wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Физиология

Total questions: 56

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Физиология ғылымы қалыптасқан жыл

a)

1938

b)

1940

c)

1942

2.

Тірі организм мен оның жеке жүйелері,мүшелері, ұлпалары және клеткаларының әрекеттерін зерттейтін ғылым?

a)

Анатомия

b)

Физиология

c)

Генетика

d)

Биометрия

3.

Адам организмінің жеке мүшелердің және мүшелерінің қызметтерінің жас ерекшеліктерінің заңдылықтарын даму жолдарын қарастыратын ғылым саласы?

a)

Гигиена

b)

Адам анатомиясы

c)

Жас ерекшеліктері физиологиясы

d)

Эндокринология

4.

Жас ұрпақтың денсаулығын қорғау және нығайту туралы ғылым?

a)

Жас ерекшеліктері физиологиясы

b)

Адам анатомиясы

c)

Биометрия

d)

Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы

5.

Балалардың дене құрылысының дене шынықтыру тәрбиесіне байланыстығын анықтап, баланың психологиясын, ақыл ойын, ішкі сезімдерін дамумен байланыстырған ғалым?

a)

Лесгафт.П.Ф

b)

Анохин.П.К

c)

Маркосян А.А

d)

Павлов.И.П

6.

Балалардың дене құрылысы мен мүшелері қызметін білмей тәлім-тәрбие жұмыстарын, балаларға білім беруді бағытталған дұрыс жолға қою мүмкін еместігін айтқан ғалым

a)

Маркосян А А

b)

Северцов

c)

Анохин

d)

Ушинский

7.

Балаларды тәрбиелеу мен оларды дамыту физиология ға негізделуі керек деген?

a)

Павлов

b)

Ушинский

c)

Анохин

d)

Маркосян

8.

Қазақстан жағдайында тамақтану ерекшеліктерін ұзақ зерттеп, адамға қажетті витаминдердің мөлшерін анықтады және авитаминаз ауруларын емдеу тәсілін ұсынған ғалымдар?

a)

Маркосян , Северцев

b)

Шарманов, Алдашев

c)

Павлов, Ушинский

d)

Анохин Маркосян

9.

Баланың өсуі мен дамуы және оған қажетті жағдайларды зерттеген?

a)

Маркосян, Никитюк

b)

Маркосян, Северцов

c)

Лесгафт, Анохин

d)

Шарманов Алдашев

10.

Балалардың жүйке жүйелерінің жас ерекшеліктері мен жеке дамуына қажетті жағдайларды зерттеген ғалым?

a)

Антропова

b)

Ушинский

c)

Анохин

d)

Северцов

11.

Бала организмінің анатомиялық физиологиялық ерекшеліктерін зерттеген ғалым?

a)

Гундобин

b)

Антропова

c)

Анохин

d)

Алдашев

12.

1964 жылы Бастауыш мектеп жасындағы балалардың анатомиясы физиологиясы мен гигиенасы кітабы шықты?

a)

Анохин

b)

Северцев

c)

Матюшонок

d)

Антропова

13.

Қазақстанда гигиена ғылымының негізін қалап, гигиеналық-санитарлық жұмысты жөнге келтіруге, қоршаған сыртқы ортаны залалды заттардың әсерінен сақтау мәселелерін шешуде үлес қосқан ғалымдар

a)

Шарманов, Атшабаров

b)

Павлов Ушинский

c)

Маркосян, Северцов

d)

Антропова

14.

Жасқа байланысты радиотехникалық беріліс аспаптары арқылы бала организмінің оның денесінен қашық жерде тұрып анықтау мүмкіндігі?

a)

Антропометрия

b)

Телеметрия

c)

Эргометрия

d)

Есепті шығару

15.

Бала организмінің мүшелерінің қызметін, оған мөлшерленген функциялық жүктеме беру арқылы оның әсерінің ұзақтығын немесе әсер ету қарқынын өзгерте отырып, түрлі жағдайларда анықтайды?

a)

Телеметрия

b)

Эргометрия

c)

Антрометрия

d)

Функциялық жүктеме (сынау)

16.

Дене қызметінде жүктемені дәлірек және жүктеменің мөлшерін дәл анықтау?

a)

Эргометрия

b)

Телеметрия

c)

Антрометрия

d)

Функциялық жүктеме (сынау)

17.

Ой еңбегінің сынағы ретінде шектелген уақыт ішінде арифметикалық әдіс

a)

Есепті шығару

b)

Телеметрия

c)

Антрометрия

d)

Эргометрия

18.

Балалар мен жастардың өсуін дененің физикалық көрсеткіштерін өлшеу арқылы анықтау

a)

Антропометрия

b)

Эргометрия

c)

Ретардация

d)

Гомерстаз

19.

Қалыпты жағдайда өсу мен даму процестері әр уақытта бірдей бола бермеуін

a)

Гетерохрондылық

b)

Акселерация

c)

Ретардация

d)

Гомеостаз

20.

Анатомиялық және морфологиялық көрсеткіштерді ң , яғни дененің ұзындығы мен салмағының өзгеруі

a)

Сұрыптау

b)

Ұрықтану

c)

Өсу

d)

Даму

21.

Ұлпалардың, мүшелердің, жүйкелердің және бүкіл организмнің физиологиялық қалпын, яғни белгілі бір уақыт кезеңінде, олардың қызметінің жетілуін сипаттайтын,сапалық өзгерістердің көрсеткіші

a)

Даму

b)

Ұрықтану

c)

Сұрыптау

d)

Өсу

22.

Қартаю

a)

Ретардация

b)

Акселерация

c)

Эволюция

d)

Инволюция

23.

Ішкі ортаның химиялық құрамы мен физикалық қасиеттерінің тұрақтылығы

a)

Акселерация

b)

Ретардация

c)

Гомеостаз

d)

Анаболизм

24.

Балалардың тез өсіп жетілуі

a)

Акселерация

b)

Ретардация

c)

Анаболизм

d)

Регенерация

25.

Балалардың баяу өсіп жетілуі

a)

Ретардация

b)

Анаболизм

c)

Регенерация

d)

Генерация

26.

Кәрі адамның тіршілік өзгерістері мен қартаю заңдылықтарын зерттейтін ғылым саласы

a)

Биология

b)

Валеология

c)

Герантология

d)

Эволюция

27.

Жастардың жыныстық жетілуі және өзінің ұрпағын жалғастыру қабілетінің пайда болуы яғни тұқымын жалғастыру

a)

Дамып жетілу немесе кәмелетке келу

b)

Қариялық жасқа келу

c)

Сәбилік жасқа келу

28.

Жыныстық жетілу қыздарда

a)

11-12 жастан, 16-18 жасқа

b)

17-21жастан,22-35 жасқа

c)

16-20 жастан,21-35

29.

Жыныстық жетіл ұлдарда

a)

13-14жастан, 18-20жасқа

b)

16-17, жастан, 22-26жасқа

c)

18-19жастан ,23-24жаста

30.

Өсу қарқынының адам тіршілігінде күшеюі

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

31.

1ші өсу қарқыны

a)

Туғаннан 3жасқа дейін

b)

3-7 жас арасы

c)

Жыныстық жетілу кезеңінде

d)

Егде жаста

32.

2ші өсу қарқыны

a)

Туғаннан 3жасқа дейін

b)

3-7 жас арасы

c)

Егде жаста

d)

Жыныстық жетілу кезеңінде

33.

3ші өсу қарқыны

a)

Туғаннан 3 жасқа дейінгі

b)

3-7 жас арасы

c)

Жыныстық жетілу кезеңінде

d)

Егде жаста

34.

1965 жылы Дүниежүзілік жас кезеңдерінің жиналысында адамның барлық өмірін неше кезеңге бөлген?

a)

25

b)

12

c)

23

d)

13

35.

Жаңа туған сәби кезеңі

a)

Алғашқы 10күн

b)

10күннен 1 жасқа дейін

c)

1-3

d)

4-7 жас

36.

Еметін сәби кезеңі

a)

Алғашқы 10күн

b)

10күннен 1 жасқа дейін

c)

1-3жас

d)

4-7жас

37.

Алғашқы балалық шақ

a)

12-15

b)

8-12

c)

4-7

d)

1-3

38.

Бірінші балалық шақ

a)

12-15

b)

16-20

c)

18-25

d)

4-7

39.

2ші балалық шақ

a)

Қыздарда 8-11 жас, ұлдарда 8-12жас

b)

Қыздарда 12-15. Ұлдарда 13-16

c)

Қыздарда 16-20 Ұлдарда 17-21

d)

Қыздарда 21-36 ұлдарда 22-35

40.

Жеткіншек немесе жасөспірімдік шақ

a)

Қыздарда 12-15 жас, ұлдарда 13-16жас

b)

Қыздарда 13-16 , Ұлдарда 14-17жас

c)

Қыздарда 14-17 ұлдарда 17-18жас

41.

Кәмелеттік жас

a)

Қыздарда 16-20 жас ұлдарда 17-21

b)

Қыздарда 17-21 жас ұлдарда 18-22 жас

c)

Қыздарда 18-22 Ұлдарда 19-23жас

42.

Кәмелге келу немесе ересектік жастың 1ші жартысы

a)

Әйелдерде 22-36жас ерлерде 26-78

b)

Әйелдерде 21-35жас ерлерде 22-35 жас

c)

Әйелдерде 25-28, Ерлерде 25-37

43.

Кемелге келу немесе ересектік жастың 2ші жартысы

a)

Әйелдерде 21-35 , ерлерде 22-35

b)

Әйелдерде 36-55 , Ерлерде 36-60жас

c)

Әйелдерде 55-74 ерлерде 60-74

44.

Егде жаста

a)

Әйелдерде 55-74, ерлерде 60-74

b)

Әйелдерде 36-55, ерлер 36-60

c)

Жас

45.

Қариялар немесе кәрілік жас

a)

Әйелдер мен ерлерде 74-90жас

b)

Әйелдерде 55-74 жас ерлер 60-74жас

c)

Әйелдерде 60-74 ерлерде 64-76

46.

Ұзақ өмір сүрушілер

a)

Әйелдер мен ерлер де 90жастан ары қарай

b)

100

c)

98

47.

Ясли немесе балбөлектер тобы

a)

1-4жас

b)

5-7

c)

7-11

d)

11-14

48.

Мектепке дейінгі жас

a)

1-4жас

b)

5-7жас

c)

7-11

d)

11-14

49.

Бастауыш сыныптағы оқушылар

a)

7-11жач

b)

1-4жвч

c)

6-7жас

50.

Ортаңғы сыныптағы оқушылар

a)

7-11жас

b)

11-14жас

c)

14-18

51.

Жоғарғы сыныптағы оқушылар

a)

14-18

b)

11-14

c)

7-11

52.

Жұлын салмағы ересектер де

a)

37-38г

b)

1-1.5кг

c)

1.9-23кг

53.

2-3жастағы баланың жұлын салмағы

a)

37-38г

b)

1-1.5кг

c)

14г

54.

Жаңа туған сәби де жұлын салмағы

a)

37-38г

b)

14г

c)

2.8г

55.

Бастауыш сынып оқушыларының ми салмағы

a)

1250-1300г

b)

1400-1500г

c)

1150-1269

56.

Ересек адамның ми салмағы

a)

1250-1300г

b)

1400-1500г

c)

1250-1358