WorksheetsKelas D
Total questions: 75
Worksheet time: 38mins
Name
Class
Date
1.
1. Apa yang di maksud dengan ilmu pengetahuan sosial?
a)
a. Ilmu yang hanya berkaitan dengan sosial ekonomi
b)
b. Ilmu yang mempelajari struktur masyarakat dan pola interaksinya
c)
c. Ilmu yang hanya berkaitan dengan aspek politik
d)
d. Ilmu yang hanya mempelajari geografi manusia
e)
e. ilmu yang mempelajari tentang hukum alam
2.
2. Sejarah perkembangan ilmu pengetahuan sosial (IPS) di mulai dari masa?
a)
a. Zaman Kuno
b)
b. Abad Pertengahan
c)
c. Abad Modern
d)
d. Abad Pencerahan
e)
e. abad masehi
3.
3. Manakah yang bukan bagian dari cabang ilmu pengetahuan sosial?
a)
a. Ekonomi
b)
b. sejarah
c)
c. biologi
d)
d. sosiologi
e)
e. geografi
4.
4. Apa tujuan utama dari studi ilmu pengetahuan sosial?
a)
a. memahami interaksi antara organisme hidup dan lingkungan
b)
b. mempelajari prilaku manusia secara keseluruhan
c)
c. mengidentifikasi zat kimia dalam tubuh manusia
d)
d. menganalisis sitem politik dan ekonomi dalam masyarakat
e)
e. untuk kesenjangan sosial
5.
5. Perkembangan awal ilmu pengetahuan sosial di dunia barat banyak di pengaruhi oleh?
a)
a. penemuan mesin uap
b)
b. revolusi industri
c)
c. revolusi prancis
d)
d. perang dunia pertama
e)
e. zaman kuno
6.
6. Apa tujuan utama ilmu sosiologi?
a)
a. Mempelajari struktur dan fungsi organ tubuh
b)
b. menganalisis interaksi sosial dan struktur masyarakat
c)
c. meneliti struktur molekul dalam kimia organik
d)
d. menentukan sifat - sifat fisik benda
e)
e. hubungan antara makhluk hidup
7.
7. Bagaimana ilmu pengetahuan sosial dapat membantu memahami masalah sosial
a)
a. Dengan mengabaikan data dan fakta
b)
b. dengan menganalisis interaksi manusia
c)
c. dengan mengejar sensasi
d)
d. dengan mengandalkan teori tanpa bukti
e)
e. dengan mengadakan sosialisasi
8.
8. Sejarah perkembangan ips mencakup berbagai pandangan dan teori, termasuk?
a)
a. Teori kuantum
b)
b. teori evolusi
c)
c. era kuno
d)
d. teori relativitas
e)
e. teori konstruktivisme sosial
9.
9. Apa peran utama ilmu sejarah dalam konteks pendidikan?
a)
a. Menyediakan hiburan
b)
b. menyelidiki peristiwa masa depan
c)
c. penemuan ilmiah terkini
d)
d. menentukan hukum - hukum fisika
e)
e. membantu memahami peristiwa masalalu dan pembentukan identitas
10.
10. Studi sosial merupakan suatu bidang keilmuan atau disiplin bidang akademis melainkan lebih mengacu kepada
a)
a. Gejala dan masalah sosial
b)
b. Kajian tentang gejala teknologi
c)
c. Ilmu yang dikembangkan secara akademis
d)
d. kajian yang dikembangkan berdasarkan kepentingan ilmu
e)
e. semuanya salah
11.
11. Pendekatan yang digunakan dalam ilmu sosial (social sciences) adalah?
a)
a. Multidisiplin dan interdisiplin
b)
b.Multidisiplin dan multidimensionel
c)
c. Interdisiplin dan disipliner
d)
d. Multidisiplin dengan bidang keilmuan
e)
e. Disipliner dan Multidimensionel
12.
12. Ruang lingkup pembelajaran IPS ditingkat sekolah dasar dibatasi biaya hanya sampai pada?
a)
a. Penepatan teknologi pada sektor kehidupan
b)
b. Pengangguran dan kelaparan
c)
c Masalah masalah lingkungan .
d)
d. Perbandingan region antar daerah
e)
e. Gejala dan masalah sosial pada geografi dan sejarah
13.
13. Pada prinsipnya hakikat yang dipelajari IPS adalah?
a)
a. Mempelajari menelaah mengkaji sistem kehidupan manusia
b)
b. Bidang studi keilmuan
c)
c. Bidang teknologi
d)
d. Mengatur kesejahteraan manusia
e)
e. Sistem kehidupan dan hewan
14.
14. Ruang lingkup IPS sebagai suatu bidang studi dan ruang lingkup sosial lebih mengarah kepada?
a)
a. studi sosialnya saja
b)
b. Studi pengembangan teknologi
c)
c. Masyarakat
d)
d. Manusia dalam konteks sosial
e)
e. Pengembangan ilmu sosial
15.
15. Pendekatan disiplin ilmu sosial hendaknya tidak diterapkan dalam pembelajaran IPS karena?
a)
a. IPS lebih menekankan kepada kemasyarakatan
b)
b. IPS lebih menekankan kepada multidisiplin
c)
c. IPS lebih menekankan kepada interdisiplin
d)
d. IPS lebih menekankan kepada multidisiplin dan interdisiplin
e)
e. Semuanya salah
16.
16. Perkembangan PIPS dan PDPIS secara konseptual terkait erat pada konsep?
a)
a. social education
b)
b. study social
c)
c. social science
d)
d. social studies
e)
e. social distancing
17.
17. Pendidikan disiplin ilmu pengetahuan sosial (PDIPS) di bina pada?
a)
a. pendidikan disiplin ilmu pengetahuan sosial
b)
b. program pendidikan ilmu - ilmu sosial
c)
c. pendidikan persekolahan
d)
d. lembaga sosial
e)
e. lembaga permasyarakatan
18.
18. Pengembangan materi pembelajaran ips untuk tingkat persekolahan lebih banyak di ambil dari?
a)
a. ilmu - ilmu sosial
b)
b. aspek - aspek kehidupan kemasyarakatan
c)
c. aspek - aspek lingkungan alam sekitar
d)
d. perpaduan antara ilmu sosial, kehidupan kemasyarakatan dan lingkungan alam
e)
e. aspek - aspek kehidupan
19.
19. Kerangka kerja yang di kembangkan dalam ips lebih menekankan kepada bidang?
a)
a. praktik gejala - gejala alam
b)
b. filosofis ilmu sosial
c)
c. praktik gejala sosial
d)
d. teoritis
e)
e. filosofis studi sosial
20.
20. Bidang ilmu sosial yang mengkhususkan telaahnya kepada kebudayaan adalah?
a)
a. sosial budaya
b)
b. psikologi sosial
c)
c. sosiologi
d)
d. geografi
e)
e. antropologi
21.
21. Apa saja 4 tradisi praktik pembelajaran ips?
a)
a. social studies as cutuzensip transmission
b)
b. social studies as personal development
c)
c. social studies as reflective inquiry
d)
d. social studies as social science education
e)
e. a,b, c dan d benar
22.
22. Pada abad ke 15, bangsa eropa melakukan perjalanan laut yang di kenal sebagai?
a)
a. revolusi industri
b)
b. era penjelajahan
c)
c. era perang dunia
d)
d. zaman batu
e)
e. zaman modern
23.
23. Apa yang menjadi faktor penyebab utama terjadinya perang dunia 1?
a)
a. perang dingin antar AS dan uni soviet
b)
b. kebijakan perdagangan bebas
c)
c. persaiangan antar negara eropa
d)
d. revolusi industri di asia
e)
e. revolusi di negara asean
24.
24. Apa yang di maksud dengan perdagangan internasional?
a)
a. perdagangan antar 2 negara yang berbeda
b)
b. perdagangan antar kelompok masyarakat di dalam negara yang sama
c)
c. perdagangan dalam satu wilayah geografis
d)
d. pertukaran barang dan jasa dalam satu kelompok masyarakat
e)
e. sistem perdagangan luar negeri
25.
25. Ruang lingkup dan cakupan konsep dasar ips itu apa saja?
a)
a. manusia, tempat, dan lingkungan
b)
b. waktu, keberlanjutan, dan perubahan
c)
c. sistem sosial dan budaya
d)
d. perilaku ekonomi dan kesejahteraan
e)
e. a, b, c, dan d benar
26.
Imu sosial dapat diartikan sebagai
a)
A. Sosialita
b)
B. Social Sciences
c)
C. Ilmu
d)
D. Sosial
e)
E. Pkn
27.
Ips ialah bidang studi yang merupakan paduan (fungsi) dari sejumlah disiplin ilmu sosial merupakan pengertian dari
a)
A. Ahmad
b)
B. Ali Imram udin
c)
C. Abu Ahmadi
d)
D. Udin
e)
E. Imran
28.
Dalam "Encydopedia" of the sosial scinces", ilmu sosial dibagi menjadi 3 yaitu
a)
A. Ilmu-ilmu sosial murni, ilmu-ilmu semi sosial, ilmu-ilmu dengan implikasi sosial
b)
B. Ilmu-ilmu sosial murni, ilmu-ilmu sosial work, ilmu-ilmu semi sosial
c)
C. Ilmu-ilmu sosial work, ilmu-ilmu sosiologi
d)
D.Ilmu-ilmu semi sosial, ilmu geografi sosial, ilmu sosiologi
e)
E. Ilmu-ilmu sosiologi, ilmu-ilmu pedagodik, ilmu-ilmu sosial murni
29.
Dibawah ini yang meliputi ilmu-ilmu sosial murni yaitu
a)
A. Politik, ekonomi, hukum, antropologi, siosologi, dan social work
b)
B. Biologi, kedokteran, sosiologi
c)
C. Etika
d)
D. Filsafat, pedagogik. Psikologi
e)
E. Kesenian
30.
Dalam ruang lingkup dan perkembangannya, ilmi-ilmu sosial mencakup beberapa aspek, yaitu:sejarah, antropologi, sosiologi, geografi, ekonomi, ilmu politik dan pemerintahan, psikologi sosial. Yang benar adalah
a)
A. 1,2,3
b)
B. 2,3,4
c)
C. 5,6,7
d)
D. 3,4,6
e)
E. Semua benar
31.
Disiplin akademi terutama berkaitan dengan penguraian dan pemahaman atas perbedaan kewilayahan dalam lokasi dipermukaan bumi, merupakan pengertian dari
a)
A. Antropologi
b)
B. Geografi
c)
C. Sosiologi
d)
D. Psikologi sosial
e)
E. Antropologi fisik
32.
Pertama kali tulisan-tulisan sejarah eropa dalam bentuk puisi, seperti karya Homerus Ihad dan Odyes merupakan sejarah perkembangan sejarah ilmu sosial pada tahap
a)
A. Prawacana
b)
B. Perkembangan awal
c)
C. Abad pertengahan
d)
D. Abad pencerahan
e)
E. Zaman modern
33.
Prawacana, perkembanga awal, abad pertengahan, zaman penserahan, zaman penemuan daerah baru, zaman modern atau menulis sejarah kritis. Adalah termasuk dalam sejarah perkembangan
a)
A. Sejarah perkembangan kita
b)
B. Sejarah perkembangan antropologi
c)
C. Sejarah perkembangan psikologi sosial
d)
D. Sejarah perkembangan sejarah
e)
E. Sejarah perkembanga politik
34.
Sejarah perkembanga ide-ide politik yang dapat dibagi beberapa zaman yang termasuk zamannya ialah
a)
A. Tradisi nenek moyang
b)
B. Tradisi keluarga
c)
C. Tradisi klasik dan modern
d)
D. Tradisi pihak
e)
E. Tradisi leluhur
35.
Didalam ruang lingkup terdapat beberapa yang termasuk ialah
a)
A. Sejarah dan ruang
b)
B. Sosiologi dan politik
c)
C. Teori
d)
D. Geografi dan lingkup
e)
E. Tata ruang
36.
Ruang lingkup sosiologi yang mempelajari tentang
a)
A. Tentang bumi
b)
B. Tentang sandang pangan
c)
C. Tentang kebudayaan
d)
D. Tentang manusia dalam konteks sosialnya
e)
E. Tentang masa lampau
37.
Pada sejarah perkembangan kebanyakan ahli memandang bahwa ilmu baru abad XIX ialah
a)
A. Sejarah perkembangan sosiologi
b)
B. Sejarah perkembangan ekonomi
c)
C. Sejarah psikologi
d)
D. Sejarah politik
e)
E. Sejarah antropologi
38.
Dalam sejarah perkembangan sosiologi, dibedakan menjadikan 2 yaitu
a)
A. Sosiologi pertengahan dan perkembangan
b)
B. Sosiologi modern dan perkembangan
c)
C. Sosiologi perkembangan dan pencerahan
d)
D. Sosiologi klasik dan pencerahan
e)
E. Sosiologi klasik dansosiologi modern
39.
Siapakah bapak pendiri geografi modern yang sama sama bekerja di Berlin
a)
A. Marcel mauss
b)
B. Ruth benediot
c)
C. Edward & claude
d)
D. Edward burnett tylor
e)
E. Hombold & ritter
40.
Terjadi dua perubahan didunia yaitu meningkatnya rasa antisipasi terhadapa koloniyalisme sesudah perang dunia ke 2 dan cepat hilangnya bangsa primitif sejarah perkembangan antropologi pada tahun
a)
A. 1880
b)
B. 1892
c)
C. 1830
d)
D. 1840
e)
E. 1942
41.
Siapakah filusuf yang disebut sebut sebagai pakar psikologi sosial yang paling pertama adalah
a)
A. Aristoteles
b)
B. Plato
c)
C. Hegel
d)
D. Al-farabi
e)
E. Ross
42.
Orang tidak mungkin mencapai kesempurnaan dalam kesendirian, merupakan gagasan psikologi sosial dari
a)
A. Aristoteles
b)
B. plato
c)
C. hegel
d)
D. AL-farabi
e)
E. Ross
43.
Pada tahun berapa psikologi sosial diakui sebagai suatau disiplin ilmu yang mandiri
a)
A. 1990
b)
B. 1998
c)
C. 1970
d)
D. 1960
e)
E. 1950
44.
Para psikologi mulai membahas tentang bagaimana orang berpikir dan berperasaan tentang dirinya dan orang lain, prilaku menolong, dan prilaku agresif, merupakan sejarah perkembangan psikologi sosial pada tahun
a)
A. 1940-1960
b)
B. 1961-1975
c)
C. 1976-1990
d)
D. 1990-2000
e)
E. 2000- sekarang
45.
Konsep kewilayahan atau konsep regional, konsep lapisan kehidupan biosfer, konsep interaksi ruangan, konsep globalisme atau konsep bumi sebagai pelanet. Bagian 4 tersebut termasuk konsep dari
a)
A. Konsep dasar geografi
b)
B. Konsep dasar ekonomi
c)
C. Konsep dasar antropologi
d)
D. Konsep dasar psikologi
e)
E. Konsep dasar politik
46.
Dalam sejarah perkembangan ilmu sosial pada zaman prawacana diabad ke 19, sejarahwan jerman leopold bin ranke dengan tegas memprokamirkan kaidah sejarah kritis dalam kalimat
a)
A. No document no history
b)
B. NO face no private
c)
C. No document no fake
d)
D. No history no socienty
e)
E. No society no document
47.
Konsep dasar giografi dibagi menjadi 5, yang termasuk konsep dasar geografi yaitu
a)
A. Konsep dasar gfaktor ekonomi
b)
B. Konsep lapisan kehidupan biosfer
c)
C. Konsep dasar politik
d)
D. Konsep ketatanegaraan
e)
E. Konsep dasar pendidikan
48.
Dalam ruang lingkup sosial, antropologi dapat dibagai menjadi..... Bagian
a)
A. 1
b)
B.2
c)
C.3
d)
D.4
e)
E. 5
49.
Ilmu-ilmu sosial dibagi menjadi 3 jenis, yang termasuk dalam jenis-jenis ilmu sosial adalah
a)
A. Ilmu sosial murni
b)
B. Ilmu semi sosial
c)
C. Ilmu-ilmu dengan implikasi sosial
d)
D. A, B, C salah
e)
E. A, B, C BENAR
50.
Dalam ruang lingkup perkembangan ilmu-ilmu sosial, sejarah diartikan sebagai bentuk penggambaran pengalaman kolektif pada masa lampau. Pengertian tersebut merupakan pendapat dari
a)
A. Kartodjjo(1992)
b)
B. Hugiono(1992)
c)
C. Powertana(1995)
d)
D. Pratiwi(1992)
e)
E. Poentjaraningrot(1992)
51.
1. Apa yang dimaksud dengan generalisasi dalam ips?
a)
a.merupakan proses pengecilaninformasi
b)
b.hubungan dua konsep atau lebih dalam bentuk kalimat lengkap,yang merupakan pernyataan deklaratifdan dapat di jadikan suatu prinsip
c)
c. hubungan 2 konsep saja
d)
d.sebuah kalimat lengkap yang tidak berhubungan
e)
e.merupakan proses pengamatan yang sangat spesifik
52.
2. Ada brapakah generalisasi yang diperlukan kajian sejarah ips?
a)
a. 4
b)
b. 5
c)
c. 7
d)
d. 12
e)
e.2
53.
3. Manakah pernyataan berikut yang merupakan contoh generalisasi yang buruk?
a)
a. Semua anak-anak senang bermain video game.
b)
b. Sebagian besar hewan peliharaan adalah anjing atau kucing.
c)
c. Generalisasi yang berlebihan selalu akurat.
d)
d. Generalisasi yang berlebihan hanya terjadi dalam ilmu sosial.
e)
e.Cara hidup dan nilai-nilai yang dimiliki oleh suatu kelompok masyarakat
54.
4. Apa ibukota Indonesia?
a)
a.Jakarta
b)
b. Bali
c)
c. Surabaya
d)
d. Bandung
e)
e.semarang
55.
5. Negara manakah yang terkenal dengan Menara Eiffel?
a)
a. Italia
b)
b. Spanyol
c)
c. Perancis
d)
d. Jerman
e)
e. singapura
56.
6. Apa yang dimaksud dengan teori dalam konteks ilmu sosial?
a)
a.Sebuah fakta yang dapat diamati dan diukur.
b)
b. Pengetahuan umum yang dimiliki oleh masyarakat.
c)
c. Kerangka konseptual yang digunakan untuk menjelaskan fenomena sosial.
d)
d. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ilmiah.
e)
e. Ilmu tentang masyarakat dan lingkungan
57.
7. Teori ekonomi yang mengemukakan bahwa konsumen selalu berusaha untuk memaksimalkan utilitas mereka dengan memilih kombinasi barang dan jasa yang memberikan kepuasan tertinggi adalah
a)
a.Teori Kapitalisme
b)
b. Teori Pasar Bebas
c)
c. Teori Utilitas Marginal
d)
d. Teori Kebijakan Ekonomi
e)
e.Teori Fungsionalisme
58.
8. Teori sosiologi yang dikenal dengan "konflik sosial" yang menekankan pertentangan antara kelas sosial dalam masyarakat dikenal sebagai?
a)
a.Teori Fungsionalisme
b)
b.Teori Interaksionisme Simbolik
c)
c. Teori Strukturalisme
d)
d.Teori Utilitas Marginal
e)
e.Teori Konflik Sosial
59.
9. Apa nama sungai terpanjang di dunia?
a)
a. Nil
b)
b. Amazon
c)
c. Yangtze
d)
d. Sungai Kongo
e)
e.sungi misri
60.
10. Apakah yang dimaksud dengan garis lintang?
a)
a.Garis yang mengukur jarak dari Timur ke Barat
b)
b. Garis yang mengukur ketinggian suatu tempat
c)
c. Garis yang mengukur kecepatan angin
d)
d. Garis yang mengukur jarak dari Utara ke Selatan
e)
e. garis lurus terlentang
61.
11. Apa yang termasuk dalam ilmu ekonomi?
a)
a.Studi tentang tumbuhan dan hewan
b)
b.Studi tentang produksi, distribusi, dan konsumsi barang dan jasa
c)
c. Analisis gejala cuaca
d)
d. Sejarah peradaban manusia
e)
e.Ilmu tentang manusia
62.
12. Apa yang dimaksud dengan geografi?
a)
a. Ilmu tentang manusia
b)
b. Ilmu tentang alam
c)
c. Ilmu tentang sejarah
d)
d. ilmu pesikolog
e)
e.Ilmu tentang masyarakat dan lingkungan
63.
13. Negara berikut ini yang merupakan negara kepulauan terbesar di dunia adalah?
a)
a. Rusia
b)
b.Kanada
c)
c.Indonesia
d)
d. Amerika Serikat
e)
e. jepang
64.
14. Apa yang dimaksud dengan budaya?
a)
a. Cara hidup dan nilai-nilai yang dimiliki oleh suatu kelompok masyarakat
b)
b. Cara berpakaian dalam masyarakat
c)
c. Cara berbahasa dan berkomunikasi dalam masyarakat
d)
d. Cara memasak dan menghidangkan makanan dalam masyarakat
e)
e. Cara memasak dan menghidangkan makanan dalam masyarakat
65.
15. Apa yang dimaksud dengan migrasi?
a)
a. Proses perpindahan penduduk dari satu negara ke negara lain
b)
b. Proses penyebaran ide, budaya, dan produk di seluruh dunia
c)
c. Proses pemecahan masalah dalam masyarakat
d)
d. d. Proses pembangunan infrastruktur di negara-negara berkembang
e)
e. Proses perpindahan masalah dalam negara
66.
16.Apa yang dimaksud dengan hak asasi manusia?
a)
a. Hak yang diberikan oleh negara kepada warganya
b)
b. Hak yang melekat pada setiap manusia hanya karena dia manusia
c)
c. Hak yang hanya dimiliki oleh orang-orang kaya
d)
d. Hak yang hanya dimiliki oleh anggota suatu agama tertentu
e)
e. Hak yang diberikan oleh perdana menteri
67.
17. Tujuan utama dari generalisasi dalam penelitian IPS adalah…
a)
a. Menghindari pengambilan sampel
b)
b.Mencapai kesimpulan umum berdasarkan data populasi
c)
c. Mengabaikan variabilitas data
d)
d. Mencapai kesimpulan umum berdasarkan data sampel
e)
e. Menyusun kesimpulan berdasarkan satu kasus yang unik
68.
18. Salah satu tantangan dalam penggunaan generalisasi dalam IPS adalah…
a)
a. Menggunakan metode pengambilan sampel yang baik
b)
b. Memastikan data populasi diabaikan
c)
c. Tidak melakukan analisis statistik
d)
d. Penelitian tentang masyarakat dan interaksi manusia
e)
e. Memastikan sampel mewakili populasi dengan baik
69.
19. Apa yang merupakan contoh generalisasi yang salah dalam IPS?
a)
a. Mengambil kesimpulan umum berdasarkan data yang representatif
b)
b. Menyusun kesimpulan berdasarkan satu kasus yang unik
c)
c. Menggunakan metode pengambilan sampel yang baik
d)
d. Tidak melakukan analisis statistik
e)
e. Hak yang diberikan oleh perdana menteri
70.
20. Bagaimana cara meminimalkan kesalahan dalam generalisasi dalam penelitian IPS?
a)
a. Mengabaikan data populasi
b)
b. Menggunakan metode pengambilan sampel yang baik dan analisis statistik yang tepat
c)
c. Tidak menggunakan analisis statistik
d)
d. Memilih sampel yang tidak mewakili populasi
e)
e. Studi tentang kehidupan hewan dan tumbuhan
71.
21.Apa yang termasuk dalam bidang studi IPS?
a)
a. Astronomi dan geologi
b)
b. Fisika dan biologi
c)
c. Seni dan musik
d)
d. tari dan memanah
e)
e.Ekonomi, sosiologi, dan sejarah
72.
22. Apa yang dimaksud dengan metodologi dalam IPS?
a)
a. Penelitian tentang gejala alam semesta
b)
b. Studi tentang kehidupan hewan dan tumbuhan
c)
c. Pendekatan dan teknik yang digunakan dalam penelitian IPS
d)
d. Eksperimen dalam bidang fisika
e)
e. Mencapai kesimpulan umum berdasarkan data sampel
73.
23.Mengapa IPS penting dalam pemahaman dunia kita?
a)
a. Karena IPS tidak relevan dalam kehidupan sehari-hari
b)
b. Karena IPS membantu kita memahami sejarah dan perkembangan masyarakat
c)
c. Karena IPS membantu kita memahami sejarah dan perkembangan masyarakat
d)
d. Karena IPS tidak memiliki dampak pada kehidupan manusia
e)
e. Mengabaikan variabilitas data
74.
24. Apa yang menjadi fokus utama dalam Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)?
a)
a. Penelitian tentang masyarakat dan interaksi manusia
b)
b. Studi tentang hewan dan tumbuhan
c)
c. Kajian dalam bidang fisika dan kimia
d)
d. Pemahaman tentang gejala alam semesta
e)
e.Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ilmiah.
75.
25. Siapakah penemu listrik?
a)
a. Thomas Edison
b)
b. Albert Einstein
c)
c. Benjamin Franklin
d)
d. Nikola Tesla
e)
e. wiliam potts
100 %
