wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kurmer

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

1. Beriman, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan Berakhlak Mulia

2. Inspiratif

3. Kreatif

4. Inovatif

5. Berkebinekaan Tunggal

6. Berpikir Kritis

7. Gotong Royong

8. Kolaboratif

9. Mandiri

Dimensi Profil Pelajar Pancasila yang sesuai dengan Keputusan Kepala BSKAP Nomor 009/H/KR/2022 yaitu...

a)

1,2,5,9

b)

1,3,5,7

c)

1,3,7,9

d)

1,5,7,9

2.

KI dan KD pada Kurikulum 2013 di akumulasikan pada Kurikulum Merdeka menjadi...

a)

Test Diagnostik

b)

Alur Tujuan Pembelajaran

c)

Capaian Pembelajaran

d)

Tujuan Pembelajaran

3.

Salah satu ciri khas Kurikulum Merdeka di antaranya....

a)

Teknik Penilaian

b)

Projek Pelajar Pancasila

c)

Model Pembelajaran Discovery Learning

d)

Teknik Mentoring pada Peserta Didik

4.

Durasi waktu untuk 1 jam pembelajaran pada Kurikulum Merdeka adalah...

a)

30 menit

b)

40 menit

c)

35 menit

d)

45 menit

5.

Kurikulum 2013 dianggap belum optimal dalam meningkatkan kompetensi siswa bidang....

a)

Literasi dan Eksistensi

b)

Numerasi dan Eksistensi

c)

LIterasi dan Numerasi

d)

Numerasi dan Apersepsi

6.

Di bawah ini adalah komponen pada Modul Ajar:

1. Identitas

2. Pemahaman Bermakna

3. Pertanyaan Pemantik

4. Pernyataan Penegasan

Yang tidak termasuk komponen Modul Ajar yang disarankan adalah...

a)

Identitas

b)

Pemahaman Bermakna

c)

Pertanyaan Pemantik

d)

Pernyataan Penegasan

7.

Di bawah ini adalah aspek soal Tes Diagnostik Non Kognitif untuk siswa, kecuali...

a)

Kesejahteraan Psikologis

b)

Aktivitas belajar di rumah

c)

Kondisi keluarga siswa

d)

Kemampuan menjawab soal

8.

Pada pembelajaran dengan paradigma baru, pendidik diharapkan lebih banyak melakukan asesmen formatif. Tujuan utama asesmen formatif adalah ....

a)

refleksi pembelajaran

b)

menentukan nilai rapor

c)

menentukan kenaikan kelas

d)

perbaikan proses pembeajaran

9.

Di bawah ini yang merupakan karakteristik asesmen sumatif adalah ....

a)

Memperhatikan kemajuan penguasaan

dalam berbagai ranah

b)

Digunakan pendidik atau sekolah untuk

mengevaluasi efektivitas program

pembelajaran

c)

Melibatkan peserta didik dalam

pelaksanaannya

d)

Terintegrasi dengan proses pembelajaran

10.

Berikut ini yang merupakan produk dari platform "Merdeka Mengajar" kecuali ....

a)

asesmen murid

b)

lab maya

c)

perangkat ajar

d)

pelatihan mandiri

11.

Perangkat ajar pada kurikulum merdeka yang analog dengan RPP plus adalah

a)

modul ajar

b)

tujuan pembelajaran

c)

capaian pembelajaran

d)

alur tujuan pembelajaran

12.

Kompetensi dan karakter yang dicapai setelah menyelesaikan pembelajaran dalam kurun waktu tertentu disebut....

a)

tujuan pembelajaran

b)

alur tujuan pembelajaran

c)

capaian pembelajaran

d)

kompetensi dasar

13.

alur penyusunan perangkat mengajar guru meliputi tahapan

a)

analisis CP -tentukan ATP -buat TP - susun modul ajar (RPP)

b)

analisis ATP - susun CP - buat TP - susun modul ajar (RPP)

c)

Analisis CP - tentukan TP - susun ATP - susun modul ajar (RPP)

d)

Analisis ATP - tentukan CP - susun modul ajar (RPP) - tentukan TP

14.

Usaha menyesuaikan proses pembelajaran di kelas untuk memenuhi kebutuhan belajar individu setiap peserta didik (Tomlinson: 2000), disebut ....

a)

Pembelajaran setara

b)

Asesmen diagnostik

c)

Pembelajaran Diferensiasi

d)

Asesmen formatif dan sumatif

15.

Rangkaian Tujuan Pembelajaran yang tersusun secara sistematis dan logis dalam fase secara utuh

a)

Modul Ajar

b)

CP

c)

TP

d)

ATP