын анықтап, оларды шешудің жолдарын іздестіру. Бұл қандай консилиум?
аналитикалық
проблемалық
диагностикалық
әдістемелік
жалпы мектептерге арналған типтік оқу бағдарламалары; ерекше қажеттілігі бар балалардың ақаулық типтеріне сәйкес арнаулы білім беру бағытындағы оқу бағдарламалары; ерекше қажетілігі бар балалардың психофизикалық ерекшеліктерін есепке ала отырып, әзірленетін оқытудың жеке бағдарламасы.
инклюзивті білім беру жағдайында білім мазмұнын реттейтін бағдарлама
инклюзивті оқытудың мақсаты
инклюзивті оқытудың міндеті
инклюзивті оқытудың нәтижесі
Инклюзивті білім беру мәселесі шет елдерде қай жылы бастау алды?
1985
1980
1970
1975
Жазу процесінің жартылай бұзылуы қалай аталады?
дизартрия
дислалия
алалия
дисграфия
Инклюзивті білім беру жағдайында жұмыс жүргізетін мектептерде білім мазмұнын келесідей бағдарлама бойынша реттеген абзал:
ерекше қажеттілігі бар балалардың ақаулық типтеріне сәйкес арнаулы білім беру бағытындағы оқу бағдарламалары; ерекше қажетілігі бар балалардың психофизикалық ерекшеліктерін есепке ала отырып, әзірленетін оқытудың жеке бағдарламасы
жалпы мектептерге арналған типтік оқу бағдарламалары; ерекше қажетілігі бар балалардың психофизикалық ерекшеліктерін есепке ала отырып, әзірленетін оқытудың жеке бағдарламасы
жалпы мектептерге арналған типтік оқу бағдарламалары; ерекше қажеттілігі бар балалардың ақаулық типтеріне сәйкес арнаулы білім беру бағытындағы оқу бағдарламалары; ерекше қажетілігі бар балалардың психофизикалық ерекшеліктерін есепке ала отырып, әзірленетін оқытудың жеке бағдарламасы
жалпы мектептерге арналған типтік оқу бағдарламалары; ерекше қажеттілігі бар балалардың ақаулық типтеріне сәйкес арнаулы білім беру бағытындағы оқу бағдарламалары
Инклюзивті оқыту үрдісі балаларды тәрбиелейді?
толеранттылыққа
адамгершілікке
патриот болуға
еңбекке
Инклюзив сөзі француз тілінен аударғанда қандай мағынаны білдіреді?
біріктіру
қосу
ішіне алу
өзіне енгізу
Әр түрлі көмек түрлерін қажет ете отырып, бағдарламалық материалды қиындықпен меңгеретін ақыл-ой кемістігі бар оқушылардың қай тобы?
II
III
I
IV
Әр деңгейге диагностика бала неше жастан асқан соң жасалуы керек?
3 жастан
1 жастан
2 жастан
4 жастан
Әлеуметтік бейімделу - бұл...
нысаналы әлеуметтік, медициналық-педагогикалық қолдау арқылы қолдау процесінде кемтар балалардың қоғамда қабылданған құндылықтарды, мінез-құлық ережелері мен нормаларын игеруі мен қабылдауы
ақыл-ойы кем және дене дамуында кемістігі тұлғаның ақаулығын түзету, емдеу азайту
өзара тығыз байланысты бірнеше формалары бар, медициналық, психологиялық, педагогикалық, әлеуметтік-экономикалық, кәсіби еңбек және тұрмыс шараларының кешенінен тұрады
сақталған функциялар арқылы бұзылған қызметінің орнын толтыру негізінде ағза қызметін қайта құру үрдісі
Есту қабілеті мен сөйлеу мүшелерінің инвервациясы дұрыс сақталғанда кездесетін тіл дыбыстарының бұзылып айтылуы?
дислалия
тахилалия
дизартрия
алалия
Есту қабілеті бұзылған балаларды оқыту қандай аппаратураларды тұрақты пайдалану арқылы өткізіледі?
электроакустикалық
акустикалық дыбыск үшейткіш
электроакустикалық дыбыс азайтқыш
электроакустикалық дыбыс күшейткіш
Есту қабілеті бұзылған балаларды оқытатын мектептерде мыналар болуы қажет:
тақта
фонотека, музыкалық құралдар, дыбыс шығаратын ойыншықтар
дыбыс күшейткіш аппараттар
парта
Есту қабілеті бұзылған адамдардың мінез-құлық ерекшеліктері мен психологиясы алғаш рет зерттеле бастады?
XX ғ. орта шенінде
XIX аяғында
XIX ғ. орта шенінде
XIX ғ. басында
Естімейтін және нашар еститін балаларды оқытуда қосымша құрал ретінде сөйлеуді қабылдауын, сөздің дыбыстық құрамын түсінуді жеңілдететін арнайы құрал:
дактилология
ым-ишара
иллюстрация
көрнекілік
Ерекше қажеттілігі бар балалармен қалыпты деңгейлі балалармен біріктіріп оқыту мен тәрбиелеу жұмысын жүйелі жүргізуге жағдай жасалмаған арнайы мектепке дейінгі және мектеп ұйымдарына арналған:
эпизодттық
толық
тұрақты, бірақ толық емес
жартылай
