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Tecno Educativa y Educación a Distancia

Total questions: 40

Worksheet time: 3600secs

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1.

¿Cuáles son algunas ventajas de la educación a distancia?

a)

Opciones limitadas de cursos, falta de interacción cara a cara y dificultad para mantenerse motivado sin un entorno físico de aula.

b)

Flexibilidad en la programación, accesibilidad a una gama más amplia de cursos y programas, y la capacidad de aprender a tu propio ritmo.

c)

Cumplimiento de horarios determinado.

d)

Contacto directo con el profesor y los compañeros.

2.

¿Es lo mismo educación no presencial que educación a distancia?

a)

Si

b)

No

3.

¿Cuáles son las herramientas tecnológicas utilizadas en la educación a distancia?

a)

Libros, lápices, papel

b)

Pizarras, libros de texto, cuadernos

c)

Plataformas de videoconferencia, sistemas de gestión del aprendizaje, herramientas de colaboración en línea, aulas virtuales, recursos multimedia

d)

Máquinas de escribir, retroproyectores, casetes

4.

¿Cuáles son algunas estrategias de enseñanza en la educación a distancia?

a)

Proporcionar instrucciones claras y expectativas, utilizar recursos multimedia, promover el aprendizaje activo a través de discusiones y trabajo en grupo, proporcionar retroalimentación oportuna y fomentar un sentido de comunidad a través de plataformas en línea.

b)

Utilizar materiales y recursos desactualizados, depender únicamente de conferencias y lecturas, no proporcionar ninguna retroalimentación o interacción con los estudiantes, no utilizar plataformas en línea para la comunicación y colaboración.

5.

¿Cómo impacta la educación a distancia en los estudiantes?

a)

La educación a distancia impacta a los estudiantes de diversas maneras, por ejemplo permitiendoles organizar su vida laboral y académica.

b)

La educación a distancia perjudica el desarrollo social de los estudiantes.

c)

La educación a distancia solo beneficia a los estudiantes más avanzados.

d)

La educación a distancia no tiene ningún impacto en los estudiantes.

6.

¿Cuál es una ventaja de la educación a distancia en términos de flexibilidad?

a)

No hay ventajas de la educación a distancia en términos de flexibilidad

b)

Flexibilidad de tiempo solamente

c)

Flexibilidad de lugar solamente

d)

Flexibilidad de tiempo y lugar

7.

¿Cuál se presenta como uno de los problemas más comunes en la educación a distancia?

a)

Falta de habilidades tecnológicas

b)

Dificultad en la gestión del tiempo

c)

Acceso limitado a recursos

8.

¿Qué herramienta tecnológica permite la interacción en tiempo real entre profesores y estudiantes en la educación a distancia?

a)

Chat

b)

Redes sociales

c)

Videoconferencia

d)

Correo electrónico

9.

¿Cuál es una estrategia efectiva para mantener la participación de los estudiantes en la educación a distancia?

a)

Fomentar la interacción y participación activa a través de plataformas virtuales y materiales de trabajo atractivos.

b)

Utilizar solo materiales de lectura sin elementos visuales o interactivos.

c)

No proporcionar retroalimentación o apoyo a los estudiantes.

d)

Asignar tareas y actividades monótonas sin interacción.

10.

¿Cómo puede la educación a distancia mejorar el acceso a la educación para personas en áreas rurales?

a)

Eliminando las barreras geográficas y permitiendo el acceso a través de internet.

b)

Organizando viajes educativos para personas en áreas rurales.

c)

Proporcionando libros y materiales educativos físicos.

d)

Construyendo más escuelas en áreas rurales.

11.
 Es una estrategia educativa basada en la aplicación de la tecnología al aprendizaje sin limitación de lugar, tiempo, ocupación o edad de los estudiantes. Implica nuevos roles para los alumnos y para los profesores, nuevos enfoques metodológicos.
a)
Educación semipresencial
b)
Educación a distancia
c)
Educación presencial
12.
 Es una de las principales características del sistema educativo a distancia:
a)
El contenido
b)
Es limitada
c)
La población geográficamente dispersa a la que está dirigida
13.

Emma está utilizando un instrumento básico a través del cual tiene acceso flexible e interactivo, y software especializado, que enmarca los nuevos ambientes de enseñanza-aprendizaje mediante los cuales opera los contenidos de aprendizaje  previamente diseñados.

a)

Diseño instruccional

b)

Plataforma tecnológica

c)

Unidad de aprendizaje

14.

En esta modalidad toma en cuenta reuniones grupales periódicas entre las personas que participan en el sistema, no necesariamente se encuentran en el mismo contexto físico.

a)
A distancia
b)
Semipresencial
c)
Presencial
15.
Características de un estudiante de educación a distancia
a)
Irresponsable
b)
No se integra
c)
Construye su propio conocimiento
d)
Poco comunicativo.
16.
El profesor en la educación a distancia
a)
Dicta las pautas para evaluar
b)
Guía, facilita y evalúa el aprendizaje
c)
Autoridad única en la enseñanza
d)
Fija los contenidos y la evaluación
17.
Las evaluación en educación a distancia se realiza a través de
a)
Una plataforma inestable
b)
Una plataforma difícil
c)
Una plataforma estable
d)
Una plataforma costosa
18.
La interacción entre los actores del proceso enseñanza y aprendizaje en la educación a distancia es.
a)
Unipersonal
b)
Bidireccional
c)
Interrumpida
d)
Sincrónica y asincrónica
19.
Los principios pedagógicos de la evaluación a distancia son.
a)
Positivismo
b)
Pragmatismo
c)
Constructivismo
d)
Hermenéutico
20.

Cuál de las siguientes imágenes se ajusta más al concepto de educación a distancia

a)
b)
c)
d)
21.

¿ Qué es Tecnologia Educativa?

a)

Conjunto de conocimientos, aplicaciones y dispositivos que permiten la aplicación de las herramientas tecnológicas en el ámbito de la educación.

b)

Es la ciencia deductiva que se dedica al estudio de las propiedades de los entes abstractos y de sus relaciones.

c)

Conjunto de disciplinas, especialmente escolares, que tienen como fin el desarrollo del cuerpo mediante la práctica del deporte.

d)

NINGUNA RESPUESTA ME CONVENCE

22.

Llegó para cambiar definitivamente nuestras vidas, desde la forma en que nos comunicamos hasta la forma en que consumimos

a)

Google

b)

Instagran

c)

Internet

d)

Facebook

23.

¿Qué cosas se pueden hacer de manera mas sencilla con el uso de las tecnologías?

a)

Acceso interactivo a material didáctico

b)

Acceso a una infinidad de información educativa, y a herramientas que se pueden aplicar para favocer la enseñanza.

24.

¿ Para qué queremos las tecnologías en las escuelas?

a)

Para tener un amplio aprendizaje y aplicarlo solo en el ámbito escolar.

b)

Como herramientas de apoyo para el proceso de enseñanza y aprendizaje, para favocer las estrategías didácticas del docente y para desarrollar nuevas habilidades en los alumnos.

25.

¿A qué se le llama plataforma virtual de aprendizaje?

a)

A una red social

b)

Es un espacio virtual de aprendizaje orientado a facilitar la experiencia de capacitación a distancia, tanto para empresas como para instituciones educativas

c)

Un conjunto de programas en linea

d)

A los elementos que se utilizan en el aula

26.

¿Qué es educación?

a)

Es la capacidad que tiene el ser humano para desempeñar un cargo

b)

Es la forma como nos comportamos ante la sociedad

c)

Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenecen

27.

¿Qué características tienen las Tecnologías de Información y Comunicación?

a)

Inmaterialidad, interactividad, innovación, amplio alcance, diversidad, instantaniedad, tendencia a la automatización y digitalización.

b)

Inmaterialidad, bajo alcance, innovación, amplio alcance, diversidad, instantaniedad, tendencia a la automatización y digitalización.

c)

Inmaterialidad, interactividad, medio alcance, diversidad, instantaniedad, inaccesible y digitalización.

28.

¿Qué es la Web 2.0?

a)

Página Web donde compras bienes de segunda mano.

b)

Comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad y el diseño está centrado en el usuario.

c)

Foro donde ayudas a personas que tiene dudas sobre un tema concreto.

29.

¿Cuál es la razón por la que los profesores no quieren trabajar con las TIC en las aulas?

a)

Porque no se sienten capacitados.

b)

Por miedo a que lleguen padres enfadados por el uso inapropiado del móvil por parte de su hijo.

c)

Porque piensan que hacen un doble trabajo.

d)

Todas son correctas.

30.
TIC es la sigla de
a)
Tratamiento de Información Sistemática
b)
Técnicas de Investigación Sanluisista
c)
Tecnologias de Información y comunicación
d)
Todas las Anteriores
31.
La falta de disponibilidad de recursos en el uso de las TIC, se puede decir que es:
a)
Una ventaja
b)
Una definición de las TIC
c)
Una desventaja
d)
Es falsa la afirmación
32.

La interactividad, la inmediatez y la flexibilidad son posiblemente las características más importante de las TIC para su aplicación en el campo educativo.

a)

Verdadero

b)

Falso

33.

La comunicación sincrónica es un método tradicional de intercambio de información que, a diferencia de la comunicación asincrónica, se mantiene en tiempo real.

a)

Verdadero

b)

Falso

34.

La comunicación asincrónica: es la que da en un canal donde ambos participantes estan al mismo tiempo debatiendo o compartiendo sobre un tema especifico o varios, cuando se emita la informacion.

a)

Verdadero

b)

Falso

35.

¿Qué tipo de recursos son esenciales para una educación a distancia efectiva?

a)

Recursos multimedia, foros de discusión y materiales de lectura actualizados.

b)

Solo libros de texto impresos.

c)

Materiales de referencia obsoletos.

36.

¿Qué se entiende por aprendizaje autónomo en la educación a distancia?

a)

La capacidad de los estudiantes para gestionar su propio aprendizaje y tomar decisiones sobre su proceso educativo.

b)

La dependencia total de los estudiantes en el profesor para su aprendizaje.

c)

El aprendizaje que se realiza únicamente en un aula física.

37.

La educación a distancia permite a los estudiantes:

a)

Asistir a clases en un lugar físico

b)

Estudiar desde cualquier lugar con acceso a internet

c)

Recibir atención personalizada en todo momento

d)

Participar en actividades extracurriculares presenciales

38.

¿Qué papel juegan las plataformas de aprendizaje en la educación a distancia?

a)

Son solo un medio para enviar tareas

b)

Facilitan la comunicación y el acceso a recursos educativos

c)

Son irrelevantes para el proceso de aprendizaje

d)

Limitan la interacción entre estudiantes

39.

El nuevo plan educativo, transformando la educación para una mayor autonomía. presentado por el Ministerio de Educación. Esta propuesto para aplicarse desde, hasta que año???

(a)  

40.

¿Qué tipo de evaluación es más adecuada para la educación a distancia?

a)

Evaluación continua y formativa

b)

Evaluación final única

c)

Evaluación presencial obligatoria