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EXAMEN COMPLEXIVO

Total questions: 60

Worksheet time: 1hrs 1mins

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1.

FASES DEL SALTO CON GARROCHA

a)

-(Aproximación – Clavado – Despegue y penetración - Inversión – Giro – Pasaje de la Varilla -Caída)

b)

-(Aproximación – despegue – Vuelo – Caída)

c)

-(Aproximación –  Giro  - Clavado – Despegue y penetración - Inversión– Pasaje de la

Varilla -Caída)

d)

-Ninguna de las anteriores

2.

LAS ETAPAS DE DEARROLLO DEL ATLETA SON EN ESE ORDEN:

a)

-(MINI ATLETISMO – GRUPO DE PRUEBAS – DESARROLLO DE PRUEBA –

RENDIMIENTO Y ESPECIALIZACIÓN)

b)

-(MINI ATLETISMO – PRUEBAS MULTIPLES – GRUPOS DE PRUEBAS –

ESPECIALIZACIÓN – RENDIMIENTO)

c)

-(MINI ATLETISMO - RENDIMIENTO –GRUPO DE PRUEBAS – PRUEBAS

MÚLTIPLES – ALTO NIVEL)

 

d)

-(MINI ATLETISMO – PRUEBAS MULTIPLES –GRUPO DE PRUEBAS –

ESPECIALIZACIÓN – RENDIMIENTO)

3.

La triada en la mujer se manifiesta:

a)

-(Deporte – Amenorrea – Descanso)

b)

-(Osteoporosis – Ausencia del ciclo menstrual – Amenorrea)

c)

-(Alteraciones en la conducta alimentaria – Ausencia del ciclo menstrual – Osteoporosis)

d)

-(Descalcificación - Amenorrea – mala calidad de entrenamiento)

4.

Se refiere a la cantidad de años que va acumulando la persona durante el transcurso de su vida hasta llegar a un límite.

a)

-EDAD CRONOLÓGICA

b)

-EDAD BIOLÓGICA

c)

-EDAD PSICOLÓGICA 

5.

Modelos contemporáneos de Educación

a)

-MODELO MÉDICO

b)

-MODELO MÉDICO

c)

-MODELO DEPORTIVO

d)

-TODAS LAS ANTERIORES

6.

¿Cómo se denomina la organización que puede tomar muestras para control antidopaje en el Ecuador dentro y fuera de competencias?

a)

-Ministerio del Deporte

b)

Comité Olímpico Ecuatoriano

c)

-Unesco

d)

-Organización Nacional Antidopaje del Ecuador (ONADE) 

7.

¿Qué es el Plan Decenal de la Cultura Física, Deporte, Educación Física y Recreación? 

a)

Es un Plan creado por el Ministerio del Deporte y la Presidencia de la República.

b)

Es el instrumento al que se sujetarán las políticas, programas y proyectos públicos; la programación y ejecución del presupuesto del Estado; y la inversión y la asignación de los recursos públicos.

c)

-Es un instrumento de la política pública para el fomento y la promoción de la Cultura Física sostenible, que aporta al desarrollo integral de las personas, en pro de una mejor calidad de vida y de la optimización del nivel competitivo.

d)

-Ninguna de las anteriores.

 

8.

La Carta internacional de la educación física, la actividad física y el deporte fue emitida por: -Comité Olímpico Internacional

a)

-UNESCO

b)

-FIFA

c)

Ministerio del Deporte.

 

9.

¿Cuáles son los componentes del FODA?

a)

Las fortalezas, opciones, dificultades y acciones.

b)

-Las focalización, organización, distribución y administración.

c)

-Las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas.

d)

-Las fortalezas, oportunidades, debilidades y acciones.

10.

¿Qué es un evento deportivo?

a)

-Es una actividad o acto eventual o esporádico.

b)

-Es una actividad esporádica.

c)

-Es un acontecimiento repetitivo.

d)

Es un acto que se realiza dentro de nuestro trabajo diario (actividades deportivas diarias).

11.

En la prueba U de Mann-Whitney, la hipótesis se prueba usando

a)

-prueba z

b)

-Prueba de chi-cuadrado

c)

-prueba F

d)

-prueba t

12.

Si la ansiedad debe compararse en tres grupos deportivos diferentes mediante ANOVA de una vía, entonces las variables Ansiedad y Deporte deben seleccionarse en SPSS. Elija la estrategia de selección correcta.

a)

-Ansiedad en el apartado “Factor” y Deporte en el apartado “Lista de dependientes”.

b)

-Ansiedad en apartado “Lista de dependientes” y Deporte en el apartado “Factor”.

c)

 -Tanto Ansiedad como Deporte en el apartado “Lista de Dependientes”.

d)

-Tanto Ansiedad como Deporte en la sección “Factor”.

13.

Elija la secuencia correcta de comandos para calcular estadísticas descriptivas.

a)

Analizar → Estadísticas descriptivas → Frecuencias

b)

-Analizar → Frecuencias → Estadísticas descriptivas

c)

-Analizar → Frecuencias

d)

-Analizar → Estadísticas descriptivas

14.

Para comparar la eficacia de tres programas de entrenamiento sobre la precisión del drible en el baloncesto, se planeó un experimento. Se evaluó el rendimiento de tres grupos de tratamiento pre y post del entrenamiento. Al usar SPSS para ANCOVA, tres variables, a saber, Pre_Drib, Post_Drib y grupo_tratamiento necesita ser definido. Elija la afirmación correcta.

a)

Pre_Drib y Post_Drib son escala y grupo_tratamiento es ordinal.

b)

-Pre_Drib y Post_Drib son Nominal y grupo_tratamiento es Scale

c)

-Pre_Drib y grupo_tratamiento son Escala y Post_Drib es Nominal.

d)

-Pre_Drib y Post_Drib son escala y grupo_tratamiento es Nominal.

15.

Seleccione las pruebas alternativas a la prueba t de dos muestras:

a)

Pruebas chi-cuadrado y U de Mann-Whitney

b)

-Prueba de rango con signo de Wilcoxon 

c)

Prueba no paramétricas de Kruskal-Wallis

d)

-Prueba no paramétricas de Friedman

16.

En el análisis DAFO, ¿qué son los aspectos negativos que tienen solución?

a)

-Las debilidades

b)

-Las amenazas.

c)

-Las fortalezas.

d)

-Las oportunidades.

17.

) ¿Qué es un proyecto deportivo?

a)

-Actividades planificadas para ser ejecutadas

b)

-Evento

c)

Programa deportivo

d)

-Competencia

18.

¿Cuál es el objeto de la Ley de prevención y sanción de la violencia en el deporte?

a)

-Prevenir y sancionar toda forma de violencia y riesgo en escenarios y eventos deportivos, así como regular la organización y realización de los mismos.

b)

-Sancionar a las personas que actúen en contra de los reglamentos de los eventos deportivos.

c)

-Permitir que la fuerza pública intervenga en los eventos deportivos.

d)

-Contribuir a la lucha contra la violencia, el racismo, la xenofobia y la intolerancia en el deporte. 

19.

) La Lista de Prohibiciones (2022) del Código Mundial Antidopaje incluye:

a)

-Sustancias y métodos prohibidos siempre en y fuera de competición.

b)

-Sustancias prohibidas en competición

c)

-Sustancias prohibidas en ciertos deportes

d)

-Todas las anteriores.

20.

Una actividad física planificada, estructurada y repetitiva, cuyo fin es mantener y mejorar nuestra forma física.

a)

-DESARROLLO FÍSICO

b)

-DESARROLLO MOTOR

c)

-EJERCICIO FÍSICO

 

21.

) Según la organización de los alumnos en las tareas, las clases de educación Física podrían ser:

a)

-(SESIONES   TEÓRICAS-SESIONES        PRÁCTICAS-SESIONES      TEÓRICOPRÁCTICAS)

b)

-(SESIONES INSTRUCTIVAS-SESIONES DE BÚSQUEDA DEL ALUMNO O DE INDAGACIÓN)

c)

-(SESIONES MASIVAS- SESIONES EN CIRCUITOS- SESIONES POR SUBGRUPOS- SESIONES MODULARES- SESIONES DE ORGANIZACIÓN

COMBINADA)

22.

Etapas de iniciación deportiva. Abarca desde los 17-18 años hasta los 20-21 años. Aquí se profundizan mucho más los objetivos de la etapa anterior y se trabaja casi con exclusividad sobre un solo deporte.

a)

-Etapa de formación perceptiva motora

b)

-Etapa de perfeccionamiento deportivo específico

c)

-Etapa de formación específica deportiva

 

23.

Que significan las siglas P.R.I.C.E.D

a)

-PERIODO DE RECUPERACIÓN Y CENTRO ESPARCIMIENTO Y DESCANSO

b)

-PREVENCIÓN REGLAS HIELO COMPORTAMIENTO ESTIMADO Y DESCANSO

c)

-PREVENCIÓN REPOSO HIELO COMPRESIÓN ELEVACIÓN DESCANSO

d)

-PREVENCIÓN REPOSO HIELO COMPRESIÓN ELEVACIÓN DIAGNOSTICO

24.

SELECCIONAR LA MANERA MÁS PEDAGOGICA DE ENSEÑAR EL PASE DE LAS VALLAS

a)

-Marcar espacios de 1.5m separados de 6 -7 pasos

b)

-Ubicar obstáculos (pelotas, cajas) en los espacios

c)

-Correr sobre los obstáculos de 3 pasos entre medio

d)

-Todas las anteriores   

25.

EN LA FASE DE VUELO DEL SALTO ALTO

a)

La posición de despegue se mantiene mientras el cuerpo gana altura

b)

-Las caderas se elevan sobre la varilla arqueando la espalda y descendiendo las piernas y la cabeza

c)

Rodillas separadas para permitir el arco del cuerpo

d)

-Todas las anteriores

26.

LOS COMPONENTES DE LA CARGA SON:

a)

-(VOLUMEN –INTENSIDAD-DENSIDAD – RECUPERACIÓN)

b)

-(VOLUMEN – INTENSIDAD- -CONDENSACIÓN – RECUPERACIÓN)

c)

-(VOLUMEN – INTENSIDAD – CAPACIDAD – RECUPERACIÓN)

d)

-(NINGUNA DE LAS ANTERIORES)

27.

Cuáles son los cambios físicos en las mujeres en la pubertad

a)

-Aparición y crecimiento del vello púbico

b)

Aumento de peso

c)

Ensanchamiento de la cadera

d)

Todas las anteriores

28.

Centra su estudio en las relaciones profesor/alumno que se establecen en un proceso intencional de enseñanza y aprendizaje en torno al movimiento humano como objeto de comunicación.

a)

-DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

b)

-DIDÁCTICA GENERAL

c)

-OBJETO DE ESTUDIO

 

29.

La acción pedagógica y psicológica que utiliza los medios de la educación física con el fin de normalizar o mejorar el comportamiento del niño

a)

-PSICOMOTRICIDAD

b)

-MOTRICIDAD

c)

-EDUCACIÓN CORPORAL

 

30.

Se considera dopaje a:

a)

Presencia de una sustancia prohibida en la muestra del deportista.

b)

Incumplir con la información de localización del deportista.

c)

Evitar, rechazar o incumplir la obligación de someterse a un control de dopaje.

d)

-Todas las anteriores

31.

¿Qué dice la Constitución de la República del Ecuador sobre las políticas públicas?

a)

-Las políticas públicas y la prestación de bienes y servicios públicos se orientarán a hacer efectivos el buen vivir y todos los derechos, y se formularán a partir del principio de solidaridad.

b)

-El Estado garantizará la distribución equitativa y solidaria del presupuesto para la ejecución de las políticas públicas y la prestación de bienes y servicios públicos.

c)

-En la formulación, ejecución, evaluación y control de las políticas públicas y servicios públicos se garantizará la participación de las personas, comunidades, pueblos y nacionalidades.

d)

-Todas la anteriores

32.

Según la Constitución de la República del Ecuador, la cultura física comprende...

a)

El deporte, la educación física y la recreación, como actividades que contribuyen a la salud, formación y desarrollo integral de las personas.

b)

-El conjunto de conocimientos e ideas no especializados adquiridos gracias al desarrollo de las facultades intelectuales, mediante la lectura, el estudio y el trabajo.

c)

La libertad estética, la memoria histórica de culturas y el patrimonio cultural

d)

Ninguna de las anteriores

33.

¿Qué es la Gestión del Deporte?

a)

-Tramitar documentos

b)

Conseguir recursos para la preparación y competencias de los atletas

c)

Mantener reuniones periódicas

d)

Contratar personal

34.

A la hora de elegir un modelo de gestión de un evento deportivo, ¿qué factor se tendrá en cuenta?

a)

El tipo de deporte.

b)

-La magnitud del acontecimiento

c)

-Los recursos disponibles

d)

-Todos los factores anteriores ( a, b y c).

35.

Mientras usa chi‐cuadrado para probar una asociación entre dos atributos, SPSS proporciona la opción Tablas Cruzadas. Elija la afirmación más adecuada.

a)

-Las Tablas Cruzadas tratan todos los datos como nominales.

b)

-Las Tablas Cruzadas tratan todos los datos como ordinales

c)

-Las Tablas Cruzadas tratan algunos datos como nominales y otros como ordinales.

d)

-Las Tablas Cruzadas tratan los datos según el problema.

 

36.

Al comparar el Coeficiente Intelectual (CI) entre tres clases usando ANOVA de una vía en SPSS, elija la afirmación correcta sobre los tipos de variables.

 

a)

-CI es una variable "nominal" y Clase es una variable de "escala".

b)

-Tanto CI como Clase son las variables de escala.

c)

-CI es una variable de "escala" y Clase es una variable "nominal".

d)

-Tanto CI como Clase son variables "nominales".

37.

Si el coeficiente intelectual de un grupo de estudiantes tiene un sesgo positivo, ¿qué conclusiones se podrían sacar?

a)

-La mayoría de los estudiantes son menos inteligentes

b)

-La mayoría de los estudiantes son más inteligentes.

c)

-Hay igual número de estudiantes de alto y bajo nivel de inteligencia

d)

-Nada se puede decir sobre la inteligencia de los estudiantes.

38.

Elija la secuencia correcta de comandos en SPSS para iniciar ANCOVA

a)

-Analizar → Univariante → Modelo lineal general

b)

-Analizar → Modelo lineal general → Multivariante

c)

-Analizar → Modelo lineal general → Univariado

d)

-Analizar → Modelo lineal general → Medidas repetidas

39.

En cuanto a la gestión y organización de eventos deportivos, ¿qué aspecto hace referencia a su estructura organizativa?

a)

-La incertidumbre.

b)

La organización.

c)

-La complejidad.

d)

La gestión.

40.

En el plan de gestión de un club, ¿cuál de los siguientes objetivos está establecido a nivel de actividades?

a)

-Mantener una relación entrenador/atleta idónea para que la calidad de enseñanza sea buena.

b)

-Tratar al personal técnico como un trabajador

c)

-Rentabilizar el espacio.

d)

-Buscar la especialización.

41.

¿En proceso del marketing deportivo los canales en tendencia son?

a)

-Canales físicos o impresos

b)

-Canales digitales

c)

-Radio

d)

Televisión

42.

¿Cuál es la clasificación de los eventos deportivos por aforo?

a)

-Minievento, Macroevento, Megaevento, Evento normal.

b)

-Megaevento, Mesoevento, Evento popular, Microevento.

c)

-Microevento, Mesoevento, Macroevento, Megaevento.

d)

-Ninguna de las anteriores.

43.

¿Qué es el Olimpismo?

a)

-Es un invento del Comité Olímpico Internacional para la organización de eventos deportivos.

b)

-Es una ideología política dirigida a la masificación del comunismo

c)

-El Olimpismo es una filosofía de vida, que exalta y combina en un conjunto armónico las cualidades del cuerpo, la voluntad y el espíritu.

d)

-Ninguna de las anteriores.

44.

Estado físico funcional alcanzado en una determinada etapa del desarrollo del individuo, que expresa los niveles cualitativos y cuantitativos adquiridos durante una preparación (Somatométricos y fisiométricos).

a)

-DESARROLLO FÍSICO

b)

-DESARROLLO MOTOR

c)

-EJERCICIO FÍSICO

45.

Es una construcción socio-cultural, que implica procesos de selección, organización, distribución social y transmisión del conocimiento en el marco del proyecto político educativo de un país

a)

CURRÍCULO

b)

CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA

c)

ORGANIZACIÓN DE UNA CLASE

46.

Para los niños en edades tempranas que es mejor

a)

-Desarrollo multilateral

b)

Especialización temprana

c)

-Trabajo mixto 

d)

-Ninguna de las anteriores

47.

EL SISTEMA AEROBICO ES

a)

-EL SISTEMA QUE TRABAJO CON OXÍGENO

b)

-SU COMPORTAMIENTO ES GLUCOLITICO

c)

-NECESITA DE LAS FIBRAS BLANCAS MÁS QUE DE LAS ROJAS

d)

-TODAS LAS ANTERIORES

48.

FASES DE SALTO LARGO

a)

-(Aproximación – Despegue - Caída – Vuelo)

b)

-(Despegue – Vuelo – Carrera – Caída)

c)

-(Aproximación -Despegue – Vuelo – Caída)

d)

-(Aproximación – Carrera – Vuelo – Caída)

 

49.

FASES DEL SALTO TRIPLE

a)

-(Rebote – salto -paso -caída – vuelo)

b)

-(Aproximación – rebote – paso – salto)

c)

-(Aproximación - despegue – salto – vuelo – caída)

d)

-(Aproximación - salto – paso – despegue- caída)

50.

LA CONTRACCIÓN ISOMÉRICA SE DA CUANDO

a)

-CUANDO HAY ACORTAMIENTO Y ESTIRAMIENTO DE LOS MÚSCULOS

b)

SE DA EN EL CICLO ESTIRAMIENTO ACORTAMIENTO

c)

NO HAY MODIFICACIÓN MUSCULAR

d)

-ES UNA MEXCLA DE DOS TIPOS DE CONTRACCIONES

51.

) Hasta cuantos años de diferencia puede haber en la edad biológica en los niños referente a su edad cronológica

a)

-1  año

b)

-2 años 

c)

-4 años

d)

-0 años

52.

Requerimientos básicos de la técnica de dirección en clase

a)

-LA      CONSOLIDACIÓN Y         PROFUNDIZACIÓN            PERMANENTE         DE       LOS CONOCIMIENTOS, HÁBITOS Y HABILIDADES.

b)

-LA INTENSIFICACIÓN ÓPTIMA DEL TRABAJO EN LA CLASE

c)

-GARANTIZAR        LA       ACCESIBILIDAD    DEL    PROCESO INSTRUCTIVO– EDUCATIVO

d)

-TODAS LAS ANTERIORES

53.

Leyes y principios fundamentales a tener en cuenta en la educación física

a)

-LEY DE EJERCITACIÓN

b)

LEY DE LOS CAMBIOS CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS

c)

-LEY DE LA UNIDAD DEL ORGANISMO Y EL MEDIO AMBIENTE

d)

LEY DE LA UNIDAD DE LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA

e)

TODAS LAS ANTERIORES

54.

El tipo de sanciones en caso de dopaje son:

a)

Sanciones individuales

b)

No hay sanciones deportivas, sólo económicas.

c)

Sanciones pecuniarias.

d)

Sanciones individuales; Sanciones por Equipos; y, Sanciones Impuestas por los Signatarios a otras Organizaciones. 

55.

Señale un criterio para determinar los niveles de riesgo de un evento deportivo:

a)

Histórico de enfrentamientos entre asistentes a eventos anteriores. 

b)

Costo de la entrada.

c)

-Normativa local.

d)

-Punto de Mando Único.

 

56.

Según la Constitución de la República del Ecuador, las personas tienen derecho a...

a)

 -La recreación y al esparcimiento

b)

A la práctica del deporte.

c)

-Al tiempo libre

d)

-Todas las anteriores. 

57.

¿Qué aspectos debe contemplar el reglamento de régimen interno de un club?

a)

-Aspectos de los objetivos de las competiciones.

b)

-Aspectos a nivel de entrenamientos y a nivel de competición.

c)

-Aspectos de los objetivos generales del programa.

d)

-Aspectos de los objetivos principales y estratégicos de la preparación

58.

Dentro del organigrama de personal de un evento deportivo, ¿Que personas se encargarían del protocolo?

a)

-El grupo destinado a la divulgación y fomento del acto (publicidad, mercaderías, fomento,…).

b)

-El grupo de información sobre el evento y su entorno (prensa escrita, emisoras, televisión, ...).

c)

-El grupo favorecedor a nivel de recursos del evento (sponsors, colaboradores, socios, ...).

d)

-El grupo destinado a cuidar las atenciones formales del evento (protección privada, VIP´s, patrocinadores, ...).

59.

Si el valor p para un chi-cuadrado es 0.02, ¿qué conclusión puedes sacar?

a)

-Chi‐cuadrado es significativo al 99% de intervalo de confianza.

b)

 -Chi‐cuadrado no es significativo en un intervalo de confianza del 95%.

c)

 -Chi-cuadrado es significativo a niveles de 0.01.

d)

-Chi-cuadrado es significativo a niveles de 0.05.

60.

Elija la afirmación correcta

a)

-Si el valor de p es 0,02, el estadístico F será significativo al nivel del 5 %.

b)

-Si el valor de p es 0,02, el estadístico F no será significativo al nivel del 5 %.

c)

-Si el valor de p es 0,02, el estadístico F será significativo al nivel del 1 %.

d)

Ninguna de las anteriores es correcta.