wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Психология 1-60

Total questions: 60

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Психология ғылымының даму кезеңдері-бұл:

a)

Сансыздық тың ішкі мазмұнын қарастыратын кезең

b)

Психика туралы ой-пікірлердің дамуын зерттейтін кезең

c)

Жан дүние жайлы ой-пікірлер кезеңі.

d)

Оқыту мен тәрбиелеудің психологиялық заңдылықтарын зерттейтін кезең

e)

Адамның өміріндегі барлық түсініксіз құбылыстарды түсіндіретін кезең

2.

Психологияның теориялық міндеттері:

a)

Адам тану жайындағы ғылымдар арасында жетекші орын алуға ұмтылу

b)

Психикалық құбылыстардың пайда болуы мен дамуы жайлы теориялық біліммен қаруландыру

c)

Адамның өміріндегі барлық тїсініксіз құбылыстарды түсіндіру

d)

Адамның күнделікті өміріндегі денсаулығын нығайту

e)

Оқыту мен тәрбиелеу

3.

Психологияның субъективті зерттеу әдістері:

a)

Эксперимент

b)

Модельдеу

c)

Кибернетикалық

d)

Бақылау

e)

Контент -анализ

4.

Психологияның объективті зерттеу әдістері:

a)

Активті

b)

Тесттер

c)

Пассивті

d)

Өмірбаяндық

e)

Ашық

5.

Психикалық даму стадиялары З.Фрейд бойынша;

a)

жастық

b)

сәбилік

c)

Оральдық

d)

нәрестелік

e)

гендерлік

6.

Мектепке дейінгі балалар психологиясының тармақтары:

a)

Патопсихология

b)

Нәресте жастағылар психологиясы

c)

Герантология

d)

Оқыту психологиясы

e)

Гендерлік психология

7.

Арнаулы психология зерттейді:

a)

Адамның бірқалыпты даму жолынан ауытқуын

b)

Әр жас кезеңінің дамуының психологиялық заңдылықтарын ашу

c)

Психикалық өмірдің филогенетикалық формаларын

d)

Ғылымның теориялық негізін

e)

Әр жас кезеңіндегі адамдардың еңбегін

8.

Тәлім-тәрбие психологиясының салалары:

a)

Әлеуметтік

b)

Ғарышкерлік

c)

Оқыту

d)

Герантология

e)

Әскери

9.

Психологияның даму барысындағы зерттеу пәні:

a)

Психология-эмоция туралы ғылым.

b)

Психология – жан туралы ғылым.

c)

Психология- қарым-қатынас туралы ғылым

d)

Психология –тән туралы ғылым.

e)

Психология- материя туралы ғылым

10.

Психология сана туралы ғылым ретінде:

a)

XХғасырда жаратылыстану ғылымдарының дамуымен байланысты пайда болды

b)

Отта да, суда да жан бар деп түсіндірді

c)

XІХ ғасырда пайда болды.

d)

Зерттеудің негізгі тӘсілі эксперимент Әдісі болды

e)

XVII ғасырда жаратылыстану ғылымдарының дамуымен байланысты пайда болды

11.

Қиял-бұл:

a)

Cыртқы дүние құбылыстарының жекелеген қасиеттерінің бейнесі

b)

Бейненің мида тұтастай бейнеленуі

c)

Бұрын қабылданған заттар мен құбылыстардың бейнесін жасаудағы психикалық процесс

d)

Мида жанама және жалпылай бейнеленуі

e)

Тәжірибеде болғанды білу

12.

Тұлға құрылымы-бұл:

a)

Ерік сапалары

b)

Ерік сапалары

c)

Эмоция күйлері

d)

Қабілеттер

e)

Генотиптік құрылым

13.

Э.Эриксон бойынша тұлға дамуының кезеңдері:

a)

Сәби жас

b)

Мектепке дейінгі жас

c)

Бастауыш мектеп жасы

d)

Ерте ересектік шақ

e)

Қарттық жас

14.

Мінез-құлықты түсіндіру жолдары бойынша топтастырылатын тұлға теориялары:

a)

Әлеуметтік

b)

Психофизиологиялық

c)

Физиологиялық

d)

Психодинамикалық

e)

Генетикалық

15.

Тұлға дамуындаєы іс-әрекеттік теориялар өкілдері

a)

Д.Б.Эльконин

b)

Р.С.Немов

c)

Б.М.Теплов

d)

К.А,.Абулханов-Славская

e)

В.Д.Ненбылицин

16.

Тұлғаның диспозиционалдық тероиясының негізгі үш бағыты:

a)

Даралық

b)

Орта

c)

Генотиптік құрылым

d)

Тұқымқуалаушылық

e)

Аралық

17.

Жеке адамның бағыттылығы:

a)

Адам

b)

Генотиптік құрылым

c)

Идеал

d)

Тұқымқуалаушылық

e)

Орта

18.

Ұжымның негізгі белгілері:

a)

Шартты топ.

b)

Тек қағаз жүзіндегі қауымдастық

c)

Белгілі бір нышандары негізінде бөлінетін адамдардың шектеулі шамадағы қауымдастығы

d)

Қоғамдық маңызды мақсаттар және ортақ құндылықтарды бағалайтын топ

e)

Референттік топ

19.

Заттардың бұрмаланып, қате қабылдану ерекшелігі:

a)

Адаптация

b)

Фантазия

c)

Апатия

d)

Иллюзия

e)

Агнозия

20.

Қабылдау тұтастығы –бұл:

a)

Адам санасының белгілі бір затқа бағыттала тұрақталуын көрсететін құбылыс

b)

Объектінің кейбір қабылданатын элементтерінің жиынтығы сенсорлық түрде тұтас бейне күйінде толықтыру

c)

Адамның оқыс қимыл-қозғалыстан, орынсыз сөйлеуден, босқа күйіп-пісуден бойын тежей алу қабілеті

d)

Адам санасының белгілі бір затқа шоғырлануын көрсететін құбылыс

e)

Адам ойының түрлі формаларын есте қалдыра алу қабілеті

21.

Есту түйсігіндегі музыкалық дыбыстардың негізгі қасиеттері:

a)

қаттылығы

b)

Конвергенциясы

c)

Адаптациясы

d)

Контрастылық

e)

Аккомодация

22.

Көру түйсігіндегі рецепторлық іс-әрекеттің негізгі психофизиологиялық заңдылықтары:

a)

Сезгіштік

b)

Тітіркендіргіш

c)

Адаптация

d)

Табылдырық

e)

Жоғарылығы

23.

Организмнің ішкі ортасында жүретін алмасу процестеріне сезгіштік:

a)

Эксторцептор

b)

Прориоцеп тор

c)

Фотореце птор

d)

Интероцепт орлар

e)

Эпикритик арецотор

24.

Естің мағыналық теориясының көрнекті өкілдері:

a)

Левин

b)

Хомская

c)

Зейгарник

d)

А.Бине

e)

Дэзеен

25.

Ойлаудың психологиялық теориялары:

a)

Бихевиорис

b)

Танымдық

c)

Вербальды

d)

Ассоциативтік

e)

Вербальды емес

26.

Ойлау қасиеттері:

a)

шеңбері

b)

Ойлау тездігі

c)

бейімділігі

d)

икемділігі

e)

саяздығы

27.

Түсіну сөз арқылы берілгендіктен мынандай түрліше формаларда тұжырымдалады:

a)

Қысқаша

b)

Тікелей

c)

Арнайы

d)

Синестезия

e)

Инновация

28.

Шығу тегі мен генезі бойынша топтастырылатын ойлау түрлері:

a)

Эмпирикалық

b)

Бағыттылық

c)

Рационалдық

d)

Көрнекі -әрекеттік

e)

Танымдық

29.

Ойлаудың түрлері:

a)

Көрнекті -әрекеттік ойлау

b)

Практикалық

c)

Эмпирикалық

d)

Вербалдық

e)

Реалистік

30.

Ой операциялары:

a)

Индукция

b)

Дедукция

c)

Аналогия

d)

Талдау

e)

Рефлекс

31.

Ой формалары:

a)

Мазмұн

b)

Мағына

c)

Ұғым

d)

Тұжырым

e)

Мақсат

32.

Ой операцияларына келесілер жатады:

a)

Нақтылау

b)

Жекелеу

c)

Даралау

d)

Жинақтау

e)

Бейнеле

33.

Ойқортындыларының жасалужолдары:

a)

Амнезия

b)

Эмпатия

c)

Агнозия

d)

Аналогия

e)

Апатия

34.

Ойлау ассоциацияларының заңдылықтарын еңбектерінде зерттеген шетел ғалымдары:

a)

О.Кюльпе

b)

Д.Гартли

c)

О.Левин

d)

О.Зельц

e)

Көркемдік

35.

Агглютинация жолымен жасалған қиял өнімі:

a)

Ою -ґрнек

b)

Дөңгелек

c)

Крокадил

d)

Кентавр

e)

Дәу бала

36.

Гипербола жолымен жасалған қиял өнімі:

a)

Крокадил

b)

Алып

c)

Бір көзді дәу

d)

Ою-өрнек

e)

Шал

37.

Шығармашылық қиял:

a)

Актив қиял

b)

Пассив қиял

c)

Сөзбен сипаттау, схема, сызба негізінде бейне жасайды

d)

Болашаққа бағытталған

e)

Табиғаттағы заттарды тіклей көрмесе де сол қалпында елестеді

38.

Қиялда бейнелер жасау механизмдері:

a)

Индукция

b)

Схематизация

c)

Агглютинация

d)

Фантазия

e)

Абстракция

39.

Қиял мынандай психикалық процестердіңнегізінде жасалады:

a)

Зейін

b)

Мінез

c)

Қабылдау

d)

Темперамент

e)

Қабілет

40.

Қиял функциялары:

a)

Бейнелерді есте сақтау және қайта жаңғырту

b)

Шындықты бейнелер арқылы елестету

c)

Бейнелерді тану

d)

Мінез -құлықты басқару

e)

Жалпылай және жанама бейнелеу

41.

Адамның психикалық ерекшеліктерін зерттеуде қиял бейнелерін туғызуды талап ететін әдістемелер:

a)

Лири тесті

b)

Автопортрет әдістемесі

c)

ТАТ тесті

d)

Кеттел тесті

e)

КОРТ тапсырмасы

42.

Ғылыми психология шабытты күйдің тууын және бастан өткеруді төмендегі ерекшеліктермен сипаттайды:

a)

Мәселемен бірге пайда болады

b)

Байланыс -қатынастар арқылы болады

c)

Жалпылай және жанама бейнеленеді

d)

Қойылған мәселені шығармашылықпен шешу үшін адамда мақсат пайда болады

e)

Бейне қозғалысының ауырлығымен, бұлдырлығымен сипатталады

43.

Қиял процесінің заңдылықтары:

a)

Қойылған мәселені шығармашылықпен шешу кезінде пайда болады

b)

Мәселемен бірге пайда болады

c)

Қиялдың алғашқы көрініс беруі қабылдау процесімен байланысты

d)

Ой мен бейне қозғалысының ауырлығымен сипатталады

e)

Жалпылай және жанама бейнеленеді

44.

Ырықсыз пассив қиял түрлері:

a)

Түс көру

b)

Қайтажасау қиялы

c)

Арман

d)

Шығармашылық қиял

e)

Елестету

45.

Қайта жасау қиялы:

a)

Пассив

b)

Болашаққа бағытталған

c)

Актив

d)

Мида бар бейнеге сүйенеді

e)

Жаңа образға бағытталған

46.

У.Джеймс пікірінше адамдардыңқайғыруын, қорқуын, қуанышын бейнелейтін эмоциялық күйлер:

a)

Бозару

b)

Қызару

c)

Есінеу

d)

Жылау

e)

Бас изеу

47.

Эмоцияны зерттеген шетел теорияларының өкілдері:

a)

Адлер

b)

Франкл

c)

Юнг

d)

У.Джемс

e)

Бернштейн

48.

Эмоция дегеніміз:

a)

Адамның түрлі әлеуметтік қажеттіліктеріне байланысты туындайды

b)

Тек жануарға тән

c)

Адамның тїрлі органикалық қажеттіліктеріне байланысты туындайды

d)

Сезгіштіктің тек артуын ғана көрсететін құбылыс

e)

Тек адамға тән

49.

Сезім дегеніміз:

a)

Адамның түрлі органикалық қажеттіліктеріне байланысты туындайды.

b)

Тек жануарға тән

c)

Адамның түрлі әлеуметтік қажеттіліктеріне байланысты туындайды

d)

Заттар мен құбылыстардың мида тұтастай бейнеленуі

e)

Сезгіштіктің тек артуын ғана көрсететін құбылыс

50.

Еріктік амалдардың кезеңдері:

a)

Шешім қабылдау кезеңі

b)

Мінез-құлықты меңгеру кезеңі.

c)

Дайындық кезеңі.

d)

Келешекті белгілеу

e)

Күрделі қозғалыстар кезеңі

51.

В.А.Иванниковтың пікірі бойынша ерік психологиясы саласындағы зерттеулерге деген қызығудың төмендеуіне үш себеп бар:

a)

Психологиядағы жалпы дағдарысқа байланысты ығыстырылуы

b)

Психологияның негізгі ұғымдарының қатарына кірмейтіндігі.

c)

Бағыттардың көптігі

d)

Әдіснамалық қиындықтар

e)

Ерік туралы тараулардың жоқтығы

52.

Күрделі еріктік әрекетте айқын көрінетін үш буын:

a)

Психикалық процестерді реттеу

b)

Мақсатты ұғыну

c)

Сезімдік түйсіну

d)

Әрекетті басқару

e)

Мотивті анықтау

53.

Қоғамдық мәнді мақсаттарды алға қойып, оған жете білуден көрінетін жеке адамның ерік қасиеті:

a)

Даралық

b)

Тұрақтылық

c)

Ішкі сенімділік

d)

Ерік күші, мақсатқа ұмтылушылық

e)

Еріктің бөлінуі

54.

Ерік күші деген не?

a)

Жинақылық

b)

Белсенділік

c)

Талпыну

d)

Тоқтамєа келгіштік

e)

Мақсатқа жету

55.

Ерік сапалары:

a)

Бейімділік

b)

Нышан

c)

Ерік күші

d)

Қасиет

e)

Талант

56.

Ерік қимылы:

a)

Принциптілік

b)

Тәртіптілік

c)

Инициатива

d)

Жеке мүддені ұжым еркіне бағындыру

e)

Эмпатия

57.

Табандылыққа қарама-қарсы ерік қасиеті:

a)

Ұстамдылық

b)

Бір сөзділік

c)

Жанашырлық

d)

Қиқарлық

e)

Уйдеге беріктік

58.

Тоқтамға келгіш адамға тән қасиеттер:

a)

Көп жағдайларды байқамау

b)

Жанашырлық таныту

c)

Басқалардың ақыл-кеңесін тыңдау

d)

Принципшілдік

e)

Адамдармен тез тіл табысу

59.

Табанды адам:

a)

Мазасыздығы басым

b)

Қырсық

c)

Тынышсыз

d)

Алған бетінен қайтпайды

e)

Қыңыр

60.

Оқушыларды табандылыққа тәрбиелеуде мұғалім мына шараларды жүзеге асырып отырады:

a)

Қауіп-қатер жағдайында шапшаң шешімге келу

b)

Басқа адамдармен байланыстарын жеңілдету

c)

Бастаған істі аяғына дейін жеткізу

d)

Қабілеттің жоғары деңгейін дамыту

e)

Адамдар арасындағы өзара қатынастарды қалыптастыру

Similar Resources on Wayground

Аралық бақылау 1 Психология

60 questions

Аралық бақылау 1 Психология

quiz

Worksheet

•

University

Академиялык писмо

64 questions

Академиялык писмо

quiz

Worksheet

•

University

Әлеуметтану

60 questions

Әлеуметтану

quiz

Worksheet

•

University

Шако Философ

55 questions

Шако Философ

quiz

Worksheet

•

University

Орынбасарлар 2-нұсқа 2024

60 questions

Орынбасарлар 2-нұсқа 2024

quiz

Worksheet

•

University

Жоғары мектепте оқытудың теориялық және технологиялық негіздері

60 questions

Жоғары мектепте оқытудың теориялық және технологиялық негіздері

quiz

Worksheet

•

University

Аралық бақылау-2 Психология

60 questions

Аралық бақылау-2 Психология

quiz

Worksheet

•

University

Psihology 4

60 questions

Psihology 4

quiz

Worksheet

•

University