Font size
WorksheetsGUIA DE ESTUDIO DE BASES EPISTEMOLOGICAS DEL CONOCIMIENTO 3PARC
Total questions: 75
Worksheet time: 3hrs 30mins
1. ¿Cuántos sentidos puede tener la cuestión del origen del conocimiento humano?
A) puede tener dos sentidos psicológicos y un sentido lógico
B)Puede tener un sentido psicológico y un sentido lógico.
C) no tiene ningún sentido.
D) puede tener dos sentidos lógicos y no tiene sentido psicológico
¿A qué se le llama racionalismo?
A) ciencia que ayuda a razonar.
B) es solo una ciencia.
C) doctrina o teoría filosófica que sujeta al conocimiento exclusivamente a la experiencia sensorial.
D) A la posición epistemológica que ve en el pensamiento, en la razón y la fuente principal del conocimiento humano.
¿Qué poseen los juicios procedentes de la razón?
A) Poseen la necesidad lógica y validez universal.
B) solo posee la validez universal.
C) no posee nada
¿De quienes fueron las principales aportaciones al racionalismo en la Edad Media?
A) Francis Bacon, Thomas Hobbes, John Locke, George Berkeley, David Hume, entro otros. (García, 2021).
B) Aristóteles, Santo Tomas de Aquino.
C) De Descartes y Leibniz (Blaugerg, I. 2003).
¿De qué se derivan todos los conocimientos en la geometría?
A) se derivan de de conceptos
B) Se derivan de algunos conceptos y axiomas supremos.
C) no tiene derivación
¿Cuál es el objetivo del racionalismo?
¿Cómo se le concibe el racionalismo?
¿Qué es empirismo?
Es una corriente filosófica que apareció en Francia en el siglo XVII, por rene descartes considerándolo como el padre de esta misma.
Proviene del termino griego empeiria, de la que se deriva la palabra experiencia y ciencia. De igual manera es la doctrina o teoría filosófica que sujeta al conocimiento exclusivamente a la experiencia sensorial.
¿Qué considera la postura materialista?
A) considera el conocimiento como su único objetivo.
B) Considera a la experiencia como el resultado de la acción de los objetos y fenómenos del mundo exterior sobre los órganos de los sentidos del hombre.
c) no considera ninguna postura.
¿Qué considera la otra postura del empirista idealista?
A) considera que la experiencia tiene carácter puramente subjetivo, debido a que el hombre en su experiencia no va más allá de su mundo interior.
B) Considera a la experiencia como el resultado de la acción de los objetos y fenómenos del mundo exterior sobre los órganos de los sentidos del hombre.
¿Cuál es el objetivo del intelectualismo?
¿quien es el, pues se dice que fue fundador del escepticismo?
A) Platon (427-347)
B) Aristoteles (384-322)
C) Pirron de Elis (360-270)
¿Cuántos y cuáles son los tipos de escepticismos existieron?
¿Qué es el subjetivismo?
A) Entendemos por dogmatismo de aquella posición epistemológica para la cual no existe todavía el problema del conocimiento dando por posibilidad y realidad del contacto entre el sujeto y el objeto (Hessen, J. 1925).
B) Como su nombre lo indica limita la validez de la verdad al sujeto que conoce y juzga, este puede ser el sujeto individual o el individuo humano, como el sujeto general o el género humano (Hessen, J. 1925).
C) Es lo contrario al dogmatismo, pues niega el contacto ente el sujeto y el objeto pues dice que el sujeto no puede aprender el objeto, este no ve al objeto, pues se fija exclusivamente en el sujeto (Hessen, J. 1925).
¿Qué es el relativismo?
¿Quiénes son los mayores representantes del subjetivismo?
A) Pirrón de Elis (360-270)
B) De Descartes y Leibniz. (Blaugerg, I. 2003).
C) Ellos son los sofistas y en su tesis lo representan bien
¿Qué es pragmatismo?
A) El escepticismo, toma un sesgo positivo en el moderno pragmatismo, al igual que escepticismo abandona el concepto de la verdad en el sentido de la concordancia entre el pensamiento y el ser, aunque este no se detiene en esta negación, sino toma un nuevo concepto de la verdad (Hessen, J. 1925).
B) Como su nombre lo indica limita la validez de la verdad al sujeto que conoce y juzga, este puede ser el sujeto individual o el individuo humano, como el sujeto general o el género humano.
C) Es lo contrario al dogmatismo, pues niega el contacto ente el sujeto y el objeto pues dice que el sujeto no puede aprender el objeto, este no ve al objeto, pues se fija exclusivamente en el sujeto.
D) Entendemos por dogmatismo de aquella posición epistemológica para la cual no existe todavía el problema del conocimiento dando por posibilidad y realidad del contacto entre el sujeto y el objeto (Hessen, J. 1925).
¿En que consiste la verdad del pragmatismo?
¿Quién es el fundador del pragmatismo y cuáles fueron sus representantes?
¿Cuál es acierto y el valor del pragmatismo?
A) Radican justamente en la continua referencia a esta conexión. Pero está estrecha relación entre el conocimiento y la vida no debe inducirnos a pasar por alto la autonomía.
B) Consiste en no ver la esfera lógica, en desconocer el valor propio, la autonomía del pensamiento humano. (Hessen, J. 1925).
¿Qué es el criticismo?
A) El escepticismo, toma un sesgo positivo en el moderno pragmatismo, al igual que escepticismo abandona el concepto de la verdad en el sentido de la concordancia entre el pensamiento y el ser, aunque este no se detiene en esta negación, sino toma un nuevo concepto de la verdad (Hessen, J. 1925) .
B) Es el intermedio del dogmatismo y el escepticismo a esto se le llama criticismo, comparte con el dogmatismo una fundamental confianza en la razón humana, este está convencido de la posibilidad del conocimiento, sobre la existencia de una verdad (Hessen, J. 1925).
C) Es lo contrario al dogmatismo, pues niega el contacto ente el sujeto y el objeto pues dice que el sujeto no puede aprender el objeto, este no ve al objeto, pues se fija exclusivamente en el sujeto (Hessen, J. 1925).
D) Entendemos por dogmatismo de aquella posición epistemológica para la cual no existe todavía el problema del conocimiento dando por posibilidad y realidad del contacto entre el sujeto y el objeto (Hessen, J. 1925).
Relacione con el termino correcto la siguiente definición es una rama de la filosofía que se ocupa de estudiar la naturaleza el origen y validez del conocimiento.
Filosofía
Ontología
Epistemología
Ciencia.
Completar el espacio El conocimiento ______________ es aquel conjunto de verdades a las cuales los hombres llegan, mediante la aceptación de los datos de la relevancia divina
Teológico.
Divino.
Ecologíco.
Pedagogíco.
Escoger la respuesta correcta cuales son las corrientes epistemológicas
Idealismo, empirismo, racionalismo, dogmatismo
Apriorismo, soluciones teológicas, intelectualismo, estructuralismo.
Racionalismo, empirismo, intelectualismo, estructuralismo
Empirismo, apriorismo, inductivismo, sociocrítica.
Relacione con el termino correcto la siguiente definición consiste en dar explicaciones científicas a todas aquellas respuestas tradicionales
Proceso de reflexión
El paso del logo al mito
Proceso deductivo
Proceso de observación
Relacione la siguiente definición como se genera y se valida el conocimiento supuesto filosófico, objeto, valores implicados, estructura lógica de sus teorías, métodos, confiabilidad, refutabilidad
Antología
Filosofía
Epistemología
Ciencia
A cuál de los siguientes métodos de la Escuela nueva pertenecen estos principios la libertad, el trabajo por grupos y posibilidades de actividades
Método Montessori
Método de Freire
Método de Cousinet
Método de los proyectos
La misión del epistemólogo es:
Formar Leyes Fijas E Inmutables
Estar En Movimiento Critico Y Reflexivo
Conocer Y Divulgar Los Nuevos Conceptos
Comprobar
Relacione la siguiente definición la validez de todo conocimiento tiene su base en la experiencia con el termino correcto
Empirismo
Idealismo
Racionalismo
Escepticismo
Que aspecto permite asumir la epistemología como una forma de comprender la construcción del conocimiento unido a la vida cotidiana del sujeto
Mirada ecológica.
Mirada científica
Mirada filosófica
Mirada racional
¿Cuál es el tipo de conocimiento que se caracteriza por basarse en la realidad inmediata?
Científico.
Empírico.
Teológico.
Filosófico.
¿Cuáles son los desafíos a los debemos responder los educadores y los estudiosos de la educación?
Contribuir a la búsqueda de sentido que la sociedad contemporánea exige.
Contribuir a la búsqueda de sentido los estudiantes exigen.
Relacionar las cosas y los fenómenos con los hombres y los trascendente.
Interpretar con conciencia histórica y reflexiva un mundo que nos rodea.
Cual es el tipo de conocimiento que es relativo a díos y sus crencias.
Filosofico
Teologíco
Empirico
Cientifico
¿Cuáles son los desafíos a los que debemos responder los educadores y los estudiosos de la educación?
Contribuir a la búsqueda de sentido que la sociedad contemporánea exig
Contribuir a la búsqueda de sentido los estudiantes exigen.
Relacionar las cosas y los fenómenos
Interpretar con conciencia histórica.
1. Relacione con el termino correcto la siguiente definición EL CRITERIO DE VERDAD ESTÁ BASADO EN LA DUDA
Racionalismo
Empirismo
Escepticismo
A) Idealismo.
Completar el espacio para__________________ la epistemología es el estudio del pasaje de los estados de menor conocimiento a los estados de un conocimiento más avanzado
Piaget.
Ausbel.
Pitagoras.
Sócrates.
¿Cuál es el tipo de conocimiento que es obtenido de forma metódica y sistemática a partir del estudio la observación la experimentación y el análisis?
Científico.
Empírico.
Teológico.
Filosófico.
Con que definiciones se le conoce al movimiento de la Escuela nueva
Escuela participativa, Escuela metódica, Escuela empírica.
Escuela filosófica, Escuela superior, Escuela tradicional.
Escuela activa, Escuela moderna, Escuela del trabajo.
Escuela epistemológica, Escuela científica, Escuela reflexiva.
Relacione con el termino correcto la siguiente definición se puede conocer la realidad mediante el pensamiento puro con el termino correcto
Empirismo.
Idealismo.
Racionalismo.
Escepticismo.
Relacione el termino correcto la filosofía es un afán de saber libre y desinteresado
Pitágoras.
Sócrates.
Platón.
Aristóteles.
¿Cuál es el tipo de conocimiento que se caracteriza por basarse en la realidad inmediato?
Científico.
Empirismo.
Teológico.
Filosófico.
1.- El racionalismo es la postura epistemológica que sostiene al pensamiento como fuente de la razón:
Falso
Verdadero
2.- En materia de filosofía, el empirismo como ya se dijo es una teoría del conocimiento, la cual pondera el papel de la experiencia sobre todo la sensorial, en la formación de ideas:
Verdadero
Falso
3.- Sus aportaciones más importantes son la búsqueda de la verdad, y afirma que la verdad habita en el interior del hombre, resuelve el tema de la creación y el tiempo, de dónde se origina el bien y el mal, además de la tendencia humana para hacer el mal.
Platón
Descartes
San Agustín
4.- Para este filósofo el principio de todo conocimiento, era poner en duda todo, pues lo único que es cierto es nuestra existencia: pienso, luego existo.
San Agustín
Santo Tomás de Aquino
René Descartes
5.- La disciplina del empirismo fue por primera vez explícitamente formulada por:
David Hume
Jonh Locke
Aristóteles
6.- En esta posición el sujeto aprehende su objeto, sustentando su opinión en una razón humana no alterada por la duda.
Escepticismo
Dogmatismo
Criticismo
Pragmatismo
7.- Para esta corriente lo verdadero significa lo útil, valioso, alentador de la vida.
Subjetivismo
Relativismo
Escepticismo
Pragmatismo
8.- Esta posición epistemológica examina todas las afirmaciones de la razón humana y establece criterios rigurosos, cuestiona los motivos y pide cuentas a la razón humana; su proceder es reflexivo y critico.
Criticismo
Escepticismo
Subjetivismo
Pragmatismo
9.- Considera que no existe verdad absoluta, universalmente válida; toda verdad es relativa y tiene una validez limitada.
Relativismo
Subjetivismo
Criticismo
Pragmatismo
10.- A Kant se le considera el verdadero fundador del criticismo.
Falso
Verdadero
1.- En esta posicion el sujeto aprehende del objeto, sustentando su opinion en una razon humana no alterada por la duda.
a.- Escepticismo
b.- Dogmatismo
c.- Criticismo
d.- Pragmatismo
2.- Para esta corriente lo verdadero significa lo util, valiosos, alentador de la vida.
a.- Subjetivismo
b.- Relativismo
c.- Pragmatismo
d.- Escepticismo
3.- Esta posición epistemológica examina todas las afirmaciones de la razón humana y establece criterios rigurosos, cuestiona los motivos y pide cuentas a la razón humana; su proceder es reflexivo y critico.
a.- Criticismo.
b.- Escepticismo.
c.- Subjetivismo.
d.- Pragmatismo.
4.- Limita la validez de la verdad al sujeto que conoce y juzga; éste puede ser un sujeto individual, una persona, o bien un sujeto general, cuando se habla del género humano.
a.- Pragmatismo
b.- Escepticismo.
c.- Subjetivismo
d.-Relativismo.
5.- Considera que no existe verdad absoluta, universal valida; toda verdad es relativa y tiene una validez limitada.
a.- Relativismo.
b.- Critisismo.
c.- Escepticismo.
d.- Pragmatismo.
6.- El escepticismo afirma que no puede establecerse una relacion entre un sujeto y un objeto; la conciencia cognoscente está imposibiliotada para aprehender del objeto.
a.- Verdadero.
b.- Falso.
7.- A Kant se le considera el verdadero fundador del Critisismo.
a.- Verdadero.
b.- Falso.
8.- LOS REPRESENTANTES MAS SEÑALADOS DEL SUBJETIVISMO SON LOS NEOKANTIANOS.
A.- Verdadero.
B.- Falso.
9.- Pirrón de Elis, es el fundador del escepticismo.
a.- Verdadero.
b.- Falso.
10.- Se considera al filósofo americano William James, como fundador del subjetivismo.
a.- Verdadero.
b.- Falso.
La verdad está definida por Spinoza como: “adecuación de la cosa y de la inteligencia”.
Verdadero
Falso
Actitud de los filósofos que niegan el pensamiento humano el poder de enunciar una verdad, cualquiera que ella sea. Es decir el sujeto no tiene ningún medio de salir de sus propios límites
Positivismo
Creacionismo
Escepticismo
Naturalismo
El vocablo escepticismo proviene de Skpetomai, que significa yo examino
Verdadero
Falso
El materialismo juzga de la interpretación de los escepticos, excepto de una forma
Las sensaciones deben tener un sosten
Las sensaciones varían sin cesar
Se debe ir más lejos de las sensaciones
Se debe confiar siempre en las sensaciones
Según Hegel: El conjunto de algunos aspectos del fenómeno, de lo real y de sus relaciones componen la verdad
Verdadero
Falso
Toda concepción no dialéctica de la verdad contrapone, evidentemente, el error de la verdad
Verdadero
Falso
Consiste en separa esta actividad del conjunto del proceso del conocimiento, en no ver que ella es un momento relativo a otros y, así, cortar el pensamiento de su fuente objetiva y de su punto de aplicación
Error del idealismo
Error del materialismo
Error del escepticismo
El error idealista, es doble, contiene a la:
Separación y error
Enajenación y subversión
Separación y subversión
En este error se sepra la humanidad de sí misma, la enajena, aislando la actividad pensante de la práctica social
Separación
Subversión
En este error se pone a la humanidad de cabeza puesto que subordina, el hombre concreto a ese principio abstracto, elevado a lo absoluto, es decir se empareja con la religión
Subversión
Enajeación
Separación
Es un punto de reunión del universo y del pensamiento
Teoría
Conocimiento
Verdad
Ley objetiva
Afirmaba el derecho, para la conciencia, de proclamar su independencia frente a todos los dogmas, a todas las revelaciones
Relativismo
Escepticismo
Voluntarismo
Naturalismo
Es el fruto de conocimientos acabados e indiscutibles
Verdad
Verdad absoluta
Verdad relativa
Resultado de conocimientos incompletos del mundo objetivo exterior
Verdad
Verdad relativa
Verdad absoluta
