wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

xã hội học

Total questions: 102

Worksheet time: 47mins

Name
Class
Date
1.

Quá trình ý thức tự giả định mình ở vị trí hay cách nhìn của người khác và sau đó hành động theo quan điểm đó được gọi là:

a)

A. Quá trình xã hội hóa

b)

B. Quá trình sử dụng nhóm tham chiếu

c)

C. Quá trình chơi game

d)

D. Quá trình đóng vai

2.

Các nhà xã hội học kết luận như thế nào về quá trình xã hội hóa ?

a)

A. Nó là quá trình bắt đầu từ khi đứa bé sinh ra cho đến hết 20 tuổi đời

b)

B. Nó gần như toàn bộ các hoạt động mà chúng ta học một cách tự nhiên và bình thường

c)

C. Nó chỉ là khái niệm đề cập đến những gì chúng ta học được ở trường

d)

D. Những vấn đề về ăn uống không phải là thứ được đề cập đến trong khái niệm xã hội hóa

3.

Một người phụ nữ không thể đáp ứng ổn thỏa giữa nhu cầu công việc và nhu cầu chăm sóc con cái là đang gặp

a)

A. Xung đột về giới

b)

B. phân biệt đối xử

c)

C. xung đột vai trò

d)

D. căng thẳng vai trò

4.

đáp án nào KHÔNG phải là thành tố hình thành tính cách?

a)

A. bản năng xung đột

b)

B. siêu ngã

c)

C. Bản ngã

d)

D. môi trường xung quanh

5.

Con người phát triển nhân cách bình thường khi ?

a)

A. có bản ngã

b)

B. có sự hòa hợp giữ cái bản năng và siêu ngã

c)

C. có sự hòa hợp giữa bản ngã và siêu ngã

d)

D. có bản năng

6.

Quá trình ý thức tự giả định mình ở vị trí hay cách nhìn của người khác và sau đó hành động theo quan điểm đó được gọi là:

a)

A. Quá trình xã hội hóa

b)

B. Quá trình sử dụng nhóm tham chiếu

c)

C. Quá trình chơi game

d)

D. Quá trình đóng vai

7.

Khi đi ngoài đường gặp một vụ tai nhạn giao thông, mọi người dừng lại để xem thì trường hợp đó thuộc nhóm mục tiêu nào?

a)

A. nhóm

b)

B. đám đông

c)

C. mạng lưới xã hội

8.

Nhóm sơ cấp là?

a)

A. Có quy mô nhỏ, có những quan hệ trực diện với nhau, có sự cộng tác, có những mục tiêu chung và có tính cách thân mật, gắn với tình cảm yêu thương.

b)

B. Có quy môn lớn, có sự cộng tác, có những mục tiêu chung và có tính cách thân mật, gắn với tình cảm yêu thương.

c)

C. Có quy môn nhỏ, quan hệ ít liên quan đến nhân cách, cá tính thành viên.

d)

D. Quy môn lớn, mục đích nhóm hạn chế, các quan hệ xã hội trong nhóm có thời gian xác định. Tương quan nhóm dựa trên các thoả ước chung.

9.

Sự thay đổi quan trọng nhất trong cuộc đời người trưởng thành thường liên quan đến ?

a)

A. Hoạt động giải trí

b)

B. Vai trò trong công việc và gia đình

c)

C. Tôn giáo

d)

D. Truyền thông

10.

Các thành viên trong nhóm phải thực hiện điều gì khi hầu hét thành viên trong nhóm nghĩ rằng cách nghĩ, cách cảm thụ và hành động của họ luôn là nhất?

a)

A. sự đoàn kết

b)

B. sự quy tụ

c)

C. sự tan rã

d)

D. sự tuân thủ quy tắc

11.

Quá trình xã hội hóa có tính chất như thế nào?

a)

A. kéo dài suốt cuộc đời mỗi cá nhân và không đồng đều đối với mỗi người

b)

B.không kéo dài suốt cuộc đời mỗi cá nhân và không đồng đều đối với mỗi ngươi

c)

C .không kéo dài suốt mỗi cá nhân và đồng đều đối với mỗi người

d)

D. kéo dài suốt cuộc đời mỗi cá nhân và đồng đều đối với mỗi ngươi

12.

Chức năng nào sau đây không phải là chức năng của ngành xã hội học?

a)

Chức năng thực tiễn

b)

Chức năng tư tưởng

c)

Chức năng nhận thức

d)

Chức năng phát triển

13.

Trong LT cấu trúc – chức năng, dc phân chia thành những loại nào?

a)

Chức năng công khai, tiềm ẩn

b)

Chức năng tiềm ẩn, phản chức năng

c)

Phản chức năng, chức năng công khai

d)

Công khai, tiềm ẩn, phản

14.

Quan điểm của LT nào sau đây không nhìn như 1 cấu trúc hài hòa và nhấn mạnh đến quyền lực kiểm soát xh?

a)

Cấu trúc chức năng

b)

Lựa chọn hợp lý

c)

Trao đổi

d)

Xung đột

15.

Mô hình LT nghiên cứu cứu xhh nhấn mạnh đến việc phải thấu hiểu hiện tượng xh từ quan điểm của những ng trong cuộc là mô hình nào?

a)

Tương tác biểu tượng

b)

Cấu trúc - chức năng

c)

Xung đột

d)

A và C

16.

Quan điểm LT nào cho rằng xh sẽ thúc đẩy và sắp xếp các cá nhân theo các địa vị thích hợp và điều kiện để các cá nhân thực hiện tốt vị thế của mình?

a)

Cấu trúc chứng năng

b)

Lựa chọn hợp lý

c)

Trao đổi

d)

Xung đột

17.

Lý thuyết tương tác biểu tượng, lựa chọn hợp lý, trao đổi đc xếp vào?

a)

Lý thuyết vi mô

b)

Lý thuyết vĩ mô

c)

Lý thuyết trung mô

d)

Lý thuyết vi mô và trung mô

18.

Lý thuyết cấu trúc – chức năng, lý thuyết xung đột đc xếp vào?

a)

Lý thuyết vĩ mô

b)

Lý thuyết vi mô

c)

Lý thuyết trung mô

d)

Lý thuyết trung mô và vi mô

19.

Nêu những chức năng cơ bản của xhh?

a)

Chức năng nhận thức

b)

Chức năng thực tiễn

c)

Chức năng tư tưởng

d)

Tất cả

20.

Nêu những tính chất đặc trưng cơ bản của sự kiện xh?

a)

Khách quan

b)

Phổ biến

c)

Cưỡng chế

d)

Tất cả

21.

Đặc điểm nào sau đây giúp ta nhận diện dc hiện tượng là 1 sự kiện xh?

a)

Hiện tượng nằm bên ngoài ý thức cá nhân

b)

Hiện tượng đó áp đặt lên chúng ta 1 sự cưỡng chế nhất định

c)

Hiện tượng ấy nằm bên ngoài ý thức cá nhân của bất cứ ai trong chúng ta và áp đặt lên chúng ta 1 sự cưỡng chế nhất định.

d)

Hiện tượng ấy nằm bên trong ý thức cá nhân của bất cứ ai trong chúng ta

22.

Có mấy loại cấu trúc xã hội cơ bản?



a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

23.

Những thành phần quan trọng và

cơ bản của cấu trúc xã hội là?

a)

  1. Vị thế, vai trò, nhóm xã hội và các thiết chế xã hội.

b)

  1. Vai trò, quyền lực, địa vị và các thiết chế xã hội.

c)

  1. Vị trí, vai trò, địa vị và các nhóm xã hội.

d)

  1. Vị thế, vai trò, quyền lực và các nhóm xã hội.

24.

Đâu là đặc điểm tiêu biểu của vị thế xã hội?


a)

Vị thế có thể tồn tại tách biệt khỏi các vai trò.

b)

  1. Vị thế phản ánh nhiều quyền lực khác nhau trong xã hội.

c)

  1. Vị thế có một đặc quyền duy nhất và nhất định.

d)

  1. Vị thế phản ánh một mức độ uy tín nhất định.

25.

  1. Phân biệt giữa Nhóm xã hội và đám đông dựa vào?

a)

Các thành viên trong nhóm có tác động qua lại với nhau.

b)

  1. Các thành viên trong nhóm có chung mục đích.

c)

  1. Có sự lãnh đạo của thủ lĩnh.

d)

  1. Có sự đoàn kết giữa các thành viên.

26.

Nhóm xã hội là tập hợp từ mấy người trở lên?


a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

27.

 Đâu là một trong ba thành tố cấu thành nên Tổ chức?


a)

  1. Hành động

b)

  1. Mục tiêu

c)

  1. Tư cách thành viên

d)

  1. Vai trò của mỗi thành viên

28.

Có mấy loại thiết chế xã hội cơ bản?


a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

29.

Thiết chế xã hội là gì?


a)

  1. Thiết chế xã hội là toàn thể các hình thức xã hội và cấu trúc xã hội có tổ chức và được kiến tạo trong quá trình hoạt động bởi các nguyên tắc luật và nguyên tắc lệ.

b)

  1. Thiết chế xã hội là một hệ thống liên hệ giữa con người với con người tạo nên một tổng thể.

c)

Thiết chế xã hội thể hiện cấu tạo nền tảng của một nền văn hóa, bao gồm các nhóm xã hội, các thể chế, hệ thống địa vị xã hội, mối quan hệ giữa các địa vị này và quá trình qua đó các nguồn lực xã hội được phân bổ.

d)

  1. Thiết chế xã hội là một khái niệm rộng và đa dạng, bao gồm tất cả các giá trị tinh thần và vật chất mà con người tạo ra trong quá trình lao động và cuộc sống.

30.

Mạng lưới xã hội thực hiện mấy chức năng chính?


a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

31.

Ai là người đề xuất định nghĩa về thiết chế xã hội như sau: “thiết chế xã hội là tập hợp các hình thức xã hội và các cấu trúc xã hội được tổ chức và được thiết lập bởi những nguyên tắc chính thức hoặc phi chính thức.”


a)

  1. Tác giả Lê Ngọc Hùng

b)

Max Weber

c)

  1. Ansart

d)

  1. Emile Durkheim

32.

Nền tảng cơ bản của Xã hội học được xây dựng trên cơ sở về mối quan hệ giữa:

a)

Con người với con người.

b)

Cá nhân và xã hội.

c)

Tổ chức và xã hội.

d)

Cá nhân và tập thể.

33.

Vấn đề nào sẽ được các nhà chính trị học và các nhà chính trị xã hội học cùng quan tâm nghiên cứu khi nó xuất hiện trong các tổ chức chính trị và giữa các cơ quan chính trị?

a)

Xu hướng mới.

b)

Mâu thuẫn.

c)

Quan hệ xã hội.

d)

Điểm nóng.

34.

Đâu là một trong số các đặc trưng để Xã hội học khi được xem là một môn khoa học?

a)

Tính quy luật.

b)

Tính tuyệt đối.

c)

Thuyết cân bằng.

d)

Tính tiêu chuẩn.

35.

1. Hành động xã hội của cá nhân chịu sự chi phối của các cơ chế xã hội. Biểu hiện là thông qua:

a)

Các thiết chế XH.

b)

Các giá trị XH.

c)

Các chuẩn mực XH.

d)

Cả ba câu trên đều đúng.

36.

21. Yếu tố có tầm quan trọng nhất đối tính di động xã hội là:

a)

Nguồn gốc giai cấp và giới tính

b)

Trình độ học vấn và nguồn gốc giai cấp

c)

Điều kiện sống và nơi cư trú

d)

Tất cả đúng

37.

20. Sau 2 năm làm việc, từ vị trí nhân viên kinh doanh, chị B được Tổng giám đốc công ty Z đề

bạt lên làm Trưởng phòng nhân sự. Hỏi việc thay đồi chức vụ của chị B thuộc loại di động xã

hội ?

a)

Di động dọc

b)

Di động ngang

c)

Di động cơ cấu

d)

Di động tuần hoàn

38.

19. Vị thế chủ đạo (then chốt), có vai trò quyết định đối với việc xác định những đặc điểm nào

đó của một cá nhân”, đây là vị thế cá nhân nào?

a)

Vị thế nghề nghiệp

b)

Vị thế giới tính

c)

Vị thế sở hữu tư liệu sản xuất

d)

Tất cả đều sai

39.

17.Quan điểm tuần hoàn về sự biến đổi xã hội cho rằng

a)

Xã hội tồn tại trong một trạng thái cân mỏng manh

b)

Sự thay đôi xảy ra khi một phần của xã hội bị tụt hậu sau cái khác

c)

Các xã hội tăng trưởng khi chúng thay đổi

d)

Các xã hội thay đổi khi chúng phát triển và thụt lùi theo thời gian

40.

8. Địa vị đạt được là?

a)

Là những vị thế mà chủ thể đạt được nhờ vào sự giúp đỡ, ban tặng từ người khác.

b)

Là những vị thê mà chủ thể đạt được trên cơ sở của sự lựa chọn và ganh đua cá nhân, nhờ năng lực và sự cổ gắng.

c)

Là các vị thế gắn liền với yếu tố tự nhiên như giới tính, chủng tộc, nơi sinh

d)

Tất cả đều đúng

41.

6. Vai trò xã hội là gì?

a)

Vị trí xã hội của cá nhân là vị trí tương đối của cá nhân trong cơ cầu xã hội

b)

Là vị trí xã hội gắn liền với những trách nhiệm và những quyền lợi gắn kèm theo.

c)

Là những đòi hỏi của xã hội đặt ra với các vị thế xã hội. Những đòi hỏi này được xác định căn cứ vào những mong đợi, chuân mực xã hội

d)

Tất cả đều đúng

42.

5. Vị trí xã hội là gì?

a)

Vi trí xã hội của cá nhân là vị trí tương đồi của cá nhân trong cơ cầu xã hội

b)

Là vị trí xã hội gắn liền với những trách nhiệm và những quyền lợi gắn kèm theo

c)

Là những đòi hỏi của xã hội đặt ra với các vị thế xã hội. Những đòi hỏi này được xác định căn cứ vào những mong đợi, chuân mực xã hội

d)

Tất cả đều đúng

43.

4. Khái niệm “vai trò" được hiểu là:

a)

Là toàn bộ quyền lực mà cá nhân đạt được nhờ nỗ lực

b)

Là toàn bộ quyền lực và nghĩa vụ của một người trong một vị trí nhất định

c)

Là toàn bộ quyền mà cá nhân có được trong một vị trí nhất định

d)

Là toàn bộ nghĩa vụ của một người trong một vị trí nhất định.

44.

  1. 2............là quá trình mà qua đó chúng ta có thể tiếp nhận được nền văn hóa của xã hội mà chúng

ta được sinh ra — quá trình mà nhờ đó chúng ta đạt được những đặc trưng xã hội của chúng ta -

nhân cách

a)

Thiết chế

b)

Xã hội hóa

c)

Tổ chức

d)

Tương tác

45.

.Theo August Comte, xã hội học được phát triển qua mấy giai đoạn

a)

1

b)

3

c)

4

d)

2

46.

mối quan hệ giữa sinh viên và giảng viên?

a)

sơ cấp

b)

thứ cấp

47.

mối quan hệ giữa bạn cùng nhóm học?

a)

sơ cấp

b)

thứ cấp

48.

tác giả tiêu biểu của lý thuyết hành động xh?

a)

Max weber

b)

emile dukheim

c)

karl marx

49.

nội dung của duy cảm?

a)

hành động theo đó cá nhân tính toán, sử dụng các phương tiện công cụ để đtạ mục đích đề ra

b)

hành động theo đó cá nhân thể hiện tín ngưỡng và niềm tin tôn giáo hay đạo đức

c)

hành động được thực hiện và điều khiển bằng tình cảm

d)

hành động được thực hiện phù hợp với các tập tục được truyền từ đời này sang đời khác mà không bị phê phán.

50.

nội dung của duy lý truyền thống?

a)

hành động theo đó cá nhân tính toán, sử dụng các phương tiện công cụ để đtạ mục đích đề ra

b)

hành động theo đó cá nhân thể hiện tín ngưỡng và niềm tin tôn giáo hay đạo đức

c)

hành động được thực hiện và điều khiển bằng tình cảm

d)

hành động được thực hiện phù hợp với các tập tục được truyền từ đời này sang đời khác mà không bị phê phán.

51.

nội dung của duy lý giá trị?

a)

hành động theo đó cá nhân tính toán, sử dụng các phương tiện công cụ để đtạ mục đích đề ra

b)

hành động theo đó cá nhân thể hiện tín ngưỡng và niềm tin tôn giáo hay đạo đức

c)

hành động được thực hiện và điều khiển bằng tình cảm

d)

hành động được thực hiện phù hợp với các tập tục được truyền từ đời này sang đời khác mà không bị phê phán.

52.

nội dung của duy lý công cụ?

a)

hành động theo đó cá nhân tính toán, sử dụng các phương tiện công cụ để đtạ mục đích đề ra

b)

hành động theo đó cá nhân thể hiện tín ngưỡng và niềm tin tôn giáo hay đạo đức

c)

hành động được thực hiện và điều khiển bằng tình cảm

d)

hành động được thực hiện phù hợp với các tập tục được truyền từ đời này sang đời khác mà không bị phê phán.

53.

Max weber đã phân loại hành động xh ntn?

a)

duy lý công cụ, duy lý giá trị, duy lý truyền thống, duy cảm

b)

hành động chủ thể và hành động khách thể

c)

duy lý công cụ, duy lý giá trị, duy lý ý thức, duy cảm

d)

duy lý công cụ, duy lý giá trị, duy cảm

54.

nội dung cơ bản của hành động xh theo Max weber?

a)

hành vi cá nhân khi họ gán cho mình một ý nghĩa chủ quan và hành vi đó định hướng đến người khác

b)

hành vi cá nhân khi họ gán cho mình một ý nghĩa khách quan và hành vi đó định hướng đến người khác

c)

hành vi cá nhân khi họ gán cho mình một ý nghĩa chủ quan

d)

hành vi cá nhân có mục đích, có ý thức của cá nhân và hành vi đó định hướng đến người khác

55.

hành động nào dưới đây là hành động xh theo quan điểm Max weber?

a)

khiêu vũ cùng bạn học

b)

xem phim một mình

c)

ăn cơm một mình

d)

ngủ

56.

nguyên lý cơ bản nhất của xhh Spencer là?

a)

nguyên lý tiến hóa xh

b)

nguyên lý xhh là cơ sở siêu hữu cơ

c)

nguyên lý vận động của xh

d)

nguyên lý hữu cơ

57.

karl marx quan niệm về đối tượng của ngiên cứu xhh ntn?

a)

hoạt động xh và biến đổi xh

b)

xh là 1 chỉnh thể

c)

hoạt động xh và hoạt động thực tiễn

d)

hoạt động thực tiễn và biến đổi xh

58.

các nhu cầu dẫn đến sự ra đời của xhh?

a)

nhu cầu nhận thức, nhu cầu thực tiễn về biến đổi xh

b)

nhu cầu nhận thức, nhu cầu tư tưởng về biến đổi xh

c)

nhu cầu tri thức, nhu cầu thực tiễn về biến đổi xh

d)

nhu cầu nhận thức, nhu cầu con người về biến đổi xh

59.

các bộ phận cấu thành xhh:

a)

xhh vi mô và xhh vĩ mô

b)

xhh vĩ mô và xhh trung mô

c)

xhh vi mô và xhh trung mô

d)

xhh trung mô, vĩ mô và vi mô

60.

Đối tượng ngiên cứu của xhh:

a)

Đời sống xh, nguyên nhân cũng như hệ quả của hành vi con người

b)

cơ cấu xh và ngiên cứu xh

c)

ngiên cứu một cách riêng biệt các tương tác xh và hành vi cá nhân

61.

Các tiền đề cơ bản dẫn đến sự ra đời và phát triển của xhh:

a)

cách mạng thương mại và công nghiệp Anh

b)

KT-XH, CT-TT, cách mạng thương mại

c)

KT-XH, CT-TT, CMKHCN

d)

KT-XH, CT-TT, KH lý luận

62.

tiền đề khoa học lý luận dẫn đến sự ra đời của xhh gắn với sự kiện:

a)

cách mạng thương mại và công nghiệp Anh

b)

cách mạng thương mại và công nghiệp

c)

cách mạng tư sản Pháp

d)

phong trào văn hóa Phục hưng

63.

tiền đề chính trị tư tưởng dẫn đến sự ra đời của xhh gắn với sự kiện:

a)

cách mạng thương mại và công nghiệp Anh

b)

cách mạng thương mại và công nghiệp

c)

cách mạng tư sản Pháp

d)

phong trào văn hóa Phục hưng

64.

tiền đề KTXH dẫn đến sự ra đời của xhh gắn với sự kiện:

a)

cách mạng thương mại và công nghiệp Anh

b)

cách mạng thương mại và công nghiệp

c)

cách mạng tư sản Pháp

d)

phong trào văn hóa Phục hưng

65.

điều kiện cần thiết để khẳng định xhh là một ngành kh độc lập?

a)

đối tượng, phương pháp, bộ máy khái niệm riêng, chất sáng tạo và tính thực tiễn

b)

đối tượng, phương pháp, bộ máy khái niệm riêng, chất sáng tạo

c)

phương pháp, bộ máy khái niệm riêng, chất sáng tạo và tính thực tiễn

d)

đối tượng, bộ máy khái niệm riêng, chất sáng tạo và tính thực tiễn

66.

đâu không phải là chức năng của xhh?

a)

hiểu sự khác biệt văn hóa, chúng ta có cái nhìn đa chiều về tg

b)

giúp XD chính sách, đánh giá chính sách

c)

nâng cao nhận thức của nhóm xh

d)

hữu ích với sự phát triển của cá nhân

e)

góp phần xd các ngành KH liên quan

67.

Mối quan hệ giữa XHH với công tác xã hội?

a)

độc lập

b)

gần gũi

c)

CTXH ngiên cứu nhiều vấn đề mà xhh quan tâm

d)

CTXH vận dụng nguyên lý lí thuyết của xhh

68.

Mối quan hệ giữa XHH với sử học?

a)

độc lập

b)

gần gũi

c)

sử học ngiên cứu nhiều vấn đề mà xhh quan tâm

d)

sử học vận dụng các ngiên cứu của xhh

69.

Mối quan hệ giữa XHH với Tâm lý học?

a)

khá gần gũi

b)

gần gũi

c)

tâm lý học ngiên cứu nhiều vấn đề mà xhh quan tâm

d)

tâm lý học vận dụng các ngiên cứu của xhh

70.

Mối quan hệ giữa XHH với Nhân học?

a)

khá gần gũi

b)

gần gũi

c)

Nhân học ngiên cứu nhiều vấn đề mà xhh quan tâm

d)

Nhân học vận dụng các ngiên cứu của xhh

71.

Mối quan hệ giữa XHH với KH Chính trị ?

a)

khá gần gũi

b)

gần gũi

c)

KHCT ngiên cứu nhiều vấn đề mà xhh quan tâm

d)

KHCT vận dụng các ngiên cứu của xhh

72.

Mối quan hệ giữa XHH với Triết học?

a)

khá gần gũi

b)

gần gũi

c)

Triết học ngiên cứu nhiều vấn đề mà xhh quan tâm

d)

triết học vận dụng các ngiên cứu của xhh

73.

hoạt động xã hội của max weber?

a)

hành vi cá nhân

b)

hành vi xh

c)

hoạt động cá nhân

d)

hoạt động cộng đồng xh

74.

cái nào không thuộc góc nhìn của xhh? ( 4 góc nhìn)

a)

nhìn cái chung thông qua cái riêng

b)

nhìn cái riêng thông qua cái chung

c)

nhìn cái lạ trong cái quen

d)

nhìn lựa chọn cá nhân trong bối cảnh xh

e)

có 2 tình huống .....

75.

các nhà xhh vận dụng quan điểm nào trong KHTN để nhận thức Xh?

a)

thế giới tự nhiên được xem như là một thể thống có trật tự có quy luật

b)

thế giới tự nhên được xem như là một tổ chức xh thống nhất

c)

thế giới tự nhên được xem như là một quần thể cộng đồng

76.

Nguyên nhân dẫn đến đô thị hóa?

a)

công nghiệp hóa

b)

toàn cầu hóa

c)

hiện đại hóa

77.

đối tượng ngiên cứu XHH của Max Weber là gì?

a)

Quy luật tổ chức XH

b)

sự kiện xh

c)

hành động xh

d)

hành vi xh

78.

đối tượng ngiên cứu XHH của Emile Durkheim là gì?

a)

Quy luật tổ chức XH

b)

sự kiện xh

c)

hành động xh

d)

hành vi xh

79.

đối tượng ngiên cứu XHH của Aughuste Comte là gì?

a)

Quy luật tổ chức XH

b)

sự kiện xh

c)

hành động xh

d)

hành vi xh

80.

Có bao nhiêu giai đoạn phát triển nhóm?

a)

3

b)

5

c)

6

d)

4

81.

“Không nhất thiết phải có mối quan hệ gần gũi hoặc tương tác trực tiếp với cá nhân” là thuộc nhóm nào?

a)

Nhóm sơ cấp

b)

Nhóm qui chiếu

82.

Tự mình đưa quyết định, yêu cầu người dưới quyền tuân thủ theo là lãnh đạo gì?

a)

Lãnh đạo độc đoán

b)

Lãnh đạo dân chủ

c)

Lãnh đạo thả lỏng

83.

Khái niệm nhóm xã hội là gì?

a)

Thực hiện các mục tiêu chung trong cuộc sống

b)

Con người tập hợp lại với nhau, hình thành nên các tổ chức

c)

Nhằm chủ tất các loại hình tập hợp, liên kết cá nhân nói trên

d)

Cả 3 ý trên

84.

Mỗi xã hội đều có các thiết chế

a)

Gia đình, chính trị, tổ chức, nhóm, kinh tế

b)

Chính trị, kinh tế, tôn giáo, gia đình, tổ chức

c)

Chính trị, gia đình, giáo dục, kinh tế, tôn giáo

85.

Những nhà xã hội học thường phân biệt hai hình thức về nhóm là…

a)

Nhóm sơ cấp

b)

Nhóm thứ cấp

c)

Nhóm qui chiếu

d)

Cả nhóm sơ cấp và thứ cấp

86.

Thiết chế nào đóng vai trò quyết định trong sản xuất và tiêu dùng sản phẩm?

a)

Giáo dục

b)

Chính trị

c)

Gia đình

d)

Kinh tế

87.

Thủ lĩnh nhiệm vụ có chức năng gì?

a)

Thực hiện các mục tiêu, có thể ra lệnh, đưa ra biện pháp kỷ luật

b)

Tạo không khí thoải mái, giảm căng thẳng, động viên quan tâm đến tâm lý các thành viên

88.

Thiết chế nào thực hiện chuyển giao di sản văn hoá qua các thế hệ?

a)

Giáo dục

b)

Kinh tế

c)

Chính trị

d)

Gia đình

89.

Truyền thông trong nhóm có mấy cấp độ?

a)

6

b)

7

c)

4

d)

5

90.

     Quan điểm “ Một đứa trẻ sinh ra không mang sẵn bản chất xã hội , mà chỉ có các phản xạ bẩm sinh “ là

a)

     Sai

b)

Đúng

91.

Dữ liệu định tính là gì?

a)

Là dữ liệu có thể quan sát được nhưng không tính được

b)

Là dữ liệu tập trung vào các con số và phép tính toán hoc

c)

Là dữ liệu có tính chính xác thấp

d)

Cả 3 đều sai

92.

Bước đầu tiên của quy trình nghiên cứu xã hội học là gì?

a)

Thăm dò và làm tổng tài liệu

b)

Xác định đề tài nghiên cứu và hình thành câu hỏi cụ thể

c)

Thu thập dữ liệu

d)

Kiểm chứng giả thuyết

93.

Khi phân tích dữ liệu cần chú ý những gì?

a)

Tên tài liệu, tên tác giả, năm xuất bản, độ tin cậy của tài liệu,... và cập nhật dữ liệu mới

b)

Tên tài liệu và tên tác giả

c)

Năm xuất bản và tên tác giả

d)

Cập nhật dữ liệu mới

94.

       Các loại hình nghiên cứu xã hội gồm?

a)

    Nghiên cứu định lượng

b)

  Nghiên cứu phê phán

c)

Cả ba ý trên đều đúng

d)

  Nghiên cứu định tính

95.

     Ai không phải là một nhà Xã hội học?

a)

   Karl Marx

b)

Nikola Tesla

c)

    Emile Durkheim

d)

     Auguste Comte

96.

" Tìm hiểu ảnh hưởng ô nhiễm nguồn nước đối với đời sống người dân Sài Gòn hiện nay"

Địa bàn nghiên cứu ở đây là gì

a)

Người dân

b)

Sài Gòn

c)

Ônhiễm môi trường

d)

Cả 3 câu đều sai

97.

Dữ kiện không định lượng là

a)

Các số liệu chính thức

b)

Các dữ liệu dựa trên các cuộc điều tra tham dò

c)

Các tài liệu văn bản, sách báo, phim ảnh,...

d)

Dữ kiện có tính chính xác thấp

98.

Trong nghiên cứu xã hội học người ta thường giới hạn phạm vi nghiên cứu về những yếu tố nào?

a)

Giới hạn về không gian nghiên cứu

b)

Giới hạn về thời gian nghiên cứu

c)

Giới hạn về nội dung nghiên cứu

d)

Cả 3 ý trên

99.

      Trong nghiên cứu xã hội học (nhất là trong lĩnh vực tâm lí học) để kiểm tra các lí thuyết đôi lúc cần sử dụng các thí nghiệm gì?

a)

Trong phòng thí nghiệm

b)

Trong xã hội

c)

   Trong tự nhiên

d)

   B và C đúng

100.

      Nếu đã xác định được một lĩnh vực  để nghiên cứu cụ thể thì có thể bỏ qua các bước nào sau đây?

a)

Xác định lĩnh vực quan tâm

b)

    Đưa ra câu hỏi nghiên cứu

c)

   Hình thành mục tiêu tổng quát và mục tiêu cụ thể

d)

    A và B đúng

101.

khách thể là gì

a)

Đối tượng nghiên cứu

b)

Địa điểm nghiên cứu

c)

Thời gian nghiên cứu

d)

Tất cả đều đúng

102.

Để tiến hành nghiên cứu xã hội nhà nghiên cứu thường thực hiện mấy bước?

a)

6

b)

3

c)

5

d)

4

Similar Resources on Wayground

Phần A- Lựa chọn câu trả lời đúng cho các câu sau:

100 questions

Phần A- Lựa chọn câu trả lời đúng cho các câu sau:

quiz

Worksheet

•

University

QLTCVN 105 cau

104 questions

QLTCVN 105 cau

quiz

Worksheet

•

University

Lý luận dạy học

101 questions

Lý luận dạy học

quiz

Worksheet

•

University

Ôn CNKHXH _ MChou

100 questions

Ôn CNKHXH _ MChou

quiz

Worksheet

•

University

BỘ ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM ÔN TẬP

99 questions

BỘ ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM ÔN TẬP

quiz

Worksheet

•

University

Chiến tranh nhân dân và quốc phòng

100 questions

Chiến tranh nhân dân và quốc phòng

quiz

Worksheet

•

University

Bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn thi cuối kì NMKHGĐ (trích)

97 questions

Bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn thi cuối kì NMKHGĐ (trích)

quiz

Worksheet

•

University

Quiz về Quản lý Dự án

97 questions

Quiz về Quản lý Dự án

quiz

Worksheet

•

University