wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

7 pedagog

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Жеке дама санасы мен қасиеттеріндегі сандық өзгерістер қалай аталады?

a)

дұрыс жауабы жоқ

b)
ұжым
c)
процесс
d)
даму
e)
әдіс
2.

Көздеген мақсатқа жетудегі ұйымшылдықпен мақсаттылық іс-әрекетімен сипатталатын адамдар тобы

a)
студент
b)
қоғам
c)

тәрбие

d)
даму
e)
ұжым
3.

Бастауыш мектеп оқушысының ойыны

a)

Маман ролі

b)

Ата-ана ролі

c)

Қуыршақ

d)

Сурет салу

e)

Ән айту

4.

Қай жылдан бастап сыныптан тыс тәрбие жұмысын ұйымдастырушы қызметі енгізілді?

a)

1966

b)

1978

c)

1987

d)

1977

e)

1961

5.

Сынып жетекшісіне қойылатын негзігі талап нешеу?

a)

9

b)

7

c)

6

d)

8

e)

5

6.

Эстетикалық мәдениетті қалыптастыру әдісі

a)

эстетикалық мәдениет

b)

рационалды ойлайтын адамды тәрбиелеу

c)

еркін тұлға қалыптастыру

d)

өзін-өзі рухани жетілдіру

e)

рухани қажеттіліктерді қалыптастыру

7.

Дефектология – арнаулы педагогиканың саласы ретінде

a)

дене және психикалық ауытқушылығы бар балаларды зерттейді

b)

тілі кеміс, сақау балаларды зерттейді

c)

ақыл-есі кемтар балаларды зерттейді

d)

соқыр, нашар көретін балаларды зерттейді

e)

есіту мүшесінің кемістігін зерттейді

8.

Педагогика ғылымының міндеттері

a)

оқыту мен тәрбиелеу заңдылықтарын анықтау

b)

балалар ұжымын қалыстаптыру

c)

адам табиғатын зерттеу

d)

тұлғаның руханидамуын зерттеу

e)

оқушылардың қабілеттерін айқындау

9.

Педагогикалық процесс мына жүйеге жатады:

a)

адам-адам

b)

адам-табиғат

c)

адам-техника

d)

адам-белгі

e)

адам-көркем бейне (образ)

10.

Тәрбиеге технологиялық көзқарас талап етеді:

a)

Тәрбие үдерісін технологияландыруды 

b)

Тәрбиешінің біліктілігін арттыруды

c)

Тәрбие технологияларын таңдауды

d)

Баланың еркін таңдау құқығымен

e)

Тәрбие үдерісін талдауды

11.

Г.И. Шукина бойынша оқытудың түрлері:

a)

Жаттығу, практикалық жұмыс

b)

Білімді жетілдіру және технологиялық әдістер

c)

Технологиялық әдіс және практикалық жұмыс

d)

Білікті қамтамасыз ету мен бекітуді оқыту

e)

Бекітуді оқыту

12.

Сыныптағы негізгі тәрбиелік қызмет жүктеледі:

a)

сынып жетекшісіне

b)

мектеп директорына

c)

пән мұғаліміне

d)

сынып старостасына

e)

мекте оқу-тәрбие меңгерушілеріне

13.

Ынталандыру әдістері:

a)

мадақтау

b)

педагогикалық талант

c)

қоғамдық пікір

d)

әңгімелесу

e)

жазалау

14.

 

Педагогиканың негізгі ғылыми категориялары

a)

білім беру, оқыту, тәрбиелеу

b)

орта, тұқым қуалаушылық, тәрбие

c)

білім, білік, дағды

d)

оқыту, оқу, қалыптастыру

e)

тәрбиелеу, қалыптастыру, дамыту

15.

Жеке тұлғаны қалыптастыратын негізгі факторлардың ең бастысы:

a)

тәрбие

b)

орта

c)

өзін-өзі тәрбиелеу

d)

тұқым қуалаушылық

e)

әлеуметтік

16.

Баланың жас ерекшеліктеріне қарай сананы қалыптастыру әдістері:

a)

Ақыл-кеңес

b)

Жарыс

c)

Жазалау

d)

Нұсқа

e)

Жаттығу

17.

Педагогтың жоспар құра білуі, ұйымдастыра білуі керек:

a)

Нәтижені болжай білуді

b)

Қарым-қатынасты басқара білуді

c)

Жүйелеуді

d)

Бағыттауды

e)

Дұрыс сөйлей білуді

18.

«Диагноз» грек тілінен қандай мағынаны білдіреді?

a)

Танып білу

b)

Оқу

c)

Үйрену

d)

Жазу

e)

Қорытындылау

19.

Диагностикалау қамтиды:

a)

Жинақталған статистикалық деректерді талдауды

b)

Алынған мәліметтерді бағалауды

c)

Пәндік құжаттарды сараптауды

d)

Психологиялық мәліметтерді жинастыруды

e)

Шығармашылық қабілетті қалыптастыру

20.

Дүниетаным - бұл:

a)

Ақиқатты дүниеге деген көзқарастар жүйесі

b)

Адамның дүниеде алатын орнына деген көзқарастар жүйесі

c)

Мемлекеттің дамуына деген көзқарастар жүйесі

d)

Мектептің жағдайына деген көзқарастар жүйесі

e)

Мектеп ұжымының алатын орнына деген көзқарастар жүйесі

21.

 Педагогиканың заңдылықтарын  нешеге бөліп қарастырамыз

a)

4

b)

3

c)

2

d)

6

e)

Білімділер, тапқырлар, көңілділер клубының сайысы

22.

Педагогика дегеніміз не?

a)

баланы жетектеу,тәрбиелеу

b)

білім беру

c)

оқыту

d)

білім алудың заманауи жолы

e)

мұғалімнің жұмысы

23.

Жоғары мектеп аты:

a)

Университет

b)

Орта кәсіптік

c)

Бастауыш

d)

Мектеп

e)

Балабақша

24.

Педагогиканың ғылым ретінде дамуын анықтайды  

a)

қоғамдық өмірде тәрбиенің ролінің жоғарылауы

b)

ата-аналардың балаларының бақыты үшін қамқорлығы

c)

тұқымды сақтаудың биологиялық заңы

d)

адамның өмірге, еңбекке даярлығы

e)

адамның еңбекке бейімделуі

25.

Адам тұлғасын дамытатын еңбек түрлерін атаңыз 

a)

қоғамдық еңбек

b)

салыстырмалы еңбек

c)

өнімді еңбек

d)

саналы еңбек

e)

қарапайым еңбеке

26.

Тұлғаның әлеуметтенуі кезінде оның дамуына әсер ететін сыртқы, ішкі факторлар

a)

Макрофакторлар

b)

Объективті факторлар

c)

Экстрафакторлар

d)

Субъективті факторлар

e)

Минифакторлар

27.

Тәрбиенің қазіргі әдістері, ең маңыздысын атаңыз

a)

бақылау әдісі

b)

қайталау әдісі

c)

тексеру әдісі

d)

сөйлеу әдісі

e)

жалпылама әдіс

28.

Басқару стилі  бұл-

a)

Демократиялық

b)

Адамгершілік

c)

Діни

d)

Қоғамдық

e)

Гуманистік

29.

Тұлғаның дамуына әсер ететін жетекші факторлар –

a)

орта, тәрбие, тұқымқуалаушылық

b)

жалпылау

c)

өзін-өзі тәрбиелеу

d)

отбасы

e)

жолдастары

30.

Әдістемелік жұмысты қорытындылаудың негізгі формалары:

a)

Ғылыми-практикалық конференция

b)

Проблемалық семинарлар

c)

Озық тәжірибе мектебі

d)

Жас мұғалім мектебі

e)

Педагогикалық есеп

31.

Мінез-құлық пен іс-әрекетті ынталандыру әдістері:

a)

жарыс, жазалау, ынталандыру

b)

талап ету, жаттығу, қоғамдық пікір

c)

тәрбиелік жағдайлар жасау, жеке мысал

d)

өздігінен даму, әңгіме, сендіру, тапсырма

e)

этикалық әңгіме, пікірталас, бақылау

32.

Монолог әдісіне жататындар:

a)

дәріс

b)

сұхбат

c)

диспут

d)

конкурс

e)

жарыс

33.

Эстетикалық тәрбиені сипаттаушы жолдар

a)

табиғат, әдебиет, өнер

b)

жаттығу

c)

әңгіме, өнеге, әңгімелеу

d)

мадақтау

e)

сынып сағаты

34.

Мектеп жұмысын жоспарлау – бұл:

a)

Мектептің барлық іс әрекетінің тиімділігін арттыру мақсатында алдағы уақыттағы іс-шаралармен әрекеттің негізгі түрлері

b)

Педагогикалық процестің негізгі сипаттамасының жағдайын көрсететін маңызды, нақты мәліметтер

c)

Жаратылыстану пәндері саласындағы жетістіктер туралы ғылыми ақпараттар, маңызды, нақты мәліметтер

d)

Болашақ мамандар іс-әрекетінің мақсатын құру

e)

Әлеуметтік-гуманитарлық пәндер жетістігі туралы ғылыми ақпараттар

35.

Ғылыми дүниетанымға енеді?

a)

Ғылыми-философиялық жүйе

b)

Тұрмыстық жүйе

c)

Технократиялық жүйе

d)

Әлеуметтік жүйе

e)

Экономикалық жүйе

36.

Педагогикалық үдеріс заңдылықтарындағы байланыстар:

a)

Шартты байланыс

b)

Мерзімді

c)

Қысқа

d)

Ұзақ

e)

Жылдық

37.

Білім беру философиясы мәртебесін анықтаудағы көзқарастар:

a)

Қолданбалы философия

b)

Ғылыми зерттеулер

c)

Білім берудің әдіснамалық мәселелерін зерттейді

d)

Әдіснамалық оқулар

e)

Білім мазмұнын сараптау

38.

Оқушылар ұжымына тән белгілер

a)

жалпы әлеуметтік маңызы бар ортақ мақсаттың болуы

b)

еркіндігі

c)

тәрбиешіге жан-жақты көмек беруі

d)

физикалық заңдылық

e)

педагогикалық

39.

И.П.Подласыйдын пікірінше, тәрбие дайындайтын, адамның әлеуметтік рөлін атаңыз:

a)

тұлға

b)

қызметкер

c)

интернационалист

d)

белсенді

e)

білімді

40.

Педагогикалық үдерістің қарама-қайшылығын зерттеген ғалым-педагогтар:

a)

М.Н. Алексеев

b)

С.Д. Конаржевский

c)

В.А.Тихонов

d)

Д.И. Алферов

e)

К.С. Пономарев

41.

Топтың қабылданған негізгі түрлері:

a)

референттік

b)

қызметкерлер

c)

оқытушылар

d)

сыйластық, тәжирбие

e)

көпшілік

42.

Портфолио

a)

Оқытудағы нәтижесін көрсететін жеке жетістіктер бағасын тіркеу әдісі

b)

Шынайылық,әділдік үшін оқушыларының қорытынды жұмысын талқылау әдісі

c)

Мектепте оқу дағдысы мен білімділік қалыптастыру деңгейін анықтау

d)

Оқушы бойында қандай біліктілік қалыптасқандығын оны қалай қолданатындығын көрсететін әдіс

e)

Оқу ақпараты блогын оқып болғаннан кейін білім деңгейін анықтау

43.

Оқытудың түрі:

a)

Дара оқыту

b)

Оқу процесін басқару

c)

Мұғалімнің дайындығы

d)

Оқудың өтетін уақыты мен орны

e)

Жалпы

44.

Дефектологияның салалары:

a)

Тифло,Сурдо, олигофренопедагогика, логопедия

b)

Мектепке дейінгі педагогика, мектеп педагогикасы

c)

Эндопедагогика, этнография

d)

Әлеуметтік педагогика

e)

Салыстырмалы педагогика, кәсіби педагогика

45.

Жеке тұлға дамуының негізгі қозғаушы күші

a)

Қарама-қайшылық

b)

Тәрбие принципі

c)

Тәрбие әдісі

d)

Өзін тәрбиелеу

e)

Өз білімін жетілдіру

46.

Педагогиканың технологиялық функциясының іске асырылатын деңгейлері:

a)

Рефлексивтік

b)

Зерттеушілік

c)

Түсіндірушілік

d)

Болжамдық

e)

Практикалық

47.

Топтық жұмыстарды ұйымдастыру мәселелерімен айналысқан ғалымдар:

a)

В. Оконь

b)

С.Т. Шацкий

c)

И.Т. Волков

d)

М.В. Огородников

e)

Ю.К. Бабанский

48.

Спорттық тәрбие беруге бағытталған мекемелер:

a)

Балалар мен жастардың спорт мектептері

b)

Жас техниктер станциясы

c)

Музыка мектептері

d)

Жас натуралистер станциясы

e)

Эстетикалық тәрбие үйірмесі

49.

Адамға ғылымнан бұрын тәрбие беру керек. Тәрбиесіз ғылым...

a)

Зұлымдыққа апарады

b)

Білімсіздікке апарады

c)

Үлгермеушілікке себепші болады

d)

Бір жақты тәрбие алуға себепші болады

e)

Танымға көбірек күш жұмсауға септігін тігізеді

50.

Педагогикалық технология қолдануда шешілетін педагогикалық міндеттер:

a)

Педагогикалық міндеттердің орындалу нәтижесін практикада қолдану

b)

Сабақ жоспарын бекітуді шешу

c)

Мектепішілік жоспарлауды бекіту

d)

Марапаттау жасау

e)

Директордың есебін тыңдау, талдау