Font size
WorksheetsGDCD
Total questions: 49
Worksheet time: 25mins
Làm chủ bản thân, làm chủ được những suy nghĩ, tình cảm và hành vi của mình trong mọi hoàn cảnh, tình huống luôn bình tĩnh tự tin và tự điều chỉnh hành vi của mình được gọi là?
A. Khiêm nhường.
B. Tự chủ.
C. Trung thực.
D. Chí công vô tư.
Người tự chủ là người biết làm chủ
Suy nghĩ, tình cảm và hành vi của mình.
Suy nghĩ của mình và của người khác.
Hành vi của mình và của người khác.
Tình cảm của mình để chi phối người khác.
Biểu hiện nào dưới đây là thiếu tự chủ?
Ôn tồn, mềm mỏng, lịch sự khi giải quyết công việc.
Bình tĩnh, sáng suốt đưa ra những quyết định đúng đắn.
Hay nổi nóng, cãi vã, gây gổ với mọi người xung quanh.
Không chấn nản, tuyệt vọng khi gặp khó khăn.
Biểu hiện nào dưới đây là thiếu tự chủ?
A. Kiên định bảo vệ lẽ phải.
B. Gió chiều nào che chiều ấy.
C. Không để bản xấu rủ rê, lôi kéo.
D. Thái độ ôn hoà, từ tốn trong giao tiếp.
Một bạn trong lớp đùa nghịch làm hỏng món đồ rất có y nghĩa của em. Là người tự chủ, em sẽ
Báo cáo cô giáo.
Bình tĩnh nói chuyện với bạn.
Yêu cầu bạn mua đến món đồ.
Nghĩ cách trả thù lại bạn.
Trên đường đi học về, N gặp 1 vụ tai nạn giao thông thảm khốc, trên đường có cảnh người bị chảy máu rất nhiều, em nhỏ bị gãy chân, trước tình huống đó N cùng mọi người giúp đỡ đưa họ vào bệnh viện và gọi điện thoại báo tin cho gia đình họ. Việc làm đó thể hiện điều gì?
N là người tự chủ.
N là người trung thực.
N là người thật thà.
N là người tôn trọng người khác.
Ý kiến nào dưới đây không đúng khi nói về ý nghĩa của tự chủ?
Tự chủ là chiếc khoá của thành công.
Tự chủ giúp mỗi người đứng vững trước những cám dỗ.
Tự chủ giúp chúng ta làm được mọi điều mình mong muốn.
Tự chủ giúp mỗi người dễ dàng vượt qua khó khăn, thử thách trong cuộc sống.
Biểu hiện của người biết tự chủ là
Bình tĩnh, tự tin trong mọi việc.
Luôn làm theo ý kiến của người khác.
Bức tức khi bị người khác góp ý, phê bình.
Bảo vệ ý kiến của mình trong mọi tình huống.
Câu ca dao tục ngữ nào thể hiện tự chủ?
A. Học thầy không tày học bạn.
B. Kiến tha lâu ngày cũng đầy tổ.
C. Tích tiểu thành đại.
D. Dù ai nói ngả nói nghiêng/Lòng ta vẫn vững như kiếng bạch bàn.
Câu "Gió chiều nào che chiều ấy" nói về người không có tính
A. Tự chủ
B. Sáng tạo
C. Năng động
D. Cẩn cù.
Hành vi nào dưới đây thể hiện tính tự chủ?
Im lặng trong mọi hoàn cảnh.
Dễ nản lòng khi gặp khó khăn.
Luôn ủng hộ theo ý kiến của số đông.
Bình tĩnh suy xét sự việc trước khi đưa ra quyết định.
Thầy giáo bảo bài tập về nhà môn Toán, B đọc và suy nghĩ mãi không làm được nên B lên mạng tìm lời giải và chép lời giải cơ như làm xong bài tập về nhà. B là người như thế nào?
B không tự chủ.
Bạn không thẳng thắn.
B không tự chủ
không tự tin.
Một nhóm bạn thường xuyên trêu chọc em để làm trò đùa cho các bạn trong lớp. Là người tự chủ, em sẽ làm gì?
Gọi bố mẹ đến xử lí các bạn.
Mặc kệ, khi nào các bạn trêu chọc sẽ thôi.
Nghĩ cách đề trả thù lại các bạn đã trêu mình.
Nói chuyện nghiêm túc để các bạn dừng trêu học.
Kỉ luật là những quy định chung của
Một nhóm bạn thân
Nhà nước.
Tập thể và cộng đồng xã hội
D. Các quốc gia trên thế giới
Ý kiến nào dưới đây không đúng khi nói về ý nghĩa của việc tuân theo kỉ luật?
Tạo ra sự thống nhất hành động trong tập thể.
Bảo vệ quyền lợi của mỗi cá nhân trong tập thể.
Không phát huy được quyền làm chủ của mỗi cá nhân.
Nâng cao chất lượng, hiệu quả trong công việc của tập thể.
Dân chủ...điểm ỏi người thể hiện và phát huy được sự đóng góp của mình vào công việc chung. Trong dấu "..." đó là?
Tạo cơ hội.
Là điều kiện.
Là động lực.
Là tiền đề.
Ý kiến nào dưới đây không đúng khi nói về dân chủ và kỉ luật?
Dân chủ và kỉ luật là sức mạnh của tập thể.
Kỉ luật sẽ làm hạn chế quyền dân chủ của mỗi người.
Dân chủ và kỉ luật là hai phạm trù không thể song song cùng tồn tại.
Học sinh lớp 9 không thể phát huy quyền dân chủ vì các em chưa đủ 18 tuổi.
Quy định chung của một cộng đồng, tổ chức xã hội yêu cầu mọi người phải tuân theo nhằm tạo ra sự thống nhất hành động để có hiệu quả trong công việc là nội dung khái niệm nào dưới đây?
Thoả thuận
Đạo đức
Quy ước
Kỉ luật
Việc làm nào dưới đây không phát huy được tính dân chủ trong tập thể và cộng đồng xã hội?
Mỗi cá nhân được kiểm tra, giám sát công việc chung của tập thể.
Mọi người đều có quyền đóng góp ý kiến nhưng quyết định là do cấp trên.
Công dân được quyền khiếu nại, tố cáo những việc làm sai trái của cán bộ Nhà nước.
Đại biểu Quốc hội tiếp xúc cử tri để lắng nghe tâm tư, nguyện vọng của nhân dân.
Việc làm nào dưới đây phát huy tính dân chủ trong học sinh?
Chỉ làm những việc đã được phân công.
Tích cực đóng góp ý kiến trong các cuộc họp nhóm.
Không tham gia các hoạt động của lớp vì còn bận học.
Cố gắng làm đủ bài tập trước khi đến lớp để không bị phê bình.
Công bằng, không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân là biểu hiện của phẩm chất nào?
Chí công vô tư
Khoan dung
Tự giác, sáng tạo
Tự chủ
Biểu hiện không phải chí công vô tư là?
Trong công việc, ưu ái người nhà hơn người ngoài
Giao công việc chọn nam nhiều hơn nữ
Chỉ phạt những học sinh vi phạm, không phạt học sinh là cháu của giáo viên
Cả A, B, C
Việc làm nào dưới đây là biểu hiện của chí công vô tư?
Bảo check khi bạn thân mắc khuyết điểm
Đề cử người không có tài làm cán bộ lãnh đạo
Đánh giá người khác công bằng, không thiên vị
Dành phân việc nhẹ về mình, né tránh việc nặng nhọc
Người chí công vô tư là người luôn sống
Ích kỉ, hẹp hòi
Mánh khóe, vụ lợi
Gió chiều nào, xoay chiều ấy
Công bằng, chính trực
Không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung, đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân được gọi là?
Đức tính khiêm nhường
Đức tính tiết kiệm
Đức tính trung thực
Đức tính Chí công vô tư
Ý kiến nào dưới đây thể hiện chí công vô tư?
Luôn nhận định theo số đông là chí công vô tư
Cán bộ lớp đương nhiên là người chí công vô tư
Cần thẳng thắn phê bình lỗi sai của người khác để họ sửa chữa
Đừng bao giờ nêu khuyết điểm của người khác trước tập thể
Quan điểm nào dưới đây phản ánh ý nghĩa của chí công vô tư?
Đem lại lợi ích cho những nhà lãnh đạo
Làn quyền nhân dẫn đến bất hoà trong xã hội
Đem lại lợi ích cho một cá nhân hoặc nhóm người
Góp phần làm cho xã hội công bằng, dân chủ, văn minh
Câu đạo tục ngữ nào thể hiện Chí công vô tư?
Quân pháp bất vi thân
Tha kẻ gian, oan người ngay
Thượng bất chính, hạ tắc loạn
Bề trên ở chẳng kỉ cương/Chọnên kẻ dưới lập đường mây mưa
Hành vi nào dưới đây không thể hiện phẩm chất chí công vô tư?
Nhận quà biếu có tính chất hối lộ
Thẳng thắn phê bình khi bạn mắc lỗi
Đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân
Luôn biết lắng nghe ý kiến của nhân viên
Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói: “Phải để việc công, việc nước lên trên, lên trước việc tư, việc nhà”. Câu nói đó nói đến đức tính nào?
Trung thành
Thật thà
Chí công vô tư
Tiết kiệm
Trong giờ sinh hoạt lớp, vì chơi thân với Enên bạn lớp trưởng Q bảo che lỗ cho E, không báo cáo với cô giáo chủ nhiệm. Việc làm đó thể hiện điều gì?
Q là người không công bằng
Q là người trung thực
Q là người láu cá
Q là khiêm nhường
Người có phẩm chất chí công vô tư sẽ
Bị ghét bỏ do quá thẳng thắn
Luôn sống trong lo âu, sợ hãi
Thêm phiền phức cho bản thân
Được mọi người tin cậy, kính trọng
Để chấn chỉnh nền ếp, kỉ cương trong xí nghiệp, ông D xử lí các trường hợp vi phạm không phân biệt người nhà hay người ngoài. Việc làm đó thể hiện?
Ông D là người Chí công vô tư
Ông D là người trung thực
Ông D là người thật thà
Ông D là người tôn trọng người khác
Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của chí công vô tư?
Chỉ giúp đỡ những bạn chơi thân với mình
Luôn nhiệt tình, vô tư giúp đỡ các bạn trong lớp
Chuyên tâm vào học tập, không tham gia các hoạt động của lớp
Không phê bình các bạn trước lớp vì cho rằng như thể là thiếu tôn trọng bạn
Vì Q là con của thầy Hiệu trưởng trong trường nên các điểm cắm củamôn của bạn luôn luôn đạt điểm cao hơn so với các bạn họ cùng giỏi trong lớp mặc dù bạn là người học bình thường, không có gì nổi bật. Việc làm đó thể hiện?
Không thật thà
Không thẳng thắn
Không trung thực
Không công bằng
Ý kiến nào dưới đây đúng khi nói về chí công vô tư?
Sống chí công vô tư chỉ thiệt cho bản thân
Chí công vô tư không còn phù hợp trong xã hội hiện nay
Học sinh còn nhỏ tuổi không cần rèn luyện chí công vô tư
Chí công vô tư đem lại lợi ích cho tập thể và cộng đồng xã hội
Luôn biết lắng nghe và tiếp thu ý kiến phê bình của cấp dưới, công tâm trong giải quyết công việc là biểu hiện của người có phẩm chất đạo đức gì?
Tự chủ
Chí công vô tư
Dũng cảm
Tự lập
Người chí công vô tư là người
Đặt lợi ích cá nhân lên trên lợi ích tập thể
Im lặng trước cách hành động vụ lợi, cá nhân
Công bằng, giải quyết công việc theo lẽ phải
Vươn lên không bằng tài năng, sức lực của bản thân
Ý kiến nào dưới đây đúng khi nói về chí công vô tư?
Chỉ những người có chức quyền mới cần chí công vô tư
Chí công vô tư là phẩm chất tốt đẹp cần có của mỗi người
Sống chí công vô tư chỉ thiệt thòi cho bản thân và gia đình
Cán bộ, công chức được phép nhận quả biếu từ nhân viên cấp dưới
Để rèn luyện phẩm chất chí công vô tư học sinh cần phải làm gì?
Ủng hộ, quý trọng người Chí công vô tư
Phê phán cách hành động thiếu công bằng
Không cần rèn luyện
Cả A và B
Trường hợp nào dưới đây thể hiện chí công vô tư?
Bạn Q cho bạn H chép bài trong giờ kiểm tra vì H là lớp trưởng
Bạn M nói xấu bạn N vì N thường phê bình mình
Lớp trưởng K phê bình thẳng thắn khi T thường xuyên đi muộn dù T là bạn thân
Bạn P chỉ giúp đỡ các bạn nếu thấy có lợi cho bản thân
Khi kiểm tra bài tập về nhà của bạn, T phát hiện K (bạn thân của mình) chưa làm bài tập. Nếu là T, em sẽ xử sự như thế nào để thể hiện chí công vô tư?
Thẳng thắn nhắc nhở K và báo cáo trung thực với cô giáo
Cho K chép bài và báo cáo với cô bạn đã làm đủ bài tập
Lờ sự việc đi, không báo với cô về việc K chưa làm bài tập
Khuyên K giả vờ ốm xuống phòng y tế, tránh việc kiểm tra của cô giáo
Câu nói: “Tự lực cánh sinh” nói đến điều gì?
Trung thành
Thật thà
Chí công vô tư
Tự chủ
Người làm chủ được những suy nghĩ, tình cảm và hành vi của mình trong mọi hoàn cảnh, tình huống luôn bình tĩnh tự tin và biết tự điều chỉnh hành vi của mình là người:
Độc đoán
Liêm khiết
Tự lực
Tự chủ
Ngoài giờ đi học, E tranh thủ thời gian ra đồng đí bắt cua để lấy tiền đón ghọc thêm. Việc làm đó thể hiện điều gì?
E là người tự chủ
E là người trung thực
E là người thật thà
E là người khiêm nhường
Quan điểm nào dưới đây thể hiện sự thiếu tự chủ?
Có cứng mới đứng đầu gió
Đói cho sạch, rách cho thơm
Đứng núi này trông núi nọ
Một điều nhịn chín điều lành
Lớp trưởng H thường bao che khuyết điểm cho các bạn trong lớp nên được nhiều bạn quý mến. Là bạn thân của H, em sẽ làm gì?
Mặc kệ vì không liên quan đến mình.
Ủng hộ, tán thành cách làm việc của H.
Phê bình H, khuyên các bạn trong lớp không chơi với H nữa
Khuyên H không nên làm thế, nếu H không nghe sẽ báo cáo cô giáo
Làm chủ bản thân, làm chủ được những suy nghĩ, tình cảm và hành vi của mình trong mọi hoàn cảnh, tình huống luôn bình tĩnh tự tin và tự điều chỉnh hành vi của mình được gọi là ?
Khiêm nhường
Tự chủ
Trung thực
Chí công vô
Biểu hiện nào dưới đây thể hiện tính tự chủ?
Vội vàng quyết định mọi việc.
Bình tĩnh trong mọi hoàn cảnh.
Hoang mang, dao động khi gặp khó khăn
Ủng hộ ý kiến của người khác mọi lúc, mọi nơi
