Đây là một mô hình kết hợp thu hút người học tham gia vào các thành phần trực tiếp quan trọng của khóa học, nhưng cũng yêu cầu hướng dẫn trực tuyến.

Đây là một ví dụ về việc học diễn ra trong môi trường lớp học. Có một huấn luyện viên kiểm duyệt và điều chỉnh luồng thông tin và kiến thức.

Phương pháp học này bao gồm chia sẻ tài nguyên, thảo luận, truy cập và gửi bài tập, quản lý đánh giá và gửi phản hồi về Hệ thống quản lý học tập khi không ở nhà

Nền tảng nào được sử dụng tốt nhất để tiến hành các lớp học trực tuyến?

Đây là một ứng dụng phần mềm để quản lý, tài liệu, theo dõi, báo cáo, tự động hóa và cung cấp các khóa học giáo dục, chương trình đào tạo hoặc chương trình học tập và phát triển.

Đây là một sự kiện học tập mà người hướng dẫn và người học không gặp nhau trong thời gian thực. Các tài nguyên và hoạt động được truy cập và hoàn thành trực tuyến, khi thuận tiện cho cá nhân tham gia khóa học.

Lợi ích của Học trực tuyến

Sự kiện học tập này đề cập đến hoạt động học tập trong đó người hướng dẫn và người học tương tác ảo trong thời gian thực.

Trước khi bạn lên kế hoạch cho bất kỳ hoạt động học tập trực tuyến nào, điều quan trọng là phải

 Hệ thống học tập kín thường được nhắc đến như

Có một số lợi ích của việc sử dụng các hệ thống được hỗ trợ.

Chức năng của một số hệ thống mở 

 Điều quan trọng khi lập kế hoạch dạy học trực tuyến là bạn phải

Facebook thường được phân loại là mở hay được hỗ trợ về mặt thể chế

Moodle thường được phân loại là mở hay được hỗ trợ về mặt thể chế

Google Drive thường được phân loại là mở hay được hỗ trợ về mặt thể chế

YouTube thường được phân loại là mở hay được hỗ trợ về mặt thể chế

Bạn nghĩ điều gì sau đây mô tả đúng nhất các công nghệ trực tuyến được hỗ trợ bởi thể chế? (đánh dấu vào câu trả lời phù hợp nhất)

Các công nghệ đang được sử dụng do các chính sách của tổ chức, có sẵn hỗ trợ CNTT chuyên dụng và có hỗ trợ tài chính từ tổ chức

 Một giáo viên muốn học sinh 12 tuổi của mình học kỹ năng phỏng vấn. Anh ấy yêu cầu họ bắt cặp và thay phiên nhau phỏng vấn trong khi quay phim đối tác của họ bằng điện thoại thông minh. Sau đó, anh ấy hướng dẫn sinh viên của mình tải video của họ lên YouTube và sau đó chia sẻ liên kết tới video của họ trên một diễn đàn thảo luận trong LMS được tổ chức hỗ trợ. Giáo viên có kế hoạch chiếu các video trong lớp tiếp theo. Một số vấn đề mà việc sử dụng YouTube gây ra trong trường hợp này là gì? (Vui lòng chọn tất cả các áp dụng)

Cài đặt video mặc định của YouTube là 'công khai' có nghĩa là bất kỳ ai cũng có thể xem nội dung. Nền tảng này cho phép các video riêng tư (không ai ngoài người tải lên có thể xem video đó) và video không công khai (ẩn khỏi các tìm kiếm công khai nhưng người tải lên có thể chia sẻ liên kết) sẽ phù hợp hơn trong trường hợp này.

 Một số lợi ích của việc sử dụng các công nghệ mở là gì (nếu được sử dụng với sự quan tâm đúng mức và xem xét các vấn đề tiềm ẩn)? (Vui lòng chọn tất cả các áp dụng)

 Việc liên kết với tổ chức là không bắt buộc để truy cập các công nghệ mở do đó ngay cả những giáo viên không làm việc trong tổ chức giáo dục cũng có thể sử dụng chúng.

Hillary vừa mới bắt đầu dạy một lớp báo chí thể thao trực tuyến tại trường đại học của mình và muốn chứng minh và đưa sinh viên của mình lên Twitter, một công cụ truyền thông xã hội miễn phí truy cập và cho phép người dùng gửi và nhận công khai các tin nhắn ngắn gọi là 'tweet'. Hillary biết công cụ này được sử dụng bởi những người trong ngành và có thể thấy những lý do sư phạm cho việc sử dụng nó, nhưng không quá tự tin với công nghệ nói chung. Cô ấy muốn tìm hiểu xem liệu việc giảng dạy bằng công cụ này có xứng đáng với sinh viên của mình hay không, vì vậy, cô ấy đã tiếp cận đồng nghiệp James, người rất ủng hộ công nghệ trực tuyến trong trường đại học của cô ấy. Hillary yêu cầu James chia sẻ một số lợi ích của việc sử dụng các công nghệ mở như Twitter. Lựa chọn Twitter sẽ là lời khuyên tốt để James dành cho Hillary? (Vui lòng chọn tất cả các áp dụng)

Bộ phận CNTT của trường sẽ có thể hỗ trợ Hillary nếu có bất kỳ sự cố nào xảy ra với Twitter trong khi sinh viên đang sử dụng nó vì Twitter là công nghệ mở nên khó có khả năng một tổ chức sẽ cung cấp hỗ trợ đầy đủ nếu có bất kỳ sự cố nào xảy ra với nền tảng này. Có khả năng giáo viên sẽ cần tự giải quyết vấn đề và có khả năng truy cập trang web trợ giúp của Twitter để đặt câu hỏi.

Buddy vừa trả tiền và đăng ký một khóa học tiếng Anh trực tuyến của một Trường Anh ngữ có uy tín trong thành phố. Anh ta được quản lý khóa học gửi email chi tiết đăng nhập của mình và được yêu cầu đăng nhập vào cổng thông tin trực tuyến riêng của trường. Buddy không quen thuộc lắm với các công cụ giáo dục nhưng rất muốn bắt đầu nghiên cứu của mình. Anh ấy đăng nhập vào cổng thông tin và tìm thấy một số thông báo của giáo viên trên trang đầu tiên mà anh ấy xem, chào mừng anh ấy đến với khóa học. Thông báo cung cấp cho anh ấy một số thông tin quan trọng về khóa học của anh ấy bao gồm nơi tìm các bài đọc và tài liệu về khóa học trên cổng thông tin của trường, thông tin đánh giá như nơi nộp bài tập trong trang web của khóa học và liên kết đến các tệp âm thanh và video đã được giáo viên tải lên. Có một diễn đàn thảo luận mà 30 bạn cùng lớp của anh ấy đã đăng một số câu hỏi đã được các sinh viên khác và đôi khi là giáo viên phản hồi. Trang chủ hướng dẫn Buddy liên hệ với bàn trợ giúp trực tuyến của trường nếu anh ấy gặp bất kỳ vấn đề nào. Bạn nghĩ cổng thông tin trực tuyến của trường là công nghệ gì?

Hệ thống quản lý học tập (LMS) được hỗ trợ bởi cơ sở .  Các chức năng như được mô tả là đại diện của một LMS điển hình, khép kín hoặc được hỗ trợ về mặt thể chế.

Một giáo viên từ chối sử dụng LMS của tổ chức của họ do các vấn đề về độ tin cậy. Một số lợi ích có thể có của việc sử dụng LMS mà giáo viên có thể chưa xem xét hoặc nhận thức được là gì? (Vui lòng chọn tất cả các áp dụng)

Giáo viên phải luôn sử dụng công nghệ mà mình thích nhất. Quyết định sử dụng công nghệ cần được đưa ra phù hợp với kết quả học tập, nội dung, phương pháp sư phạm và yêu cầu của người học. Sở thích cá nhân của giáo viên không phải là yếu tố duy nhất trong việc đưa ra quyết định như vậy.

Với tư cách là người học hay giáo viên, công nghệ được sử dụng tốt nhất để Thảo luận, tranh luận hoặc phê bình nhóm.

Với tư cách là người học hay giáo viên, công nghệ được sử dụng tốt nhất để Báo cáo phòng thí nghiệm hoặc trình diễn.

Với tư cách là người học hay giáo viên, công nghệ được sử dụng tốt nhất để Mô phỏng hoặc nhập vai.

Với tư cách là người học hay giáo viên, công nghệ được sử dụng để đánh giá ngang hàng.

Tại sao việc sử dụng công nghệ trực tuyến nâng cao trải nghiệm thực hiện hoạt động? 

Học sinh sẽ cảm thấy trong phản ứng của họ khi phải thực hiện một hoạt động trực tuyến trong lớp học nếu hoạt động được lên kế hoạch tốt và phù hợp với kết quả học tập của lớp, thì việc sử dụng công nghệ phù hợp, được lựa chọn tốt sẽ nâng cao trải nghiệm. Nếu công nghệ không phù hợp với nhiệm vụ, học sinh thực hiện ngay cả hoạt động học tập được thiết kế tốt nhất cũng sẽ cảm thấy khó khăn khi trải nghiệm. Hãy suy nghĩ thực tế. Công nghệ bạn chọn phải là:

Blog có thể phù hợp nhất với những hoạt động học tập nào? 

Để lập kế hoạch dạy học trực tuyến, GV cần tìm hiểu thêm về điều nào sau đây liên quan đến việc sử dụng tài nguyên trực tuyến? 

Về việc sử dụng các tài nguyên trực tuyến do người khác tạo ra trong quá trình giảng dạy của GV? 

Bạn nghĩ điều nào sau đây có thể hiệu quả trong việc giúp bạn đánh giá sự phù hợp của nội dung học liệu mở để sử dụng trong giảng dạy của bạn?

Bạn đồng ý nhất với câu nào dưới đây?

Bạn nghĩ câu nào sau đây là định nghĩa chính xác nhất về 'phân tích học tập'?

Một trong những đồng nghiệp của bạn đã yêu cầu bạn cung cấp đánh giá ngang hàng về việc giảng dạy trực tuyến của họ bằng cách cấp cho bạn quyền truy cập vào lớp học. Làm thế nào bạn sẽ tiếp cận điều này?