WorksheetsNghien Cuu Khoa Hoc
Total questions: 65
Worksheet time: 33mins
Các bước trong quy trình nghiên cứu, KHÔNG bao gồm?
Tổng quan tài liệu (Review the literature)
Lập phương án thu thập dữ liệu (Data collection design)
Chọn vấn đề dễ làm nhất, phù hợp nhất
Xác định vấn đề và phạm vi nghiên cứu (Problem identification)
Nguồn tài liệu tham khảo gốc trong nghiên cứu khoa học là...(1)..
(1) là tài liệu toàn bộ hoặc trích dẫn nội dung của nguồn tài khác
(1) là tài liệu tóm tắt hoặc trích dẫn nội dung của nguồn tài liệu khác
(1) là tài liệu chính tác giả đồng đứng tên và cùng chịu trách nhiệm khi công bố
(1) là tài liệu chính tác giả viết và chịu trách nhiệm khi công bố
Khi muốn nghiên cứu về tình trạng thừa cân/ béo phì (BMI) ở sinh viên trường CĐYT AG thì biến nghiên cứu sẽ là:...(1)...
(1)Tình trạng thừa cân béo phì (BMI)
(1) Cân nặng/ chiều cao
(1) Chiều cao/ tuổi
(1) Cân nặng/ tuổi
Có bao nhiêu loại nghiên cứu khoa học?
4
6
5
7
Biến cố độc lập là?
Là tập hợp các yếu tố hậu quả
Là các yếu tố nguyên nhân
Là các yếu tố hậu quả cuối cùng
Là các yếu tố hậu quả
Các loại nghiên cứu khoa học, KHÔNG bao gồm
Nghiên cứu khả dụng
Nghiên cứu ứng dụng
Nghiên cứu triển khai
Nghiên cứu cơ bản
Nội dung " Khái quát hóa các kết quả xử lý và phân tích dữ liệu nhằm khẳng định tính chính xác của các giả thuyết ban đầu" thể hiện bước nào trong nghiên cứu khoa học?
Tổng hợp kết quả ( Findings)
Đưa ra giải pháp khắc phục lấy mẫu chưa đúng
Xử lý dữ liệu và phân tích ( data analysis and interpretation)
Thu thập dữ liệu (Data collection)
Nội dung " Giá trị của nghiên cứu nghĩa là kết luận của nghiên cứu là đúng giá trị thực tế của quần thể " thể hiện đặc tính gì trong nghiên cứu khoa học? ( Tính giá trị )
Tính mạo hiểm
Tính khoa học
Tính phi kinh tế
Tính thông tin mới
Mục tiêu nghiên cứu giúp cho nhà nghiên cứu ..(1).. nghiên cứu, tránh thu thập thông tin thừa và định hướng cho việc ..(2).. nghiên cứu
(1) xác định rõ mục tiêu; (2) báo cáo kết quả
(1) xác định rõ nội dung; (2) phân tích và báo cáo kết quả
(1) xác định rõ biến cố; (2) phân tích
(1) xác dịnh rõ nội dung; (2) phân tích
Nội dung "xác định nhiệm vụ nghiên cứu, mục đích nghiên cứu, các vấn đề cụ thể cần nghiên cứu, mục tiêu nghiên cứu " thể hiện bước nào trong nghiên cứu khoa học?
Tổng hợp kết quả (Findings)
Xử lý dữ liệu và phân tích ( data analysis and interpretation)
Xác định vấn đề và phạm vi nghiên cứu (Problem identification)
Thu thập dữ liệu ( Data collection)
Thiết kế nghiên cứu quan sát mô tả có bao nhiêu mẫu nghiên cứu?
Nhiều mẫu nghiên cứu
02 mẫu nghiên cứu
Ít mẫu nghiên cứu
01 mẫu nghiên cứu
Khi muốn nghiên cứu về tình trạng suy dinh dưỡng ở trẻ em dưới 5 tuổi thì chỉ số nghiên cứu sẽ là:...(1)...
(1)Gia đình
(1) Tình trạng SDD
(1) Có cha/mẹ
(1)Cân nặng/ tuổi
Thiết kế nghiên cứu không can thiệp là ...(1)...
(1) Nghiên cứu chỉ mô tả và phân tích tình hình nhưng không can thiệp
(1) Nghiên cứu chỉ mô tae và phân tích tình hình tiến tới can thiệp
(1) Nghiên cứu chỉ mô tả và phân tích / can thiệp
(1) Nghiên cứu chỉ mô tả và phân tích tình hình có giải pháp tiến tới can thiệp
Nội dung" Nêu lên những mặt mạnh, mặt yếu và khả năng ứng dụng của đề tài" thể hiện bước nào trong nghiên cứu khoa học?
Tổng hợp kết quả ( Findings)
Kết luận và khuyến nghị ( Conclusions and recommendations)
Thu thập dữ liệu ( Data colletion)
Xử lý dữ liệu và phân tích (Data analysis and interpretation)
Nội dung "chọn mẫu khảo sát, xác định phương pháp và phương tiện thu thập dữ liệu, dự kiến tiến độ" thể hiện bước nào trong nghiên cứu khoa học?
Lập phương án thu thập dữ liệu (Data collection design)
Xử lý dữ liệu và phân tích ( Data analysis and interprtation)
Thu thập dữ liệu (Data collection)
Tổng hợp kết quả ( Findings)
Quy định cách ghi tài liệu tham khảo là sách?
Tên tác giả, tên sách, lần xuất bản từ lần thứ 2 trở đi, tên nhà xuất bản, năm xuất bản, số trang của sách hoặc số trang tham khảo ( trang đầu và trang cuối )
Tên tác giả, tên sách, tên nhà xuất bản, lần xuất bản từ lần thứ 2 trở đi, năm xuất bản, số trang của sách hoặc số trang tham khảo ( trang đầu và trang cuối)
Tên tác giả, tên sách, tên nhà xuất bản, lần xuất bản từ lần thứ 2 trở đi, số trang của sách hoặc số trang tham khảo ( trang đầu và trang cuối)
Tên tác giả, tên sách, tên nhà xuất bản, lần xuất bản từ lần thứ 2 trở đi, số trang của sách hoặc số trang tham khảo (trang đầu và trang cuối), năm xuất bản
Trước những vấn đề đang tồn tại trong một chủ đề đã được chọn, người nghiên cứu phải lựa chọn ra 1 vấn đề nghiên cứu có bao nhiêu tiêu chuẩn?
7
8
6
10
Các bước trong quy trình nghiên cứu, KHÔNG bao gồm?
Thu thập dữ liệu ( data collection)
Đưa ra giải pháp khắc phục lấy mẫu chưa đúng
Xử lý dữ liệu và phân tích ( data analysis and interpretation)
Tổng hợp kết quả (findings)
Mục đích tổng quan tài liệu tham khảo trong nghiên cứu khoa học, NGOẠI TRỪ:
Để trích dẫn các dữ liệu có thể là bằng chứng khoa học
Địng hướng cho đề tài nghiên cứu
Để cung cấp cho người đọc những kiến thức cơ bản về vấn đề nghiê
Dễ cập nhật kiến thức về vấn đề nghiên cứu
Nội dung sau;...(1)..là sự khái quát điều mà nghiên cứu mong muốn đạt được, đôi khi được phản ánh bởi chính tên đề tài nghiên cứu
Mục tiêu
Mục tiêu tổng quát
Mục tiêu cụ thể
Mục tiêu chuyên biệt
Nghiên cứu thuần tập hay còn gọi là nghiên cứu theo dõi (follow up study) là một loại nghiên cứu...(1)...
quan sát phân tích
quan sát
cắt ngang
mô tả
Các ý nghĩa của việc xác định và phân loại biến số, NGOẠI TRỪ:
Biến số sẽ giúp cho người trình bày tự tin hơn
Biến số giúp cho việc chọn các test thống kê thích hợp khi phân tích
Biến số sẽ giúp cho việc chọn cách thu thập số liệu
Biến số sẽ giúp cho việc xác định các chỉ số nghiên cứu
Đề cương nghiên cứu khoa học là....(1).... , kế hoạch nghiên cứu khoa học được người nghiên cứu...(2)... để đăng ký trình và xin cơ quan các cấp liên quan phê duyệt cho phép triển khai nghiên cứu.
Bản chính; (2) thực hiện
Bản chính; (2) xây dựng
Bản phụ; (2) thực hiện
Bản tóm tắt nội dung; (2) xây dựng
Tên đề tài: Nghiên cứu kiến thức tình yêu và các yếu tố liên quan của sinh viên trường CĐYT AG, địa điểm nghiên cứu là gì?
Phòng công tác sinh viên
Sân trường
Lớp học
Trường Cao đẳng Y Tế An Giang
Yêu cầu của một mục tiêu nghiên cứu gồm các yếu tố như: Phải cụ thể, rõ ràng; Phải phù hợp thực tiễn, khả thi; Phải đo lường được;....(1)..
Bắt đầu bằng từ tính từ cụ thể và đánh giá được mức đạt được
Bắt đầu bằng từ hành động cụ thể và đấnh giá được mức đạt được
Bắt đầu bằng từ danh từ riêng cụ thể và đánh giá được mức đạt được
Bắt đầu bằng
Tên đề tài: Nghiên cứu kiến thức tình yêu và các yếu tố liên quan của sinh viên trường CĐYT AG mục tiêu cụ thể nghiên cứu là?
Xác định thực trạng kiến thức tình yêu và các yếu tố liên quan của sinh viên trường CĐYT AG
Xác định các yếu tố liên quan của sinh viên trường CĐYT AG
Nghiên cứu kiến thức tình yêu và các yếu tố liên quan của sinh viên trường CĐYT AG
Xác định thực trạng của sinh viên trường CĐYT AG
Tên đề tài: Nghiên cứu kiến thức tình yêu và các yếu tố liên quan của sinh viên trường CĐYT AG, thiết kế nghiên cứu là?
Mô tả cắt ngang, có phân tích
Mô tả cắt ngang
Phân tích
Mô tả
Nguồn tài liệu tham khảo bao gồm các báo cáo nghiên cứu đã được công bố trên các nội san, kỷ yếu, công trình NCKH được phân thành bao nhiêu loại?
02
04
03
05
Tên đề tài: Nghiên cứu kiến thức tình yêu và các yếu tố liên quan của sinh viên trường CĐYT AG, nghiên cứu là?
Tùy tác giả
Định lượng kết hợp định tính
Định tính
Định lượng
Với thiết kế các nhóm được so sánh về tiền sử tiếp xúc với một yếu tố nguy cơ có thể là căn nguyên của bệnh, thuộc thiết kế gì?
Nghiên cứu mô tả
Nghiên cứu bệnh chứng
Nghiên cứu quan sát
Nghiên cứu cắt ngang
Mục đích của một nghiên cứu mô tả là mô tả được bệnh, một hay nhiều yếu tố nguy cơ của bệnh và xây dựng được một...(1)...
giả thuyết Ha
giả thuyết quả - nhân
giả thuyết nhân - quả
giả thuyết H0
Tên đề tài:Nghiên cứu kiến thức tình yêu và các yếu tố liên quan của sinh viên trường CĐYT AG, vấn đề nghiên cứu là?
Sinh viên trường
Các yếu tố liên quan
Trường Cao đẳng Y tế A
Kiến thức tình yêu
Nội dung: khả năng suy diễn những kết quả có được từ mẫu nghiên cứu lên dân số chung mà từ đó mẫu được chọn" thể hiện đặc tính gì trong nghiên cứu khoa học?
Tính mạo hiểm
Tính thông tin mới
Tính phi kinh tế
Tính khoa học
Quy định phông chữ trong Đề cương nghiên cứu là?
Times New Roman
VnBlackH
VnAristote
Vinhan
Thiết kế nghiên cứu có can thiệp là...(1)...
Nghiên cứu chỉ mô tả và trình giải pháp đề xuất can thiệp
Nghiên cứu chỉ mô tả và trình giải pháp không can thiệp
Nghiên cứu tác động lên tình hình và đo lường kết quả của việc tác động
Nghiên cứu chỉ mô tả và phân tích tình hình nhưng không can thiệp
Nguồn tài liệu tham khảo không chính gốc trong nghiên cứu khoa học là...(1)...
Là tài liệu chính tác giả đứng tên
Là tài liệu chính tác giả đồng đứng tên và cùng chịu trách nhiệm khi công bố
Là tài liệu tóm tắt hoặc trích dẫn nội dung của nguồn tài liệu gốc
Là tài liệu chính tác giả viết và chịu trách nhiệm khi công bố
Đặc điểm của nghiên cứu khoa học có bao nhiêu đặc tính?
3
6
4
5
Nội dung" Thát bại trong nghiên cứu khoa học cũng được xem là kết quả vì thất bại này sẽ giúp cho các nhafkhoa học không đi theo con đường đó mà phải tìm con đường mới" thể hiện đặc tính gì trong nghiên cứu khoa học?
Tính mạo hiểm
Tính hướng mới
Tính thông tin mới
Tính phi kinh tế
Tên đề tài: Nghiên cứu quan điểm tình yêu và các yếu tố liên qaun của trường CĐYT AG năm 2022,thiếu thành tố nào?
Không thiếu thành tố
Thời gian nghiên cứu
Đối tượng nghiên cứu
Vấn đề nghiên cứu
Tên đề tài: Nghiên cứu kiến thức về Covid 19 và các yếu tố liên quan của sinh viên trường CĐYT AG thueeus thành tố nào?
Vấn đề nghiên cứu
Thời gian nghiên cứu
Không thiếu thành tố
Đối tượng nghiên cứu
Tổng quan tài liệu là một...(1)... về một chủ đề nhất định dựa trên những...(2)... đã được thực hiện ( kể cả trong nước và trên thế giới0
Sách giáo khoa; Tài liệu,báo cáo và công trình nghiên cứu
Sách giáo khoa; Báo nhà nước/ địa phương tin nhanh
Bài viết, công trình nghiên cứu; Tài liệu, báo cáo và công trình nghiên cứu
Trang mạng xã hội; Báo nhà nước/ địa phương
Hoạt động nghiên cứu khoa học có các nội dung cơ bản KHÔNG bao gồm?
Thu thập số liệu, phân tích và lý giải kết quả
Chọn đơn vị tài trợ cao nhất về kinh phí
Xác định vấn đề nghiên cứu, thiết kế nghiên cứu
Báo cáo nghiên cứu
Quy định phông chữ thuộc hệ soạn thảo trong Đề cương nghiên cứu?
VPS
TCVN3 (ABC)
X UTF-8
Winword
Tên đề tài: Nghiên cứu kiến thức tình yêu và các yếu tố liên quan của sinh viên trường CĐYT AG mục tiêu cụ thể nghiên cứu là?
Nghiên cứu kiến thức tình yêu và các yếu tố liên quan của sinh viên trường CĐYT AG
Xác định thực trạng kiến thức tình yêu của sinh viên trường CĐYT AG
Xác định thực trạng của sinh viên trường CĐYT AG
Xác định thực trạng kiến thức tình yêu và các yếu tố liên quan của sinh viên trường CĐYT AG
Mục tiêu cụ thể thường bao gồm 3 nhóm: Nhóm 1: các mục tiêu nghiên cứu nhằm lượng hóa vấn đề; Nhóm 2: Các mục tiêu nghiên cứu để cụ thể hóa vấn đề; Nhóm 3:...(1)....
các mục tiêu nghiên cứu để chung và giải pháp
các mục tiêu nghiên cứu để kết luận và giải pháp
các mục tiêu nghiên cứu để khuyến nghị và giải pháp
các mục tiêu nghiên cứu để khác và giải pháp
Để trả lời cho câu hỏi" có cấp thiết cho việc nâng cao sức khỏe nhân dân không?"một trong các tính chất lựa chọn đặt vấn đề?
Tính khả thi
Tránh lặp lại
Sự chấp nhận về mặt đạo đức
Tính bức thiết của vấn dề
Khi muốn nghiên cứu về tình trạng sức khỏe ( Tinh thần/thể chất/xã hội) ở sinh viên trường CĐYT AG vấn đề nghiên cứu sẽ là:....(1)....
Tinh thần yếu
Tình trạng sức khỏe (Tinh thần/ thể chất/xã hội)
Thể chất tốt
Xã hội tôn trọng
Mục tiêu nghiên cứu là phần tóm tắt nhất những gì mà nghiên cứu mong muốn đạt được gồm có:...(1)....và...(2)....
Mục tiêu tổng quát, Mục tiêu chung
Mục tiêu, Mục tiêu chung
Mục tiêu tổng quát, Mục tiêu cụ thể
Mục tiêu chuyên biệt, Mục tiêu chung
Nội dung "khoa học và công nghệ đòi hỏi luôn luôn phải sáng tạo, đối lập với tư tưởng bảo thủ, giáo điều" thể hiện đặc tính gì trong nghiên cứu khoa học?
Tính phi kinh tế
Tính mạo hiểm
Tính thông tin mới
Tính hướng mới
Tên đề tài: nghiên cứu kiến thức tình yêu và các yếu tố liên quan của sinh viên trường trường CĐYT AG, đối tượng nghiên cứu là?
Sinh viên nam
Sinh viên năm thứ nhất
Toàn bộ sinh viên trường/thực hiện công thức chọn mẫu
Sinh viên nữ
Quần thể nghiên cứu là
Là nhóm cá thể được rút ra từ quần thể nghiên cứu để phục vụ cho mục đích nghiên cứu.
Là quần thể phục vụ cho công tác nghiên cứu.
Là đơn vị của quần thể được chọn vào mẫu.
Là những danh sách các đơn vị mẫu hoặc bản đồ phân bố mẫu.
Trong chọn mẫu hệ thống, công thức để xác định khoảng cách mẫu K là:
k = m/N
k = N/m
k = N/n
k = n/N
Khung mẫu là:
Là những danh sách các đơn vị mẫu hoặc bản đồ phân bố mẫu.
Là nhóm cá thể được rút ra từ quần thể nghiên cứu để phục vụ cho mục đích nghiên cứu.
Là quần thể phục vụ cho công tác nghiên cứu.
Là đơn vị của quần thể được chọn vào mẫu.
Cách khắc phục nhược điểm của mẫu cụm và mẫu nhiều giai đoạn là:
Giảm số lượng mẫu được chọn
Tăng số lượng cụm được chọn
Giảm số lượng cụm được chọn
Tăng số lượng mẫu được chọn
Ưu điểm của phương pháp chọn mẫu nhiều giai đoạn là:
Tính đại diện không phụ thuộc vào số lượng cụm được chọn
Tốn kém về tiền bạc và thời gian
Cách làm đơn giản, tính đại diện cao
Không cần thiết phải có khung mẫu
Chọn mẫu xác suất KHÔNG bao gồm:
Chọn mẫu phân tầng
Chọn mẫu thuận tiện
Chọn mẫu ngẫu nhiên
Chọn mẫu chùm
Dữ kiện phân tích là dữ kiện thu thập từ từng cá thể, thì sử dụng các thiết kế nghiên cứu nào sau đây, NGOẠI TRỪ:
Nghiên cứu tương quan
Nghiên cứu cắt ngang mô tả
Mô tả ca bệnh
Mô tả một loạt các trường hợp
Tách quần thể nghiên cứu và quần thể địch do các nguyên nhân sau, NGOẠI TRỪ:
Thiếu thông tin cho việc chọn mẫu
Thiếu nguồn lực
Thiếu cỡ mẫu nghiên cứu
Thiếu sự chấp thuận của cộng đồng
Ưu điểm của phương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên đơn là:
Ít tốn kém về tiền bạc và thời gian
Dễ chọn hơn mẫu cụm có cùng một kích thước
Không cần thiết phải có khung mẫu
Cách làm đơn giản, tính đại diện cao
Phương pháp chọn mẫu nào sau đây là phương pháp chọn mẫu xác suất:
Chọn mẫu thuận tiện
Chọn mẫu mục đích
Chọn mẫu chỉ tiêu
Chọn mẫu cụm
Câu 61. Chọn mẫu không xác suất KHÔNG bao gồm:
Chọn mẫu chỉ tiêu
Chọn mẫu cụm
Chọn mẫu thuận tiện
Chọn mẫu mục đích
Câu 62. Để kiểm định giả thuyết về mối quan hệ nhân quả và bệnh là hiếm, sử dụng thiết kế nghiên cứu nào?
Nghiên cứu tương quan
Nghiên cứu bệnh chứng
Nghiên cứu cắt ngang
Nghiên cứu thuần tập
Câu 63.Chọn mẫu xác suất KHÔNG bao gồm:
Chọn mẫu chỉ tiêu
Chọn mẫu nhiều giai đoạn
Chọn mẫu ngẫu nhiên
Chọn mẫu cụm
Câu 64. Trong chọn mẫu xác suất tỉ lệ với kích thước, công thức để xác định khoảng cách mẫu k là:
k = m/N
k = n/N
k = N/n
k = N/m
Câu 65. Đơn vị lấy mẫu là:
Là những danh sách các đơn vị mẫu hoặc bản đồ phân bố mẫu
Là quần thể phục vụ cho công tác nghiên cứu
Là nhóm cá thể được rút ra từ quần thể nghiên cứu để phục vụ cho mục đích nghiên cứu.
Là đơn vị của quần thể được chọn vào mẫu.
