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WorksheetsFILOSOFIA SEMANA 12
Total questions: 33
Worksheet time: 17mins
¿Qué es la filosofía para el filósofo Hegel?
interpretación del mundo
actividad
ciencia
saber absoluto
praxis
Relacione los siguientes conceptos con sus respectivas definiciones según Nietzsche.
I) progreso
II) cristianismo
III) filosofía occidental
a. metafísica
b. mito
c. decadente
Ib, IIa, IIIc
Ic, IIb, IIIa
Ia, IIc, IIIb
Ib, IIc, IIIa
Ic, IIa, IIIb
Según Joel, nuestro país solo podrá salir del subdesarrollo cuando decline definitivamente la influencia de la religión en la moral y la educación de los hombres. Para ello, propone que aquella sea reemplazada por la ciencia como medio para lograr el progreso.
La ideas de Joel coinciden, fundamentalmente, con la filosofía de
Marx.
Comte.
Nietzsche.
Hegel.
Kant
La señora Mary suele ir a misa los domingos y ora cada noche; es una devota católica que piensa que todo lo que nos rodea y poseemos se lo debemos a Dios, por ello es importante agradecerle siempre.
De acuerdo a Comte, ¿Con qué estadio se corresponde la actitud de la señora Mary?
Teológico
Metafísico
Científico
Psicológico
Crítico
Para Augusto Comte, cualquier sociedad logrará el orden y progreso mediante el desarrollo de
la moral.
la ciencia.
la religión.
los valores.
la política.
Según Marx “la filosofía se ha dedicado a interpretar el mundo…” sin embargo para Marx eso no basta, también es necesario:
Inventarlo
Imaginarlo
Idealizarlo
Dividirlo
Transformarlo
Los filósofos del periodo positivista defendieron la idea de progreso y por ello algunos de ellos también se posicionaron favorablemente respecto de la promoción de la educación técnica. En contraste con estas ideas, los espiritualistas defendieron:
la necesidad de una clase oligárquica.
la prioridad de asegurar la Independencia.
el desprecio de las formas teológicas.
la idea de una educación en base a los valores
la búsqueda de un verdadero patriotismo.
A diferencia del desarrollo de la filosofía escolástica en Europa, el periodo escolástico en Latinoamérica tuvo como temática fundamental el problema
de la relación entre ciencia y sentido común.
de los distintos atributos de Dios.
de la humanidad del indígena.
del absolutismo monárquico.
del derecho divino de los reyes.
Sobre la autenticidad o inautenticidad de la filosofía latinoamericana, señale los enunciados correctos.
I) No es un problema fundamental de tal filosofía.
II) Augusto Salazar Bondy defiende su originalidad.
III) Leopoldo Zea hace apología de su autenticidad.
IV) Existen hasta cuatro posturas relacionadas con este tema.
I, II y III
Solo I
II y IV
Solo III
III y IV
El espiritualismo es una corriente europea que influyó en los países latinoamericanos a inicios del siglo XX y cuyos representantes reaccionaron con sus ideas a los planteamientos del movimiento positivista. La principal crítica de los espiritualistas en contra del positivismo es que este era marcadamente materialista y veía en la ciencia la solución a todos los problemas de la sociedad. Del texto se puede inferir que:
lo material no era el aspecto más relevante en la vida de los hombres.
los problemas económicos y políticos debían resolverse usando la ciencia.
la industrialización era necesaria para resolver los problemas de Latinoamérica.
los gobernantes debían recibir una educación científica y humanística por igual.
el espíritu humano solo se forma en una sociedad que prioriza lo científico.
Según Nietzsche, la moral tradicional está influenciada por el cristianismo, lo que lleva a una visión del mundo que él considera:
Decadente
Vitalista
Progresista
Idealista
Racionalista
¿Cuál es la principal diferencia entre el positivismo y el espiritualismo según los pensadores latinoamericanos del siglo XX?
La defensa del progreso versus la crítica del mismo.
El rechazo a la religión versus la aceptación de la misma.
La visión materialista versus la visión idealista.
La importancia de la educación técnica versus la educación humanística.
El enfoque en la ciencia versus la espiritualidad.
Según Nietzsche, el concepto de "superhombre" se refiere a:
Un filósofo que critica la religión.
Un ideal de ser humano que trasciende la moral tradicional.
Una figura mítica de la cultura occidental.
Un científico que busca la verdad absoluta.
Un líder político que debe guiar a la sociedad.
En el contexto de la filosofía latinoamericana, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre la influencia del positivismo?
Fomentó el desarrollo de la espiritualidad en la educación.
Defendió la necesidad de una educación basada en la tradición.
Impulsó la crítica a la religión como base del conocimiento.
Promovió la idea de que la ciencia es la única fuente de conocimiento.
Rechazó la importancia de la ética en la sociedad.
¿Cuál es la crítica principal que hace Marx a la filosofía idealista?
Que no considera la historia como un proceso dialéctico.
Que es demasiado optimista sobre la naturaleza humana.
Que se centra demasiado en la ética.
Que ignora las condiciones materiales de la vida.
Que no ofrece soluciones prácticas a los problemas sociales.
Según Comte, la evolución de la sociedad pasa por tres etapas: teológica, metafísica y científica. ¿Cuál de estas etapas representa la fase en la que la humanidad busca explicaciones basadas en la razón y la observación?
Histórica
Científica
Metafísica
Pragmática
Teológica
El positivismo, como corriente filosófica, sostiene que el conocimiento debe basarse en la experiencia y la observación. ¿Qué implicación tiene esto para la educación según los positivistas?
La educación debe centrarse en la tradición y la moral.
La educación debe ser exclusivamente teológica.
La educación debe ignorar la ciencia y enfocarse en la filosofía.
La educación debe ser práctica y basada en la ciencia.
La educación debe ser un proceso espiritual.
Según la crítica de Nietzsche a la moral tradicional, esta se basa en valores que limitan la libertad del individuo. ¿Qué propone Nietzsche como alternativa a esta moral?
Una moral que se adhiera a las normas sociales.
Una moral que promueva la individualidad y la creatividad.
Una moral que busque la aprobación social.
Una moral que ignore la existencia de Dios.
Una moral basada en la religión.
Según Nietzsche, ¿qué papel juega la voluntad de poder en la vida del individuo?
Es un concepto irrelevante en su filosofía.
Es la fuerza que impulsa al individuo a superarse a sí mismo.
Es un impulso destructivo que debe ser controlado.
Es un medio para alcanzar la felicidad.
Es un principio moral que guía las acciones.
¿Cómo se relaciona la idea de 'eterno retorno' en la filosofía de Nietzsche con la vida del individuo?
Propone que la vida debe ser vivida como si se repitiera eternamente.
Es una crítica a la noción de progreso en la historia.
Es un concepto que se refiere a la reencarnación.
Es una forma de justificar el sufrimiento humano.
Implica que la vida es un ciclo sin sentido.
Según Comte, ¿cuál es el papel de la ciencia en la organización de la sociedad?
La ciencia debe ser utilizada solo en el ámbito académico.
La ciencia debe ser subordinada a la religión.
La ciencia es una herramienta para la manipulación política.
La ciencia no tiene relevancia en la vida cotidiana.
La ciencia es fundamental para el progreso y el orden social.
Según Comte, ¿qué papel juega la moral en la evolución de la sociedad hacia la etapa científica?
Es un medio para alcanzar la felicidad.
Es irrelevante en la etapa científica.
Es fundamental para el orden social.
Es un obstáculo para el progreso.
Es un concepto en desuso.
En la filosofía de Nietzsche, ¿cómo se define el concepto de 'nihilismo'?
Como un impulso hacia la creación.
Como una búsqueda de la verdad.
Como una crítica a la moralidad.
Como la negación de todos los valores.
Como una forma de optimismo.
Según los pensadores latinoamericanos, ¿cuál es una de las principales críticas al positivismo en el contexto de la educación?
Que promueve la ignorancia.
Que se basa únicamente en la experiencia.
Que ignora la importancia de la ética.
Que es demasiado teórica y no práctica.
Que no considera la diversidad cultural.
Doña Inés decide fundar una escuela para niñas en Bogotá, desafiando las normas sociales que limitaban la educación femenina; publica textos sobre ciencia, filosofía y derechos humanos, difundiendo las nuevas ideas entre la población, queriendo defender su derecho a la libertad de expresión, utilizando los argumentos ilustrados sobre la razón y el progreso para contrarrestar la oposición. El pensamiento de Doña Inés guarda relación con el movimiento intelectual latinoamericano denominado como:
Escolástica
Indigenismo
Romanticismo
Positivismo
Ilustración
Carlos, al ver las acciones de las personas en que van por la calle, analiza cómo la vida moldea la percepción y la comprensión de cada persona, destacando la naturaleza intersubjetiva de la experiencia. La corriente filosófica contemporánea que guarda relación con Carlos es:
hermenéutica
voluntarismo
fenomenología
positivismo
existencialismo
Marco y Sofía examinan una pintura griega antigua. Mientras Marco tiene conocimiento de la historia del arte clásico Sofía aporta sus sensibilidades y perspectivas artísticas contemporáneas. A través del diálogo, participan en un proceso de interpretación mutua. La comprensión inicial de Marco es desafiada por las interpretaciones de Sofía, lo que lleva a una comprensión más rica y matizada sobre el significado de la pintura. La corriente filosófica que guarda relación con este acontecimiento es:
fenomenología
existencialismo
hermenéutica
positivismo
materialismo histórico
Miguel es un agricultor que experimenta una caída significativa en el rendimiento de sus cultivos y en lugar de atribuirlo a la mala suerte, analiza sistemáticamente factores como la calidad del suelo, los patrones climáticos, los métodos de riego y las infestaciones de plagas, para luego realizar experimentos, comparando diferentes técnicas agrícolas para identificar la causa del problema y desarrollar soluciones. La corriente filosófica que guarda relación con la actitud de Miguel es el:
existencialismo
positivismo
historicismo
materialismo histórico.
pragmatismo
Según Hegel, ¿cuál es el papel de la dialéctica en el desarrollo del pensamiento y la historia?
Es irrelevante para la comprensión de la historia.
Es un proceso que implica la contradicción y la superación de ideas.
Es un concepto que solo se aplica a la ética.
Es una forma de simplificar el pensamiento filosófico.
Es un método para alcanzar la verdad absoluta.
En la crítica de Marx al capitalismo, ¿qué papel juega la lucha de clases?
Es una estrategia para mantener el control político.
Es un fenómeno que debe ser ignorado para lograr la paz social.
Es un concepto obsoleto en la sociedad moderna.
Es el motor de la historia y el cambio social.
Es irrelevante para la economía.
Esteban es un ingeniero que diseña un plan de modernización urbana para Río de Janeiro en Brasil. Su plan incluye la demolición de barrios populares considerados insalubres, la construcción de avenidas amplias y edificios modernos, y la introducción de servicios públicos como agua potable y alcantarillado. La actitud de Esteban guarda relación con:
positivismo
escolástica
romanticismo
indigenismo
ilustración
Discutiendo la mejor forma de educar a los indígenas, Sor Juana defiende un enfoque que respete la cultura nativa y la integre con la enseñanza religiosa, argumentando que la imposición de una educación puramente europea es contraproducente. El Obispo, por su parte, aboga por una educación que priorice la asimilación cultural a la española, considerando que la cultura indígena es un obstáculo para la evangelización y la civilización. La fuerza filosófica latinoamericana que predomina en este caso es:
el indigenismo.
positivismo
ilustración
escolástica
romanticismo
Sofía debe decidir entre aceptar una beca para estudiar en el extranjero o quedarse para cuidar a su madre, sintiendo una profunda angustia ante la responsabilidad de elegir, consciente de que no hay una respuesta correcta, solo la decisión que toma libremente. El caso de Sofía guarda relación con el pensamiento existencialista de:
Camus
Heidegger
Jaspers
Sartre
Ortega y Gasset
