A. Tiền đề khoa học tự nhiên

B.Tiền đề tư tưởng lý luận

C. Tiền đề khoa học xã hội

D. Tiền đề khoa lịch sử

A. Chủ nghĩa duy vật lịch sử

B.Học thuyết về giá trị thặng dư

C. Học thuyết về sứ mệnh lịch sử toàn thế giới của giai cấp công nhân

D. Chủ nghĩa duy vật biện chứng

A.Tuyên ngôn của Đảng cộng Sản

B. Chống Đuyrinh

C. Ba nguồn gốc và ba bộ phận cấu thành của chủ nghĩa Mác

D. Bộ Tư bản

A.Học thuyết giá trị thặng dư-Chủ nghĩa duy vật lịch sử

B. Chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử

C. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân – Học thuyết giá trị thặng dư

D. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân – Chủ nghĩa duy vật lịch sử

A.Xoá bỏ triệt để chế độ tư hữu về tư liệu sản xuất

B. Duy trì chế độ tư hữu về tư liệu sản xuất

C. Thay thế chế độ sở hữu này bằng một chế độ sở hữu khác

D. Không có gì khác biệt

A. Thay thế chế độ sở hữu tư nhân này bằng một chế độ sở hữu tư nhân khác

B.Xoá bỏ triệt để chế độ tư hữu về tư liệu sản xuất

C. Thay thế chế độ công hữu này bằng một chế độ công hữu khác

D. Thay thế chế độ chiếm hữu nô lệ bằng chế độ xã hội chủ nghĩa

A.Sự ra đời của Đảng Cộng Sản

B.Sự trưởng thành về ý thức về chính trị

C. Sự trưởng thành về trình độ kỹ thuật

D. Sự trưởng thành về trình độ nhận thức

A.Chính trị- Xã hội

B. Giai cấp

C.Giai cấp-xã hội

D. Chính trị

A. Đồng thời với quá trình xâm lược của thực dân Pháp.

B.Trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp

C. Khi thực dân Pháp thiết lập hệ thống thuộc địa ở Đông Dương

D. Trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai của thực dân Pháp.

A. Tổ chức công đoàn

B. Mặt trận tổ quốc Việt Nam

C. Tổng liên đoàn lao động Việt Nam

D.Đảng cộng Sản Việt Nam

A. Hiệu quả lao động chưa cao

B. Số lượng còn ít

C.Trình độ khoa học kỹ thuật

D. Tâm lý tiểu nông

A. Xây dựng giai cấp công nhân lớn mạnh, có giác ngộ giai cấp và chính trị vững vàng

B. Thực hiện tốt chính sách và pháp luật đối với công nhân và người lao động

C. Coi trọng và giữ vững bản chất giai cấp công nhân và nguyên tắc sinh hoạt Đảng

D.Thực hiện chiến lược xây dựng giai cấp công nhân lớn mạnh, gắn kết chặt chẽ với chiến lược phát triển kinh tế-xã hội, công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, hội nhập quốc tế

A. Coi trọng và giữ vững bản chất giai cấp công nhân và nguyên tắc sinh hoạt Đảng

B. Xây dựng giai cấp công nhân tăng về số lượng và chất lượng

C.Nâng cao nhận thức, kiên định quan điểm giai cấp công nhân là giai cấp lãnh đạo cách mạng thông qua đội tiền phong là Đảng Cộng sản Việt Nam

D. Xây dựng giai cấp công nhân lớn mạnh, có giác ngộ giai cấp và chính trị vững vàng

A. Vì sớm có mối quan hệ gắn bó với nông dân

B. Vì có số lượng đông và luôn đi đầu trong cuộc đấu tranh

C. Vì được kế thừa truyền thống bất khuất của dân tộc

D.Vì sớm hình thành một chính đảng thực sự cách mạng

A. Giai cấp công nhân

B. Cách mạng xã hội chủ nghĩa

C. Chuyên chính vô sản

D.Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân

A. Sự phát triển của giai cấp công nhân về số lượng

B. Sự phát triển của giai cấp công nhân về chất lượng

C. Liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân

D.Đảng cộng sản

A.Giai cấp không có tư liệu sản xuất, đi làm thuê cho nhà tư bản, bị nhà tư bản bóc lột giá trị thặng dư

B. Giai cấp nghèo khổ nhất

C. Giai cấp tạo ra của cải cho xã hội

D. Giai cấp có số lượng đông trong dân cư

A. Trí thức hóa giai cấp công nhân

B. Xây dựng khối liên minh công – nông

C. Coi trọng công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng

D. Phát triển giai cấp công nhân cả về số lượng và chất lượng

A. Giai cấp vô sản

B. Giai cấp tiểu tư sản

C. Giai cấp tư sản

D. Giai cấp nông dân

A. Chủ nghĩa duy vật lịch sử

B. Học thuyết về giá trị thặng dư

C. Học thuyết về sứ mệnh lịch sử toàn thế giới của giai cấp công nhân

D. Chủ nghĩa duy vật biện chứng

A. Địa vị kinh tế-xã hội

B. Do sự phát triển của lực lượng sản xuất hiện đại

C. Đặc điểm chính trị-xã hội

D. Giai cấp có lực lượng đông đảo

A. Xây dựng nền giáo dục hiện đại

B. Xây dựng nền văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc

C. Xây dựng hệ giá trị và con người Việt Nam

D. Xây dựng con người mới xã hội chủ nghĩa

A. Là những quy luật và tính quy luật chính trị-xã hội của quá trình phát sinh,hình thành và phát triển của hình thái kinh tế-xã hội cộng sản chủ nghĩa

B. Là những quy luật hình thành, phát triển và hoàn thiện của các hình thái kinh tế - xã hội

C. Là những quy luật văn hóa – xã hội

D. Là những quy luật kinh tế

A. Đảng cộng sản Việt Nam

B. Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam

C. Mặt trận tổ quốc Việt Nam

D. Hội liên hiệp thanh niên Việt Nam

A. Tuyên ngôn của Đảng cộng Sản

B. Góp phần phê phán triết học pháp quyền của Hêghen – Lời nói đầu

C. Bộ tư bản

D. Tình cảnh nước Anh

A. Tham gia xây dựng nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa

B. Nắm vững khoa học và công nghệ

C. Phát huy vai trò và trách nhiệm của lực lượng đi đầu trong sự nghiệp đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước

D. Lực lượng chủ đạo trong lao động

A. Giảm về số lượng, nâng cao về chất lượng

B. Tăng về số lượng, nâng cao về chất lượng

C. Tăng về số lượng, giảm về chất lượng

D. Giảm về số lượng, có trình độ sản xuất ngày càng cao

A. Có số lượng đông đảo nhất trong dân cư

B. Là giai cấp tạo ra của cải vật chất làm giàu cho xã hội

C. Giai cấp có tư liệu sản xuất nhiều nhất

D. Là giai cấp trực tiếp vận hành các máy móc có tính chất công nghiệp ngày càng hiện đại

A. Phát hiện ra giai cấp công nhân là lực lượng xã hội có thể thủ tiêu chủ nghĩa tư bản, xây dựng xã hội chủ nghĩa

B. Phản ánh đúng khát vọng của nd lao động bị áp bức

C. Chỉ ra sự cần thiết phải thay thế chủ nghĩa tư bản bằng chủ nghĩa xã hội

D. Lên án mạnh mẽ chủ nghĩa tư bản

5

7

6

8

A. C.Mác

B. Ăngghen

C. Lênin

D. Heghen

A. Thời kì quá độ

B. Chủ nghĩa xã hội

C.Thời kì quá độ lên chủ nghĩa xã hội

D. Chủ nghĩa cộng sản

A. Mâu thuẫn giữa lực lượng sản xuất và tư liệu sản xuất …..

B. Mâu thuẫn giữa phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa và phương thức xã hội chủ nghũa .....

C. Mâu thuẫn giữa lực lượng sản xuất mang tính xã hội hoá ngày càng cao với quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa dựa trên chế độ chiếm hữu tư bản chủ nghĩa về tư liệu sản xuất chủ yếu

D. Mâu thuẫn giữa các giai cấp, tầng lớp trong xã hội ….

1

3

2

4

A. Bỏ qua việc xác lập vị trí thống trị của quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa

B. Bỏ qua việc xác lập vị trí thống trị của quan hệ sản xuất và kiến trúc thượng tầng tư bản chủ nghĩa

C. Bỏ qua việc xác lập vị trí thống trị của kiến thức thượng tầng tư bản chủ nghĩa

D. Bỏ qua việc xác lập vị trí thống trị của quan hệ sản xuất và kiến trúc thượng tầng tư bản chủ nghĩa, những tiếp thu, kế thừa những thành tựu mà nhân loại đã đạt được dưới chế độ chủ nghĩa

A. Giữa xã hội tư bản chủ nghĩa và xá hội chủ nghĩa thời kì cải biến cách mạng lâu dài và phức tạp

B. Nhà nước trong thời kì quá độ lên chủ nghĩa xã hội là nền chuyên chính các mạng của giai cấp công nhân

C. Trong thời kì quá độ lên chủ nghĩa xã hội có thể và cần phải thủ tiêu mọi tàn tích của chủ nghĩa tư bản

D. Trong thời kì quá độ lên chủ nghĩa xã hội còn tồn tại nhiều tư tưởng - văn hóa cũ và mới đan xen, đấu tranh với nhau

A. Quá dộ

B. Cải biến cách mạng

C. Cách mạng

C. Đột phá cách mạng

A. Quá độ trực tiếp

B. Quá độ gián tiếp

C.Quá độ chủ quan

D. Quá độ khách quan

A. Công bằng

B. Phát triển

C. Tiến bộ

D. Bình đảng

A. Đại hội IX

B. Đại hội X

B. Đại hội XII

D. Đại hội Xl

A. Trực tiếp, từ chế độ tư bản chủ nghĩa lên xã hội chủ nghĩa

B. Gián tiếp, bỏ qua chế độ phong kiến lên chế độ xã hội chủ nghĩa

C. Gián tiếp, bỏ qua chế độ tư bản chủ nghĩa tiến lên chủ nghĩa xã hội

D. Trực tiếp, từ chế độ phong kiến lên chế độ xã hội chủ nghĩa

A. Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội

B. Độc lập dân tộc gắn liền với hội nhập kinh tế quốc tế

C. Phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa

D. Chủ nghĩa xã hội và giải phóng giai cấp vô sản

A. Chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa tư bản khác nhau về chất, cần có 1 thời kì lịch sử nhất định để chuyển đổi

B. Thời kì quá độ là cần thiết để xây dựng cơ sở vật chất - kĩ thuật cho chủ nghĩa xã hội

C. Công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội là 1 công việc mới mẻ, khó khăn và phức tạp phải có thời gian để giai cấp công nhân từng bước làm quen với công việc đó

D. Tất cả các quan hệ chủ nghĩa xã hội tự nảy sinh trong lòng chủ nghĩa tư bản

A. Có nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc

B.  Con người có cuộc sống ấm no, tự do hạnh phúc, có điều kiện phát triển toàn diện

C. Quyền lực thuộc về giai cấp công nhân

D. Có quan hệ hữu nghị và hợp tác với các nước trên thế giới

A. Do nhân dân lao động làm chủ

B. Do nhân dân làm chủ

C. Do giai cấp nông nhân làm chủ

D.  Do giai cấp công nhân làm chủ

A. Giai đoạn thấp không có sự phân chia giai cấp

B. Giai đoạn thấp sử dụng pháp quyền tư bản

C. Giai đoạn thấp thực hiện phân phối theo lao động, giai đoạn cao thực hiện phân phối phân phối theo nhu cầu

D. Giai đoạn thấp thực hiện phân phối theo nhu cầu, giai đoạn cao thực hiện phân phối theo lao động

A. Toàn bộ các yếu tố của xã hội bị tiêu diệt

B. Những nhân tố của xã hội mới và những tàn tích của xã hội cũ tồn tại xen lẫn nhau, đấu tranh với nhau trên mọi lĩnh vực

C. Những yếu tố của xã hội mới đã phát triển, xóa bỏ hoàn toàn yếu tố của xã hội cũ

D. Tàn dư của xã hội cũ còn tồn tại

A. Tồn tại nhiều tàn dư văn hoá của chế độ cũ

B. Tồn tại giai cấp đối kháng

C. Tồn tại đấu tranh giai cấp

D. Tồn tại nhiều thành phần kinh tế

A. Từ khi Đảng ra đời và xây dựng xong chủ nghĩa xã hội

B. Bắt đầu từ thời kì quá độ cho đến khi xây dựng xong giai đoạn cao của xã hội cộng sản

C.Từ giai đoạn thấp của xã hội cộng sản và kết thúc ở giai đoạn cao của xã hội cộng sản

D. Bắt đầu từ giai đoạn cao của xã hội cộng sản và kết thúc ở giai đoạn cao của xã hội cộng sản

A. Thời kì quá độ

B. Chủ nghĩa xã hội

C. Cộng sản chủ nghĩa

D. Chủ nghĩa cộng sản

A. Chủ yếu về chính trị

B. Chủ yếu về văn hóa

C. Kinh tế, chính trị, văn hoá, xã hội

D. Chủ yếu về chính trị

A. Khi giai cấp công nhân và nhân dân lao động giành được chính quyền

B. Khi giai cấp công nhân đấu tranh giành chính quyền

C. Khi giai cấp công nhân tiến hành cải tạo xã hội cũ và xây dựng xã hội mới

D. Khi giai cấp công nhân và nhân dân lao động tiến hành cải tạo xã hội cũ

A. Chủ nghĩa xã hội có nhà nước chủ yếu thực hiện chức năng chuyên chính vô sản

B. Chủ nghĩa xã hội phát triển phương thức sản xuất tiên tiến

C. Chủ nghĩa xã hội có nền kinh tế phát triển cao dựa trên lực lượng sản xuất hiện đại và chế độ công hữu về tư liệu sản xuất chủ yếu

D.  Chủ nghĩa xã hội có nền kinh tế phát triển cao

A. Có nền kinh tế phát triển cao

B. Có nền kinh tế phát triển cao dựa trên lực lượng sản xuất hiện đại và chế độ tư hữu về tư liệu sản xuất

C. Có nền kinh tế phát triển cao dựa trên lực lược sản xuất hiện đại

D. Có nền kinh tế phát triển cao dựa trên lực lượng sản xuất hiện đại và chế độ công hữu về tư liệu sản xuất

A. Con đường đi lên chủ nghĩa xã hộii nước ta là sự phát triển quá độ lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư bản chủ nghĩa

B. Quá độ lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư bản chủ nghĩa là bỏ qua việc xác lập vị trí thống trị của quan hệ sản xuất và kiến trúc thượng tầng tư bản chủ nghĩa

C. Quá độ lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư bản chủ nghĩa là con đường cách mạng chủ quan, con đường xây dựng đất nước trong thời kì quá độ lên chủ nghĩa xã hội

D. Quá độ lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư bản chủ nghĩa nhưng có sự tiếp thu, kế thừa toàn bộ các lĩnh vực tạo ra dưới chế độ tư bản chủ nghĩa

A. Vì nó phù hợp với đặc điểm của đất nước và xu thế phát triển của thời đại

B. Vì không cần tạo ra sự biến đổi về chất trên tất cả các lĩnh vực

C. Vì khồn cần tiếp thu thành tựu khoa học, kỹ thuật dưới chế độ tư bản chủ nghĩa

D. Vì sự phát triển của lực lượng sản xuất ngày càng cao

A. Cách mạng dân chủ tư sản

B. Cách mạng tư sản

C. Cách mạng vô sản

D. Cách mạng xã hội

A. Không xây dựng quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa

B. Bỏ qua các yếu tố gắn với phương thước sản xuất tư bản chủ nghĩa

C. Bỏ qua sự phát triển của lực lượng sản xuất tư bản chủ nghĩa

D. Bỏ qua việc xác lập vị trí thống trị của quan hệ sản xuất và kiến trúc thượng tầng tư bản chủ nghĩa

A. Quá độ cơ bản

B. Quá độ không cơ bản

C. Quá độ gián tiếp

D. Quá độ trực tiếp

A. Giai cấp chủ nô và các công dân tự do

B. Nô lệ

C. Không ai cả

D. Giai cấp nông nô

A. Thực hiện chế độ phân phối "Làm theo năng lực, hưởng theo nhu cầu”

B. Thực hiện chế độ công hữu về tư liệu sản xuất chủ yếu và thực hiện chế độ phôi phôi lợi ích theo kết quả lao động là chủ yếu

C. Thực hiện chế độ tư hữu về tư liệu sản xuất

D. Thực hiện chế độ tư hữu về công cụ sản xuất chủ yếu

A. Các hình thức dân chủ không tự nguyện

B. Các hình thức dân chủ gián tiếp và trực tiếp

C. Các hình thức dân chủ tự nguyện

D. Các hình thức dân chủ cơ bản và không cơ bản

A. Lấy hệ tư tưởng của giai cấp nông dân làm chủ đạo

B. Lấy hệ tư tưởng của giai cấp tư sản làm chủ đạo

C. Lấy hệ tư tưởng Mác-Lênin-hệ tư tưởng của giai cấp công nhân làm chủ đạo

D. Lấy hệ tư tưởng của giai cấp tiểu tư sản làm chủ đạo

A. Người dân trực tiếp tham gia bỏ phiếu để quyết định các vấn đề quan trọng của đất nước.

B. Người dân tự tổ chức các phong trào xã hội để yêu cầu các quyền lợi mà không thông qua bất kỳ đại diện nào

C. Người dân bầu ra đại diện của mình để thay mặt họ quyết định các vấn đề quan trọng trong quốc hội hoặc cơ quan lập pháp

D. Người dân tham gia trực tiếp vào các cuộc trưng cầu dân ý về các chính sách hoặc luật pháp cụ thể.

A. Chức năng trấn áp và chức năng tổ chức, xây dựng

B. Chức năng đối nội và đối ngoại

C. Chức năng chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội

D. Chức năng giai cấp, xã hội

A. Chức năng giai cấp và chức năng đối ngoại

B. Chức năng đối nội và đối ngoại

C. Chức năng chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội

D. Chức năng giai cấp (trấn áp) và chức năng xã hội (tổ chức và xây dựng)

A. Sau kháng chiến chống đế quốc Mỹ năm 1975

B. Sau cách mạng tháng Tám năm 1945

C. Sau kháng chiến chống thực dân Pháp năm 1954

D. Sau khi Đảng Cộng sản ra đời

A. Mang tính nhất nguyên về chính trị

B. Dựa trên chế độ sở hữu xã hội về những tư liệu sản xuất chủ yếu của toàn xã hội

C. Trước hết và chủ yếu được thực hiện bằng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa

D. Không mang tính giai cấp

A. Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa đại biểu cho trí tuệ, lợi ích của riêng giai cấp công nhân và tăng lớp trí thức

B. Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa do Đảng cộng sản lãnh đạo-đại biểu cho trí tuệ, lợi ích của giai cấp công nhân, nhân dân lao đông và toàn dân tộc

C. Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa đại biểu cho trí tuệ, lợi ích của riêng giai cấp công nhân và nhân dân lao động

D. Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa đại biểu cho trí tuệ, lợi ích của riêng giai cấp công nhân và giai cấp nông dân

A. Dân chủ là một giá trị phản ánh những quyền cơ bản của con người; là một hình thức tổ chức nhà nước của giai cấp cầm quyền; có quá trình ra đời, phát triển cùng với lịch sử xã hội nhân loại

B. Dân chủ là một giá trị xã hội phản ánh sự nghiệp đấu tranh của con người vì sự phát triển tiến bộ xã hội

C. Dân chủ là một giá trị phản ánh những quyền tối thiểu của con người; là một thái tổ chức nhà nước thừa nhận quyền làm chủ của nhân dân; là một giá trị xã hội phản ảnh sự nghiệp đấu tranh của con người

D. Dân chủ là giá trị phản ánh quyền cơ bản của con người, là kết quả của sự nghiệp đấu tranh của con người vì lợi ích của con người

A. Quản lý xã hội bằng pháp luật

B. Quân lý xã hội bằng mệnh lệnh hành chính

C. Quản lý xã hội bằng niềm tin

D. Quản lý xã hội bằng dư luận

A. Phục vụ lợi ích của giai cấp công nhân và nhân dân lao động

B. Phát triển kinh tế thị trường tự do

C. Tăng cường sự kiểm soát của nhà nước

D. Giảm thiểu sự can thiệp của nhà nước

A. Giảm thiểu sự can thiệp của các tổ chức xã hội

B. Xây dựng và từng bước hoàn thiện hệ thống giám sát, phản biện xã hội

C. Tăng cường sự kiểm soát của nhà nước

D. Giảm thiểu sự phát triển của khu vực tư nhân

A. Nhà nước chủ nô

B. Nhà nước phong kiến

C. Nhà nước tư sản

D. Nhà nước xã hội chủ nghĩa

A. Nền dân chủ chủ nô, nền dân chủ phong kiến, nền dân chủ tư sản.

B. Nền dân chủ chủ nô, nền dân chủ phong kiến, nền dân chủ tư sản, nền dân chủ vô sản

C. Nền dân chủ chủ nô, nền dân chủ tư sản, nền dân chủ xã hội chủ nghĩa

D. Nền dân chủ nguyên thuỷ, nền dân chủ chủ nô, nền dân chủ phong kiến, nền dân chủ tư sản, nền dân chủ vô sản

A. Nhà nước xã hội chủ nghĩa là cách thức để thực hiện nền dân chủ xã hội chủ nghĩa

B. Nhà nước xã hội chủ nghĩa điều tiết dân chủ xã hội chủ nghĩa còn dân chủ để hoàn thiện nhà nước

C. Dân chủ xã hội chủ nghĩa là cơ sở, nền tảng cho việc xây dựng và hoạt đọng của nhà nước xã hội chủ nghĩa còn nhà nước xã hội chủ nghĩa là công cụ để thực hiện nền dân chủ xã hội chủ nghĩa

D. Dân chủ xã hội chủ nghĩa góp phần xây dựng nhà nước xã hội chủ nghĩa còn nhà nước xã hội chủ nghĩa là phương thức để thực hiện nền dân chủ xã hội chủ nghĩa

A. Hiến pháp, pháp luật

B. Giáo dục

C. Tuyên truyền

D. Đường lối, chính sách

A. Nhà nước đặt dưới sự lãnh đạo của Đảng cộng sản

B. Nhà nước hình thành là kết quả của cách mạng xã hội chủ nghĩa

C. Nhà nước tổ chức và hoạt động trên cơ sở Hiến pháp và pháp luật

D. Nhà nước hoạt động trên nền tăng của khối liên mình công – nông -trí thức

A. Là nền dân chủ rộng rãi cho giai cấp công nhân và nhân dân lao động

B. Còn mang tính giai

C. Là nền dân chủ phi lịch sử

D. Là nền dân chủ thuần tuý

A. Nhân dân

B. Sự quản lý của Nhà nước

C. Giai cấp công nhân

D. Nhà nước xã hội chủ nghĩa và sự ủng hộ, giúp đỡ của nhân dân

A. Là nền dân chủ phi lịch sử

B. Là nền dân chủ rộng rãi cho giai cấp công nhân và nhân dân lao động

C. Không còn mang tính giai cấp

D. Là nền dân chủ thuần túy

A. Mảng bản chất của giai cấp công nhân tính nhân dân rộng rãi và tính dân tộc sâu sắc

B. Vừa mang bản chất của giai cấp công nhân và nhân dân lao động

C. Mang bản chất của đa số nhân dân lao động

D. Mang bản chất của giai cấp công nhân

A. Giai cấp công nhân đấu tranh phản đối tình trang áp bức bóc lột của giải cấp tư sản

B. Giai cấp công nhân lật đổ nhà nước của giai cấp bóc lột, giành được chính quyền

C. Giai cấp công nhân đấu tranh đòi tăng lương, giảm giờ làm, cải thiện điều kiện lao động

D. Giai cấp công nhân xây dựng xong CNXH

A. Để giảm thiểu vai trò của các tổ chức phi chính phủ

B. Để tăng cường sự kiểm soát của nhà nước

C. Để kiểm soát chặt chẽ các hoạt động kinh tế

D. Để đảm bảo sự phối hợp và kiểm soát giữa các cơ quan lập pháp, hành pháp và tư pháp

A. Là quyền lực thuộc về nhân dân

B. Là quyền của con người

C. Là quyền tự do của mỗi người

D. Là trật tự xã hội

A. Giai cấp vô sản

B. Giai cấp tiểu tư sản

C. Giai cấp tư sản

D. Giai cấp nông dân

A. Nền dân chủ xã hội chủ ngĩa

B. Nền dân chủ chủ nô

C. Nền dân chủ nguyên thủy

D. Nền dân chủ tư sản

A. Nhà nước xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam là nhà nước của nhân dân, do nhân dân và vì nhân dân, dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, nhằm xây dựng xã hội công bằng, dân chủ, văn minh

B. Nhà nước xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam là nhà nước không có sự can thiệp của Đảng Cộng sản, với mục tiêu chỉ là phát triển kinh tế tư nhân và thu hút đầu tư nước ngoài.

C. Nhà nước xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam là nhà nước quân chủ lập hiến, trong đó quyền lực tập trung vào tay một người đứng đầu nhà nước

D. Nhà nước xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam là nhà nước được lãnh đạo bởi tầng lớp tư sản, nhằm thúc đẩy kinh tế thị trường và phát triển các doanh nghiệp tư nhân

A. Dân chủ xã hội chủ nghĩa là mục tiêu cho việc xây dựng và hoạt động của nhà nước xã hội chủ nghĩa còn nhà nước xã hội chủ nghĩa là công cụ quan trọng cho việc thực thì quyền làm chủ của người dân

B. Dân chủ xã hội chủ nghĩa là cơ sở, nền tảng cho việc xây dựng và hoạt động của nhà nước xã hội chủ nghĩa còn nhà nước xã hội chủ nghĩa là công cụ quan trọng cho việc thực thi quyền làm chủ của người dân

C. Dân chủ xã hội chủ nghĩa là mục đích cho việc xây dựng và hoạt động của nhà nước xã hội chủ nghĩa còn nhà nước xã hội chủ nghĩa là điều kiện cho sự ra đời của dân chủ xã hội chủ nghĩa

D. Dân chủ xã hội chủ nghĩa là mục đích cho việc xây dựng và hoạt động của nhà nước xã hội chủ nghĩa còn nhà nước xã hội chủ nghĩa quyết định bản chất của dân chủ

A. Giai cấp nông dân

B. Giai cấp công nhân

C. Tầng lớp trí thức

D. Đội ngũ doanh nhân

A. Cơ cấu xã hội-giai cấp

B. Cơ cấu xã hội - nghề nghiệp

C. Cơ cấu xã hội - dân cư

D. Cơ cấu xã hội - dân tộc

A. Tầng lớp trí thức

B. Đội ngũ doanh nhân

C. Nhân dân lao động

D. Giai cấp nông dân

A. Không tổ chức liên minh với tầng lớp tiểu chủ

B. Không tổ chức liên minh với giai cấp tư sản

C. Không tổ chức liên minh với giai cấp nông dân

`D. Không tổ chức liên minh với tầng lớp trí thức

A. Do giai cấp công nhân mang những mục tiêu

B. Do có những lợi ích cơ bản thống nhất với nhau

C. Do giai cấp công nhân muốn trở thành giai cấp thống trị

D. Do có cùng một kẻ thù là giai cấp tư sản

A. Giai cấp tư sản

B. Giai cấp vô sản

C. Giai cấp nông dân

D. Giai cấp tiểu tư sản

4

5

6

3

A. Thanh niên

B. Nông dân

C. Công nhân

D. Trí thức

A. Cơ cấu xã hội - tôn giáo

B. Cơ cấu xã hội - dân tộc

C. Cơ cấu kinh tế

D. Cơ cấu xã hội - dân cư

A. Để tăng cường quyền lực của nhà nước

B. Để hình thành thế hệ thanh niên có phẩm chất tốt đẹp, có khi phách và quyết tâm hành động

C. Để giảm thiểu sự tham gia của thanh niên vào các hoạt động xã hội

D. Để kiểm soát các hoạt động kinh tế của thanh niên

A. Đội ngũ doanh nhân

B. Đội ngũ trí thức

C. Giai cấp nông dân

D.Giai cấp công nhân

A. Xây dựng hệ thống chính sách phát triển nông nghiệp, nông dân, nông thôn

B. Thực hiện hợp đồng kinh tế giữa doanh nghiệp nhà nước và nông dân

C. Ứng dụng khoa học kỹ thuật vào sản xuất nông nghiệp

D. Xây dựng hệ thống chính sách an sinh xã hội

A. Vì cơ cấu xã hội-giai cấp liên quan đến các đỉnh phái chính trị và nhà nước, đến quyền sở hữu tư liệu sản xuất

B. Vì cơ cấu xã hội - giai cấp liên quan đến các tổ chức tà đạo, các băng nhóm xã hội đen lớn trong xã hội

C. Vì cơ cấu xã hội - giai cấp liên quan đến nhiều giai cấp giàu có trong xã hội

D.Vì cơ cấu xã hội-giai cấp liên quan đến quản lý tổ chức lao động, vấn đề phân phối thu thập

A. Liên minh với các giai cấp, tầng lớp xã hội khác có những lợi ích phù hợp với mình

B. Liên minh với các giai cấp, tầng lớp xã hội khác mà giai cấp đứng ở vị trí trung tâm được lợi nhiều hơn

C. Liên minh với các giai cấp, tầng lớp xã hội khác có tiềm lực kinh tế lớn hơn mình

D. Liên minh với các giai cấp, tầng lớp xã hội khác có những lợi ích đối lập với mình

A. Vì sự xuất hiện của yêu cầu khách quan của quá trình đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá và chuyển dịch cơ cấu kinh tế từ một nền sản xuất nhỏ, nông nghiệp là chủ yếu sang sản xuất hàng hoá lớn

B. Vì giai cấp công nhân muốn mình có được các cấp độ năng lực trình độ kỹ thuật mới để thích nghi với nền kinh tế hiện đại

C. Vì các giai cấp, tầng lớp muốn có động lực lượng để tổ chức các hoạt động văn hóa, xã hội

D. Vì giai cấp công nhân với giai cấp nông dân và đội ngũ trí thức có sự thống nhất chung về lợi ích

A. Giai cấp công nhân với tầng lớp tri thức và doanh nhân

B. Giai cấp công nhân với giai cấp nông dân và tầng lớp tri thức

C. Giai cấp công nhân với gian cấp nông dân và tầng lớp tiểu tư sản

D. Giai cấp công nhân với giai cấp nông dân và tầng lớp xã hội khác

A. Lực lượng sản xuất cơ bản, lực lượng chính trị-xã hội to lớn

B. Lực lượng ngoại giao to lớn

C. Lực lượng vũ trang cơ bản

D. Lực lượng phát triển

A. Liên minh giữa giai cấp công nhân, tầng lớp tư sản tiến bộ

B. Liên minh giữa giai cấp công nhân, tầng lớp tiểu tư sản

C. Liên minh giữa giai cấp vô sản và nông dân

D. Liên minh công, nông và tri thức

A. Nội dung văn hóa của liên minh

B. Nội dung chính trị của liên minh

C. Nội dung xã hội của liên minh

D.Nội dung kinh tế của liên minh

A. Đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá, liên kết hội nhập quốc tế và phát triển kinh tế tri thức, phát triển bền vững

B. Tăng cường quốc phòng và an ninh kết hợp với phát triển kinh tế, ưu tiên phát triển công nghiệp nặng

C. Giữ vững độc lập tự chủ của nền kinh tế, từng bước nâng cao vị thế và vai trò của nền kinh tế

D. Xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, đồng thời tiếp thu những tinh hoa, giá trị văn hóa của nhân loại và thời đại

A. Giai cấp tư sản

B. Tầng lớp trí thức

C. Giai cấp công nhân

D. Giai cấp nông dân

A. Cộng đồng dân cư

B. Cộng đồng dân tộc

C. Cộng đồng nghề nghiệp

D.Cộng đồng người

A. Giai cấp tư sản

B. Giai cấp nông dân và các tầng lớp nhân dân lao động

C. Giai cấp vô sản

D. Giai cấp vô sản đại công nghiệp

A. Thanh niên

B. Doanh nhân

C. Trí thức

D. Công nhân

A. Tầng lớp trí thức

B. Giai cấp tư sản

C. Giai cấp nông dân

D. Giai cấp công nhân

A. Cơ cấu kinh tế đa dạng, phức tạp

B. Tồn tại nhiều giai cấp, tầng lớp

C. Các giai cấp có nhiều tư liệu sản xuất quyết định

D. Kinh tế chậm phát triển

2

3

4

5

Vừa đấu tranh, vừa liên minh, từng bước xoá bỏ bất bình đẳng xã hội dẫn đến sự xích lại gần nhau

Vừa thống nhất, vừa bình đẳng với nhau

Vừa đấu tranh, vừa bài xích lẫn nhau

Vừa liên minh, cấu kết các giai cấp, tầng lớp quy mô để đàn áp các lớn giai cấp, tầng lớp quy mô nhỏ

Xây dựng hệ thống chính sách an sinh xã hội

Thực hiện hợp đồng kinh tế giữa doanh nghiệp nhà nước và nông dân

Xây dựng hệ thống chính sách phát triển nông nghiệp, nông dân, nông thôn

Ứng dụng khoa học kỹ thuật vào sản xuất nông nghiệp

Tập đoàn/ lực lượng sản xuất

Đội ngũ/ tầng lớp

Giai cấp / tầng lớp

Cá nhân / tập thể

Thị tộc

Bộ tộc

Tộc người

Quốc gia

Các dân tộc được quyền tự quyết

Các dân tộc hoàn toàn bình đẳng

Các dân tộc có nền phát triển kinh tế ngang nhau

Liên hiệp công nhân tất cả các dân tộc

Kinh tế

Ngôn ngữ

Truyền thống văn hoá

Lãnh thổ

Do các cộng đồng dân cư muốn phân chia lại thị trường thế giới

Do các cộng đồng dân cư muốn độc lập để có thể đi xâm chiếm các dân tộc khác

Do chủ nghĩa tư bản đã phát triển thành chủ nghĩa đế quốc

Do sự thức tỉnh, sự trưởng thành về ý thức dân tộc, ý thức về quyền sống của mình

Kiến trúc thượng tăng

Tôn tại xã hội

Cở sở hạ tầng

Hình thái ý thức xã hội

Thượng đế

Lực lượng siêu nhiên

Các thần linh

Con người

Đều có các giáo sĩ

Đều có hệ thống kinh điển

Đều có giáo chủ

Đều có niềm tin vào đăng siêu nhiên

Thế giới quan duy vật

Thế giới quan siêu hình

Thế giới quan biện chứng

Thế giới quan duy tâm

Hồ Chí Minh

V.l.Lênin

Ph.Angghen

C.Mác

Các hoạt động văn hoá

Các cuộc cách mạng

Sản xuất vật chất và các quan hệ kinh tế

Các hoạt động chính trị và quan hệ chính trị

Do thế giới mà con người đang sống vẫn còn muôn vàn điều bí ẩn mà khoa học chưa hiểu rõ bản chất của nó

  Do xã hội có xu hướng phát triển ngày càng tụt lùi

Do nhận thức của con người về tự nhiên, về xã hội và về chính bản thân còn giới hạn

  Do lực lượng siêu nhiên thúc đấy

63

50

45

54

Các dân tộc thiểu số ở Việt Nam phân bố chủ yếu ở địa bàn có vị trí chiến lược quan trọng

  Các dân tộc ở Việt Nam có trình độ phát triển không đều

Có sự chênh lệch về số dân giữa các tộc người

Các dân tộc cư trú tập trung tại các trung tâm lớn

Do sự phát triển tiến bộ của các bộ lạc

Do quá trình đồng hóa của các bộ tộc phong kiến.

Do dân tộc Việt Nam có diện tích nhỏ

Do yêu cầu đoàn kết của quá trình đấu tranh chống thiên tai và xâm lược

Vì các tôn giáo có quan hệ với các tổ chức nước ngoài

Vì các tôn giáo thường bị lợi dụng bởi các thế lực phản động

  Vì các tôn giáo có vai trò quyết định đến những vấn đề quan trọng của xã hội

Vì đa số các tín đồ là nhân dân lao động có lòng yêu nước, chống giặc ngoại xâm

Có ngôn ngữ riêng và có thể có chữ viết riêng làm công cụ giao tiếp.

Có nét tâm lý riêng (nét tâm lý dân tộc) biểu hiện kết tinh trong nền văn hoá dân tộc và tạo thành bản sắc văn hoá của dân tộc.

Có chung một phương thức sinh hoạt kinh tế

Có thể cư trú tập trung trên một vùng lãnh thổ của một quốc gia, hoặc cư trú đan xen với nhiều dân tộc anh em

Thủ tiêu tình trạng áp bức giai cấp, trên cơ sở đó xoá bỏ tình trạng áp bức dân tộc

Phải đấu tranh chống chủ nghĩa phân biệt chủng tộc, chủ nghĩa sô vanh

Phải liên kết với các nước đế quốc lớn

Phải duy trì chế độ tư hữu về tư liệu sản xuất

Tín ngưỡng tôn giáo có hệ thống giáo lý, giá luật, có tổ chức và các nghi lễ chặt chẽ

Tín ngưỡng tôn giáo tồn tại ở tất cả các quốc gia trên thế giới.

Tín ngưỡng tôn giáo có số lượng tín đồ đông.

Tín ngưỡng tôn giáo ra đời từ rất sớm

Vì tín ngưỡng, tôn giáo là nhu cầu tinh thần của nhân dân

Vì tín ngưỡng, tôn giáo có số lượng tín đồ đông

Vì tín ngưỡng tôn giáo được du nhập từ nước ngoài vào

Vì lực lượng chức sắc trong các tôn giáo có tiềm lực kinh tế lớn mạnh

Tộc người

Bộ lạc

Quốc gia dân tộc

Bộ tộc

43

13

16

5

Mê tín dị đoan

Thờ cúng tổ tiên

Tín ngưỡng thờ Mẫu

Thờ anh hùng dân tộc

Có nguồn gốc tự nhiên, kinh tế-xã hội, nhận thức, tâm lý

  Có nguồn gốc do thượng đế tạo ra

A.   Có nguồn gốc do thượng đế tạo ra

B.   Có nguồn gốc do chủ nghĩa tư bản tạo ra

A.   Có nguồn gốc do thượng đế tạo ra

B.   Có nguồn gốc do chủ nghĩa tư bản tạo ra

C.   Có nguồn gốc do lực lượng siêu nhiên tạo ra

Thị tộc, bộ lạc, bộ tộc, dân tộc

Bộ tộc, thị tộc, bộ lạc, dân tộc

Thị tộc, bộ tộc, bộ lạc, dân tộc

Bộ lac, bộ tộc, thị tộc, dân tộc

Quyền tự quyết về kinh tế

Quyền tự quyết về các mối quan hệ quốc tế

Quyền tự quyết về văn hóa

Quyền tự quyết về chính trị

Nguồn gốc nhân tạo

Nguồn gốc kinh tế xã hội

Nguồn gốc tâm lí

Nguồn gốc nhận thức

Quan hệ giữa vợ và chồng

Quan hệ giữa ông bà và cháu

Quan hệ giữa anh chị em trong gia đình

Quan hệ giữa cha mẹ và con cái

Quan hệ hôn nhân

Quan hệ kinh tế

Quan hệ nuôi dưỡng

Quan hệ huyết thống

A.   Vì gia đình có nhiều hoạt động vui chơi giải trí

B. Vì gia đình là 1 tổ chức pháp lý

C. Vì gia đình là cầu nối giữa cá nhân với xã hội, là cộng đồng xã hội đầu tiên mà mỗi cá nhân sinh sống

Vì gia đình là nơi sản xuất kinh doanh

Chức năng làm các hoạt động từ thiện

Chức năng tổ chức các sự kiện

Chức năng kinh tế và tổ chức tiêu dùng

Chức năng lãnh đạo cách mạng

Chức năng nuôi dưỡng giáo dục

Chức năng thỏa mãn các nhu cầu tâm sinh lý, duy trì tình cảm

Chức năng tái sản xuất ra con người

Chức năng kinh tế, tổ chức tiêu dùng

Nơi lưu giữ truyền thống văn hóa của dân tộc cũng như tộc người

Có trách nhiệm nuôi dưỡng, dạy dỗ con cái trở thành người có ích cho gia đình và xã hội

  Là nơi đáp ứng nhu cầu tâm, sinh lý tự nhiên của con người, đáp ứng nhu cầu duy trì nòi giống

Là cầu nối của mối quan hệ giữa nhà nước với công dân

Chức năng thỏa mãn nhu cầu tâm sinh lý, duy trì tình cảm gia đình

Chức năng kinh tế và tổ chức tiêu dùng

Chức năng văn hoá

Chức năng nuôi dưỡng, giáo dục

Quan trọng

Không có vai trò

Rất quan trọng

Quyết định

Gia đình là đơn vị duy nhất tham gia vào quá trình sản xuất và tái sản xuất ra tư liệu tiêu dùng cho xã hội

Gia đình là đơn vị duy nhất tham gia vào giáo dục nhân cách cho thế hệ trẻ

Gia đình là đơn vị duy nhất tham gia vào quá trình sản xuất và tái sản xuất ra tư liệu sản xuất cho xã hội

Gia đình là đơn vị duy nhất tham gia vào quá trình sản xuất và tái sản xuất ra sức lao động cho xã hội

Gia đinh truyền thống

Gia đình quá độ

Gia đình hiện đại

Gia đình lạc hậu

Ngày càng được mở rộng ra

Ngày càng được thu nhỏ lại

Có xu hướng ổn định không thay đổi so với trước đây

Có xu hướng vừa tăng lên vừa thu nhỏ lại

Hồ Chí Minh

Ph.Angghen

C.Mác

V.L.Lênin

Không hướng tới giáo dục đạo đức, lối sống

Chỉ giáo dục đạo đức mà không hướng tới giáo dục kiến thức khoa học hiện đại

Sự đầu tư tài chính của gia đình cho giáo dục con cái tăng lên

Giảm chi tiêu cho giáo dục

Vì gia đình có xu hướng chuyển đổi chủ yếu là đơn vị kinh tế sang chủ yếu là đơn vị tình cảm

Vì đời sống vật chất của gia đình được nâng cao

Vì pháp luật quy định

Vì quy mô gia đình Việt Nam ngày càng được mở rộng

Quan hệ quần tự trong một không gian sinh tồn

Quan hệ hôn nhân

Quan hệ huyết thống

Quan hệ kinh tế

Chức năng kinh tế

Chức năng nuôi dưỡng, giáo dục

Chức năng tái sản xuất ra con người

Chức năng thỏa mãn các nhu cầu tâm sinh lý, duy trì tình cảm

Quan hệ hôn nhân và huyết thống

Quan hệ quần tự trong một không gian sinh tồn

Quan hệ nuôi dưỡng

Quan hệ hôn nhân

Chức năng thỏa mãn nhu cầu tâm sinh lý, duy trì tình cảm của gia đình

Chức năng kinh tế và tổ chức tiêu dùng

Chức năng nuôi dưỡng, giáo dục

Chức năng tái sản xuất ra con người

  Gia đình hiện đại

Gia đình nhiều thế hệ

Gia đình khuyết thiếu

Gia đình hạt nhân

  Người cao tuổi hiện nay được con cái giành nhiều thời gian quan tâm chăm sóc

Người cao tuổi được sống trong gia đình có nhiều thế hệ

Người cao tuổi được đáp ứng đầy đủ nhu cầu về tâm lý tình cảm

Người cao tuổi phải đối mặt với sự cô đơn thiếu thốn về tình cảm

Ông bà là người làm chủ gia đình

  Người phụ nữ - người vợ làm chủ gia đình

  Người chồng - người làm chủ gia đình

Cả hai vợ chồng cùng làm chủ gia đình

Làng xóm

Gia đình

Xã hội

Tập thể

Quan hệ huyết thống

Quan hệ nuôi dưỡng

Quan hệ hôn nhân

Quan hệ kinh tế

Chức năng kinh tế và tổ chức tiêu dùng

Chức năng nuôi dương, giáo dục

Chức năng tái sản xuất ra con người

Chức năng thỏa mãn nhu cầu tâm sinh lý, duy trì tình cảm gia đình

Làm cho xã hội trở nên thích nghi và phù hợp hơn với tình hình mới, thời đại mới

Không có tác động gì đối với sự phát triển của xã hội

Làm cho kinh tế của đất nước chậm phát triển

Sự bình đẳng nam nữ được đề cao hơn, cuộc sống riêng tư của con người được tôn trọng hơn

Tỷ lệ sinh thấp, nhu cầu có con trai tăng lên

Giảm mức sinh của phụ nữ, giảm số con người mong muốn và giảm nhu cầu cần thiết phải có con trai của cá cặp vợ chồng

Các gia đình không muốn có con để không bị gánh nặng kinh tế

Phải có con, càng đông càng tốt và nhất thiết phải có con trai nối dõi

Lời hứa giữa nam và nữ

Lễ cưới

Lễ đính hôn

Thủ tục pháp lý

Gia đình là tổ ấm, mang lại các giá trị hạnh phúc, sự hài hòa trong đời sống cá nhân của mỗi thành viên

Gia đình là cầu nối giữa cá nhân và xã hội

Gia đình là tế bào của xã hội

Gia đình là một tổ chức phi chính phủ quan trọng

Quan hệ bình đẳng trong gia đình, giải phóng phụ nữ

  Đàn ông là người quyết định mọi việc trong gia đình

  Duy trì quan hệ gia trưởng độc đoán

Phụ nữ chỉ lo việc nội trợ

Bộ não

Tế bào

Mạch máu

Xương sống