Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bolonya Deklaratsiyasi Bo'yicha Savollar

Total questions: 27

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Bolonya deklaratsiyasida ko'zda tutilganidek, kredit-modul tizimi aynan mustaqil ta'limga urg'u qaratgani holda, asosan, quyidagi funksiyani bajarishga xizmat qiladi?

a)

Talabalar va o'qituvchilarning mobilligini ta'minlash va akademik yuklamani kreditlarda hisoblash

b)

Faqat o'quv jarayonini tezlashtirish

c)

Talabalarni bir yo'nalishda cheklab qo'yish

d)

O'qituvchilarning ish yuklamasini kamaytirish

2.

Bolonya deklaratsiyasi qachon imzolangan?

a)

1998 yil, 10 may

b)

1999 yil, 19 iyun

c)

2000 yil, 5 sentyabr

d)

2001 yil, 15 yanvar

3.

Bolonya deklaratsiyasi 1999 yil, 19 iyunda necha davlat vazirlari ishtirokida imzolangan?

a)

25 ta

b)

29 ta

c)

32 ta

d)

35 ta

4.

Refleksiv yondashuv nima ma'noni anglatadi?

a)

Sub'ektning o'zini va boshqalarning uning xislatlarini bilishi va tushunishini aniqlash

b)

Faqat o'z-o'zini tahlil qilish

c)

Tashqi dunyoni idrok etish jarayoni

d)

Jamiyatdagi munosabatlarni o'rganish

5.

Pedagogik faoliyatni rejalashtirish bu?

a)

Kasbiy faoliyat loyihasini ishlab chiqish va rejalashtirish

b)

Faqat o'quv jarayonini nazorat qilish

c)

Talabalarni mustaqil o'qishga tayyorlash

d)

Ta'lim muassasasining moliyaviy rejasini tuzish

6.

Insonning shaxsiy manfaatlari hamda jamiyat, davlat manfaatlari uchun olib boradigan faoliyatining asosiy sohalarida muvaffaqiyatini ta'minlovchi bilimlar va amaliy faoliyat usullarini kompleks ravishda o'zlashtirishiga qaratilgan ta'lim qanday nomlanadi?

a)

Integrativ ta'lim

b)

Kompetentlikka yo'naltirilgan ta'lim

c)

Reproduktiv ta'lim

d)

Innovatsion ta'lim

7.

Akmeologiya (akme) tushunchasi qanday ma'noni anglatadi?

a)

Yunoncha 'oliy nuqta', 'yetuklik' yoki 'eng yaxshi davr' degan ma'nolarni bildiradi

b)

Ta'lim jarayonidagi innovatsion usullarni anglatadi

c)

Psixologik rivojlanishning boshlang'ich bosqichi

d)

Pedagogik mahoratni rivojlantirish usuli

8.

Pedagogik akmeologiya nimani o'rganadi?

a)

O'qituvchi mahorati va shaxsiy-kasbiy yetuklik cho'qqilariga chiqish qonuniyatlarini

b)

Talabalarning o'quv faoliyatini tahlil qilishni

c)

Ta'lim muassasasining boshqaruv tizimini

d)

O'quv dasturlarini ishlab chiqishni

9.

Universitetlarda innovatsion tadbirkorlikni rivojlantirishning muhim dastaklaridan biri - bu?

a)

Ilmiy tadqiqot markazlari

b)

Biznes-inkubatorlar

c)

Xalqaro hamkorlik dasturlari

d)

Ta'lim texnologiyalari

10.

Metodik kompetentlik bu-?

a)

Metodik bilim, ko'nikma va malakalarga ega bo'lish va kasbiy faoliyatga tayyorlik

b)

Faqat nazariy bilimlarni o'zlashtirish

c)

O'quv jarayonini monitoring qilish qobiliyati

d)

Talabalarni boshqarish usullari

11.

Ta'lim kampusi-?

a)

Yagona hududda o'quv, ilmiy, ishlab chiqarish va yashash infratuzilmasini birlashtirgan muhit

b)

Faqat o'quv binolaridan iborat kompleks

c)

Ilmiy tadqiqotlar uchun maxsus tashkil etilgan markaz

d)

Talabalarning vaqtincha yashash joylari

12.

'Ta'limning xalqaro standart klassifikatsiyasi' (TXSK 2011)ga muvofiq O'zbekiston Respublikasi oliy ta'lim tizimida bakalavriat va magistratura qanday malaka darajasiga mansub?

a)

5 va 6-malaka darajasiga

b)

6 va 7-malaka darajasiga

c)

7 va 8-malaka darajasiga

d)

4 va 5-malaka darajasiga

13.

Dual ta'limning mohiyati (tartibi) nimada?

a)

Nazariy bilimlarni ta'lim tashkilotida, amaliy ko'nikmalarni ish joyida olish

b)

Faqat nazariy ta'limni rivojlantirish

c)

Talabalarni

14.

Dual ta'limning mohiyati (tartibi) nimada?

a)

Nazariy bilimlarni ta'lim tashkilotida, amaliy ko'nikmalarni ish joyida olish

b)

Faqat nazariy ta'limni rivojlantirish

c)

Talabalarni faqat ish joyida o'qitish

d)

Amaliy mashg'ulotlarni bekor qilish

15.

Shaxslarning his-tuyg'usi va psixologik holatlarini qalbdan his etish qanday nomlanadi?

a)

Simpatiya

b)

Empatiya

c)

Refleksiya

d)

Intuitsiya

16.

Kreativ sifatlarni rivojlantirish yo'llari nechta?

a)

3 ta

b)

4 ta

c)

5 ta

d)

6 ta

17.

Kreativ sifatlarni rivojlantirishning 1-yo'li?

a)

Kreativ fikrlash ko'nikmasini shakllantirish

b)

Amaliy harakatlarni rivojlantirish

c)

Faoliyat jarayonlarini tashkil etish

d)

Kreativ mahsulotlardan foydalanish

18.

Kreativ sifatlarni rivojlantirishning 2-yo'li?

a)

Kreativ fikrlash ko'nikmasini shakllantirish

b)

Amaliy kreativ harakat ko'nikmalarini rivojlantirish

c)

Kreativ faoliyat jarayonlarini tashkil etish

d)

Kreativ mahsulotlardan foydalanish

19.

Kreativ sifatlarni rivojlantirishning 3-yo'li?

a)

Kreativ fikrlash ko'nikmasini shakllantirish

b)

Amaliy kreativ harakat ko'nikmalarini rivojlantirish

c)

Kreativ faoliyat jarayonlarini tashkil etish

d)

Kreativ mahsulotlardan foydalanish

20.

Kreativ sifatlarni rivojlantirishning 4-yo'li?

a)

Kreativ fikrlash ko'nikmasini shakllantirish

b)

Amaliy kreativ harakat ko'nikmalarini rivojlantirish

c)

Kreativ faoliyat jarayonlarini tashkil etish

d)

Kreativ mahsulotlardan foydalanish

21.

Kreativ shaxsni kasbiy shakllantirish va rivojlantirish jarayoni?

a)

"Kreativ pedagogika" fanining ob'ekti

b)

Pedagogik texnikaning asosiy maqsadi

c)

Ta'lim jarayonining umumiy qismi

d)

Psixologik kompetentlikning bir qismi

22.

Kreativ shaxsni shakllantirish va rivojlantirishda qanday ilmiy-tadqiqot metodlari qo'llaniladi?

a)

Suhbat, pedagogik tahlil, tashxis, tajriba, kuzatish, anketa, ekspert baholash

b)

Faqat nazariy tahlil va monitoring

c)

Matematik modellashtirish va statistika

d)

Texnologik simulyatsiya va loyihalash

23.

Kreativ shaxsning shakllanishi nechta bosqichda kechadi?

a)

2 ta

b)

3 ta

c)

4 ta

d)

5 ta

24.

Pedagogik va rejissyorlik faoliyatida qanday o'xshashliklar bor?

a)

O'qituvchining mashg'ulot "ssenariy"sini ishlab chiqishi va tinglovchilar faoliyatini boshqarishi

b)

Faqat o'quv materialini taqdim etishi

c)

Talabalarni mustaqil o'qishga yo'naltirishi

d)

Texnologik vositalardan foydalanishi

25.

Hodisalar va jarayonlar, ularning ramziy ko'rinishlari - chizma, port, rasm, fotosurat, yassi modellar va boshqalar yordamida ko'rsatish?

a)

Analiz

b)

Tasvirlash (illyustratsiya)

c)

Modellashtirish

d)

Tahlil

26.

O'qituvchining ta'lim jarayonini boshqarish bosqichlari?

a)

Rejalashtirish, tashkil etish, o'quv harakatlari, natijalarni baholash va tahlil qilish

b)

Faqat rejalashtirish va nazorat qilish

c)

Tashkil etish va monitoring

d)

Baholash va natijalarni umumlashtirish

27.

Shaxsning ijodiy faoliyatda o'z imkoniyatlarini to'laqonli namoyon qilishi va rivojlantirishi?

a)

O'zini o'zi ijodiy faollashtirish

b)

Pedagogik refleksiya

c)

Kompetentlikka erishish

d)

Tashqi motivatsiya