wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ИОӘШКБ 1 МОДУЛЬ 1-125

Total questions: 102

Worksheet time: 56mins

Name
Class
Date
1.

Білім сапасын бағалау жүйесін өзгерту немесе жаңарту мәселесі неліктен пайда болды?

a)

мәселенің туындауына себепші болып отырған қайшылықтарды қарастыру қажет болды;

b)

бес балдық жүйенің қазіргі заманға сай білім жүйесін қанағаттандыра алмауы;

c)

АҚТ - ны қолдану;

d)

коммуникативті қарым - қатынасқа түсу;

e)

жеке, жұппен, топта жұмыс жасай білу;

2.

Оқушының құзіреттілігін дамытуда педагогикалық технологиялар мен бағалау жүйесінің алатын рөлі?

a)

бағалау жүйесіндегі дамытушылықты қажет етеді;

b)

әлеуметтік сұраныстардың өзгертеді

c)

сын тұрғысынан ойлауды;

d)

зерттеу жұмыстарын жүргізуді;

e)

оқушы тұлғасының үйлесімді қолайлы білім беру ортасын құра отыруы;

3.

Критериалды бағалау жүйесі ..... негізін анықтайды.

a)

жалпы білім беретін мектептердегі білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалау тәжірибесіне өзгерістер енгізудің;

b)

бағаның субьективтілігі, нақты бағалау критериінің болмауын;

c)

қарым-қатынастар сипаты арасындағы қайшылықтар;

d)

әр елдің өзіндік білім беру жүйесі

e)

оқушы танымындағы өзгерістерді;

4.

Критериалдық бағалау деген не?

a)

барлық жауап дұрыс

b)

оқушылардың білім жетістіктерін ұжыммен келісілген үрдіс;

c)

оқу үрдісіне қатысушыларға алдын-ала белгілі үрдіс;

d)

оқушылардың негізгі құзыреттіліктерінің қалыптасуына жағдай жасайтын үрдіс;

e)

білім берудің мақсаты мен мазмұнына сәйкес нақты анықталған критерийлер бойынша салыст

5.

Критериалды бағалау міндеттері?

a)

Оқу үрдісінің әрбір кезеңінде оқушының дайындық деңгейін анықтау

b)

Оқушыға бағалау алгоритмі алдын-ала белгілі

c)

Оқушыға бағалау алгоритмі алдын-ала белгілі

d)

Баласының білім деңгейлерін бақылай алуға

e)

Мұғалімге оқушының материалды меңгергені туралы ақпарат жинақтауы

6.

Критериалды бағалау артықшылықтары?

a)

Оқушының жеке басы емес, тек қана жұмысы бағаланады

b)

Оқу бағдарламасының тиімділігін бақылау

c)

Баласының білім деңгейлерін бақылай алуға

d)

ақпарат жинақтауға, талдауға мүмкіндік береді.

e)

және жоспарлауға мүмкіндік береді.

7.

Критериалды бағалаудың мұғалімдерге беретін мүмкіндіктері:

a)

Сапалы нәтиже алуды қамтамасыз ететін критерийлерді құрастыруға

b)

сбақ кестесін құруға

c)

ата-аналармен байланыс құруға

d)

бөлімдермен жұмыс жасауға

e)

оқушылардың білім деңгейін көрсетуге

8.

Критериалды бағалаудың оқушыларға беретін мүмкіндіктері:

a)

барлық жауап дұрыс

b)

Нәтижені талдау үшін бағалау критерийлерін білу және түсінуге

c)

Оқушыға бағалау алгоритмі алдын-ала белгілі

d)

Нақты есептерді шешуде білімдерін қолдану

e)

өз ойларын еркін жеткізе білуі, сын тұрғысынан ойлай білуге

9.

Формативті немесе қалыптастырушы бағалау дегеніміз?

(a)  

10.

Формативті немесе қалыптастырушы бағалау дегеніміз?

a)

оқушының жеке басының дамуы мен қалыптасуына көмектеседі

b)

әлемге көзқарасын өзгертеді;

c)

мұғаліммен байланыста кері әсер ету;

d)

нәтижеге қол жеткізу;

e)

қорытынды жасауға;

11.

Оқушылардың білім деңгейлері мына шкала бойынша бағаға айналдырылады:

a)

Ұпай саны →Баға→%

b)

баға →%→стикер

c)

стикер % →баға

d)

баға→ ұпай саны

e)

ұпай саны →баға→стикер

12.

Жоба технологиясы бойынша өз бетінше танып білу, іздену аспектілері қандай?

a)

уәждік және интеллектуалды дайындық, әдістемелік және лингвистикалық компоненттері;

b)

интелектуалды, әдістемелік;

c)

уәждік, коммуникативті;

d)

әдістемелік, жан-жақтылық;

e)

кері байланыс орнату;

13.

Ақпараттық технологияны оқу-тәрбие үрдісiне пайдалану болып:

a)

барлық жауаптармен келісемін;

b)

оқушының дайындық деңгейiн байқау

c)

ынтасын және қабылдау жылдамдығын ескеру арқылы жаңа материалды меңгертуге байланысты оқытуды ұйымдастыру

d)

оқыту үрдісiне жаңа ақпараттық технологияның мүмкiндiктерiн таңдау

e)

ақпараттық мәдениет элементтерiн қалыптастыру;

14.

бiлiктiлiгiн көтеру мен қайта даярлау мiндеттерiн шешуде ұсынылатын мүмкіндіктер:

a)

информатика, ақпараттық және желiлiк технологиялар саласы бойынша жаңа бiлiмдер алу;

b)

жаңалықтарды қалыптастыру, қолдану, жүзеге асырудың тұтастық қызметі

c)

тәрбиені

15.

электрондық оқулықтар мен ресурстарды эффективті түрде қолдануды талап етуі

a)

оқу үрдісінде компьютерлік технологияны жаппай қолдану міндетін шешті

b)

уақытты үнемді пайдаланды

c)

әлемге көзқарасын өзгертеді

d)

қорытынды жасауға

e)

нәтижеге қол жеткізу

16.

Білім беру саласындағы инновациялық технологиялардың басты мақсаты:

a)

күнделікте өзгеріп жатқан өмірге оқушыларды дайындау

b)

нәтижеге қол жеткізу

c)

ойлау, шешім қабылдау

d)

білім беру үрдісін дамыту

e)

оқыту жүйесі

17.

Жаңа технологияларды меңгеру;

a)

болашақ маманның интелектуалдық, кәсіптік, адамгершілік, қасиеттерін дамытуына, оқу-тәрбие үрдісін тиімді ұйымдастыруына көмектеседі

b)

кәсіби еңбектегі адамгершілікті күшейтеді

c)

мәдениетаралық қарым-қатынасқа құрал ретінде

d)

ұлттық тәрбие мен мәдениеттті бойына сіңіру

e)

мәдени қалыптасу

18.

Ақпараттық технологиялар - бұл процесс, қолданатын:

a)

Деректерді жинактауда қолданатын тәсілдер мен әдістер жиынтығы

b)

Интеллект

c)

Ресурстар

d)

Ақпаратты жүзеге асыру

e)

Қоғамды басқару

19.

Ақпараттық қоғам - қоғам, жұмысшылары айналасады:

a)

Ақпаратты сақтау және өндеу

b)

Программалық жаб

20.

Ақпараттық қоғам - қоғам, жұмысшылары айналасады:

a)

Ақпаратты сақтау және өндеу

b)

Программалық жабдықтарды құру

c)

Программалық жабдықтарды жүзеге асыру

d)

Дербес компьютерлерді өндіру

e)

Жергілікті желілерге қызмет көрсету

21.

Ақпараттық мәдениеттің негізгі компоненттерін атаңыз:

a)

аксиологиялық, коммуникативті-этикалық, танымды-интеллектуалдық, болжамдық, қолданбалы, құқықтық, эргономикалық

b)

аксиологиялық, коммуникативті-этикалық

c)

болжамдық, қолданбалы, құқықтық, эргономикалық

d)

ақпараттық

e)

танымды-интеллектуалдық

22.

Оқытудың ақпараттық технологиялары бұл -:

a)

білім беру үрдісін іске асыру үшін пайдаланылатын компьютердің, компьютерлік желілердің, компьютерлік телекоммуникациялардың электрондық құралдары, байланыстың басқа да құралдары мен олардың қызымет ету тәсілдерінің жиыны

b)

жаңа электрондық басылымдар

c)

Internet-ке қосылған ДК

d)

Internet-тегі білімдік басылымдар (сайттар)

e)

аксиологиялық, коммуникативті-этикалық, танымды-интеллектуалдық, болжамдық, қолданбалы, құқықтық, эргономикалық

23.

Білім берудегі ақпараттық коммуникациялық технологиялар:

a)

Ақпараттық үрдістерді ұйымдастыру

b)

Жаратылыстану ғылымы

c)

Информатиканың бір бөлімі

d)

Әлеуметтік ғылым саласы

e)

Гуманитарлық ғылым саласы

24.

Ақпараттық қоғам:

a)

Оқытуды ұйымдастыруда ақпараттық технология мүмкіндіктерін қолданатын қоғам

b)

Мәліметтерді топтарға бөліп

25.

Ақпараттық қоғам:

a)

Оқытуды ұйымдастыруда ақпараттық технология мүмкіндіктерін қолданатын қоғам

b)

Мәліметтерді топтарға бөліп жіктеу ортасы

c)

Адамдардың ақпараттық үрдісімен үздіксіз жұмыс жасауын қамтамасыз ететін қоғам

d)

Ішкі және сыртқы ақпараттарды тарататын қоғам

e)

Программамен жұмыс істеу ортасы

26.

Ақпараттық мәдениет:

a)

Өз қызметінде компьютерді сауатты түрде пайдалана білу дағдысын қалыптастыру

b)

Белгілі бір қашықтықта оқытуға арналған оқыту жүйесі

c)

Білім алушылардың ақпараттық үрдістермен жұмыс жасай алу дағдысы

d)

Әлемнің ақпараттық бейнесін символдар мен белгілер жүйесі арқылы өрнектеу

e)

Тура және кері ақпараттық байланыстар жүйесі ретінде адамның ұғыну және мeнгеру, бейімделе білу қабілеті

27.

Ақпараттық мәдениетке жатады:

a)

Ақпараттық ойлау қабілетін дамыту, ақпаратты алу, қабылдау және жіберу әрекеттерін ұйымдастыру, сөйлеу қабілетін дамыту және тәрбиелік сапа қызығушылығын қалыптастыру

b)

Білім алушылардың ақпараттық үрдістермен жұмыс жасай алу дағдысы

c)

Ақпараттық технологияны оқыту мен тәрбиелеуде қолданудың заңдылықтары

d)

Өз қызметінде компьютерді сауатты түрде пайдалана білу дағдысын қалыптастыру

e)

Әлемнің ақпараттық бейнесін символдар мен белгілер жүйесі арқылы өрнектеу

28.

Ақпараттық мәдениетті қалыптастыру факторлары:

a)

Педагогикалық үрдістердің заңдылықтары

b)

Оқушылардың, студенттердің ақпараттық мәдениетін қалыптастыру

c)

Компьютерлік технологияны дамыту

29.

Оқытудың ақпараттық технологиясына программалық құрал өнеді:

a)

Деректер қоры

b)

Сызба, кесте

c)

Кітаптар қоры

d)

Педагогикалық оқыту технологиялары

e)

Компьютер құрылғылары

30.

М.П.Лапчик бойынша ақпараттық технологияларды оқытудың әдістемелік жүйесінің компоненттеріне жатпайды:

a)

Қолдану құрылымы

b)

Қолдану орталары

c)

Жұмыс режимі

d)

Қолданбалы программалық құралдар

e)

Командалар жүйесі

31.

Педагогикалық технологияға жатпайтын нышандар:

a)

Тұрақтылық

b)

Мазмұндылық

c)

Тиімділік

d)

Үнемділік

e)

Түзетулік

32.

Әдістемелік жүйенің компоненттеріне жатпайды:

a)

Оқыту пәні

b)

Әдістер

c)

Мақсат

d)

Мазмұн

e)

Оқыту құралдары

33.

Дамыту оқытуда критикалық ойлауға жатпайды:

a)

Тәуелсіз

b)

Аналитикалық

c)

Жүйелік

d)

Логикалық

e)

Ұзақ

34.

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесі өзара іс-қимыл жасайтын компоненттер жиынтығынан тұрады. Осы жүйеге кірмейтін компоненттер:

a)

Білім берудің кезеңдері

b)

Ғылыми және оқу-әдістемелік қамтамасыз ету мекемелері

c)

Білім беру мекемелері

d)

Білім беруді басқаратын органдар

e)

Білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдары

35.

Қазақстан Республикасындағы білім беру жүйесі білім беретін оқу бағдарламаларының үздіксіздігі және сабақтастығы принципі негізінде мынадай білім беру деңгейлерінен тұрады:

a)

Инклюзивті білім беру

b)

Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуды

c)

Негізгі орта білім беруді

d)

Жоғары білім беруді

e)

Бастауыш білім беруді

36.

Ақпараттық процестер - ақпаратты:

a)

Іздеу

b)

Қадағалау

c)

Болдырмау

d)

Жоғалту

e)

Сату

37.

Ақпараттық құзырлылық (компетенция):

a)

Бұл оқу, тұрмыс және кәсіби бағыттағы міндеттерді шешуде ақпараттық-коммуникациялық технологияның мүмкіндіктерн жан-жақты қолдану қабілеті

b)

Қашықтықтан оқытудың техникалық базасы

c)

Видео материалдар

d)

Интернеттік ақпараттық ресурстар

e)

Электрондық анықтамалар мен энциклопедиялар

38.

Интерактивті тақтаның қолданыстағы артықшылықтары:

a)

Топпен, жекелей жұмыс жасауға зор ықпалын тигізеді

b)

Форматтайды

c)

Тэгі абзацты бөлмей, келесі сөзді жаңа жолға көшіру керек болған жағдайда қолданылады

d)

Көлемді қиын тақырыптарды тірек-сызбалар арқылы жеткізу

e)

Цент бойынша тегістейді

39.

Интернет желісі дегеніміз:

a)

Компьютерлерге, электрондық поштаға, хабарландыру тақталарына, деректер базасына және пікір-талас топтарына қашықтан қатынасты қамтамасыз етеді

b)

Компьютерде жұмыс істеуге аздаған

40.

Білім берудегі электрондық басылымдарды қолданғандағы білім беру әрекетінің ерекшелігі:

a)

Техникалық орындалу сапасымен, логикалық және жүйелік мазмұндылығында

b)

Әр түрлі әдістерді қолдануға тиімділігі

c)

Ақпаратты жылдам сақтауды қамтамасыз етуді

d)

Гигиеналық талаптарды қанағаттандыруында

e)

Білім алушылардың жұмысын қиындату

41.

Білімді бакылаудың негізгі мақсаты:

a)

Оқушылардың орындалған жұмыска деген жауапкершілігін, ынтасын арттыру тәрізді жеке тұлғалык қасиеттерін тәрбиелеудің жоспарлайды

b)

Педагогтардың жұмысы туралы статистикалык ақпараттар жиынтығын автоматтандыру арқылы олардың сағаттык жүктемесінің орындалуы

c)

Оқушылардың оқу материалын меңгеру сапасын аныктаумен тығыз байланысты

d)

Білім алушылар арасында бәсекелестік орнату

e)

Дәстүрлі студенттік өмірге деген қызығушылығын арттырады

42.

Компьютерлік тесті құрастырғанда мұгалім мына талаптарды орындауы кажет:

a)

Тест жауаптарының өте қысқа турде болуы

b)

Тест жауаптарының үштен аспауы

c)

Әpбip тапсырманың тек бip

43.

Оқушылардың білім деңгейін бақылауда тестік программалық құрал:

a)

Тестік бақылау жауаптары тез тексеріліп, бағаланады

b)

Оқытушылар көп нұсқалы жеке практикалық тапсырмаларды құрастырады

c)

Мұндай түрде берілген бақылау оқушылардың дайындалуына жеңілдік тудырады

d)

Бақылау бойынша бірсарынды жұмыстардаң барынша арылтады

e)

Оқушылар өз орнында тест сұрақтарына жауап іздейді

44.

Білім берудегі электронды басылым мен ресурстардың әдістемелік талаптары:

a)

Мән-мағыналары барынша анағұрлым айқындалған және алдын-ала бекітілген тарауларға бөлу

b)

Басылымдарда дәрістер мен практикалық жұмыстары міндетті болуы керек

c)

Білім алушыға түрлі жаттығу мүмкіндіктерін қамтамасыз етуі тиіс

d)

Оқу ақпаратын өздігімен алу мүмкіндігінің берілмеуі

e)

Ғылыми түсініктерді бейнелеу жүйесін қамтамасыз етуі керек

45.

Жаңа ақпараттық технологияның мүмкіндіктерін пайдалануда:

a)

Окытудың әр түрлі әдістерін қолдану мүмкіндігі

b)

Педагогикалық технологияларды сабақта қолдану мүмкіндігі

c)

Коммуникациялык қызметтерді пайдалану дағдыланады

d)

Монитор бетінде бірнеше терезелерде берілген мәліметтермен бip уакытта жұмыс жасау мүмкіндігі

e)

Жаңа акпараттық технологияның мумкіндіктері туралы

46.

Электрондық оқулықтың сапасын бағалау критерийлері:

a)

Экономикалық тиімділігі

b)

Модулдік, дамытушылық

c)

Үрдістік-әрекеттестік

d)

Жан-жақтылығы

e)

Ізгіліктілік, бейімділік

47.

Оқытудың интерактивтік технологиясы дегеніміз

a)

Оқушылардың өзара бір-бірімен түсіністікпен қарауға, ұжыммен жұмыс жасауға және танымдық оқуға барлық оқушының қатысуына мүмкіндік беретін оқытуды ұйымдастыру процесі;

b)

бір адамға негізделіп оқыту, яғни бір адам тыңдап отырып, екінші адам түсіндіреді;

c)

мұғалімнің педагогикалық қызметін жаңартуға және жоспарланған ақырлы нәтижеге жетуге кепілдік беруге мүмкіндік беретін тәсілдер жиынтығы;

d)

кіші топтарда оқыту тәсілі;

e)

Кәдімгі мектептік

48.

«Интерактив» сөзі қандай мағына білдіреді?

a)

inter (бірлесе), act (әрекет ету);

b)

inter (қарау), act (белсенді);

c)

inter (қарау), act (бірлесе);

d)

inter (оқу), act (белсенді);

e)

inter (бірлесе), act (белсенді);

49.

Интерактивтік тақта (ИТ) -

a)

Дәріскерге немесе баяндамашыға екі түрлі құралды, атап айтқанда, ақпараттарды бейнелеуге негізделген экран мен кәдімгі маркерлік тақтаны біріктіріп пайдалануға мүмкіндік беретін құрал;

b)

Оқушылардың өзара бір-бірімен түсіністікпен қарауға, ұжыммен жұмыс жасауға және танымдық оқуға барлық оқушының қатысуына мүмкіндік беретін оқытуды ұйымдастыру процесі;

50.

Elluminate лайв -

a)

бұл қашықтықтан оқыту мен түрлі кездесулерді ұйымдастыруға бағытталған программалық өнімдер тобы

b)

бұл құрылғы

c)

бұл оқушылардың өзара бір-бірімен түсіністікпен қарауға, ұжыммен жұмыс жасауға және танымдық оқуға барлық оқушының қатысуына мүмкіндік бермейтін оқытуды ұйымдастыру процесі

d)

бұл барлық конференцияға қатысушылардың сұрақтарына жауап беруге, сымсыз радиопульт құралдарының батырмасын басу арқылы

e)

бірнеше ұсынылған жауап варианттарының ішінен тиімдісін таңдауға мүмкіндік беретін процесс

51.

ACTIVote құрылғысын тіркеу алдында ACTIV board тақтасы міндетті түрде қандай жағдайда болуы керек:

a)

компьютерге жалғанып, іске қосылуы қажет

b)

іске қосулы тұр

c)

компьютерге жалғанған

d)

өшірулі

e)

қосулы

52.

ACTIV studio презентациясы дегеніміз

a)

Флипчарт

b)

Қағаз

c)

База

d)

Иконка

e)

Презентация

53.

ActivPen құралы дегеніміз?

a)

Манипулятор қызметін атқаруға негізделген қалам

b)

Алтын қалам

c)

Лазерлік көрсеткіш

d)

Ұялы оператор

54.

ActivPen құралы дегеніміз?

a)

Манипулятор қызметін атқаруға негізделген қалам

b)

Алтын қалам

c)

Лазерлік көрсеткіш

d)

Ұялы оператор

55.

ACTIVboard және ACTIVstudio өндірушілерге қандай мекеме жатады?

a)

Promethean ағылшын фирмасы

b)

Аутомаш ресейлік фирмасы

c)

Факел қытай компаниясы

d)

Актив қазақстан корпорациясы

e)

Аутомаш қытай фирмасы

56.

ACTIVote құралы дегеніміз?

a)

Тест өткізу құрылғыс

b)

Ноталық жазу

c)

Байланыс тарифы

d)

қазіргі ойыншықтар

e)

Актив қалам

57.

ACTIVslate құралы дегеніміз?

a)

Қашықтықтан тақта жұмысын басқаруға негізделген құрылғы

b)

Тест өткізу құрылғысы

c)

мультимедиялық проектор

d)

көшірме құрылғысы

e)

Мультимедиалық технология

58.

Флипчарт файлының кеңейтілуі

a)

.flp

b)

.doc

c)

.tic

d)

.xls

e)

.csv

59.

Телеграфтық лента файлының кеңейтілуі

a)

.tic

b)

.xls

c)

.doc

d)

.txt

e)

.mdb

60.

Флипчарт қатпарлары қанша деңгейден тұрады?

a)

Төменгі, ортаңғы және үстіңгі

b)

3 деңгейлі

c)

артқы, алдыңғы және бүйірлі

d)

анфас, профиль, көлеңкелі

e)

жоғары, төменгі

61.

Сызғыштың өлшем бірлігі

a)

см, мм, дюйм

b)

дюйм, метр, км

c)

мм, см, миль

d)

см, дм, метр

e)

метр, см, дюйм

62.

Флипчартты жазу құрылғысы жазуды қалай жүргізеді?

a)

Рамка бойынша

b)

Кадр бойынша

c)

Беттер бойынша

d)

Терезе бойынш

63.

Флипчартты жазу құрылғысы жазуды қалай жүргізеді?

a)

Рамка бойынша

b)

Кадр бойынша

c)

Беттер бойынша

d)

Терезе бойынша

e)

Кесте бойынша

64.

Сағатты көрсетудің екі түрін ата

a)

Аналогтық және цифрлық

b)

Механикалық және цифрлық

c)

Аналогтық және электрондық

d)

Есептегіш және будильник

e)

Аналогтық және механикалық

65.

"ACTIVpanel-pro" графикалық планшеті дегеніміз не?

a)

Үлкен аудиторияларға қолдануға негізделген тиімді құрал

b)

ACTIVboard-та көрсететін материалдарды дайындауға бағытталған көмекші, оны қолдану өте ыңғайлы және қарапайым

c)

бұл барлық конференцияға қатысушылардың сұрақтарына жауап беруге, сымсыз радиопульт құралдарының батырмасын басу арқылы бірнеше ұсынылған жауап варианттарының ішінен тиімдісін таңдауға мүмкіндік береді

d)

презентацияны топ арқылы өткізуге қажетті құралдың сапасын арттырады және пікірталастарға топты белсенді түрде қатыстыру мен тиімді шешімдер қабылдауға ұмтылдырады

e)

сымсыз радиопульт құралдарының батырмасын басу

66.

ACTIVTablet планшеті дегеніміз-

a)

ACTIVboard-та көрсететін материалдарды дайындауға бағытталған көмекші, оны қолдану өте ыңғайлы және қарапайым

b)

Үлкен аудиторияларға қолдануға негізделген тиімді құрал

c)

бұл барлық конференцияға қатысушылардың сұрақтарына жауап беруге, сымсыз радиопульт құралдарының батырмасын басу арқылы бірнеше ұсынылған жауап варианттарының ішінен тиімдісін таңдауға мүмкіндік береді

d)

презентацияны топ арқылы өткізуге қаже

67.

ACTIVote дегеніміз:

a)

бұл барлық конференцияға қатысушылардың сұрақтарына жауап беруге, сымсыз радиопульт құралдарының батырмасын басу арқылы бірнеше ұсынылған жауап варианттарының ішінен тиімдісін таңдауға мүмкіндік береді;

b)

презентацияны топ арқылы өткізуге қажетті құралдың сапасын арттырады және пікірталастарға топты белсенді түрде қатыстыру мен тиімді шешімдер қабылдауға ұмтылдырады;

c)

ACTIVboard-та көрсететін материалдарды дайындауға бағытталған көмекші, оны қолдану өте ыңғайлы және қарапайым;

d)

Үлкен аудиторияларға қолдануға негізделген тиімді құрал;

e)

презентацияны топ арқылы өткізуге қажетті құралы

68.

ACTIVslate дегеніміз

a)

презентацияны топ арқылы өткізуге қажетті құралдың сапасын арттырады және пікірталастарға топты белсенді түрде қатыстыру мен тиімді шешімдер қабылдауға ұмтылдырады;

b)

бұл барлық конференцияға қатысушылардың сұрақтарына жауап беруге, сымсыз радиопульт құралдарының батырмасын басу арқылы бірнеше ұсынылған жауап варианттарының ішінен тиімдісін таңдауға мүмкіндік береді;

c)

Үлкен аудиторияларға қолдануға негізделген тиімді құрал;

d)

ACTIVboard-та көрсететін материалдарды дайындауға бағытталған көмекші, оны қолдану өте

69.

ACTIVwand электрондық көрсеткіш дегеніміз-

a)

программалық қамтамасыз етуді басқаруға және web-беттерімен жұмыс жасауға мүмкіндік береді

b)

бұл барлық конференцияға қатысушылардың сұрақтарына жауап беруге, сымсыз радиопульт құралдарының батырмасын басу арқылы бірнеше ұсынылған жауап варианттарының ішінен тиімдісін таңдауға мүмкіндік береді

c)

Үлкен аудиторияларға қолдануға негізделген тиімді құрал

d)

ACTIVboard-та көрсететін материалдарды дайындауға бағытталған көмекші, оны қолдану өте ыңғайлы және қарапайым

e)

презентацияны топ арқылы өткізуге қажетті құралы

70.

Тестілеу режиміне

a)

атаулы, жасырын, демонстрация

b)

жеке

c)

жалпы

d)

жасырын

e)

демонстрация

71.

Интерактивтік тақтамен жұмыс жасауда қандай программалық құрал қолданылады?

a)

Activstudio Professional Edition

b)

MS Word

c)

MS Powerpoint

d)

MS Excel

e)

MS Access

72.

ACTIVote құралын қолданбас бұрын оны қалай тіркеу талап етіледі?

a)

демонстрациялық, жасырын немесе атаулы режиме жеке режимде

b)

онлайн режимінде

c)

ыңғайлы режимде

d)

интернет желісінде

e)

презентация, құжаттар бетінде

73.

Интерактивтік тақтада тест сұрақтарына жауап беру үшін қандай құралды басу жеткілікті

(a)  

74.

Интерактивтік тақтада тест сұрақтарына жауап беру үшін қандай құралды басу жеткілікті

a)

ACTIVote

b)

ACTIVTablet

c)

ACTIVslate

d)

ACTIVpanel-pro

e)

ACTIVstudio

75.

Қолданушының деректер қоры не үшін қолданылады?

a)

атаулы режимде

b)

демонстрация режимінде

c)

жасырын режимде

d)

арнайы режимде

e)

презентация режимде

76.

Чат дегеніміз

a)

онлайн режимінде конференция, не сабақтар өткізу кезінде қатысушыға және модераторға хабарлама жіберу

b)

тест өткізу құрылғысы

c)

байланыс тарифы

d)

Дыбысты орнату көмекшісі

e)

Хабарлама жіберу

77.

Elluminate лайв-та модемнің қандай түрі қолданылады?

a)

dial-up немесе жоғары жылдамдықтағы LAN

b)

ADSL

c)

TP-Link

d)

USB-модем

e)

ТС/ІР

78.

Дауыс беру дегеніміз

a)

Сізде сұрақ немесе ескерту болса, онда қол көтеру

b)

мультимедиялық проектор

c)

модератормен байланыс

d)

тест өткізу құрылғысы

e)

интерактивті технология

79.

Оқытудың ақпараттық технологиясы қалай аталады?

a)

Ақпараттық технологияны оқыту мен тәрбиелеуде қолданудың заңдылықтарын (әдіс, құрал, түр) зерттейтін технологиялық процесс

b)

Информатика ғылымының бір салаларының бірі

c)

Педагогика саласында информатиканы зерттеу

d)

Теориялық және қолданбалы информатика салаларының бірі

e)

Қолданбалы информатика саласы

80.

«Ақпараттандыру» туралы заң қашан қабылданды?

(a)  

81.

«Ақпараттандыру» туралы заң қашан қабылданды?

a)

2003

b)

2005

c)

2002

d)

2001

e)

2004

82.

Ақпараттық технология қандай мағына білдіреді?

a)

компьютерлiк технология көмегiмен ақпараттық процестердi (ақпаратты жинау, беру, өңдеу, тарату және сақтау) өңдеу

b)

компьютер

c)

монитор, процессор, пернетақта, тышқан және т.б құрылғылардан тұратын технология

d)

мультимедиялық проектор, интерактивтік тақта

e)

Ақпараттық технологияны оқыту мен тәрбиелеуде қолданудың заңдылықтарын (әдіс, құрал, түр) зерттейтін технологиялық процесс

83.

Қашықтықтан оқыту дегеніміз не?

a)

белгілі бір қашықтықта оқытуға арналған оқыту формаларының бір

b)

оқыту формаларының бірі

c)

компьютер арқылы белгілі бір қашықтықта оқыту

d)

интерактивтік оқыту

e)

дамыта оқыту

84.

Қашықтықтан оқыту жағдайында қандай қағида жүзеге асады?

a)

интерактивтілік, бейімділік, ізгіліктілік, модульді

b)

демократиялы

c)

гуманистік

d)

компьютерлік сауаттылық

e)

дамыту

85.

Электрондық оқулықтың сапасын бағалау критерийлерін ата

a)

тұтынушыға бағдарлау, ізгіліктілік, бейімділік, мазмұндық, модульдік

b)

интерактивтілік, бейімділік, ізгіліктілік, модульді

c)

жан-жақтылығы, ізгіліктілік, бейімділік

d)

модульдік, экономикалық тиімділігі

e)

мазмұндық, компьютерлік

86.

Ақпараттық технологияны оқыту мен тәрбиелеу процесіне қо

4 lines
87.

Ақпараттық технологияны оқыту мен тәрбиелеу процесіне қолдану жағдайында қандай қағида жүзеге асырылады?

a)

жалпы компьютерлік сауаттылық, бірізділік

b)

интеллектуальдық, интенсивтілік

c)

мәліметтер мен ақпараттардың түсініктілігі

d)

ақпараттық сауаттылық пен ақпараттық мәдениеттілік

e)

интерактивтілік, бейімділік, ізгіліктілік, модульді

88.

Ақпараттық әлемдік бейне қандай процеспен тығыз байланысты?

a)

Интернет

b)

Модем

c)

электрондық пошта

d)

интранет

e)

планшет

89.

Ақпараттық мемлекеттік саясат қандай ұғыммен тығыз байланысты?

a)

Мемлекеттік деңгейде құжаттарды бекіту және оның механизмдерін жүзеге асыру

b)

Мемлекеттік бағдарламалардың қабылдануы

c)

Нормативтік-құқықтық базалармен қамтамасыз ету

d)

Материалдық-техникалық базамен жабдықталуы

e)

ақпараттық сауаттылық пен ақпараттық мәдениеттілік

90.

Білім беруді ақпараттандыру тұжырымдамасы қай жылдарға арналған?

a)

2002-2004

b)

2001-2003

c)

2003-2005

d)

2006-2008

e)

2001-2004

91.

Орта білім беру жүйесін ақпараттандырудың мемлекеттік бағдарламасы қай жылдарға жүзеге асыруға арналған?

a)

1998-2001

b)

2001-2003

c)

2003-2005

d)

1999-2003

e)

1998-2002

92.

Электрондық оқулық - бұл:

4 lines
93.

Электрондық оқулық - бұл:

a)

оқулықтың электронды түрде ақпарат түрлерімен (мәтін, дыбыс, сурет, графика және т.б.) модульдерге бөлініп түрлі анимациялармен бейнеленген оқулық

b)

дәстүрлі оқулықтың компьютерлік варианты

c)

дәстүрлі оқулықты мультимедиялық түрде компьютерде бейнелеу

d)

педагогикалық дизайн

e)

компьютерлік графика

94.

Электрондық оқулықтың негізгі бөліктерін ата:

a)

ынталық-мақсаттық, мазмұндық, операциялық және бағалық-нәтижелік

b)

ынталанған-мақсатты және операциялық

c)

мазмұндық

d)

бағалық-нәтижелік, ынталық-мақсатты және мазмұнды

e)

дәстүрлі оқулықты мультимедиялық түрде компьютерде бейнелеу

95.

Ақпараттық технология жағдайында педагог кадрлардың біліктілігін көтеру қанша индикатордан тұрады?

a)

4

b)

5

c)

7

d)

6

e)

8

96.

Дұрыс емес анықтаманы тап:

a)

Ақпараттық қоғам жағдайында компьютердің дамуы мен енгізілуіне ерекше назар аударылады

b)

Индустриалдық қоғам - бұл өндірістерде техникалық базаның даму деңгейін анықтайтын қоғам

c)

Ақпараттық қоғам - бұл адамдардың ақпараттық процестермен үздіксіз жұмыс жасауын қамтамасыз ететін қоғам

d)

Ақпараттандыру - бұл кез келген адамның ақпараттарды алу жағдайында тұтынушының шартын қанағаттандыратын процесс

e)

Технология - бұл өндірістерде техникалық базаның даму деңгейін анықтайтын қоғам

97.

Қашықтықтан оқытуды құрудың базалық принциптерін ата:

a)

тиімділік, түсініктілік, сапалылық

b)

Ізгілендіру, демократияландыру

98.

Қашықтықтан оқытуды құрудың базалық принциптерін ата:

a)

тиімділік, түсініктілік, сапалылық

b)

Ізгілендіру, демократияландыру

c)

мазмұнның түсініктілігі, біртиптілігі, компьютерлік сауаттылық

d)

интерактивтілік, даралау, жылдамдылық

e)

ақпараттық ресурстар қарым-қатынас құралы

99.

Қашықтықтан оқу курсының құрама бөліктерін ата:

a)

ақпараттық ресурстар қарым-қатынас құралы тестілеу жүйесі әкімшілік жүйесі

b)

қарым-қатынас құралы

c)

тестілеу жүйесі

d)

әкімшілік жүйесі, бағалау жүйесі

e)

ақпараттық ресурстар

100.

Қашықтықтан оқытуды ұйымдастырудың қанша моделі бар?

a)

6

b)

5

c)

4

d)

7

e)

8

101.

Қашықтықтан оқытуды ұйымдастыру технологияларын ата.

a)

кейс-технология, ТV-технология, желілік технология

b)

деңгейлеп саралап оқыту технология

c)

коммуникативтік технология

d)

спутниктік Интернет

e)

интерактивті технология

102.

Қашықтықтан оқыту мазмұнының құрылымын ата.

a)

курстың гипермәтіндік мазмұны, курс бағдарламасы, глоссарий, оқулықтың материалы бойынша іздеу, интерактивтік тест, анықтама

b)

гипермәтіндік мазмұны

c)

терминологиялық сөздік

d)

мультимедиялық ақпарат

e)

глоссарий, оқулықтың материалы бойынша іздеу

Similar Resources on Wayground

Дарынды және талантты балаларды анықтау және бағалау

100 questions

Дарынды және талантты балаларды анықтау және бағалау

quiz

Worksheet

•

University

Фил 2 урв

102 questions

Фил 2 урв

quiz

Worksheet

•

University

Тіл біліміне кіріспе

100 questions

Тіл біліміне кіріспе

quiz

Worksheet

•

University

безопасность 2

100 questions

безопасность 2

quiz

Worksheet

•

University

мадениеттану 3 жауаптылык

100 questions

мадениеттану 3 жауаптылык

quiz

Worksheet

•

University

электротехника

100 questions

электротехника

quiz

Worksheet

•

University

финнн

97 questions

финнн

quiz

Worksheet

•

University

Тест по информационным технологиям

99 questions

Тест по информационным технологиям

quiz

Worksheet

•

University