wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Тәрбие 26-50

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Проблеманы ашық түрде бірлесе талқылау, сенім қалыптастыруға бағытталған тәрбие әдісі:

a)

Пікір-талас

b)

Мадақтау

c)

Әнгіме

d)

Талап қою

e)

Жаттығу

2.

Жеке тұлға бойында этномәдениетті қалыптастыру мақсатында өткізетін іс-шаралар.

a)

«Тапқырлар айтысы» қазақ халық ертегілері бойынша ойын

b)

Туған жер табиғаты» сынып сағаты

c)

«Заманауи би» байқауы

d)

Классикалық би концертіне бару

e)

Халық биі үйірмесіне қатысу

3.

Тәрбие принципі:

a)

Кешенділік

b)

Тұрақтылық

c)

Мықтылық

d)

Ғылымилық

e)

Көрнекілік

4.

Тәрбие процесінің қозғаушы күші:

a)

Тәрбие процесінде туындайтын қарама-қайшылықтар

b)

Педагогтің тәрбие міндеттеріне сәйкес тәрбиесі

c)

Педагогтің талап қоюы

d)

Педагогикалық зерттеулер

e)

Тәрбиелі адамға деген қоғам мұқтаждықтары

5.

Спарта мемлекетіндегі тәрбие мақсаты

a)

Жауынгер тәрбиелеу

b)

Өнерлі адам тәрбиелеу

c)

Жан-жақты дамыған тұлғаны тәрбиелеу

d)

Еңбек адамын тәрбиелеу

e)

Ғылым негіздерін меңгерту

6.

Отбасы тәрбиесі, діни (конфессионалдық) тәрбие, мектеп тәрбиесі, мектептен тыс тәрбие тәрбие түрлері қандай белгіге байланысты топтастырылған:

a)

Интитуционалдық белгі бойынша

b)

Мазмұны бойынша

c)

Қарым-қатынас стилі бойынша

d)

Оқыту-тәрбие жұмыстарының бағыттары бойынша

e)

Тәрбие бағыттары бойынша

7.

Еліктеуге негізделген тәрбие әдісі:

a)

Оң үлгі-өнеге

b)

Сендіру

c)

Жаттығу

d)

Құптау

e)

Әдеттендіру, үйрету

8.

Тєрбие процесінің тиімділігі көрсеткіші:

a)

Оқушының жүріс-тұрысы

b)

Оқушының дара ерекшеліктері

c)

Оқушының оқу үлгерімі

d)

Білімдер, іскерліктер жєне дағдылар

e)

Оқушының жағдайларға бейімделуі

9.

Тәрбие жұмысын ұйымдастырудың негізгі формалары:

a)

Тақырыптық кештер, конкурстар, олимпиадалар, сынып сағаты

b)

Жас натуралистер мен техниктер станциясының жұмысы

c)

Балалар спорт мектептері

d)

Үйірмелік жұмыс

e)

Музыка мектептері

10.

Мектепте сыныппен тәрбие жұмысын жүргізеді:

a)

Сынып жетекшісі

b)

Пән мұғалімі

c)

Мектеп директоры

d)

Сынып белсенділері

e)

Мектеп директоры орынбасары

11.

Адамгершілік тәрбиесі:

a)

Моральдік қасиеттер, адамгершілік мінез сипаттары, жұріс-тұрыс дағдылары мен әдеттерін қалыптастыру процесі

b)

Мораль туралы білімдерді игерту

c)

Адам идеалын құру

d)

Моральдік принциптер жүйесімен таныстыру

e)

Адамгершілік санасын қалыптастыру

12.

Өмірдегі және өнердег сұлулық пен әдемілікті дұрыс қабылдауды қалыптастыру:

a)

Эстетикалық тәрбиесі

b)

Адамгершілік тәрбиесі

c)

Дене тәрбиесі

d)

Экологиялық тәрбиесі

e)

Еңбек тәрбиесі

13.

Оқушылармен көпшілік тәрбие жұмысын ұйымдастыру түрлері:

a)

Ертеңгіліктер

b)

Бақылау

c)

Басқару

d)

Марапаттау

e)

Ата-аналар жиналысы

14.

Баланың денсаулығын шыңдау және оның денесінің дұрыс дамуын қамтамасыз ету мақсатымен тәрбиені ұйымдастыру:

a)

Дене тәрбиесі

b)

Валеология

c)

Кәсіби спорт

d)

Спортшы дайындау

e)

Дене шынықтыру

15.

Псиологиялық-педагогикалық қолдау – бұл:

a)

Педагог-тәрбиешілердің балалар мен жастарды тәрбиелеуде ғылыми ұйымдармен серіктестік және достықта қызмет етуді қамтиды

b)

Тәрбие жұмысымен шұғылданатын барлық категориядағы педагогикалық қызметкерлерді қайта даярлауды қамтамасыз ету

c)

Тәрбие жұмысына қажетті материалдық, техникалық жағдай жасау

d)

Отбасы тәрбиесі жүйесін қайта өркендету және отбасын мектеп тәрбие жүйесіне қосу

e)

Тәрбие үдерісіне қатысушыларды икемді ынталандыру жүйесін тиімді пайдалану


16.

Адамгершілік, еңбек, эстетикалық, экологиялық және дене тәрбиелері

a)

Тәрбие бағыттары

b)

Тәрбие құралдары

c)

Тәрбие моделдері

d)

Тәрбие жүйелері

e)

Тәрбие мақсаттары

17.

Тұлғаның даму деңгейінің тәрбие мақсатына сәйкестігі:

a)

Тәрбиелілігі

b)

Тәрбие мүмкіндігі

c)

Тәрбиелеу критериі

d)

Тәрбиені диагностикалау

e)

Тәрбиелік көрсеткіштері

18.

Қайта тәрбиелеу әдістерінің тиімді болуының жағдайлары:

a)

Оқу жұмысын түрлендіру

b)

Диагностика

c)

Демократия

d)

Жұмысты талдау және бағалау

e)

Жұмыс түрлерін таңдау еркіндігі

19.

Өзінде белгілі бір қасиеттерді қалыптастыруға бағытталған адамның саналы іс-әрекеті:


a)

Өзін-өзі тәрбиелеу

b)

Қайта тәрбиелеу

c)

Тәрбиелеу

d)

Іскерлік

e)

Өзін-өзі сендіру

20.

Ұлтаралық қарым-қатынас мәдениеті мен шыдамдылығын қалыптастыру үшін жасалатын шаралар тізімі:

a)

«Қазақстан халықтарының тілдер күні» мерекесіне арналған концерт

b)

Қазақ халқының айтыс өнерінен сайыс өткізу

c)

Сенбіліктер өткізу

d)

Экономикалық білімдер сайысы

e)

Педагогикалық диагностикалау

21.

Танымдық қызығушылық пен сыни ойлау дағдыларын қалыптастыру мақсатында өткізілетін іс-шараларды белгілеңіз:

a)

Қазақ халқының айтыс өнерінен сайыс

b)

Асық ойындарынан жарыс

c)

«Батырлар жырынан» үзінділер айтып жарысу

d)

«Заманауи би» байқауы

e)

Халық әндері байқауы

22.

Сынып жетекшісінің міндеттері неше топқа бөлінеді

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

e)

8

23.

Сынып жетекшінің тәрбие жұмысын жоспарлаудағы түрлі мақсатқа сай аралықтары:


a)

Жақын қашықтық

b)

3 айлық

c)

Апталық

d)

Жұмалық

e)

1 айлық

24.

Сынып жетекші жұмысының негізгі мақсаты:

a)

Мектеп оқушыларымен қоғамдық белсенді және саналы азаматы етіп тәрбиелеуге барынша ықпал ету

b)

Заңдылықтардың бөліктер байланыстылығын ашып көрсету

c)

Дидактикалық принциптерді басшылыққа алу

d)

Сабақта оқыту әдістерін тиімді пайдалану

e)

Сабақтың дәстүрлі емес формасын қолдану

25.

Сендіру әдісі дегеніміз

a)

Оқушының көзқарасын қалыптастыру мақсатында әсер ету.

b)

Оқушының сабақта көрсеткен жетістіктерін бағалау.

c)

Оқушының әрекетін басқару мақсатындағы әсер ету жолдары.

d)

Оқушының санасына, сөзіміне, мінез-құлқына әсер ету жолдары.

e)

Жеке жағымды қасиеттерді бағалау.