wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Білім беру психологиясы

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Адамның жас ерекшелік даму кезеңдерін бейнелейтін ұғым

a)

туылғаннан жасөспірімдік жасқа дейін

b)

туғаннан қартайғанға дейін

c)

жас ерекешелік кезеңдерге бөлу

d)

дамудың әлеуметтік жағдаяты

e)

мектеп жасынан есеюіне дейін

2.

Тұлғаның дамуына әсер етуші фактор

a)

өзін-өзі тану

b)

қоршаған орта

c)

өзін дамыту

d)

табиғи өзгеру

e)

өмірлік жол

3.

Физикалық жас

a)

зерттеу кезіндегі физикалық өсуін көрсетеді

b)

туылғаннан бастап жылдық, айлық, кундік өмірін сипаттайды

c)

осы кездегі психологиялық даму деңгейін сипаттайды

d)

зерттеудегі жас кезеңдерінің психологиялық ерекшеліктері

e)

организмнің даму деңгейі

4.

Мұғалімнің оқу-тәрбие істерін нәтижеге жеткізетін әрекеттер  құрылымы

a)

ойын іс-әрекеті

b)

педагогикалық іс-әрекет

c)

еңбек іс-әрекеті

d)

кәсіби  іс-әрекет

e)

Спорт

5.

Әлеуметтік жас

a)

адамдар өзін қанша жаста деп сезіну

b)

әлеуметтік рөлін дұрыс атқару

c)

құжаттар туралы мәлімет

d)

күнтізбелік жас

6.

Белгілі бір адамның дамуын ұзақ жылдар ағымында зерттеу мына әдіспен жүзеге асырылады

a)

эксперимент әдісімен

b)

лонгитюдті әдіспен

c)

кесу әдісімен

d)

проективті әдіспен

7.

19 ғ. ортасында жас ерекшелік психологиясының тууы мына ғалымдардың еңбектерімен байланысты

a)

В.Вундт, Г.Айзенг

b)

Ч.Дарвин, В.Прейер

c)

Ж.Пиаже, Р.С.Немов

d)

З.Фрейд, А.Лурия

8.

Жеткіншек жастағықарым-қатынас формасы:

a)

ситуациядантыс-танымдық

b)

интимді -тұлғалық

c)

ситуациялыжеке

d)

кең көлемді қарым-қатынас

9.

Оқу-танымдық іс-әрекет

a)

ойын барысындағы іс-әрекет

b)

ережелермен қамтылған іс-әрекет

c)

бастауыш мектептегі жетекші іс-әрекет

d)

оқыту және ойын іс-әрекетінің қатынасы

10.

Жеткіншектердің психологиялық жаңа құрылымы

a)

достық және махаббат жайлы әңгіме

b)

хобби-әуестіктердің пайда болуы

c)

ауладағы әңгімелер

d)

мораль жайлы әңгімелесу

11.

Сюжетті-рөлдік ойынның негізі

a)

іс-әрекет

b)

сценарий

c)

таным процестер жұмысы

d)

рөлі

12.

Символикалық функция

a)

іс-әрекет пен оқиға арасындағы қатынастық сипаттар

b)

символдар мен белгілер көмегімен әлемді елестетуге қабілет

c)

зерттеу объекті мен фактіні байланыстыру

d)

қажетсіз әрекетті символдар арқылы белгілеу

13.

Бала мына жаста үлкендерге сұрақ қоюға белсендірек

a)

2,5 тан 6-7 дейін

b)

3-тен 4 жасқа дейін

c)

4,5 тан 7-гедейін

d)

6-7 тан10 жасқа дейін

14.

Пубертантты кезеңнің мағынасы

a)

бастауышмектепжасы

b)

балаң жас

c)

жыныстық жетілу

d)

қартайған кез

15.

Әдейі өтірік айту мынадай жастан бастапкөрінеді

a)

16 жас

b)

5 жас

c)

11 жас

d)

7 жас

16.

Мектепке дейінгі шақта маңызды орын алатын іс-әрекет

a)

оқу

b)

ойын

c)

қоғамдық пайдалы іс-әрекет

d)

кәсіби-бағытталғаніс-әрекет

17.

Бала мына жаста әлеуметтік ролдерді игере бастайды

a)

төменгі мектепте

b)

мектепке дейін

c)

жеткіншек шақта

d)

жасөспірімдік шақта

18.

10-14 жасқа дейінгі баланың ойлауы

a)

абстрактылы-логикалық

b)

сөздік-логикалық

c)

абстрактылы

d)

көрнекі-әрекеттік

19.

Бастауыш мектеп жасындағы баланың негізгі іс-әрекеті

a)

оқу

b)

құрастыру

c)

ойын

d)

сурет салу

20.

Үлкендер мен жеткiншек жастағылардың өзара түсiнбеушiлiгіне «ойлық бөгет» деп баға берген

a)

К. Левин

b)

Ж.Пиаже

c)

И.С. Кон

d)

З. Фрейд

21.

Формальды операция жасауға үйрену жеткiншектерде 12-13 жаста болады,-деген ғалым:

a)

Ж.Пиаже

b)

И.С. Кон

c)

З. Фрейд

d)

К. Левин

22.

Мектепкедейінгіжастағыбаланың тұлғалық қасиеттерінің дамуы үшін маңызды болатын іс-әрекеті

a)

ойын

b)

еңбек

c)

әдет

d)

оқу

23.

Ерте балалық шақтағы бала ойлауын зерттеген ғалым

a)

А.В. Запорожец

b)

Л.С.Выготский

c)

А.Н.Леонтьев

d)

Э.Эриксон

24.

Балалық шақта өрбитін ерік қасиеттерін қалыптастырушы негізгі әлеуметтік фактор

a)

мектеп

b)

қоршаған орта

c)

отбасы

d)

қоғамдық мекемелер

25.

Баланың психикалық дамуының негізгі механизмі

a)

саналылық

b)

дағдылану

c)

еліктеу

d)

акылталдауы

26.

7 жастың негізгіжетістігі

a)

мен-өзімнің қалыптасуы

b)

іс-әрекеттің ішкі жобасының қалыптасуы

c)

сөйлеудің дамуы

d)

тура жүру, заттық әрекеттерді иелену

27.

Автономдысөйлеу – бұл

a)

апасыныңсөздері

b)

баланың жақын адамдары ғана түсінетінсөз

c)

диалог сөзі

d)

баланың өзінеғана түсінікті сөздер

28.

Әр баланы өз қылығын басқалардың талғамына қондырып,икемділікке баулушы әлеуметтік бірлік

a)

балалар ұжымы

b)

кездейсоқ ықпал

c)

тәрбиеші

d)

жеке басы

29.

Баланың мектепте оқуға психологиялық даярлығының бір белгісі

a)

шаршау реакцияларының болмауы

b)

қоршаған ортаға қызығушылығы

c)

қарым-қатынасқа түсе алу

d)

тез қимылдау кезеңін игеру

30.

3 жас дағдарысының белгісі

a)

жалқаулық

b)

бейімделмеу

c)

тәртіпсіздік

d)

деспоттылық

31.

Балалармен жүргізілетін эксперимент түрі

a)

зерттеу пәнін анықтау

b)

табиғи эксперимент

c)

Зерттеу логикасын жасау

d)

лабораториялық зерттеу

32.

Баланың негізгі дамуымына әрекетте жүреді

a)

құрастырушы әрекетте

b)

ойында

c)

қарым- қатынаста

d)

үйретуде

33.

Ойында мынандай тұлғалық қасиет қалыптасады

a)

бейнелеу

b)

режисерлық ойын

c)

лидерлік

d)

оқу, еңбек

34.

«Қиын жас»-деген ұғым тән:

a)

ересектерге

b)

нәрестеге

c)

жеткіншектерге

d)

қарттарға

35.

Жеткiншектiң жеке басындағы басты және өзiне тән жаңа құрылым

a)

сана сезiм

b)

редлекция

c)

ересектiк сезiм

d)

жадырау комплексi

36.

Жеткiншектiң жеке басы дамуының аса маңызды факторы

a)

инсайт

b)

рефлекция

c)

әлеуметтiк белсендiлiк

d)

бақылау

37.

Л.С. Выготский даму және оқытудың арақатынасы мәселесі бойынша келесі шетел ғалымымен пікірталасқа түскен

a)

Э. Эриксон

b)

Ж.Пиаже

c)

К. Бюлер

d)

Штерн

38.

“Балалық шақ және қоғам” кітабының авторы

a)

Франкл И.В.

b)

Эриксон Э.

c)

Юнг К.Г.

d)

Фрейд З.

39.

Өз пайымдаулары мен қылықтарна талдау жасап, сынмен қарауы…

a)

рефлекция

b)

инсайт

c)

ассоцация

d)

әлеуметтiк белсендiлiк

40.

Басшылық стилінің түрі:

a)

нарықтық

b)

либералдық

c)

экономикалық

d)

стратегялық

41.

Басқа адамдар ме байланысқа жеңіл енетін адамдар

a)

 интроверт

b)

экстраверт

c)

гетероверт

d)

гиповерт

42.

Бір адамның дамуын ұзақ жылдар ағымында зерттеу әдісі:

a)

эксперимент әдісі

b)

лонгитюдті әдіс

c)

кесу әдісі

d)

проективті әдісі

43.

Өз балаларының туылғаннан 3-жасқа дейінгі дамуын зерттеген ғалымдар

a)

В.Вундт, Ж.Пиаже

b)

Ж.Пиаже, З.Фрейд

c)

З.Фрейд, А.Бине

d)

Ч.Дарвин, В.Прейер

44.

Оқу іс-әрекетінде негізгі рөл атқаратын

a)

іс-әрекет

b)

таным процестерінің жұмысы

c)

мінез-құлық

d)

сценарий

45.

Баланың ес және қиял дамуына сензитивті кезең

a)

туғаннан 2 айға дейін

b)

мектепке дейінгі жас

c)

5.5 айдан 7,5 айға дейін

d)

3 айдан 5 айға дейін

46.

Белгілі әлеуметтік рөлдерді орындаушылардың психологиялық байланыстар

a)

тұлғааралық қарым-қатынас

b)

рөлдік қарым-қатынас

c)

психодиагностика

d)

бұқаралық қарым-қатынас

47.

Айналасындағы адамдармен қарым-қатынасқа түсуде қиналатын адамдар:

a)

 экстраверт

b)

 интроверт

c)

гетероверт

d)

гиповерт

48.

Табиғи бетпе-бет, сөздік және бейсөздік (ым, қимыл) құралдар көмегімен жасалынатын толық психологиялық байланыс

a)

жанама қарым-қатынас

b)

тікелей қарым-қатынас

c)

тұлғааралық қарым-қатынас

d)

жасырын қарым-қатынас

49.

Бастауыш мектеп жасында оқу іс-әрекетін тиімді ұйымдастыру жолдары

a)

еңбек

b)

кооперация

c)

ойын

d)

сурет салу

50.

Дағдарыстық кезең бұл

a)

Сөйлеудің неғұрлым нәтижелі даму кезеңі

b)

Бір жастан келесі жасқа ауысу кезеңі

c)

жас ерекшелік кезеңі

d)

бастауыш мектепке дайындалу кезеңі

Similar Resources on Wayground

Социлогия 46-90

45 questions

Социлогия 46-90

quiz

Worksheet

•

University

Көшбасшылық теориялары бойынша тест

50 questions

Көшбасшылық теориялары бойынша тест

quiz

Worksheet

•

University

БЖД сонгы 50

51 questions

БЖД сонгы 50

quiz

Worksheet

•

University

Физиология 1-50

50 questions

Физиология 1-50

quiz

Worksheet

•

University

Ғ.т. және Философия Сессия 101-150

50 questions

Ғ.т. және Философия Сессия 101-150

quiz

Worksheet

•

University

философия 1 деңгей 101-150

50 questions

философия 1 деңгей 101-150

quiz

Worksheet

•

University

Физио РК4 1-50

50 questions

Физио РК4 1-50

quiz

Worksheet

•

University

Макроэкономикаға кіріспе 1 Аралық бақылау

45 questions

Макроэкономикаға кіріспе 1 Аралық бақылау

quiz

Worksheet

•

University