wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Педаа

Total questions: 43

Worksheet time: 22mins

Name
Class
Date
1.

Ең шағын әлеуметтiк орта

a)

Мектеп

b)

Көше

c)

Жанұя

d)

Орта

2.

Мектептi басқарушы

a)

оқу iсiнiң меңгерушiсi

b)

мектеп директоры

c)

тәрбие iсiнiң меңгерушiсi

d)

мұғалiмдер

3.

Төмендегi көрсетiлген пунктердiң қайсысы сынып жетекшiсiнiң маңызды мiндеттерiнiң аясына келмейдi?

a)

сыныптағы оқушылар ұжымын ұйымдастыру және ынтымақтастыр

b)

отбасы мен мектеп жұмысының бiрлiгiн қамтамасыз ету

c)

оқушылардың танымдық қызығушылықтары мен қабiлеттерiн дамыту

d)

мектептегi әдiстемелiк жұмысын ұйымдастыру

4.

Сынып жетекшiсiнiң жаңа оқу жылына арнап жоспар түзуi мынадан басталады:

a)

өткен жылғы тәрбие жұмыстарын анықтау

b)

Барлығы дұрыс

c)

оқу-тәрбие жұмыстарының негiзгi бағыттарын анықтау

d)

негiзгi iс- шараларды жоспарлау

5.

Оқу тәрбие iсiмен айналысатын арнайы дайындығы бар адам

a)

Оқушы

b)

Тәрбиеші

c)

Үйретуші

d)

Педагог

6.

Оқу-тәрбие iсiмен айналысатын мекеме

a)

Кино

b)

Театр

c)

Әкімшілік

d)

Мектеп

7.

Даму мен тәрбиенiң нәтижесiнде жеке адамның жетiлу процесi

a)

Қалыптастыру

b)

Даму

c)

Тәрбие

d)

Өсу

8.

Кез-келген тәрбие iсiнде мынадай кезеңдер ерекшеленедi:

a)

кiрiспе,негiзгi, қосалқы, соңғы

b)

бастау, жүзеге асыру, бiтiру

c)

бастапқы, негiзгi,қорытынды

d)

сценарий әзiрлеу,ролдердi бөлу, дайындық

9.

Сыныптағы негiзгi тәрбиелiк қызмет жүргiзiледi:

a)

сынып жетекшiсiне

b)

пән мұғалiмiне

c)

мектеп директорына

d)

мектеп оқу-тәрбие меңгерушiлерiне

10.

Мектептiң оқу iсiнiң меңгерушiсiнiң мiндетiне жатпайды

a)

оқу бағдарламасының орындалуын қадағалау

b)

оқу процесiн қаруландыру

c)

сабақ кестесiн құру

d)

әдiстемелiк жұмысын ұйымдастыру

11.

Сынып жетекшiсi құрастырады.

a)

тәрбие жұмысының жоспары

b)

оқу жоспарын

c)

күнтiзбелiк жоспарын

d)

сабақ жоспарын

12.

Сынып жетекшiсiнiң оқушыларды зерттеу

әдiстерiне жататындар

a)

индукция және дедукция

b)

кәсiби бағдар

c)

бақылау, жеке, дара және топтық әңгiмелеу

d)

экскурция

13.

Сынып жетекшiсiнiң негiзгi функциялары

a)

оқытушылық,конструктивтiлiк

b)

талдаушылық,ұйымдастыру-үйлестiрушiлiк, қарым- қатынастық

c)

тәрбиелеушiлiк, дамытушылық болжаушылық,

d)

Түзетушілік

14.

Тәрбие жұмысын ұйымдастырудың ең көп тараған түрi

a)

ұжымдық жұмыс

b)

тәрбие сағаты

c)

Топтық жұмыс

d)

Сынып сағаты

15.

Қазақ тiлiнде"тәрбие "және "тәрбиеге жетекшi" атты еңбегiнiң авторы кiм?

a)

Жұмабаев

b)

Абай

c)

Ыбырай

d)

Аймауытов

16.

Сынып сағаты негiзiнен неше бағытта жүргiзiледi?

a)

5

b)

4

c)

3

d)

2

17.

Сынып жетекшiсiнiң мақсат қоюшы қызметi негiзiнен неше кезеңнен тұрады?

a)

4

b)

6

c)

3

d)

5

18.

Ата-аналар жиналысы мектеп бойынша жылына неше рет болады?

a)

4

b)

3

c)

2

d)

1

19.

Қоғам дегенiмiз не?

a)

мектептен тыс тәрбие мекемелерiн өзара бiрлескен iс қимыл жасау

b)

оқушылардың жалпы әрекетiн басқару

c)

адамның тiршiлiк ету өмiр сүру үшiн топтасқан орта

d)

оқушының еркiндерi мен құқықтарын сақтауға мүмкiндiк жасау

20.

Тәрбие жоспарына қойылатын талаптар:

a)

жоғарыда аталғандардың барлыңы дұрыс

b)

тәрбие жұмысының формалары оқушылар жасына ұжымдық ерекшелiгене сәйкестiгi

c)

>жоспардың жан жақтылығы тәрбиенiң барлық салаларының қамтамассыз етуi

d)

жоспардың қоғам талаптарына , мақсатына сәйкестiгi

21.

Тәрбие жұмысын бақылау әдiстерi:

a)

бақылау, құжаттарды тексеру,тестiлеу, сауал,

b)

тестiлеу, анкеталау

c)

әңгiме дәрiс

d)

педагогикалық жағдай

22.

Мектептiң жылдық жоспарын бекiтедi, мектеп жұмысының қорытындысын шығарады:

a)

Педагогикалық кеңес

b)

Мектеп кеңесі

c)

Әдістемелік кеңес

d)

Ата ана комитеті

23.

Тәрбие мақсаты-адамның ақылын еркiн және сезiмiн тәрбиелеу деп анықтаған философ:

a)

Демокрит

b)

Аристотель

c)

Платон

d)

Сократ

24.

Сынып жетекшiсiнiң ұлттық тәрбиеге дайындығын қандай әдiстермен анықтауға болады?

a)

әңгiме, лекция

b)

әңгiмелесу,анкеталау, тестiлеу, интерьвю алу, құжаттарын тексеру, бақылау

c)

конференция, көрнекiлiк

d)

дұрыс жауабы жоқ

25.

Мұғалiм басты тұлға болу үшiн оған қойылатын талаптар?

a)

Идеялық

b)

Табандылық

c)

ерiк жiгер

d)

педагогтық әдеп және ұстаздық шеберлiк

26.

Тәрбиенiң сендiру сияқты

әдiсiн жүзеге асыру үшiн қолданылатын тәрбие жұмысының ең тиiмдiрек формасы:

a)

Пікір талас

b)

Ойын

c)

Баяндау

d)

Әңгімелесу

27.

Мұғалiм еңбегiнiң ерекшелiгi?

a)

шығармашылық iзденiсте

b)

ой-өрiсiнiң кеңдiгiнде

c)

баламен үнемi қарым-қатынаста болу

d)

рухани байлығында

28.

Ата-аналармен жүргiзiлетiн жұмыстың түрi:

a)

ата-аналар жиналысы,хат жазысу, үйiне бару, мектепке шақыру, ата-аналар университетi

b)

кездесулер, пiкiр алмасулар

c)

ата-аналармен сұхбат

d)

оқушылар туралы ойлар

29.

Тәрбие жұмысының мақсаты.

a)

оқушылардың ойлау қабiлетiн дамыту

b)

оқушылардың ақыл-ойын қалыптастыру

c)

оқушыларға бiлiм беру

d)

жан-жақты дамыған жас ұрпақты тәрбиелеу

30.

Тәрбие жұмысының негiзгi бағыттары.

a)

қоғам талаптарына байланысты

b)

бiлiм беруге байланысты

c)

оқу процесiне байланысты

d)

тәрбие түрiне байланысты

31.

Тәрбиелiк ситуацияның неше түрi бар?

a)

5

b)

6

c)

4

d)

2

32.

Оқушының бойында қажеттi iс әрекеттi, мiнез-құлықты бiрнеше рет қайталату арқылы сiңiру әдiсi

a)

сендiру

b)

жаттықтыру әдiсi

c)

тәрбие құралы

d)

тәрбие формасы

33.

Сынып жетекшiсiнiң тәрбие жұмысының қанша бағыты бар?

a)

5

b)

4

c)

2

d)

1

34.

>Ата аналар комитетiн кiм сайлайды?

a)

Ата аналар

b)

Оқушылар

c)

Мұғалімдер

d)

Сынып жетекші

35.

Эстетикалық тәрбиенiң құралдары:

a)

мадақтау

b)

әңгiме,өнеге,әңгiмелеу

c)

табиғат,әдебиет, өнер

d)

жаттығу

36.

Дене тәрбиесiнiң мiндеттерi:

a)

денесiн дұрыс қалыптастыруға ықпал жасау және денсаулықты шынықтыру, қозғалыс сапасын арттыру

b)

бiлiм,бiлiк iскерлiк жүйесiн

қалыптастыру

c)

ақыл-ой дағдысын ,iскерлiгiн қалыптастыру

d)

тұрақты оқуға қызығушылығын тәрбиелеу

37.

Дене тәрбиесiнiң мiндеттерi:

a)

бiлiм,бiлiк iскерлiк жүйесiн қалыптастыру

b)

денесiн дұрыс қалыптастыруға ықпал жасау және денсаулықты шынықтыру, қозғалыс сапасын арттыру

c)

ақыл-ой дағдысын ,iскерлiгiн қалыптастыру

d)

тұрақты оқуға қызығушылығын тәрбиелеу

38.

Тәрбие дегенiмiз:

a)

өмiрге дайындау

b)

дамып келе жатқан жеке тұлғаның бойындағы қасиеттердi қалыптастыру

c)

қалыптасып келе жатқан жеке тұлғаға қоғамдық тәжiрибенi меңгеру үшiн

және оны белсендi iс-әрекетке ынталандыруда мақсатты және саналы түрде педагогикалық процестi ұйымдастыру

d)

жас жеткiншектердi өмiрге дайындау

39.

Мұғалiмге , тәлiмгерге "оқытушы деген" анықтама бередi деген кiмнiң сөзi?

a)

Геккельдiң

b)

Ушинскийдiң

c)

Каменскийдiң

d)

В.Дальдiң

40.

Мұғалiм басты тұлға болу үшiн оған қойылатын талаптар

a)

ерiк жiгер

b)

педагогтық әдеп және ұстаздық шеберлiк

c)

табандылық

d)

Идеялық

41.

Тәрбиенiң сендiру сияқты

әдiсiн жүзеге асыру үшiн қолданылатын тәрбие жұмысының ең  тиiмдiрек формасы:

a)

пiкiр-талас

b)

ойын

c)

баяндау

d)

әңгiмелесу

42.

Сынып жетекшiсiнiң мақсат қоюшы

қызметi негiзiнен неше кезеңнен тұрады?

a)

4

b)

6

c)

3

d)

1

43.

Ата-аналар жиналысы мектеп бойынша жылына неше рет болады?

a)

2

b)

4

c)

6

d)

7

Similar Resources on Wayground

критерий 54 - 106

43 questions

критерий 54 - 106

quiz

Worksheet

•

University

Педагогика және дидактика бойынша тест сұрақтары

43 questions

Педагогика және дидактика бойынша тест сұрақтары

quiz

Worksheet

•

University

Жасерекшелік психологиясы161-200

40 questions

Жасерекшелік психологиясы161-200

quiz

Worksheet

•

University

Білім мен тәрбие туралы сұрақтар

41 questions

Білім мен тәрбие туралы сұрақтар

quiz

Worksheet

•

University

инновация

45 questions

инновация

quiz

Worksheet

•

University

примерно 219-258

40 questions

примерно 219-258

quiz

Worksheet

•

University

І-аралық бақылау тесті

45 questions

І-аралық бақылау тесті

quiz

Worksheet

•

University

ишки аурулар

41 questions

ишки аурулар

quiz

Worksheet

•

University