Font size
WorksheetsKHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM ĐẦU XX-1945
Total questions: 35
Worksheet time: 18mins
Đặc điểm nào là đặc điểm cơ bản của nền văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng tám năm 1945?
Nền văn học hướng về đại chúng.
Nền văn học chủ yếu mang khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn
Nền văn học chủ yếu vận động theo hướng cách mạng hoá, gắn bó sâu sắc với vận mệnh chung của đất nước
Nền văn học đổi mới theo hướng hiện đại hóa
Đáp án không phải đặc điểm của văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám năm 1945?
Văn học đổi mới theo hướng hiện đại hóa
Văn học hình thành hai bộ phận và phân hóa thành nhiều xu hướng, vừa đấu tranh với nhau, vừa bổ sung cho nhau để cùng phát triển
Văn học phát triển với tốc độ hết sức nhanh chóng
Xuất hiện trào lưu văn học tượng trưng
Tiền đề dẫn đến văn học đổi mới theo hướng hiện đại hóa là:
Pháp xâm lược, khai thác thuộc địa,.. cho nên cơ cấu xã hội Việt Nam có những biến đổi sâu sắc
Văn hóa Việt Nam tiếp xúc với văn hóa phương Tây
Báo chí và nghề xuất bản phát triển mạnh, chữ quốc ngữ dần dần thay thế chữ Hán, chữ Nôm…
Tất cả các đáp án trên
Đầu thế kỉ XX, sự thay đổi chữ viết của nước ta có tác động như thế nào đến đời sống văn học nước nhà?
Chữ quốc ngữ ra đời và tồn tại song song với chữ Hán và chữ Nôm.
Chữ quốc ngữ đã thay thế chữ Hán, chữ Nôm trong nhiều lĩnh vực từ hành chính đến văn chương, nghệ thuật.
Chữ Hán và chữ Nôm tiếp tục giữ vai trò chủ đạo trong văn chương nghệ thuật.
Chữ quốc ngữ ra đời nhưng chưa tác động mạnh mẽ đến văn chương nghệ thuật.
“Hiện đại hóa” văn học được hiểu là:
Là quá trình làm cho văn học Việt Nam thoát ra khỏi hệ thống thi pháp văn học trung đại và đổi mới theo hình thức văn học phương Tây, có thể hội nhập với nền văn học hiện đại thế giới.
Là quá trình văn học Việt Nam tiếp thu những nét mới của văn học phương Tây để làm phong phú nền văn học vốn phụ thuộc vào Trung Hoa.
Là quá trình loại bỏ dần nền văn học phong kiến
Là quá trình đổi mới hệ thống thi pháp văn học theo văn hóa Pháp
Qúa trình hiện đại hóa được chia làm mấy giai đoạn?
1
2
3
4
Hai bộ phận chủ yếu của văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám năm 1945 là:
Văn học dân gian và văn học viết
Văn học chữ Hán và văn học chữ Nôm
Văn học thuần Việt và văn học chịu ảnh hưởng của văn hóa phương Tây
Văn học công khai và văn học không công khai
Nội dung sau đúng hay sai? “Bộ phận văn học công khai không có ý thức cách mạng và tinh thần chống đối trực tiếp với chính quyền thực dân”
Đúng
Sai
Thể loại chính của xu hướng văn học hiện thực là:
Thơ trữ tình
Tiểu thuyết
Truyện ngắn
Văn xuôi trữ tình
Phóng sự
Đáp án không phải nội dung của bộ phận văn học không công khai?
Đấu tranh chống thực dân và tay sai
Thể hiện nguyện vọng của dân tộc là độc lập tự do
Thể hiện cái tôi trữ tình đầy cảm xúc, những khát vọng và ước mơ
Biểu lộ nhiệt tình vì đất nước
Hình tượng trung tâm của bộ phận văn học không công khai là:
Hình tượng người nghệ sĩ
Hình tượng người thi sĩ
Hình tượng người chiến sĩ
Tình yêu, thiên nhiên, tôn giáo
Đáp án nào sau đây nói đúng về mối quan hệ giữa xu hướng văn học hiện thực và văn học lãng mạn?
Cùng tồn tại song song và hoàn toàn đối lập nhau, đấu tranh loại trừ nhau
Cùng tồn tại song song, vừa đấu tranh nhau vừa ảnh hưởng, tác động qua lại, có khi chuyển hóa lẫn nhau.
Cùng tồn tại song song nhưng luôn có ranh giới biệt lập không quan hệ với nhau
Cùng tồn tại song song, hoàn toàn đối lập nhau về giá trị nhưng không loại trừ nhau
Thể loại văn học nào mới xuất hiện trong giai đoạn 1930 – 1945?
Tiểu thuyết chương hồi
Hát nói, kịch, biểu, cáo
Phóng sự, phê bình văn học
Tiểu thuyết, truyện thơ
Đáp án không phải đặc điểm ngôn ngữ của văn học Việt Nam giai đoạn từ đầu thế kí XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945?
Ngôn ngữ gần gũi, hiện đại
Dần thoát li chữ Hán, chữ Nôm
Lối diễn đạt công thức, ước lệ, tượng trưng, điển cố, quy phạm nghiêm ngặt của văn học trung đại vẫn được sử dụng và tuân thủ chặt chẽ
Phát triển ngôn ngữ Tiếng Việt phong phú
Đầu thế kỉ XX, sự thay đổi chữ viết của nước ta có tác động như thế nào đến đời sống văn học nước nhà?
Chữ quốc ngữ ra đời và tồn tại song song với chữ Hán và chữ Nôm.
Chữ quốc ngữ đã thay thế chữ Hán, chữ Nôm trong nhiều lĩnh vực từ hành chính đến văn chương, nghệ thuật.
Chữ Hán và chữ Nôm tiếp tục giữ vai trò chủ đạo trong văn chương nghệ thuật.
Chữ quốc ngữ ra đời nhưng chưa tác động mạnh mẽ đến văn chương nghệ thuật.
“Hiện đại hóa” văn học được hiểu là:
Là quá trình làm cho văn học Việt Nam thoát ra khỏi hệ thống thi pháp văn học trung đại và đổi mới theo hình thức văn học phương Tây, có thể hội nhập với nền văn học hiện đại thế giới.
Là quá trình văn học Việt Nam tiếp thu những nét mới của văn học phương Tây để làm phong phú nền văn học vốn phụ thuộc vào Trung Hoa.
Là quá trình loại bỏ dần nền văn học phong kiến
Là quá trình đổi mới hệ thống thi pháp văn học theo văn hóa Pháp
Hai bộ phận chủ yếu của văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám năm 1945 là:
Văn học dân gian và văn học viết
Văn học chữ Hán và văn học chữ Nôm
Văn học thuần Việt và văn học chịu ảnh hưởng của văn hóa phương Tây
Văn học công khai và văn học không công khai
Nội dung chính của văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám năm 1945 là:
Nội dung yêu nước
Nội dung nhân đạo
Cả hai đáp án trên đều đúng
Cả hai đáp án trên đều sai
Thể loại văn học nào mới xuất hiện trong giai đoạn 1930 – 1945?
Tiểu thuyết chương hồi
Hát nói, kịch, biểu, cáo
Phóng sự, phê bình văn học
Tiểu thuyết, truyện thơ
Đáp án không phải đặc điểm ngôn ngữ của văn học Việt Nam giai đoạn từ đầu thế kí XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945?
Ngôn ngữ gần gũi, hiện đại
Dần thoát li chữ Hán, chữ Nôm
Lối diễn đạt công thức, ước lệ, tượng trưng, điển cố, quy phạm nghiêm ngặt của văn học trung đại vẫn được sử dụng và tuân thủ chặt chẽ
Phát triển ngôn ngữ Tiếng Việt phong phú
Văn học Việt Nam giai đoạn 1930-1945 được đánh giá là:
Giai đoạn thành công rực rỡ nhất trong lịch sử văn học Việt Nam.
Giai đoạn mở đầu quá trình hiện đại hoá nền văn học.
Giai đoạn tiếp thu văn học Pháp cho quá trình hiện đại hoá văn học.
Giai đoạn hoàn tất quá trình hiện đại hoá văn học.
Tác phẩm nào sau đây không thuộc về khuynh hướng văn học hiện thực?
Nhật kí trong tù (Hồ Chí Minh)
Tắt đèn (Ngô Tất Tố)
Chí Phèo (Nam Cao)
Những sáng tác của nhóm Tự lực Văn đoàn.
Phong trào Thơ mới ra đời vào những năm nào sau đây?
Đầu những năm 20 của thế kỉ XX.
Đầu những năm 30 của thế kỉ XX.
Đầu những năm 40 của thế kỉ XX.
Đầu những năm 50 của thế kỉ XX.
Trong giai đoạn văn học từ đầu thế kỉ XX đến CMT8/1945 đã kế thừa và phát huy truyền thống quý báu nào của dân tộc?
chủ nghĩa yêu nước và chủ nghĩa nhân đạo
chủ nghĩa yêu nước và chủ nghĩa đạo đức
chủ nghĩa trung quân và chủ nghĩa nhân đạo
chủ nghĩa thương dân và chủ nghĩa đạo đức
Tinh thần của thời kì văn học giai đoạn từ đầu TK XX- CMT8/1945 là?
Tinh thần độc lập
Tinh thần dân chủ
Tinh thần kháng chiến
Tinh thần chống giặc
Từ cuối thế kỉ XIX, ở Nam Kì đã xuất hiện một số sáng tác văn xuôi viết bằng chữ gì?
Chữ Hán.
Chữ Quốc ngữ.
Chữ Nôm.
Chữ Pháp.
Đâu không phải là tác phẩm thuộc bộ phận văn học không công khai?
Từ ấy.
Nhật ký trong tù.
Tắt đèn.
Ngục Kon Tum.
Điền từ vào chỗ trống trong câu sau: “Văn học công khai là văn học ..., tồn tại trong vòng pháp luật của chính quyền thực dân phong kiến”.(Sách giáo khoa Ngữ Văn 11, tập 1, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam).
Hợp pháp.
Lãng mạn.
Bất hợp pháp.
Hiện thực.
Điền từ vào chỗ trống trong câu sau: “Văn học không công bị đặt ra ngoài vòng pháp luật, phải lưu hành…”.(Sách giáo khoa Ngữ Văn 11, tập 1, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam).
Bí mật.
Rộng rãi.
Công khai.
Tất cả các đáp án đều đúng.
Đáp án nào dưới đây nói đúng về bộ phận văn học công khai?
Phân hoá thành nhiều xu hướng, trong đó nổi lên hai xu hướng chính là văn học lãng mạn và văn học hiện thực.
Có thơ văn cách mạng tiêu biểu nhất là thơ văn sáng tác trong tù.
Hiện đại hoá gắn liền với cách mạng hoá văn học.
Văn học phục vụ kháng chiến đánh thẳng vào bọn thống trị thực dân.
Văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám năm 1945 đã đạt được nhiều thành tựu hết sức to lớn gắn liền với kết quả cách tân về:
Bút pháp nghệ thuật.
Quan niệm thẩm mĩ.
Thể loại và ngôn ngữ.
Tư duy nghệ thuật.
Hạn chế cơ bản của văn học lãng mạn từ khoảng những năm 1930 đến năm1945 là gì?
Chú trọng miêu tả, phân tích lí giải một cách chân thực quá đáng.
Chỉ thấy tác động một chiều của hoàn cảnh đối với con người, coi con người là nạn nhân bất lực của hoàn cảnh.
Ít gắn trực tiếp với đời sống xã hội chính trị của đất nước, đôi khi sa vào khuynh hướng đề cao chủ nghĩa cá nhân cực đoan.
Không đấu tranh chống lại luân lí, lễ giáo phong kiến cổ hủ để giải phóng cá nhân, giành quyền hưởng hạnh phúc cá nhân.
Tại sao văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám năm 1945 đã phát triển hết sức nhanh chóng và mau lẹ?
Do sự thúc bách của thời đại.
Do sự vận động tự thân của nền văn học dân tộc.
Do sự thức tỉnh, trỗi dậy mạnh mẽ của “cái tôi” cá nhân.
Tất cả các đáp án đều đúng.
Đáp án nào dưới đây không phải đặc điểm của văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám năm 1945?
Văn học đổi mới theo hướng hiện đại hóa.
Văn học tiếp tục phát triển mạnh mẽ, kế thừa và phát huy những thành tựu của văn học Trung Quốc.
Văn học hình thành hai bộ phận và phân hóa thành nhiều xu hướng, vừa đấu tranh với nhau, vừa bổ sung cho nhau để cùng phát triển.
Văn học phát triển với tốc độ hết sức nhanh chóng.
Đáp án nào dưới đây không phải đặc điểm ngôn ngữ của văn học Việt Nam giai đoạn từ đầu thế kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám năm 1945?
Ngôn ngữ gần gũi, hiện đại.
Lối diễn đạt công thức, ước lệ, tượng trưng, điển cố, quy phạm nghiêm ngặt của văn học trung đại vẫn được sử dụng và tuân thủ chặt chẽ.
Phát triển ngôn ngữ Tiếng Việt phong phú.
Dần thoát li chữ Hán, chữ Nôm.
