Font size
WorksheetsÔN TẬP TRI THỨC ĐỌC HIỂU VỀ VĂN BẢN THÔNG TIN
Total questions: 22
Worksheet time: 21mins
Mục đích chủ yếu của văn bản thông tin là gì?
Cung cấp TT xác thực về một sự vật, sự việc, hiện tượng đời sống TN và XH
Kể về các vị thần, các nhân vật anh hùng, các nhân vật văn hóa
Tập trung thể hiện cái 'tôi' của tác giả
Kể lại những sự kiện quan trọng trong đời sống cộng đồng
Văn bản thông tin tổng hợp là một dạng của văn bản báo chí, được viết theo lối _________
phản ánh quan niệm của người thời cổ về nguồn gốc của thế giới và con người
tổng hợp nhiều thông tin, nhiều phương thức giao tiếp
tôn vinh, ca ngợi chiến công, kì tích của người anh hùng
vần điệu diễn tả cảm xúc con người với những hiện tượng, vấn đề cuộc sống
Phương thức biểu đạt chính của văn bản thông tin là ______
Tự sự
Miêu tả
Biểu cảm
Thuyết minh
Để truyền tải thông tin sinh động, hiệu quả, VBTT có thể sử dụng kết hợp _________
Nhiều nguồn thông tin
nhiều phương thức biểu đạt (thuyết minh, miêu tả, biểu cảm, nghị luận,...)
nhiều cách trình bày (dạng chữ, dạng hình ảnh/ sơ đồ/ bảng biểu,...)
nhiều nguồn thông tin, nhiều cách trình bày, nhiều phương thức biểu đạt
____ là đoạn văn ngắn nằm ngay dưới nhan đề VB nhằm giới thiệu tóm tắt nội dung bài viết, tạo sự lôi cuốn cho người đọc.
Đề mục
Nhan đề
Sa-pô
Phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ
Nhan đề là _______
đoạn văn ngắn nhằm giới thiệu tóm tắt nội dung bài viết
tên của văn bản
tên của một chương, mục, hoặc một phần của văn bản
tên của văn bản thể hiện thông tin chính của văn bản
____ là tên của một chương, mục, hoặc một phần của văn bản; giúp cho bố cục của văn bản mạch lạc, dễ tiếp nhận.
Nhan đề
Đề mục
Sa-pô
Trích dẫn
Ở VBTT, người viết sử dụng tranh ảnh, hình vẽ, sơ đồ, bảng biểu, kí hiệu,... (___) phối hợp với lời văn (phương tiện NN)
Phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ
tài liệu tham khảo
kênh chữ
trích dẫn
Muốn đưa thông tin khách quan, người viết cần ______
công phu tra cứu tài liệu
sự hỗ trợ của các phương tiện tác nghiệp chuyên nghiệp
biết tiếp cận thực tế, ghi chép tỉ mỉ, cẩn thận những gì mình thu nhận được
Cả 3 ý kiến trên.
Nội dung ý tưởng và thông tin được triển khai theo một hoặc kết hợp nhiều cách khác nhau. Thông thường có các cách như:
Theo trật tự thời gian; Theo cấu trúc nguyên nhân - kết quả
trình bày hoàn toàn bằng phương tiện NN hoặc kết hợp với phương tiện phi NN
Theo mức độ quan trọng hay phân loại đối tượng; cấu trúc so sánh-đối chiếu
Tất cả các cách đã nêu.
____ là thông tin quan trọng nhất mà người viết muốn truyền tải qua văn bản. ___ được hỗ trợ bởi các thông tin chi tiết.
Nhan đề
Thông tin cơ bản
Đề mục
Thái độ, ý kiến, quan điểm của người viết trong văn bản thông tin
Phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ là ________
những hình ảnh, số liệu, biểu đồ, sơ đồ,...
giúp thông tin được truyền tải trực quan, dễ hiểu, dễ nhớ, sinh động hơn
phương tiện thường được sử dụng kết hợp với phương tiện ngôn ngữ trong VBTT
Cả 3 ý kiến trên
Mục đích của việc lồng ghép các yếu tố miêu tả, biểu cảm, tự sự,... nhằm _______
giúp việc truyền tải thông tin thêm sinh động
giúp việc truyền tải thông tin thêm chuẩn xác
giúp việc truyền tải thông tin thêm sinh động, hiệu quả hơn
giúp việc truyền tải thông tin có tính khách quan
Các VB lịch sử,tự thuật,tiểu sử,hướng dẫn quy trình tiến hành một hoạt động,... tổ chức TT theo trật tự thời gian là ___
trình bày các sự việc theo tiến trình trước sau mà chúng diễn ra.
thường dùng các từ ngữ chỉ trình tự: trước hết, sau đó, tiếp theo,...
nhận ra cách tổ chức này dựa vào các từ ngữ chỉ thời gian: ngày, tháng, năm
Tất cả các ý đều đúng.
Dựa vào mối liên hệ giữa một sự kiện với nguyên nhân và kết quả của sự kiện, đó là cách tổ chức thông tin theo ______
cấu trúc nguyên nhân - kết quả
mức độ quan trọng hay phân loại đối tượng
trật tự thời gian
cấu trúc so sánh-đối chiếu
Các từ ngữ như bởi vì, cho nên, vì thế, do đó, nguyên nhân là, kết quả là,... giúp nhận ra cách tổ chức thông tin theo
trật tự thời gian
cấu trúc so sánh-đối chiếu
cấu trúc nhân - quả
mức độ quan trọng hay phân loại đối tượng
Các VB mô tả cấu trúc của 1 đối tượng hoặc pt 1 vấn đề, thực trạng,... tổ chức TT theo tầm quan trọng của vấn đề là ___
sắp xếp các TT theo cách từ những TT qtrọng nhất đến những TT ít qtrọng hơn
sắp xếp các TT theo cách từ những TT ít qtrọng hơn đến những TT qtrọng nhất
Dựa vào các từ ngữ chỉ thứ tự ưu tiên như thứ nhất, thứ hai, thứ ba,...
Tất cả các ý đều đúng
Các VB khoa học thường sử dụng cách tổ chức TT theo quan hệ so sánh - đối chiếu. Đây là cách trình bày TT theo _____
Dựa vào mối liên hệ giữa một sự kiện với nguyên nhân và kết quả của sự kiện
những đặc điểm tương đồng/khác biệt/đối lập của hai hay nhiều đối tượng
cách sắp xếp các TT từ những TT qtrọng nhất đến những TT ít qtrọng hơn
trình bày các sự việc theo tiến trình trước sau mà chúng diễn ra
Người đọc có thể xác định cách trình bày thông tin theo cấu trúc so sánh - đối chiếu dựa vào những từ ngữ ____
chỉ thứ tự ưu tiên như thứ nhất, thứ hai, thứ ba,...
chỉ qh nhân quả như bởi vì, cho nên, vì thế, nguyên nhân là, kết quả là,...
chỉ thời gian: ngày, tháng, năm,...
thể hiện mối qh ss, thường là: giống với, tương tự, điểm chung, ngược lại
Văn bản thông tin có nội dung khách quan, hạn chế tối đa việc thể hiện quan điểm, thái độ của tác giả.
Đúng
Sai
Văn bản thông tin chỉ có một mục đích giao tiếp là cung cấp thông tin.
Đúng
Sai
Thái độ và quan điểm của người viết ở văn bản thông tin được thể hiện ở _______
nội dung đồng tình hay phản đối
thông qua các yếu tố như nhan đề VB, cách trình bày TT, việc sử dụng NN,...
ca ngợi hay phê phán
Tất cả các ý đều đúng
