wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Викторина без названия

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Оқушылардың мінез-құлқындағы қиындықтарды зерттеу әдістемелері ішіндегі гистограмманың мақсаты?

a)

<>оқушының мінез-құлқындағы ерекшеліктерді анықтау

b)

<>оқушының эмоционалды күйіне байланысты тест жүргізу

c)

<>оқушының тұлғалық қасиетін анықтау

d)

<>отбасының әлеуметтік жағдайын анықтау

e)

<>отбасындағы моральдық нормаларды анықтау

2.

Кеңестік психолог, профессор, психология ғылымдарының докторы, мінез психологиясын терең зерттеген және «Адамның психикалық күйлері» атты көлемді еңбек жазған ғалым:

a)

<>Н.Д.Левитов

b)

<>Л.С.Выготский

c)

<>А.Н.Лентьев

d)

<>Д.Б.Эльконин

e)

<>А.А.Ухтомский

3.

Баланың жасына қарай дамуында болатын өзгерістердің бірі – темперамент ерекшеліктерін қалай қарастырамыз?

a)

<>сангвиник, флегматик

b)

<>табандылық, батырлық

c)

<>моральдық, адалдық

d)

<>эмоционалдылық, қызбалық

e)

<>еріксіздік, шешімділік

4.

Жеткіншек жас кезеңінің ерекшеліктерін зерттеушілерді көрсетіңіз:

a)

<>Р.Байярд, Т.В.Драгунова, А.Е.Личко

b)

<>Р.Рудненский, А.Р.Каненов, Дж.Перт

c)

<>Л.Гете, С.А.Алексеев, Ж.М.Прот

d)

<>Г.Ж.Шанков, А.Р.Петр, С.Д.Диланов

e)

<>Р.О.Марк, К.С.Воронко, П.С.Орти

5.

Жеткіншек ересектердің ықпалына көне қоймайды, онда тіл алмаудың, қарсылық пен наразылықтың әр түрлі формалары шығады, бұл –

a)

<>қиқарлық, дөрекілік, тентектік, тұйықтық

b)

<>әдептілік, ұяңдық, табандылық, жасампаздылық

c)

<>тіл алғыштық, әділеттілік, бұзықтық

d)

<>ұяңдық, білімділік, тәртіптілік

e)

<>ересектік, өз бетімен шешім қабылдау, эгоистік

6.

Жеткіншектік кезеңнің шектері:

a)

<>шамамен 11-12 жастан 14-15 жасқа дейін

b)

<>шамамен 8-9 жастан 16-18 жасқа дейін

c)

<>шамамен 14 жастан бастап 22 жасқа дейін

d)

<>шамамен 12-13 жастан бастап 25 жасқа дейін

e)

<>шамамен 15 жастан 31 жасқа дейін

7.

Х.Ремштидт теориясы жеткіншектердің эмоционалдық реакцияларының қай жағын атап көрсетеді?

a)

<>ішкі тәжірибелер және олардың мінез-құлықтағы рөлі

b)

<>эмоциялардың пайда болуы

c)

<>мәдени факторлардың эмоцияға әсері

d)

<>эмоцияны вербалды түрде білдіру

e)

<>дұрыс жауап нұсқасы көрсетілмеген

8.

Х.Ремштидт бойынша жасөспірімдердің эмоционалдық реакцияларының қалыптасуына аталған факторлардың қайсысы әсер ете алады?

a)

<>генетика

b)

<>биология

c)

<>планеталардың әсері

d)

<>ай фазасы

e)

<>ботаника

9.

Жеткіншектік жаста дамиды –

a)

<>теориялық-рефлексивті ойлау

b)

<>сөйлеу қабілеті

c)

<>теориялық ойлау

d)

<>қиялдау, армандау

e)

<>сезім қабілеттері

10.

Балада өзінің ішкі әлеміне деген қызығушылық қай жаста пайда болады?

a)

<>11-12 жаста

b)

<>9-10 жаста

c)

<>15-17 жаста

d)

<>8-9 жаста

e)

<>18-21 жаста

11.

Жеткіншектік кезеңде қыз бала денесінің тез қарқынмен өсуі қай жастан басталады?

a)

<>13 жаста

b)

<>15 жаста

c)

<>16 жаста

d)

<>17 жаста

e)

<>18 жаста

12.

Жеткіншектің өзіндік ерекшеліктерін білу қажеттілігіне қандай іс-әрекеттер жатады?

a)

<>өзі туралы ойлануы

b)

<>өкпе-ренішке жиі берілу

c)

<>ашу-ызаға булығуы

d)

<>өзінің ойлау ауқымдылығына көңіл бөлу

e)

<>дұрыс жауап нұсқасы көрсетілмеген

13.

Жеткіншек жастағы акселерация – бұл ...

a)

<>баланың физиологиялық даму шапшаңдығы

b)

<>отбасындағы мінез-құлықтың көрінісі

c)

<>жеткіншектің жағымсыз іс-әрекеттерге баруы

d)

<>жеке адамның құлдырауы

e)

<>дамудағы гетерохрондылық

14.

Жеткіншек жасындағы балалардың жас ерекшеліктерінің психологиялық негіздерін зерттеуші, кеңестік ғалым:

a)

<>Л.С.Выготский

b)

<>А.С.Овчинников

c)

<>И.О.Татур

d)

<>К.Р.Рональдо

e)

<>И.В.Дубровина

15.

Психологиялық қызметті ұйымдастыру үлгілері және балаларды зерттеуге пайдаланылатын әдіс-тәсілдер жүйесінің негізін салушы ғалым:

a)

<>И.А.Соколова

b)

<>Т.В.Драгунова

c)

<>И.С.Кон

d)

<>П.М.Якобсон

e)

<>Р.Байярд

16.

Дене түзілісінің неғұрлым көбірек бұзылуы қай жаста жиі байқалады?

a)

<>11-15 жас

b)

<>20-21 жас

c)

<>7-8 жас

d)

<>18-19 жас

e)

<>22-24 жас

17.

Авторитарлы стильде тәрбиелеу жеткіншекте қалыптастырады:

a)

<>ересектерді сыйламау

b)

<>сенімділік

c)

<>өжеттілік

d)

<>қоғамда өзін еркін ұстау

e)

<>мейірімділік, жанашырлық

18.

Теріс мінез-құлықтарының астарында «психикалық витаминдер», яғни үлкендер тарапынан болатын мейірімнің, қарым-қатынастың жетіспеуі жатыр деп айтқан ғалым:

a)

<>Э.Л.Фрух

b)

<>М.И.Лисина

c)

<>С.Л.Рубинштейн

d)

<>И.Мечников

e)

<>Х.Ремшмидт

19.

Жасөспірімдердің «тұлға» болып өсіп жетілуіндегі ең маңызды шарттардың бірі:

a)

<>ересектемен қарым-қатынаста болуы

b)

<>авторитарлы стильдегі тәрбие

c)

<>қатаң шектеулер қою

d)

<>ата-анасымен конфликті

e)

<>жеткіншектің ересектік сезімі

20.

Психологияда «даму дағдарысы» дегеніміз не?

a)

<>бір сатыдан екінші сатыға өту кезеңінде болатын өтпелі процес

b)

<>жас шағында жүретін физиологиялық өзгерістер

c)

<>күтпеген жерден болатын даму процесі

d)

<>жастарда болатын физиологиялық өзгерістер

e)

<>тұлғада болатын әлеуметтік өзгерістер

21.

Эгоцентизм дегеніміз не?

a)

<>тұлға санасы мен қызығушылықтарының тек өзіне шоғырлануы

b)

<>жеке тұлғалық жаңа құрылымдардың пайда болуы

c)

<>жеткіншектердің психологиялық өзіндік бағалауы

d)

<>индивидуалды жеке тұлға болып қалыптасу процесі

e)

<>қарым-қатынастың кеңеюі салдарынан өзіндік сананың өсуі

22.

Бастауыш сынып оқушыларының ойлауында қандай өзгешілік болады?

a)

<>ойлау шеңбері тар

b)

<>терең әрі күрделі ойлау

c)

<>күрделі ойлау операцияларын шешу

d)

<>дұрыс жауап нұсқасы көрсетілмеген

e)

<>сөйлеу қабілеті дамымаған

23.

7 жас дағдарысы кезеңінде:

a)

<>мінезінде жасанды қылықтар пайда болады

b)

<>өзіндік ойы мен тілегін іске асыру

c)

<>барлық жауап нұсқалары дұрыс

d)

<>сөйлеу шеберілі қалыптасады

e)

<>ойлау жүйесі тым тарылады

24.

Даму психологиясының негізгі әдістерінің бірі:

a)

<>бақылау

b)

<>интервью

c)

<>әңгімелесу

d)

<>сұхбат

e)

<>бағалау

25.

Төмендегілердің қайсысы жасөспірімдік кезеңдегі психикалық даму ерекшеліктеріне жатады?

a)

<>абстрактілі ойлау қабілетінің артуы

b)

<>дұрыс жауап нұсқасы көрсетілмеген

c)

<>құрдастардың ықпалына бейімділіктің төмендеуі

d)

<>тәуекелшіл мінез-құлықтың күшеюі

e)

<>когнитивті икемділіктің төмендеуі

26.

Жасөспірімдердің өзіндік санасының теориясына сәйкес төмендегі тұжырымдардың қайсысы дұрыс?

a)

<>ол ең алдымен сыртқы келбетке қатысты

b)

<>ұзақ әсер етпейтін уақытша кезең

c)

<>оған ең алдымен биологиялық факторлар әсер етеді

d)

<>ерте балалық шақта ғана сезіледі

e)

<>ол ең алдымен ойлау жүйесіне байланысты

27.

Төмендегі тұжырымдардың қайсысы жасөспірімнің қарым-қатынасы мен киім таңдауына қатысты дұрыс?

a)

<>жасөспірімдер көбінесе киімді өзінің жеке басын, болмысын таныту үшін пайдаланады

b)

<>барлық жауап нұсқалары дұрыс

c)

<>жасөспірімдер ата-аналары белгілеген қатаң дресс-кодтарды жалпыға бірдей ұстанады

d)

<>киім таңдауы өзін-өзі бағалауға және дене имиджіне мүлде әсер етпейді

e)

<>жеке стиль сенімділік пен өзіне сенімділікті дамытудың маңызды факторы емес

28.

Жеткіншектік кезеңді көрсетіңіз:

a)

<>14-15 жас

b)

<>19-20 жас

c)

<>20-21 жас

d)

<>16-17 жас

e)

<>18-20 жас

29.

Жасөспірімдік шақтағы өзіндік сананың ерекше көрініс табу формасы:

a)

<>ересектік сезімі

b)

<>сараңдық

c)

<>қамқорлық

d)

<>мақтаншақтық

e)

<>немқұрайлылық

30.

Мектепке оқуға қабілетті емес оқушылар орта сыныптарда жиі кездеседі. В.В.Прохоровскийдің зерттеу мәліметтерінің нәтижесі бойынша төменгі сыныпта бұл жағдай 5-8 % көрсеткіште болса, ал жеткіншек кезеңде неше пайыздық көрсеткішті көрсетеді?

a)

<>18-20%

b)

<>15-25%

c)

<>12-18%

d)

<>14-16%

e)

<>4%-7%

31.

Бастауыш сынып оқушысының жетекші әрекеті:

a)

<>оқу-танымдық іс-әрекет

b)

<>еңбек іс-әрекеті

c)

<>қарым-қатынас

d)

<>ойын іс-әрекеті

e)

<>барлық жауаптар дұрыс

32.

Жасөспірім мектептегі және әлеуметтік қарым-қатынастарға байланысты түрлі стресстерді бастан кешіреді. Төмендегі факторлардың қайсысы оның психикалық денсаулығына жағымсыз әсер етуі мүмкін?

a)

<>басқалармен үнемі салыстыру

b)

<>жеткілікті ұйқы мөлшері

c)

<>қоғамдық жұмыстарға қатысу

d)

<>достарымен жағымды қарым-қатынас

e)

<>ата-ананың қолдауы

33.

Бастауыш сынып оқушысының дамуының әлеуметтік жағдайына арналған қарым-қатынастың негізгі бағыты:

a)

<>бала – мұғалім

b)

<>бала – жақын орта

c)

<>бала – мектеп

d)

<>бала – ересек

e)

<>бала – әлеуметтік орта

34.

Танымдық белсенділікті қалыптастыруда маңызды рөл атқарады –

a)

<>баланың биологиялық, ерекшеліктері

b)

<>жеке ерекшеліктері есте сақтау

c)

<>психологиялық ерекшеліктері

d)

<>ойлау, оқу әрекеттері

e)

барлық жауап нұсқалары дұрыс

35.

Жеткіншектің сау психикалық дамуына қандай факторлар жағымды ықпал ете алады?

a)

<>мұғалімдер мен мектеп тарапынан қолдау

b)

<>ата-ана тарапынан қысым болуы

c)

<>достық пен әлеуметтік желінің болмауы

d)

<>стресстік жағдайлардағы қысым

e)

<>өзін-өзі бағалаудың төмен деңгейі

36.

Төмендегі белгілердің қайсысы жасөспірімнің психикалық денсаулығының ықтимал проблемаларын көрсетуі мүмкін?

a)

<>үнемі шаршау сезімі

b)

<>өнер мен музыкаға қызығушылық

c)

<>өзін-өзі эмоцияларды реттей білу

d)

<>мектептен тыс іс-шараларға жиі қатысу

e)

<>спортқа және дене шынықтыруға құштарлық

37.

Жеткіншектік кезеңге тән сипаттаманы табыңыз?

a)

<>сүйектің тез өсуі және ашуланшақтық

b)

<>сана сезімі, дене күш қуаттарының кемуі

c)

<>сөзі мен іс-қимылының біркелкі болмауы

d)

<>салыстырмалы ойлау қабілетінің бұзылысы

e)

<>дұрыс пен бұрысты ажырата алмау

38.

Жеткіншектік дағдарыс кезеңі басталады:

a)

<>12 жас

b)

<>10 жас

c)

<>18 жас

d)

<>7 жас

e)

<>17 жас

39.

Л.С.Выготскийдің пікірі бойынша өтпелі шақ неше кезеңнен тұрады?

a)

2

b)

6

c)

7

d)

8

e)

9

40.

Жасөспірімдік кезең қамтитын жас аралығы (Э.Эриксон бойынша)

a)

<>12-19 жас

b)

<>12-25 жас

c)

<>9-18 жас

d)

<>7-12 жас

e)

<>19-21 жас

41.

«Жасөспірім» сөзінің мағынасы:

a)

<>түбегейлі өзгерістер мен сана-сезімнің сапалық дамуы

b)

<>ішкі дүние тенденцияларының дамуындағы тоқырау

c)

<>жеке адамның ортаға бейімделе отырып дамуы

d)

<>мінез-құлықтағы девиция мен аддикцияның дамуы

e)

<>мінездегі акцентуация мен жағымсыз мінез бітістері

42.

Жасөспірімдердің өсу-даму заңдылықтарын зерттейтін ғылым?

a)

<>Физиология

b)

<>Микробиология

c)

<>Генетика

d)

<>Цитология

e)

<>Ботаника

43.

А.Е.Личко бойынша мінездің жасөспірімдерге арналған типологиясын атаңыз:

a)

<>Гипертимді тип, Циклойдты тип, Лабильді тип

b)

<>Мезоморфты тип, Астеникалық тип, Сензитивті тип

c)

<>Эктоморфты тип, Циклойдты тип, Психоастеникалық тип

d)

<>Атлетик, Тұрақсыз тип, Эпилептойдты тип

e)

<>Циклотимик, Сензитивті тип, Эндоморфты тип

44.

Э.Эриксон бойынша нәрестелік кезең қай мерзімді қамтиды?

a)

<>туғаннан бастап 1 жасқа дейін

b)

<>1-3 айға дейін

c)

<>1 жастан 3 жасқа дейін

d)

<>туғаннан 3 жасқа дейін

e)

<>3 жастан 6 жасқа дейін

45.

Мінез-құлық, темперамент, қабілет, дүниетаным, талғам, сенім – бұлар:

a)

<>психикалық қасиеттер

b)

<>психикалық кейіптер

c)

<>психикалық процестер

d)

<>психикалық үдерістер

e)

<>психикалық көріністер

46.

Психологияда түрлі жан қуаттарының құрылымын функциялары мен параметрлерін шамамен жорамалдауда, эксперименттік материалдарды талдауда, модельдер құрастыруда «факторлық талдау» деп аталатын математикалық статистикалық әдісті алғаш қолданған ағылшын психологы:

a)

<>Ч.Спирмен

b)

<>Э.Торндайк

c)

<>З.Фрейд

d)

<>А.Адлер

e)

<>Г.Салливан

47.

Бала шығармашылығының дамуы қай жастан басталады?

a)

<>6-7 жас

b)

<>4-5 жас

c)

<>8-9 жас

d)

<>10-11 жас

e)

<>12-13 жас

48.

Егер баланың алақанына бірдеңе тигізсек қатты жармасып, ұстап алады. Өмірдің 3-4 ші айында жойылатын бұл рефлекс қалай аталады?

a)

<>қарману рефлекс

b)

<>бағдарлану рефлекс

c)

<>шартты рефлекс

d)

<>шартсыз рефлекс

e)

<>қатты ұстау рефлексі

49.

Алғашқы жарты жылдықта сөзді есту қабілеті қалыптасады, ал баланың өзі қуанышты сәттерде түрлі дыбыстарды шығару қабілеті қалай аталады?

a)

<>уілдеу

b)

<>босаңсу

c)

<>реакция беру

d)

<>қуану

e)

<>қарману

50.

Егер өмірдің алғашқы күндерінде баланың ұйқысы және сергектік күйлері әлі нашар ажыратылатын болса, ал біршама уақыттан кейін бөлініп, сергектік неғұрлым мазмұнды, белсенді сипат ала бастайды. Бұл рефлекс түрі қалай аталады?

a)

<>бағдарлау рефлексі

b)

<>шартты рефлекс

c)

<>шартсыз рефлекс

d)

<>қатты ұстау рефлексі

e)

<>қарману рефлекс