NEW
Font size
WorksheetsHDTN10t1
Total questions: 45
Worksheet time: 24mins
Khẳng định nào sau đây là đúng?
Phổi của bạn có thể lưu trữ lượng oxy trong vài giờ.
Cơ thể của bạn không thể lưu trữ oxy ở tất cả.
Cơ thể bạn dự trữ oxy trong máu.
Cơ thể bạn cần carbon dioxide để hoạt động bình thường.
Bạn có thể suy luận gì về chức năng của lồng ngực?
Nó bảo vệ phổi.
Nó giúp phổi bơm oxy.
Nó cung cấp oxy từ phổi đến máu.
Nó kết nối khí quản với phổi.
3
Sắp xếp các sự kiện sau theo trình tự: A) Áp suất không khí bên trong phổi của bạn giảm xuống; B) Cơ hoành co lại; C) Không khí từ bên ngoài tràn vào phổi.
A, B, C
B, A, C
C, A, B
B, C, A
Từ nào mô tả đúng nhất chức năng của khí quản?
Trạm bơm
Lối vào
Cơ bắp
Lối đi
Quá trình vận chuyển oxy vào máu diễn ra ở đâu?
Trong tim
Trong khí quản
Trong các phế nang
Trong đường mũi
Mao mạch có điểm gì chung với tĩnh mạch và động mạch?
Chúng là tất cả các loại đường thở.
Tất cả chúng đều dự trữ oxy và các chất dinh dưỡng khác.
Chúng là tất cả các loại mạch máu.
Chúng đều nằm trong phổi.
Thành phế nang và mao mạch có tính thấm. Điều đó có nghĩa là gì?
Các chất có thể đi qua chúng.
Chúng được làm bằng cơ.
Chúng nằm khắp cơ thể.
Chúng được làm bằng xương.
Thuật ngữ nào mô tả đúng nhất vai trò của khí cacbonic đối với cơ thể con người?
Có lợi
Chất độc
Vô hại
Cần thiết
Ung thư phổi và bệnh khí thũng có điểm gì chung?
Cả hai đều xảy ra với hầu hết mọi người khi họ già đi.
Cả hai đều do sự tích tụ của carbon dioxide trong phổi.
Chúng đều là tác dụng phụ bình thường của hô hấp.
Cả hai đều do hút thuốc gây ra.
Điều gì xảy ra khi cơ hoành của bạn giãn ra và di chuyển lên trên?
Phổi của bạn xẹp xuống và bạn thở ra.
Phổi của bạn phồng lên và bạn hít vào.
Các phế nang của bạn chuyển oxy đến máu của bạn.
Dòng máu của bạn chuyển carbon dioxide đến các phế nang của bạn.
Đâu không phải là nội dung đặt trong phòng truyền thống nhà trường?
Lịch sử hình thành và phát triển của trường
Thành tích của nhà trường đạt được.
Mô hình khuôn viên trường
Sách vở, tài liệu các môn học.
Câu 2. Nhân ngày 20/11, nhà trường tổ chức biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày 20/11 nhưng bạn Lan không tham gia vì không thích. Nếu là em, em sẽ khuyên bạn Lan như thế nào?
Ủng hộ việc làm của Lan
Đồng tình với việc làm đó vì cho rằng mỗi bạn một sở thích.
Nói cho Lan hiểu về ý nghĩa của hoạt động này và khuyên Lan cùng tham gia.
Không chơi với bạn Lan nữa.
Câu 3. Người bạn tốt sẽ mang đến cho chúng ta điều gì sau đây?
Những sự động viên, khích lệ khi chúng ta gặp phải khó khăn, thách thức trong cuộc sống.
Sẵn sàng đáp ứng mọi thứ theo yêu cầu của chúng ta.
Những câu chuyện cười.
Tiền bạc và của cải.
Để xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh, cần có điều kiện nào sau đây?
Chỉ cần đến từ một phía.
Cần có thiện chí và cố gắng từ cả hai bên.
Thiện chí từ phía người có địa vị thấp hơn.
Thiện chí từ phía người có địa vị cao hơn.
Câu 5. Câu ca dao, tục ngữ nào dưới đây nói về chủ đề tình bạn?
Không thầy đố mày làm nên.
Ăn chọn nơi, chơi chọn bạn.
Nhất tự vi sư bán tự vi sư.
Trăm hay không bằng một thấy.
Con hãy tìm đọc câu chuyện : "Dê con nghe lời mẹ" và cho biết:
Sói xám muốn vào nhà dê để làm gì?
Ăn thịt đàn dê con
Chơi với đàn dê con
không làm gì
Con hãy tìm đọc câu chuyện : "Dê con nghe lời mẹ" và cho biết:
Trước khi đi chợ, dê mẹ dặn các con điều gì?
Ai gõ cửa các con hãy mở cửa.
Các con đừng mở cửa cho người lại nhé.
Có khách thì các con tiếp nhé.
Con hãy tìm đọc câu chuyện : "Dê con nghe lời mẹ" và cho biết:
Nghe giọng sói, các chú dê con cảm thấy như thế nào?
Giống giọng de mẹ quá
Không giống giọng dê mẹ.
A, mẹ về.
Nếu thấy người lạ theo dõi mình, con cần:
tránh xa
mặc kệ
hỏi xem tại sao lại đi theo mình
Nếu người lạ cho quà con có nhận không ?
Có
Không
Nếu người lạ kéo con vào phòng không có ai trong đó, con sẽ làm gì?
Không vào và hét to lên
Đi vào cùng.
Khi con ở nhà một mình,nếu người lạ gõ cửa nhà muốn vào nhà con, con sẽ làm gì?
không mở cửa
Mở cửa cho vào nhà.
Con cần .... với người lạ.
cảnh giác
làm quen
Để đề phòng bị bắt cóc , con cần :
Không tiếp xúc với người lạ.
Ai cho gì cũng không được nhận.
Hét to và chạy khi có nguy cơ bị bắt cóc.
Tất cả các phương án đều đúng.
Nếu tiếp xúc với người lạ mặt, người lạ mặt rủ em đi lên xe với họ và đưa đến một nơi rất xa, rất có thể em sẽ bị.....
bắt cóc
đưa đến lớp
Lựa chọn những cách phù hợp để giữ gìn tình bạn, tình thầy trò.
1. Thường xuyên trò chuyện với bạn bè, thầy cô.
2. Tươi cười, chan hoa với mọi người.
3. Cho bạn bè những lời khuyên tích cực.
4. Thể hiện sự quan tâm tới bạn bè, thầy cô.
5. Rủ bạn cùng học tập và tham gia các hoạt động.
6. Thể hiện sự biết ơn với những gì mình nhận từ bạn bè, thầy cô.
7. Xa lánh, hạn chế giao tiếp với bạn bè, thầy cô.
1, 2, 3,5,7
1, 2, 4, 6,7
1,2,3, 4,5, 6
1, 2, 3,4, 7
CÂU 21. Kĩ năng lắng nghe:
Mắt nhìn về phía người nói trong quá trình trò chuyện.
Sử dụng ánh mắt, cử chỉ, điệu bộ, nét mặt… để truyền tải thông điệp thay cho lời nói.
Cả A và B đều đúng
Cả A và B đều sai.
Việc người nghe lắng nghe tốt đã tạo:
A. Sự thiện cảm trong giao tiếp.
B. Người nói có ấn tượng tốt về người nghe này.
C. Mối quan hệ tốt đẹp.
D. Tất cả đều đúng.
CÂU 23. Việc nào không nên làm khi thiết lập mối quan hệ thân thiện với các bạn mới?
A. Cởi mở, chân thành với các bạn.
B. Thẳng thắn, nhưng tế nhị trong góp ý.
C. Đố kị, ganh đua.
D. Cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ cho nhau.
CÂU 24. Khi xảy ra mâu thuẫn với bạn, em sẽ làm gì?
A. Mắng bạn.
B. Gặp bạn để trò chuyện thẳng thắn, chân thành.
C. Đánh bạn.
D. Không chơi với bạn.
Theo em, có những cách nào để thiết lập mối quan hệ với thầy cô?
A. Gặp trực tiếp thầy cô.
B. Nhắn tin.
C. Gọi điện.
D. Tất cả đều đúng.
CÂU 27. Có mấy bước để giải quyết vấn đề trong mối quan hệ với bạn bè?
A. 2 bước
B. 3 bước
C. 4 bước
D. 5 bước
CÂU 28. Em hãy sắp xếp theo thứ tự các bước để giải quyết vấn đề trong mối quan hệ bạn bè?
1.Xác định vấn đề cần giải quyết.
2.Lựa chọn và thực hiện biện pháp cho vấn đề.
3.Xác định nguyên nhân, hệ quả vấn đề.
4.Đánh giá hiệu quả của biện pháp.
A. 1,2,3,4
B. 1,4,3,2
C. 3,2,1,4
D. 1,3,2,4
CÂU 29. Những điều nào chúng ta nên làm khi lắng nghe người khác nói?
A. Nét mặt chăm chú.
B. Lơ đãng.
C. Làm việc riêng.
D. Nói chen ngang.
CÂU 30. Chúng ta cần có những kĩ năng phản hồi như thế nào?
A. Hỏi những câu không liên quan đến câu chuyện.
B. Nhắc sai ý người nói nhiều lần.
C. Gật đầu, nói theo “ Tôi hiểu”.
D. Im lặng.
CÂU 31. Bạn Lan thường xuyên nói với các bạn trong lớp về những điều chưa đúng về em. Em sẽ giải quyết tình huống này như thế nào?
A. Nói xấu bạn Lan với người khác.
B. Chửi bạn Lan.
C. Gặp bạn, nói thẳng với bạn là đừng nói xấu, thêu dệt chuyện không đúng về mình.
D. Nghĩ ra trò chơi xấu với bạn Lan.
CÂU 32. Trong giờ học, khi thầy cô gọi em trả lời, em không biết câu trả lời thì em sẽ ứng xử như thế nào?
A. Đứng im, không nói gì.
B. Cố gắng nói điều mình biết nhưng không liên quan đến câu hỏi.
C. Nói lời xin lỗi với thầy cô vì không chú ý nghe giảng hoặc chưa rõ câu hỏi.
D. Trả lời một cách lí nhí và sợ hãi.
CÂU 33. Em hãy điền vào chỗ trống để hoàn thành câu châm ngôn sau:
Một gánh sách không bằng một……………. ( Ngạn ngữ Trung Quốc)
A. Người thầy giỏi.
B. Gánh tiền.
C. Tình bạn
D. Tình thầy trò
CÂU 34. Em hãy điền vào chỗ trống để hoàn thành câu châm ngôn sau:
Bộ lông làm đẹp con công, ……………. làm đẹp con người. ( Ngạn ngữ Nga)
A. Công việc.
B. Tình bạn.
C. Học vấn.
D. Tình cảm gia đình.
CÂU 35. Em hãy điền vào chỗ trống để hoàn thành câu tục ngữ sau:
Muốn sang thì bắc cầu Kiều
Muốn con hay chữ phải yêu kính……
A. Ba mẹ.
B. Ông bà
C. Thầy
D. Anh, chị, em
CÂU 36. Ở trường, bạn Linh thường bị bạn bè đùa dai. Nếu em là bạn Linh thì em sẽ làm gì?
.
A. La bạn.
B. Nghỉ chơi với bạn.
C. Suy nghĩ trò để trêu lại bạn.
D. Nói thẳng với bạn là mình không thích, sẽ phản ánh lại với ba mẹ, với giáo viên
CÂU 37. Em cần thể hiện thái độ gì khi nói chuyện với thầy cô, ba mẹ, người lớn?
A. Nói dối
B. Nói leo
C. Lễ phép
D. Nói trống không
CÂU 38. Cách làm nào sau đây là không đúng khi giữ gìn mối quan hệ với bạn bè?
A. Luôn vui vẻ.
B. Cho bạn những lời khuyên tích cực.
C. Thể hiện sự quan tâm đến bạn bè.
D. Bắt nạt bạn.
CÂU 39. Bạn A. là người vui tính. A. thường trêu một bạn nào đó để làm trò cười cho các bạn và em cũng thường cười theo. Một lần, A. trêu em và cả lớp cười theo. Một lần, A. trêu em và cả lớp cười ồ lên. Em không thích khi mình bị trêu chọc như vậy. Em không nên làm gì trong tình huống này?
A. Nói rõ với bạn A. mình không thích điều đó.
B. Im lặng, chịu đựng một mình.
C. Không hùa với A. để trêu các bạn khác.
D. Nói với các bạn trong lớp không nên cười khi A. trêu chọc ai đó.
CÂU 40. Lớp em có một bạn thường xuyên ngồi một mình trong giờ ra chơi. Em sẽ giúp bạn ấy hòa nhập với tập thể như thế nào?
A. Trêu chọc bạn
B. Nói những điều chưa đúng về bạn cho những người xung quanh.
C. Trò chuyện với bạn, giới thiệu bạn với các bạn trong lớp để bạn có thể cởi mở hơn.
D. Bắt nạt bạn
