Font size
WorksheetsUAS Strategi Pembelajaran
Total questions: 30
Worksheet time: 27mins
Bagaimana pendapat Anda tentang konsep dari Media Pembelajaran?
Dalam pembelajaran penting penggunaan media pembelajaran yang kreatif, karena bagi peserta didik pembelajaran dengan penggunaan media yang variatif memberikan ketertarikan tersendiri. Beberapa manfaat di bawah ini sesuai dengan konsep Media Pembelajaran.
Memberikan pengalaman belajar dari yang abstrak ke yang konkret
Membangkitkan motivasi dan merangsang siswa untuk belajar
Membangkitkan keingintahuan guru
Mengatasi keterbatasan pengalaman yang dimiliki
Memungkinkan terjadinya interaksi tidak langsung antara siswa dengan lingkungan
Seorang Guru PJOK pada salah satu sekolah negeri di Tasikmalaya ingin melakukan pembelajaran yang mengutamakan pembelajaran berpusat pada peserta didik dengan memanfaatkan Media yang representatif. Guru tersebut mendesain pembelajaran agar peserta didik bisa saling berinteraksi satu sama lain, baik siswa dengan siswa, siswa dengan guru ataupun siswa dengan lingkungannya. Guru tersebut menggunakan Media Pembelajaran dengan mengacu pada kriteria ...
Kemudahan; Mudah mengakses dan Menggunakannya
Biaya; Menyesuaikan dengan ketersediaan anggaran
Interaktif; adanya komunikasi dan interaksi dua arah
Fasilitas; menyesuaikan dengan ketersediaan fasilitas
Dukungan Organisasi; mempertimbangkan dukungan dari sekolah
Tempatkan gambar-gambar berikut ini menyesuaikan dengan jenisnya
Perhatikan gambar disamping!
Media apa yang digunakan dalam pembelajaran tersebut?
Slide
Foto
Animasi
Vidio
Manakah yang termaksud jenis media audio-visual...
Radio, televisi dan papan tulis.
Film, video dan televisi.
Grafik dan multimedia.
Telepon dan alat perekam.
Media yang menggunakan grafik, diagram, chart, bagan, poster, kartun, komik merupakan media pembelajaran...
Visual
Audial
Visual diam
Visual gerak
Dalam suatu pelajaran guru menyuruh siswa ke perpustakaan untuk menonton tayangan terjadinya tsunami di Aceh. Guru tersebut dalam proses mengajar telah menggunakan media. Media yang digunakan adalah ... .
Audio
Visual
Audio-visual
Proyeksi
Menghadirkan obyek sebenarnya dan obyek yang langkah,membuat duplikasi dari obyek yang sebenarnya, membuat konsep abstrak ke konsep konkret, memberi kesamaan persepsi, mengatasi hambatran waktu, tempat, jumlah, dan jarak, menyajikan ulang informasi secara konsisten dan memberi suasana yang belajar yang tidak tertekan, santai, dan menarik. merupakan...
Fungsi Metode
Fungsi Evaluasi
Fungsi Media
Fungsi Model
Media yang menggunakan radio, tape recorder, laboratorium bahasa merupakan media pembelajaran...
a. Visual
b. Audio
c. Visual diam
d Visual gerak
Jelaskan menurut Anda tentang konsep Pengelolaan kelas dalam Pendidikan Jasmani?
Pengelolaan kelas memiliki beberapa tujuan dalam pembelajaran diantaranya:
Mewujudkan situasi dan kondisi belajar agar siswa belajar
Mewujudkan interaksi belajar mengajar
Mengatur dan menyediakan sarana dan sumber belajar
Membina dan memfasilitasi siswa belajar sesuai sifat masing-masing
Meningkatkan motivasi belajar siswa
Tindakan yang paling tepat dilakukan pada saat menghadapi siswa yang berkelompok dan berperilaku negatif
Merotasi tempat duduk
Memberikan tugas berkelompok dengan anggota yang berbeda
Memberikan buku sumber untuk dipelajari
Memberikan tugas kepada siswa
Kegiatan-kegiatan dalam pembelajaran seperti mengeksplorasi, mengasosiasi dan mengomunikasi merupakan unsur-unsur ....
Kegiatan inti
Apersepsi
Penilaian
Penutup
Keterampilan menciptakan dan memelihara kondisi belajar
Memberikan perhatian
Memberikan penguatan
Memecahkan perilaku
Menunjukkan sikap tanggap
Hal yang perlu diperhatikan oleh guru ketika bertemu peserta didik
Bersikap tenang
Memberikan salam
Tersenyum
menunjukkan rasa kecewa
Ruang lingkup pengelolaan kelas non fisik
Pengelolaan konflik
Pengelolaan perilaku
Pengelolaann disiplin
Pengelolaan tempat duduk
Akibat yang Ditimbulkan Oleh Ketidakdisiplinan
- Sikap acuh yang ditujukan siswa kepada orang lain
- Rasa malas dan kurangnya kepedulian terhadap lingkungan sekitar
- Siswa lebih bebas
- Siswa tidak bisa belajar
- Kurangnya siswa dalam memnfaatkan waktu
- Ketidaksiplinannya siswa dalam mematuhi peraturan yang ada
- Siswa memiliki kebiasaan yang buruk
- Siswa malas melakukan aktifitas
diantara pernyataan di atas yang salah adalah pada no.....
1,3,4
4,5,6
3,4,8
1,6,7
Hambatan-hambatan dalam pengelolaan kelas.
Yang bukan merupakan faktor internal dalam Hambatan-hambatan pengelolaan kelas
Kurangnya pengalaman mengajar
Beban kerja yang berlebihan
Kurangnya motivasi dan antusiasme guru
Perbedaan latar belakang sosial ekonomi pesdik
Berikut merupakan keterampilan yang berhubungan dengan pengembangan kondisi belajar yang optimal adalah...
Modifikasi tingkahlaku
Pendekatan Pemecahan masalah
Menemukan dan memecahkan tingkahlaku yang menimbulkan masalah
Memberikan perhatian dan bantuan kepada peserta didik
Bagaimana menurut pendapat Anda tentang Evaluasi Pembelajaran?
Jelaskan menurut Pendapat Anda hubungan antara Tes, Pengukuran, Penilaian dan Evaluasi!
Di Bawah ini beberapa tujuan dari Evaluasi, yaitu
Memberi informasi kemajuan dan status belajar siswa
Memotivasi siswa
Keefektifan Pengajaran
Mendapatkan informasi status siswa saat ini dan hubungannya dengan tujuan pembelajaran
Memberikan kepada orang tua tentang mutu pembelajaran di sekolah
Setelah pelaksanaan Ujian Tengah Semester (UTS), Pak Mashoedi sebagai guru mata pelajaran Aqidah Akhlak kelas VII MTs Pembangunan, tidak hanya melakukan proses mengoreksi dengan mengubah jawaban siswa dalam bentuk angka-angka (proses kuantitatif) dan memaknainya dengan kriteria tertentu sehingga mempunyai arti (proses kualitatif) tetapi juga memutuskan untuk lulus dan tidak lulusnya siswa tersebut. Rangkaian yang dilakukan oleh Pak Mashoedi tersebut dinamakan ….
Evaluasi
Penilaian
Keterampilan bekerja ilmiah siswa dapat dinilai, bila guru dalam pembelajaran menggunakan pembelajaran yang berbasis pada pendekatan pembelajaran inkuiri.
BENAR
SALAH
Perangkat penilaian harus disusun mengacu pada Kompentensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) sesuai kurikulum yang berlaku
BENAR
SALAH
Asesmen lebih berdasar pada program pendidikan sedangkan evaluasi lebih terfokus kepada individu siswa
BENAR
SALAH
Sesuai dengan karakteristik tes dalam bentuk uraian/mampu mengukur proses berpikir tinggi, maka unjuk kerja siswa yang paling tepat diukur dengan tes uraian adalah ….
Mengingat
Memahami
Menganalisis
Menerapkan
Mengetahui
Suatu teknik penilaian yang digunakan untuk mengetahui tingkat pencapaian kompetensi dan perkembangan peserta didik berdasarkan kumpulan hasil kerja dari waktu ke waktu adalah ...
Penilaian prestasi belajar
Penilaian kinerja
Penilaian alternatif
Penilaian portofolio
Penilaian autentik
Teknik penilaian dengan cara mengamati tingkah laku pada suatu situasi tertentu dinamakan ...
Penilaian Tertulis
Wawancara
Penilaian produk
Penilaian portopolio
Observasi
