A. Dệt, luyện kim và phát minh máy móc.

B. Ngành luyện kim, khai thác mỏ và dệt.

C. Dệt, luyện kim và giao thông vận tải.

D. Khai thác mỏ, dệt và giao thông vận tải.

   A. Dệt, luyện kim và phát minh máy móc.

B. Ngành luyện kim, khai mỏ và dệt.

C. Dệt, luyện kim và giao thông vận tải.

D. Khai thác mỏ, dệt và giao thông vận tải.

Dệt.

Ngành luyện kim.

Giao thông vận tải.

Khai thác mỏ.

Đông Nam Á.

Đông Bắc Á.

Nam Mỹ.

Bắc Mỹ.

Động cơ đốt trong.

Máy kéo sợi Gien-ni.

Máy tính điện tử.

Máy hơi nước.

 A. “văn minh công nghiệp”.

B. “văn minh nông nghiệp”.

 C. “văn minh thông tin”

D. “văn minh trí tuệ”.

   A. Lao động bằng tay được thay thế dần bằng máy móc.

   B. Tốc độ sản xuất và năng suất lao động tăng vượt bậc.

   C. Tạo ra động lực mới, khởi đầu quá trình công nghiệp hóa.

   D. Biến nước Anh trở thành “công xưởng của thế giới”.

   A. Do tác động của cách mạng tư sản và những bất ổn về chính trị.

   B. Không có nguồn tích lũy tư bản và tình hình chính trị bất ổn.

   C. Do tác động của cách mạng tư sản và thiếu tài nguyên thiên nhiên.

   D. Do tình hình chính trị bất ổn và thiếu tài nguyên thiên nhiên.

   A. Đầu tư tư bản tài chính lớn.

   B. Cách mạng tư sản nổ ra sớm.

   C. Thị trường tiêu thụ rộng lớn.

   D. Hệ thống giao thông phát triển.

   A. Thúc đẩy sự phát triển của lực lượng sản xuất.

   B. Nhiều trung tâm công nghiệp mới hình thành.

   C. Thúc đẩy chuyển biến mạnh mẽ trong nông nghiệp.

   D. Giải quyết triệt để mâu thuẫn trong xã hội tư bản.

   A. sử dụng năng lượng nước, hơi nước và cơ giới hóa sản xuất.

   B. ứng dụng điện tử và công nghệ thông tin để tự động hóa sản xuất.

   C. sử dụng năng lượng điện với sự ra đời của các dây chuyền sản xuất hàng loạt.

   D. quy trình, phương thức sản xuất được tối ưu hóa dựa trên nền tảng công nghệ số.

   A. Ô nhiễm môi trường.

   B. Bóc lột lao động phụ nữ và trẻ em.

   C. Người lao động có nguy cơ mất việc làm.

   D. Sự xâm chiếm và tranh giành thuộc địa.

   A. sản xuất nông nghiệp chuyển sang phương thức chuyên canh hoặc thâm canh.

   B. hình thành hai giai cấp cơ bản trong xã hội tư bản là giai cấp tư sản và vô sản.

   C. cuộc đấu tranh giữa giai cấp vô sản với giai cấp tư sản không ngừng tăng lên.

   D. sự ra đời của nhiều trung tâm công nghiệp mới và thành thị đông dân xuất hiện.

   A. Hình thành hai giai cấp cơ bản trong xã hội tư bản là tư sản và vô sản.

   B. Góp phần thúc đẩy sự phát triển của nông nghiệp và giao thông vận tải.

   C. Nâng cao năng suất lao động và làm thay đổi bộ mặt các nước tư bản.

   D. Làm tiền đề dẫn đến sự bùng nổ các cuộc cách mạng tư sản ở châu Âu.

Cách mạng 4.0.

Cách mạng kỹ thuật số.

Cách mạng kỹ thuật.

Cách mạng công nghệ.

   A. Mạng lưới toàn cầu.

   B. Động cơ đốt trong.

   C. Thuyết tương đối.

   D. Công nghệ in 3D.

   A. Robot.

   B. vệ tinh.

   C. tàu chiến.

   D. máy tính.

   A. mạng kết nối Internet không dây.

   B. mạng kết nối Internet có dây.

   C. máy tính điện tử.

   D. vệ tinh nhân tạo.

   A. Sam sung.

   B. Motorola.

   C. Nokia.

   D. Oppo.

   A. thúc đẩy quá trình khu vực hóa, toàn cầu hóa nền kinh tế thế giới.

   B. dẫn đến sự ra đời của các nguyên liệu mới, mở rộng thị trường toàn cầu.

   C. thúc đẩy sự phát triển của mạng lưới điện xoay chiều và phổ biến máy tính kĩ thuật số.

   D. mở ra kỷ nguyên công nghệ thông tin sử dụng máy tính kĩ thuật số và lưu hồ sơ kĩ thuật số.

   A. internet.

   B. máy hơi nước.

   C. công nghệ thông tin.

   D. máy tính.

   A. Nguy cơ người lao động bị mất việc làm.

   B. Gây ra tình trạng ô nhiễm môi trường.

   C. Gây ra sự phân hóa giàu nghèo trong xã hội.

   D. Con người bị lệ thuộc vào thiết bị thông minh.

   A. “văn minh công nghiệp”.

   B. “văn minh nông nghiệp”.

   C. “văn minh thông tin”.

   D. “văn minh siêu trí tuệ”.

   A. Trí tuệ nhân tạo (AI).

   B. Mạng Internet không dây.

   C. Máy tính.

   D. Chinh phục vũ trụ.

   A. thay đổi thế giới quan của con người.

   B. dễ bị thâm nhập, đánh mất dữ liệu cá nhân.

   C. con người bị lệ thuộc vào thiết bị thông minh.

   D. tính chính xác của thông tin được chia sẻ.

   A. Các thành tựu khoa học - công nghệ làm cho tài nguyên thiên nhiên, lao động phổ thông ngày càng mất lợi thế.

   B. Tạo ra sự chênh lệch về trình độ phát triển, khoảng cách giàu nghèo giữa các quốc gia có xu hướng mở rộng thêm.

   C. Chỉ tác động đến lĩnh vực khoa học và công nghệ, không ảnh hưởng đến giáo dục đào tạo và lĩnh vực quản lí nhà nước.

   D.  Làm xuất hiện nhiều hình thức tội phạm mới, sử dụng công nghệ cao để trốn thuế, lừa đảo, chiếm đoạt tài sản của người khác.

Mạng Internet.

Máy tính điện tử.

Công nghệ in 3D.

Công nghệ nano.

   A. Cừu “Đô-li” là sản phẩm của kĩ thuật nhân bản, nó không có cha, nhưng lại có 3 mẹ.

   B. Cừu “Đô-li” là sản phẩm của kĩ thuật nhân bản, nó sinh ra từ cha, không có mẹ.

   C. Cừu “Đô-li” là sản phẩm của kĩ thuật nhân bản, nó không có mẹ, nhưng lại có 3 cha.

   D. Cừu “Đô-li” là sản phẩm của công nghệ na-no, nó không có mẹ, nhưng lại có 3 cha.

   A. Thúc đẩy sản xuất phát triển vượt bậc, khởi đầu quá trình công nghiệp hóa.

   B. Là cơ sở cho sự ra đời và phát triển của động cơ điện.

   C. Là sự kiện mở đầu kỷ nguyên chinh phục vũ trụ của loài người.

   D. Thúc đẩy sự chuyển biến mạnh mẽ trong nhiều ngành kinh tế khác

Trung Quốc.

Hy Lạp - La Mã.

Ấn Độ.

Ai Cập.

A. Mi-nô-an.

B. I-ta-li-ốt.

C. A-kê-an.

D. Ê-tơ-ru-Xcơ.

Chủ nô và thợ thủ công.

Nông dân và thợ thủ công.

Chủ nô và nô lệ.

Nông dân và thương nhân.

A. nông nghiệp, thủ công nghiệp.

B. nông nghiệp, thương nghiệp.

C. lâm nghiệp, ngư nghiệp.

D. thủ công nghiệp, thương nghiệp.

A. Ấn Độ.

B. Lưỡng Hà.

C. Trung Quốc.

D. Hy Lạp – La Mã.

A. Nhiều núi và cao nguyên.

B. Đất đai khô rắn, không màu mỡ.

C. Bờ biển dài, nhiều vũng, vịnh với các thương cảng.

D. Không có nhiều đồng bằng rộng lớn để trồng lúa.

A. Nghề nông trồng lúa tương đối phát triển.

B. Nền sản xuất thủ công nghiệp phát triển cao.

C. Hoạt động thương mại rất phát đạt.

D. Thể chế dân chủ tiến bộ.

A. Trái Đất có hình đĩa dẹt và Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời.

B. Trái Đất có hình quả cầu tròn và Mặt Trời chuyển động quanh Trái Đất.

C. Trái Đất có hình quả cầu tròn và Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời.

D. Trái Đất có hình đĩa dẹt và Mặt Trời chuyển động quanh Trái Đất.

A. ý thức hệ phong kiến và giáo lí của Giáo hội Cơ Đốc mang nặng những quan điểm lỗi thời.

B. tầng lớp tư sản mới ra đời có thế lực về kinh tế xong lại chưa có địa vị xã hội tương ứng.

C. con người bước đầu có những nhận thức khoa học về bản chất của thế giới xung quanh. 

D. sự xuất hiện trào lưu Triết học Ánh sáng thế kỉ XVIII đã tạo tiền đề cho phong trào.

A. Gắn liền với cuộc đấu tranh giữa hai trường phái chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa duy tâm.

B. Hy Lạp – La Mã là quê hương của triết học phương Tây với nhiều nhà triết học nổi tiếng.

C. Là nền tảng cho nhiều thành tựu về tư tưởng, tri thức phương Tây thời cận và hiện đại.

D. Ra đời và phát triển trong bối cảnh các cuộc đấu tranh của nô lệ và dân nghèo diễn ra mạnh mẽ.

A. Đặt nền tảng cho sự phát triển mạnh mẽ của các ngành khoa học, kĩ thuật của thế giới sau này.

B. Là cơ sở để các nhà khoa học có tên tuổi phát huy tài năng của mình cống hiến cho nhân loại.

C. Từ đây những hiểu biết có từ hàng ngàn năm trước mới thực sự trở thành ngành khoa học.

D. Mở ra những hiểu biết mới về tri thức mà trước đây con người chưa biết hoặc còn mơ hồ.

A. đạt được nhiều thành tựu rực rỡ trên nhiều lĩnh vực và có độ chính xác cao.

B. đạt được nhiều thành tựu và để lại những giá trị lớn cho nền văn minh nhân loại.

C. thể hiện sự sáng tạo của con người trong lĩnh vực toán học là vốn quý nhất.

D. bắt nguồn từ những lưu vực sông lớn với nghề nông nghiệp là chủ yếu.

A. Cổ vũ và mở đường cho văn minh Tây Âu phát triển cao hơn sau này.

B. Cổ vũ và mở đường cho văn hóa phương Tây phát triển cao hơn sau này.

C. Cổ vũ và mở đường cho văn hóa I-ta-li-a phát triển mạnh mẽ.

D. Cổ vũ và mở đường cho văn hóa Đức phát triển cao hơn. 

A. Là cuộc đấu tranh công khai đầu tiên giai cấp tư sản chống thế lực phong kiến suy tàn.

B. Mở ra những vùng đất mới, con đường mới và những dân tộc mới.

C. Thị trường thế giới được mở rộng, thúc đẩy hàng hải quốc tế phát triển.

D. Thúc đẩy quá trình khủng hoảng, tan rã của chủ nghĩa tư bản ở châu Âu.

A. Italy là quê hương của nền văn minh Rô-ma cổ đại do đó còn lưu giữ được nhiều di sản văn hóa.

B. Sự phát triển về kinh tế ở Italia đã tạo điều kiện vật chất cho những tiến bộ của tri thức và nghệ thuật.

C. Tại một số thành thị của Italia, giai cấp tư sản nắm chính quyền và tích cực ủng hộ cuộc đấu tranh chống Giáo hội Cơ Đốc.

D. Italia là nơi giao thoa của các nền văn hóa Đông - Tây, có điều kiện tiếp thu những trào lưu văn hóa mới.

Chữ Hán.

Chữ hình nêm.

Chữ Phạn.

Chữ Latin.

A. I-li-át và Ô-đi-xê.

B. A-chi-lút và Xô-phô-clơ.

C. Ma-ha-bha-ra-ta và Ra-ma-y-a-na.

D. Vua Ơ-đíp và Những phụ nữ thành Tơ-roa.

A. Là nguồn gốc của những thành tựu khoa học kĩ - thuật phương Đông cổ đại.

B. Đưa loài người bước vào kỉ nguyên công nghiệp hóa và hiện đại hóa.

C. Đặt nền tảng cho sự phát triển của khoa học, kĩ thuật thế giới giai đoạn sau.

D. Là một trong những cơ sở dẫn tới sự ra đời của văn minh phương Tây cổ đại.

A. Phật giáo.

B. Cơ Đốc giáo.

C. Hồi giáo.

D. Hin-đu giáo.

A. Uy-li-am Sếch-xpia.

B. Đan-tê A-li-ghê-ri.

C. Phơ-răng-xoa Ra-bơ-le.

D. Mi-quen-đơ Xéc-van-téc.

A. Đề cao giá trị con người và quyền tự do cá nhân, đề cao tinh thần dân tộc.

B. Mở đường cho sự phát triển của văn minh Tây Âu trong những thế kỉ kế tiếp.

C. Là cuộc đấu tranh công khai của giai cấp tư sản chống lại chế độ phong kiến.

D. Góp phần củng cố và mở rộng ảnh hưởng của Giáo hội Cơ Đốc giáo.

A. Ni-cô-lai Cô-péc-ních.

B. Ga-li-lê-ô Ga-li-lê.

C. Phơ-răng-xoa Ra-bơ-le.

Gioóc-đan-nô Bru-nô.

A. Giêm Oát.

B. Giêm Ha-gri-vơ.

C. Ri-chác Ác-rai

D. Ét-mơn Các-rai.

A. Giôn Cay.

B. Ét-mơn Các-rai.

C. Giêm Oát.

D. Hen-ri Cót.

A. Phương pháp nung nhiệt độ cao.

B. Phương pháp rèn dũa.

C. Phương pháp sử dụng lò cao.

D. Phương pháp cán kim loại.

A. Mai-cơn Pha-ra-đây.

B. Tô-mát Ê-đi-xơn.

C. Giô-dép Goan.

D. Ni-cô-la Tét-la.

A. Động cơ sức nước.

B. Động cơ đốt trong.

C. Động cơ hơi nước.

D. Động cơ sức gió.

A. Tự động hóa hoàn toàn quá trình sản xuất.

B. Góp phần cải thiện cuộc sống con người.

C. Thúc đẩy ngành công nghiệp phát triển.

D. Làm thay đổi cách thức tổ chức sản xuất.

A. Địa chủ và nông dân.

B. Lãnh chúa và nông nô.

C. Tư sản và tiểu tư sản.

D. Tư sản và vô sản.

A. dẫn đến tình trạng ô nhiễm môi trường.

B. tạo ra lượng sản phẩm vật chất khổng lồ.

C. dẫn tới sự giao lưu văn hóa giữa các quốc gia.

D. làm đa dạng đời sống tinh thần của con người.

A. động cơ điện.

B. máy tính.

C. máy hơi nước.

D. ô tô.

A. Thay thế hoàn toàn sức lao động của con người.

B. Giải phóng sức lao động của con người.

C. Góp phần nâng cao năng suất lao động.

D. Nâng cao chất lượng sản phẩm công nghiệp.

A. Giúp việc di chuyển giữa các quốc gia trở nên dễ dàng.

B. Giúp việc kết nối, chia sẻ thông tin trở nên dễ dàng, hiệu quả.

C. Đảm bảo sự an toàn tuyệt đối trong việc lưu trữ thông tin.

D. Xóa bỏ khoảng cách phát triển giữa các quốc gia trên thế giới.

A. Góp phần mở rộng và đa dạng hóa các hình thức sản xuất và quản lí.

B. Giúp tăng năng suất lao động, rút ngắn thời gian, nâng cao chất lượng sản phẩm.

C. Thúc đẩy quá trình khu vực hóa, toàn cầu hóa nền kinh tế thế giới.

D. Đưa loài người chuyển từ văn minh nông nghiệp sang văn minh công nghiệp.

A. Khiến con người lệ thuộc vào các thiết bị thông minh.

B. Nới rộng khoảng cách giàu - nghèo trong xã hội.

C. Góp phần giải phóng sức lao động của con người.

D. Khiến người lao động đối diện với nguy cơ mất việc làm.

A. Đưa đến sự phân hóa trong lực lượng lao động trên mọi lĩnh vực.

B. Giúp con người có thể làm nhiều loại công việc bằng hình thức từ xa.

C. Khiến nhiều người lao động đối diện với nguy cơ mất việc làm.

D. Làm gia tăng sự xung đột giữa văn hóa truyền thống và hiện đại.

A. Xuất hiện nguy cơ đánh mất bản sắc văn hóa dân tộc.

B. Khiến quá trình giao lưu văn hóa trở nên dễ dàng.

C. Giúp việc tìm kiếm, chia sẻ thông tin trở nên thuận tiện.

D. Giúp con người làm nhiều công việc bằng hình thức từ xa.