NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsPKn Kewarganegaraan 2 B
Total questions: 80
Worksheet time: 40mins
Name
Class
Date
1.
Apa yang dimaksud dengan Ketahanan Nasional?
a)
Kemampuan individu untuk bertahan hidup
b)
Kemampuan suatu bangsa untuk mempertahankan kesatuan dan kesatuan
c)
Kondisi ekonomi sebuah negara
d)
Strategi militer dalam pertahanan negara
e)
Ajaran Asta Gatra
2.
Menurut GPH S. Suryomataraman, ketahanan nasional memiliki berapa wajah?
a)
Satu
b)
Dua
c)
Tiga
d)
Empat
e)
Lima
3.
Apa yang dimaksud dengan ketahanan nasional sebagai kondisi?
a)
Kemampuan bangsa untuk bertahan hidup
b)
Ilustrasi tingkat ketahanan nasional pada masa tertentu
c)
Pendekatan pemecahan masalah yang bersifat integral komprehensif
d)
Suatu doktrin yang menjadi pedoman kebijakan
e)
Pengertian umum tentang ketahanan nasional
4.
Berdasarkan GBHN tahun 1998, ketahanan nasional melibatkan berbagai aspek kehidupan nasional. Apa saja aspek-aspek tersebut?
a)
Ketahanan fisik dan psikologis
b)
Ketahanan politik dan ekonomi
c)
Ketahanan ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, dan pertahanan keamanan
d)
Ketahanan pangan dan energi
e)
Ketahanan sosial dan pertahanan negara
5.
Apa yang dimaksud dengan bela negara?
a)
Monopoli TNI dalam pembelaan negara
b)
Mengangkat senjata dan berperang untuk mempertahankan negara
c)
Hak dan kewajiban setiap warga negara dalam upaya pembelaan negara
d)
Aktivitas militer untuk menjamin keamanan nasional
e)
Doktrin pertahanan negara
6.
Pasal berapa UUD NRI 1945 yang mengatur tentang hak dan kewajiban warga negara dalam upaya pembelaan negara?
a)
Pasal 24 Ayat 1
b)
Pasal 27 Ayat 2
c)
Pasal 28 Ayat 3
d)
Pasal 27 Ayat 3
e)
Pasal 29 Ayat 4
7.
Apa yang dimaksud dengan bela negara secara nonfisik?
a)
Memiliki kekuatan militer yang besar
b)
Meningkatkan kesadaran berbangsa dan bernegara, cinta tanah air, dan aktif dalam memajukan bangsa
c)
Berperang secara fisik untuk mempertahankan negara
d)
Doktrin pembelaan negara
e)
Keikutsertaan dalam militer
8.
Ancaman nirmiliter pada hakikatnya adalah ancaman yang menggunakan faktor-faktor
a)
Politik dan ekonomi
b)
Nuklir
c)
Bersenjata
d)
Nirmiliter
e)
Teknologi
9.
Apa yang dimaksud dengan ketahanan nasional berlapis?
a)
Ketahanan nasional hanya terdiri dari satu lapisan
b)
Ketahanan nasional terdiri dari beberapa lapisan, dimulai dari individu hingga tingkat nasional
c)
Konsep ketahanan nasional yang bersifat statis
d)
Konsep ketahanan nasional yang hanya melibatkan militer
e)
Lapisan-lapisan ketahanan nasional yang terpisah
10.
Di mana konsep ketahanan nasional berlapis dimulai menurut Basrie (2002)?
a)
Dari tingkat nasional
b)
Dari tingkat individu
c)
Dari tingkat keluarga
d)
Dari tingkat regional
e)
Dari tingkat nasional hingga regional
11.
Apa yang menyebabkan kehancuran Yugoslavia menurut teks?
a)
Krisis ekonomi
b)
Perang saudara
c)
Ideologi komunis
d)
Pemberontakan militer
e)
Pengaruh Uni Sovyet
12.
Kapan gagasan tentang ketahanan nasional pertama kali muncul di Indonesia?
a)
Tahun 1950
b)
Tahun 1968
c)
Tahun 1972
d)
Tahun 1998
e)
Tahun 2000
13.
Apa yang dimaksud dengan "Asta Gatra" dalam konsep ketahanan nasional Indonesia?
a)
Delapan unsur kekuatan bangsa
b)
Lima unsur kehidupan sosial
c)
Tiga unsur alamiah
d)
Delapan unsur pertahanan militer
e)
Lima unsur ideologi
14.
Apa peran ekonomi dalam ketahanan nasional Indonesia?
a)
Menjaga keamanan dan pertahanan
b)
Mengukur tingkat ketahanan suatu wilayah
c)
Menjaga kelestarian lingkungan hidup
d)
Menjadi perisai terdepan dari kerentanan ekonomi
e)
Menjamin kelangsungan perekonomian bangsa
15.
Mengapa konsepsi ketahanan nasional masih relevan meskipun GBHN tidak lagi digunakan?
a)
Karena ancaman nonfisik dan nonmiliter semakin luas
b)
Karena GBHN digantikan oleh RPJMN
c)
Karena Indonesia tidak lagi memiliki ancaman
d)
Karena konsepsi ketahanan nasional sudah usang
e)
Karena konsep ketahanan nasional tidak pernah berubah
16.
Apa yang termasuk dalam gatra "Pertahanan dan Keamanan" dalam model Asta Gatra?
a)
Ideologi
b)
Politik
c)
Ekonomi
d)
Sosial budaya
e)
Hankam
17.
Apa yang dimaksud dengan "sinergi antara potensi demografi dengan geografi" dalam pengukuran kekuatan suatu negara menurut Cline?
a)
Kerjasama antar negara
b)
Keselarasan antara jumlah penduduk dan letak geografi
c)
Interaksi antara potensi demografi dan geografi
d)
Konflik antar negara
e)
Keseimbangan antara pertahanan dan keamanan
18.
Apa yang membedakan konsepsi ketahanan nasional konsepsi 1972 dengan konsepsi sebelumnya?
a)
Delapan gatra menjadi Asta Gatra
b)
Tiga gatra alamiah dan lima gatra sosial
c)
Ideologi, politik, ekonomi, sosial, militer
d)
Tidak ada perbedaan
e)
Kuantitas unsur yang lebih banyak
19.
Apa yang menjadi inti ketahanan Indonesia menurut Armawi?
a)
Kekuatan militer
b)
Kekayaan alam
c)
Mentalitas bangsa Indonesia
d)
Kemampuan ekonomi
e)
Lingkungan hidup yang sehat
20.
Apa yang dimaksud dengan "Laboratorium Pengukuran Ketahanan Nasional"?
a)
Lembaga pertahanan nasional
b)
Pengukuran tingkat ketahanan Indonesia
c)
Tempat riset ketahanan nasional
d)
Lembaga pengembangan konsep ketahanan nasional
e)
Badan khusus yang bertugas mengukur tingkat ketahanan Indonesia
21.
Apa yang dimaksud dengan Wawasan Nusantara secara etimologi?
a)
Pandangan kepulauan
b)
Pandangan bangsa
c)
Pandangan nasional
d)
Pandangan individu
e)
Pandangan kelompok
22.
Dari mana asal kata "nusantara" dalam Wawasan Nusantara?
a)
Bahasa Jawa
b)
Bahasa Sanskerta
c)
Bahasa Latin
d)
Bahasa Inggris
e)
Bahasa Yunani
23.
Apa pengertian terminologi Wawasan Nusantara?
a)
Pandangan kepulauan
b)
Pandangan bangsa
c)
Pandangan nasional
d)
Pandangan individu
e)
Pandangan kelompok
24.
Menurut GBHN 1998, apa esensi atau hakikat dari Wawasan Nusantara?
a)
Kesejahteraan masyarakat
b)
Persatuan dan kesatuan bangsa serta kesatuan wilayah
c)
Keseimbangan alam
d)
Modernisasi ekonomi
e)
Kemajuan teknologi
25.
Apa yang dimaksud dengan laut teritorial dalam konteks Wawasan Nusantara?
a)
Laut bebas di sekitar pulau-pulau
b)
Laut yang memisahkan pulau-pulau
c)
Laut yang diatur oleh konvensi hukum laut
d)
Laut sebagai batas negara
e)
Laut sebagai penghubung pulau
26.
Siapakah yang pertama kali mencetuskan konsep Wawasan Nusantara melalui Deklarasi Djuanda?
a)
Soekarno
b)
Gajah Mada
c)
Ki Hajar Dewantara
d)
Djuanda Kartawidjaja
e)
Ir. H. Djuanda Kartawidjaja
27.
Apa perbedaan utama antara Ordonansi 1939 dengan Deklarasi Djuanda 1957 terkait lebar laut teritorial?
a)
3 mil vs. 12 mil
b)
6 mil vs. 9 mil
c)
9 mil vs. 6 mil
d)
12 mil vs. 3 mil
e)
5 mil vs. 10 mil
28.
Bagaimana Wawasan Nusantara diakui oleh Konferensi PBB pada tahun 1982?
a)
Melalui UUD NRI 1945
b)
Melalui GBHN 1998
c)
Melalui UNCLOS 1982
d)
Melalui Deklarasi Djuanda
e)
Melalui Undang-Undang No. 17 tahun 1985
29.
Apa yang melatarbelakangi tumbuhnya semangat dan tekad untuk bersatu dalam satu nasionalitas, satu kebangsaan yakni bangsa Indonesia?
a)
Pembentukan Undang-Undang No. 4 Prp Tahun 1960
b)
Peristiwa Kebangkitan Nasional 20 Mei 1908
c)
GBHN 1998
d)
Konferensi PBB tahun 1982
e)
UNCLOS 1982
30.
Bagaimana Wawasan Nusantara berkembang dari konsep kewilayahan menjadi konsep kebangsaan?
a)
Melalui GBHN 1998
b)
Melalui Deklarasi Djuanda
c)
Melalui Sumpah Pemuda
d)
Melalui UNCLOS 1982
e)
Melalui Peraturan Ordonansi 1939
31.
Apa yang menjadi dasar pembentukan Wawasan Nusantara dalam konteks politis?
a)
Deklarasi Djuanda 1957
b)
GBHN tahun 1998
c)
Pasal 25 A UUD NRI 1945
d)
Pembukaan UUD 1945
e)
Kepentingan nasional
32.
Geopolitik berasal dari bahasa Yunani yang terdiri dari kata:
a)
Geo dan Theia
b)
Geo dan Politeia
c)
Theia dan Politik
d)
Geo dan Teia
e)
Teia dan Politik
33.
Siapa tokoh yang tidak termasuk dalam teori Geopolitik yang dijelaskan?
a)
Frederich Ratzel
b)
Rudolf Kjellen
c)
Karl Haushofer
d)
Mahatma Gandhi
e)
Nicholas J. Spijkman
34.
Apa pandangan bangsa Indonesia tentang kekuasaan berdasarkan isi pembukaan UUD 1945?
a)
Memperluas wilayah sebagai ruang hidup
b)
Mencari keuntungan ekonomi
c)
Mengadopsi kebijakan kolonial
d)
Memerintah negara tetangga
e)
Menjalin aliansi global
35.
Apa yang dimaksud dengan esensi Wawasan Nusantara?
a)
Keinginan untuk memperluas wilayah
b)
Kesatuan wilayah dan persatuan bangsa
c)
Dominasi politik di kawasan
d)
Eksploitasi sumber daya alam
e)
Aliansi internasional
36.
Berdasarkan pembahasan tentang perwujudan Kepulauan Nusantara sebagai Satu Kesatuan Politik, tujuan utama adalah:
a)
Menciptakan hegemoni regional
b)
Mewujudkan keseimbangan ekonomi
c)
Menjaga keberagaman suku dan ras
d)
Mengamankan kepentingan nasional
e)
Memperkokoh persatuan dan kesatuan
37.
Mengapa wawasan nusantara perlu diterapkan dalam kehidupan ekonomi?
a)
Untuk menguasai sumber daya alam
b)
Memperluas pangsa pasar internasional
c)
Menjamin pemerataan pembangunan ekonomi
d)
Meningkatkan dominasi politik global
e)
Menciptakan hegemoni regional
38.
Apa yang dimaksud dengan perwujudan Kepulauan Nusantara sebagai Satu Kesatuan Sosial Budaya?
a)
Pemisahan budaya berdasarkan suku
b)
Kesetaraan kemajuan masyarakat
c)
Dominasi budaya tertentu
d)
Penolakan terhadap budaya asing
e)
Pemisahan berdasarkan ras
39.
Mengapa wawasan nusantara perlu diimplementasikan dalam pertahanan dan keamanan?
a)
Meningkatkan kekuatan militer
b)
Menjaga supremasi negara
c)
Mencegah ancaman terhadap seluruh bangsa
d)
Menjalin aliansi pertahanan
e)
Mewujudkan hegemoni regional
40.
Apa yang menjadi sumber utama penerimaan negara untuk mendukung pembangunan nasional?
a)
Minyak bumi dan gas alam
b)
Pajak
c)
Sumber daya alam
d)
Dana luar negeri
e)
Pembiayaan internal
41.
Apa pengertian demokrasi menurut Abraham Lincoln yang mencakup prinsip "from the people, by the people, and for the people"?
a)
Pemerintahan oleh kelompok tertentu
b)
Pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat
c)
Pemerintahan oleh elite politik
d)
Pemerintahan otoriter
e)
Pemerintahan yang eksklusif
42.
Bagaimana Carlos Alberto Torres mengkategorikan demokrasi secara konseptual menurut tiga tradisi pemikiran politik?
a)
Aristotelian, Medieval, dan Contemporary
b)
Liberal, Conservative, dan Socialist
c)
Authoritarian, Totalitarian, dan Democratic
d)
Formal, Substantive, dan Developmental
e)
Representative, Participatory, dan Equilibrium
43.
Apa yang menjadi ciri khas demokrasi Indonesia menurut Budiardjo?
a)
Demokrasi Pancasila
b)
Demokrasi Liberal
c)
Demokrasi Republik
d)
Demokrasi Sosialis
e)
Demokrasi Totaliter
44.
Menurut Mohammad Hatta, tradisi demokrasi asli Indonesia dapat ditemukan dalam bentuk apa?
a)
Pemilihan umum
b)
Musyawarah desa
c)
Demonstrasi politik
d)
Pemberontakan rakyat
e)
Monarki feodal
45.
Apa yang dimaksud dengan "formal democracy" menurut Carlos Alberto Torres?
a)
Proses demokrasi dalam arti sistem pemerintahan
b)
Proses demokrasi dalam arti partisipasi politik
c)
Proses demokrasi dalam arti kesejahteraan ekonomi
d)
Proses demokrasi dalam arti persamaan hak
e)
Proses demokrasi dalam arti kebebasan berbicara
46.
Bagaimana partisipasi politik dipandang dalam "equilibrium democracy" menurut Joseph Schumpeter?
a)
Sangat penting untuk efisiensi demokrasi
b)
Dapat merangsang otoritarianisme dalam massa
c)
Merupakan bentuk penyelarasan nilai partisipasi dan apatisme
d)
Hanya penting untuk individu yang tidak rasional
e)
Tidak relevan dalam konteks demokrasi
47.
Apa peran negara dalam teori demokrasi partisipatif menurut C.B. Machperson?
a)
Memastikan keadilan ekonomi
b)
Menjadi pemutus terakhir dalam konflik sosial
c)
Menciptakan kebebasan berbicara
d)
Memberikan pendidikan politik kepada warganegara
e)
Berperan edukatif dalam arti yang sangat luas
48.
Menurut UNESCO tahun 1949, apa yang membuat demokrasi menjadi sistem politik yang diinginkan oleh banyak bangsa?
a)
Kemampuan untuk memajukan kepentingan pasar
b)
Kesejahteraan dan keadilan
c)
Kepentingan kelompok elit
d)
Pemilihan umum yang teratur
e)
Pemerintahan oleh orang yang berpendidikan tinggi
49.
Apa penyebab krisis partisipasi politik rakyat menurut teks?
a)
Pendidikan yang tinggi
b)
Kebebasan berbicara yang terbatas
c)
Penguasaan ekonomi oleh rakyat
d)
Keterbatasan kemampuan untuk berpartisipasi
e)
Keterlibatan politik yang tinggi
50.
Apa yang dimaksud dengan tradisi gotong royong dalam konteks demokrasi desa?
a)
Proses pemilihan kepala desa
b)
Kebebasan berbicara dalam rapat desa
c)
Kepemilikan bersama tanah desa
d)
Kerjasama dan kebersamaan dalam mengatasi masalah bersama
e)
Pengambilan keputusan oleh tokoh-tokoh desa
51.
Apa inti keyakinan Islam yang menjadi sumber nilai demokratis?
a)
Monoteisme
b)
Kepatuhan mutlak
c)
Kasta sosial
d)
Nasionalisme modern
e)
Partisipasi lelaki merdeka
52.
Prinsip persamaan manusia di hadapan Tuhan dalam Islam melarang adanya:
a)
Kekuasaan mutlak
b)
Persamaan martabat
c)
Kehendak manusia
d)
Pembangunan nasional
e)
Pemaksaan kehendak utusan Tuhan
53.
Contoh awal nasionalisme modern dalam Islam ditemukan dalam sistem masyarakat Madinah yang dianggap sebagai:
a)
Nasionalisme republik
b)
Bangunan komunitas nasional modern
c)
Negara feodalistis
d)
Imperium Romawi
e)
Demokrasi partisipatif
54.
Transformasi masyarakat feodal menuju masyarakat yang lebih demokratis di Nusantara dipengaruhi oleh:
a)
Kolonialisme Barat
b)
Sistem kemasyarakatan feodalistis
c)
Nilai-nilai Islam
d)
Imperialisme Romawi
e)
Kasta baru
55.
Renaissance di Eropa memperoleh stimulasi baru dari:
a)
Nasionalisme modern
b)
Peradaban Islam
c)
Sistem pemerintahan republik
d)
Imperialis Belanda
e)
Sistem pemerintahan otoriter
56.
Dalam konteks Indonesia, penindasan politik dan penghisapan ekonomi oleh kolonialisme Eropa membawa dua sisi peradaban Barat, yaitu:
a)
Imperialisme dan kapitalisme
b)
Kekuasaan feodal dan humanisme-demokratis
c)
Demokrasi partisipatif dan demokrasi konstitusional
d)
Sistem pemerintahan otoriter dan sistem pemerintahan republik
e)
Reformasi Protestan dan Renaissance
57.
Bagian mana dari UUD 1945 yang mengalami perubahan signifikan terkait dengan MPR?
a)
Preamble
b)
Pasal 2
c)
Pasal 3
d)
Pasal 7A
e)
Pasal 8
58.
Apa yang menjadi fokus perubahan pada Pasal 3 UUD 1945?
a)
Sistem presidensiil
b)
Pembagian kekuasaan
c)
Pemilihan umum
d)
Undang-Undang Dasar
e)
Pembagian kekuasaan antar lembaga
59.
Apa yang menjadi kewenangan baru MPR setelah perubahan Pasal 2 Ayat (1)?
a)
Mengubah Undang-Undang Dasar
b)
Menetapkan garis-garis besar Haluan negara
c)
Melantik Presiden dan Wakil Presiden
d)
Memberhentikan Presiden dan/atau Wakil Presiden
e)
Memilih dan dipilih
60.
Fungsi utama DPR menurut Pasal 20 A UUD 1945 adalah:
a)
Membentuk undang-undang
b)
Menetapkan anggaran pendapatan dan belanja negara
c)
Melakukan pengawasan
d)
Hak interpelasi, hak angket, dan hak menyatakan pendapat
e)
Semua jawaban benar
61.
Apa yang menjadi landasan aksiologis dalam hubungan rakyat dan penguasa dalam tradisi budaya Indonesia pada masa kerajaan-kerajaan Nusantara?
a)
Konsep kebebasan
b)
Konsep hak asasi manusia
c)
Konsep kewajiban
d)
Konsep persaudaraan
e)
Konsep individualisme
62.
Pada masa penjajahan di Nusantara, mengapa konsep kewajiban menjadi postulat ide dalam praksis kehidupan politik, ekonomi, dan sosial budaya?
a)
Karena rakyat tidak memiliki hak
b)
Karena penguasa menerapkan konsep hak asasi manusia
c)
Karena kewajiban dianggap lebih kuat dalam tradisi budaya
d)
Karena penjajah Belanda menganut konsep demokrasi
e)
Karena hak asasi manusia belum dikenal pada waktu itu
63.
Apa yang memengaruhi munculnya gerakan-gerakan yang bercorak utopis dalam sejarah Indonesia, seperti ide tentang Ratu Adil?
a)
Konsep hak asasi manusia
b)
Pemberontakan petani
c)
Kewajiban rakyat
d)
Perjuangan melawan imperialisme
e)
Tuntutan hak-hak individu
64.
Apa yang dimaksud dengan "strong sense of entitlement" dalam sosiologi?
a)
Kebebasan menurut Mill
b)
Kewajiban individu
c)
Hak asasi manusia
d)
Kesetaraan dalam masyarakat
e)
Sikap memiliki hak secara berlebihan
65.
Menurut teori korelasi yang dianut oleh pengikut utilitarianisme, apa hubungan antara hak dan kewajiban?
a)
Tidak ada hubungan
b)
Hubungan searah
c)
Hubungan timbal balik
d)
Hak tidak memerlukan kewajiban
e)
Kewajiban tidak memerlukan hak
66.
Apa yang dapat muncul jika hanya menekankan pada hak dan mengabaikan kewajiban dalam masyarakat?
a)
Solidaritas sosial
b)
Individualisme
c)
Kewajiban sosial
d)
Musyawarah untuk mufakat
e)
Harmoni dalam masyarakat
67.
Apa yang menjadi sumber historis perjuangan menegakkan hak asasi manusia di dunia Barat pada abad ke-17?
a)
Magna Charta
b)
Revolusi Amerika
c)
Revolusi Prancis
d)
Declaration of Independence
e)
Kaisar sebagai pemilik kuasa absolut
68.
Apa yang menjadi hasil dari Revolusi Amerika yang terjadi pada tahun 1776?
a)
Declaration of Independence
b)
Pernyataan Hak-Hak Manusia dan Warga Negara
c)
Universal Declaration of Human Rights
d)
Kemerdekaan rakyat Amerika Serikat
e)
Pengakuan hak-hak individu
69.
Apa yang memunculkan gejala "sociocultural animosity" pasca runtuhnya rezim Orde Baru di Indonesia?
a)
Solidaritas sosial
b)
Konflik antar kelas
c)
Konflik antarsuku dan antarumat beragama
d)
Deklarasi Tanggung Jawab Manusia
e)
Pemenuhan hak asasi manusia
70.
Mengapa proses integrasi bangsa Indonesia menjadi tantangan setelah runtuhnya rezim Orde Baru?
a)
Kurangnya pengembangan kesepakatan nilai
b)
Keseimbangan antara hak dan kewajiban
c)
Terlalu mengutamakan hak secara eksklusif
d)
Tidak adanya konflik laten
e)
Integrasi normatif yang kuat
71.
Apa yang mengalami perubahan dari Pasal 31 Ayat (1) UUD NRI 1945 sebelum dan sesudah Amandemen?
a)
Kata "tiap-tiap" menjadi "setiap"
b)
Kata "pengajaran" menjadi "pendidikan"
c)
Penambahan ayat baru
d)
Pengurangan hak warga negara
e)
Penggantian UUD NRI 1945
72.
Pernyataan mana yang benar mengenai perubahan kata "pengajaran" menjadi "pendidikan"?
a)
Pengajaran lebih luas daripada pendidikan.
b)
Pengajaran lebih sempit daripada pendidikan.
c)
Pengajaran dan pendidikan memiliki arti yang sama.
d)
Pengajaran dan pendidikan tidak relevan dalam konteks UUD.
e)
Pengajaran dan pendidikan adalah istilah yang terpisah.
73.
Apa yang dimaksud dengan kesenjangan budaya?
a)
Kesulitan dalam berbahasa asing.
b)
Kesenjangan ekonomi antara kelas sosial.
c)
Kesenjangan antara budaya lokal dan budaya asing.
d)
Ketidaksetaraan gender dalam masyarakat.
e)
Kesulitan dalam mengakses pendidikan.
74.
Menurut William F. Ogburn, mengapa terjadi kesenjangan budaya?
a)
Perubahan kebudayaan non-material lebih cepat.
b)
Perubahan kebudayaan material lebih cepat.
c)
Budaya tidak mengalami perubahan.
d)
Kesenjangan budaya tidak dapat dihindari.
e)
Kebudayaan non-material tidak relevan.
75.
Apa yang diwajibkan negara dalam memajukan kebudayaan nasional setelah Amandemen UUD NRI 1945?
a)
Menetapkan satu bentuk budaya nasional yang baku.
b)
Memajukan hanya kebudayaan etnik tradisional.
c)
Memajukan kebudayaan nasional dan bahasa daerah.
d)
Menolak perkembangan budaya asing.
e)
Tidak melakukan upaya apa pun.
76.
Apa yang dimaksud dengan "menerima secara selektif" dalam strategi kebudayaan nasional Indonesia?
a)
Menerima semua unsur budaya asing tanpa penolakan.
b)
Menolak semua unsur budaya asing.
c)
Memilih unsur budaya asing yang sesuai dengan kepribadian bangsa.
d)
Menyelaraskan budaya nasional dengan budaya asing.
e)
Menyaring unsur budaya asing tanpa seleksi.
77.
Bagaimana ketentuan mengenai perekonomian nasional diatur dalam UUD NRI Tahun 1945 sebelum dan setelah Amandemen?
a)
Pasal 33 tanpa ayat menjadi Pasal 33 dengan 5 ayat.
b)
Pasal 33 dengan 3 ayat menjadi Pasal 33 dengan 5 ayat.
c)
Pasal 34 tanpa ayat menjadi Pasal 34 dengan 4 ayat.
d)
Pasal 33 dengan 5 ayat menjadi Pasal 33 dengan 3 ayat.
e)
Pasal 34 dengan 4 ayat menjadi Pasal 34 tanpa ayat.
78.
Apa yang menjadi perubahan penting untuk Pasal 33 Ayat (1) UUD NRI 1945 setelah Amandemen?
a)
Menegaskan asas kekeluargaan.
b)
Menegaskan cabang-cabang produksi yang penting.
c)
Menegaskan bumi dan air sebagai milik negara.
d)
Menegaskan prinsip-prinsip perekonomian nasional.
e)
Menghapus Pasal 33 Ayat (1) dari UUD.
79.
Apa yang diwujudkan oleh ketentuan Pasal 34 UUD NRI 1945 mengenai kesejahteraan sosial?
a)
Sistem jaminan sosial bagi seluruh rakyat.
b)
Menegaskan asas kekeluargaan dalam perekonomian.
c)
Penyelenggaraan pendidikan nasional.
d)
Pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
e)
Pelaksanaan demokrasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
80.
Apa yang dimaksud dengan doktrin Kebijakan Luar Negeri Bebas Aktif?
a)
Tidak melakukan hubungan dengan negara-negara asing.
b)
Melibatkan diri aktif dalam berbagai organisasi internasional.
c)
Menganut isolasionisme dalam urusan internasional.
d)
Mengandalkan satu negara besar sebagai sekutu tunggal.
e)
Tidak memiliki posisi atau kebijakan tertentu dalam diplomasi internasional.
Reset
