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Examen de Progreso III - Enfermeria Tecnica (Liderazgo)

Total questions: 35

Worksheet time: 3hrs 55mins

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1.

¿Por qué es importante el trabajo en equipo?

a)

Porque crea sinergias, fortalece a las empresas ante el cambio, establece estructuras más flexibles y participativas, refuerza la responsabilidad y fomenta el desarrollo de habilidades sociales.

b)

Porque crea sinergias, ayuda al cambio, no establece estructuras más flexibles y participativas, refuta la responsabilidad y fomenta el desarrollo de habilidades sociales.

c)

Porque ayuda una empresa a mejorar su productividad, su competitividad dentro de un mercado tan inestable y volátil.

2.

Por qué es importante el trabajo en equipo en las empresas

a)

Porque mejora el clima laboral.

b)

Realza las aptitudes y habilidades de sus integrantes.

c)

Motiva la participación y una buena autoestima dentro del grupo.

d)

Todas las anteriores.

3.

Por qué es importante el trabajo en equipo en las empresas

a)

Porque mejora el clima laboral.

b)

Realza las aptitudes y habilidades de sus integrantes.

c)

Motiva la participación y una buena autoestima dentro del grupo.

d)

Todas las anteriores.

4.

Cuáles de estas no es una capacidad para trabajar en equipo.

a)

Capacidad de gestionar y evaluar las metas.

b)

Capacidad de dar y recibir feedback.

c)

Capacidad de adaptación.

d)

Capacidad de gestionar bien el tiempo.

5.

¿Cuál no pertenece a una cualidad de equipo?

a)

Liderazgo compartido por el equipo.

b)

Comunicación abierta.

c)

Liderazgo propiedad de una persona

d)

Resultados fruto del esfuerzo colectivo del equipo

6.

¿Cuál es la importancia del liderazgo compartido en un equipo de trabajo?

a)

Ayuda a distribuir la responsabilidad de manera equitativa.

b)

Genera conflictos innecesarios dentro del equipo.

c)

Limita la toma de decisiones a una sola persona.

7.

¿Por qué es esencial la comunicación abierta en un equipo de trabajo?

a)

Facilita la colaboración y resolución de problemas.

b)

Genera desconfianza y malentendidos.

c)

Limita la participación de los miembros del equipo.

8.

¿Cuál es la importancia de la adaptación en un equipo de trabajo?

a)

Permite al equipo enfrentar los cambios de manera efectiva.

b)

Genera resistencia al cambio dentro del equipo.

c)

Limita la capacidad de innovación del equipo.

9.

¿Para qué sirve el coaching?

a)

Trabajar individualmente

b)

Descuidar las habilidades

c)

Desmejorar las relaciones laborales

d)

Fomentar el liderazgo

10.

Cómo influye el coaching en el liderazgo?

a)

Por medio de las habilidades blandas

b)

Por medio de las habilidades duras

c)

Por medio de consultoria

d)

Por medio de terapia comunicativa

11.

¿Que es el coaching?

a)

Terapia comunicativa

b)

Formación

c)

Maximiza el potencial personal y profesional

d)

Consultoria

12.

¿Que son habilidades blandas?

a)

Conjunto de capacidades que tienen las personas en relación con otras

b)

Conjunto de pensamientos negativos

c)

Generar inconformismo

d)

Trabajar individualmente

13.

¿De dónde proviene el coaching?

a)

Roma

b)

Medio Oriente

c)

Antigua Grecia

d)

Rusia

14.

El coaching empresarial está conformado por:

a)

Coaching de equipo, coaching ejecutivo, coaching organizacional.

b)

Coaching de equipo, coaching organizacional.

c)

Coaching personal, coaching de equipo, coaching organizacional.

d)

Coaching organizacional

15.

¿Qué rol juega el coach en el coaching?

a)

Ayudar a resolver problemas del pasado

b)

Indicar al coachee que pasos debe seguir para salir de su situacion actual

c)

Seguir instrucciones del coachee

d)

Entrenar, acompañar y estimular al coachee para que alcance el objetivo de mejora planteado.

16.

¿ Qué tipos de coaching existen?

a)

Personal, ontológico, deportivo y empresarial

b)

personalizado, creativo, ejecutivo y etimológico

c)

ontológico, empresarial, creativo y personal

17.

Una definición que puede servir para introducir el concepto del coaching es:

a)

“La manera más efectiva, es hacerlo”

b)

Coaching es comenzar haciendo lo necesario, luego lo posible y, de repente estaras haciendo lo imposible.

c)

“Coaching es llevar a una persona de donde él o ella está a donde él o ella puede llegar”

d)

Solo el que se esfuerza triunfa, solo el que se enfoca logra lo que quiere

18.

El punto de partida para iniciar el proceso de coaching es:

a)

Determinación de objetivos y metas

b)

Diagnóstico

c)

Plan de Acción

d)

Entrenamiento

e)

Retroalimentación, reforzamiento.

19.

Es una desventaja del coaching gerencial

a)

No es grupal

b)

Optimiza el desempeño

c)

Se confunde con terapias

d)

Se aplica cuando ya hay problemas en la empresa

20.

Es una característica del Coaching Gerencial

a)

Se enfoca en el optimismo

b)

Se enfoca en alcanzar objetivos

c)

Se enfoca en el empeño

d)

Se enfoca en la responsabilidad

21.

Un emprendedor quiere dejar de procastinar y animarse a implementar su plan de negocios, ¿le recomendarías Coaching? ¿Por que?

4 lines
22.

¿Para qué necesitamos reuniones? Fundamente su respuesta

4 lines
23.

Cuales son los principales problemas que hacen de una reunión una herramienta poco efectiva?

a)

Falta de preparación

b)

No controlar acciones asumidas

c)

Interrupciones constantes o poca participación

d)

Todas las anteriores

24.

Cual de estas actividades no corresponde a la etapa de Preparación de una reunión?

a)

Coaching

b)

Preparación Action Log

c)

Preparación de agenda

d)

Preparación de información

25.

¿Qué tipo de reunión sería más apropiada para emprender nuevas iniciativas y sesiones largas de formación?

a)

Una reunión de pie

b)

Reunión mensual o anual

c)

Reuniones diarias

d)

Reunión semanal

26.

Que problemas inesperados podrían surgir? Es una de las preguntas que deberíamos hacernos a momento de definir la necesidad de una reunión...

a)

Falso

b)

Verdadero

27.

Un jefe dirige una sesión de formación para presentar un nuevo sistema. Si el jefe se centra principalmente en la adopción del sistema en lugar de su objetivo, ¿cómo puede que reaccionen los participantes?

a)

No sabrán el procedimiento a seguir

b)

Se sentirán abrumados con la información sobre muchos temas irrelevantes

c)

Quizás se pierdan en los detalles y no capten el mensaje general

d)

Perderán el interés debido al discurso largo del Jefe

28.

Para medir y evaluar la efectividad de las reuniones se puede usar...

a)

% Participación

b)

Cumplimiento compromisos

c)

% Evaluación reunión

d)

Todas las anteriores

29.

En cuanto a la Dimensión Tiempo. Durante la reunión el participante debe:

a)

Controlar el tiempo el tiempo de su ponencia

b)

Olvidarse de bajar la mano

c)

Interrumpir a otro participante

d)

Interrumpir al facilitador

30.

Poder gestionar debidamente las emociones durante las reuniones de trabajo, depende de la conciencia emocional que tengamos en ese momento. Y la conciencia emocional es:

a)

a) La capacidad de saber lo que uno está sintiendo

b)

b) La capacidad de saber lo que uno está pensando

c)

c) La capacidad de saber la manera como uno se está comportando

d)

d) Todas las anteriores

31.

Las competencias asociadas a la comunicación en las reuniones de trabajo son:

a)

a) Manejo efectivo del tiempo y trabajo en equipo

b)

b) Orientación al logro y capacidad de diálogo

c)

c) Empatía y asertividad

d)

d) Comunicación efectiva y escucha activa

e)

e) Todas las anteriores

32.

¿Cuáles son las 3 fases de una reunión?

a)

a) Información, desarrollo y seguimiento

b)

b) Preparación, desarrollo y seguimiento

c)

c) Preparación, coordinación y seguimiento

33.

En las reuniones, las minutas (agendas o actas) se utilizan para:

a)

a) Convocar

b)

b) Registrar la información tratada

c)

c) Analizar la información que será tratada

34.

El objetivo de la reunión consiste en:

a)

a) Los temas que se tratarán durante la reunión

b)

b) El propósito específico que origina su realización

c)

c) El porqué de la reunión

d)

d) b y c son correctas

e)

e) a y c son correctas

35.

¿Cuáles de las siguientes sugerencias califican para el desarrollo efectivo de una reunión virtual?

a)

a) Revisa detalles técnicos y de conectividad a tiempo

b)

b) Respeta los tiempos previstos para inicio y cierre de la reunión y tiempo de las intervenciones; también, realiza intervenciones breves y aplica la escucha activa y empática cuando otros hablan

c)

c) Activa la cámara y cuida de tu apariencia y orden del espacio a compartir

d)

d) Participa activamente en el desarrollo de los puntos de agenda y contribuye al logro de los objetivos

e)

e) Todas las anteriores