wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TWK -NKRI-BTI-13042025

Total questions: 30

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Hal berikut merupakan faktor penyebab maraknya pemberontakan di awal kemerdekaan, yakni ....

a)

Daerah tidak setuju dengan Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945

b)

Soekarno dipilih sebagai Presiden dengan tidak demokratis

c)

Daerah-daerah tidak sepakat dengan isi UUD 1945

d)

Hubungan yang tidak harmonis antara pemerintah pusat dan pemerintah daerah

e)

Pembagian sisa hasil perang dengan Belanda tidak sesuai dengan keinginan daerah

2.

Unsur-unsur berdirinya suatu negara secara konstitutif antara lain ....

a)

Rakyat, wilayah, dan pemerintahan yang berdaulat

b)

Rakyat, wilayah, dan pengakuan secara de facto

c)

Penduduk, Undang-undang dan pemerintah

d)

Penduduk dan wilayah

e)

Kepala negara, penduduk dan wilayah

3.

Dalam konsep negara kesejahteraan (welfare state) maka fungsi negara adalah ....

a)

Menjaga ketertiban rakyat serta persatuan dan kesatuan di dalam warga negara

b)

Memberikan pelayanan kepada masyarakat dalam rangka meningkatkan kesejahteraan umum

warga negara

c)

Menjaga keamanan dan pertahanan bersama-sama dengan rakyat

d)

Menyediakan pelayanan dan kesejahteraan bagi sekelompok orang

e)

Melindungi hak milik pribadi agar tidak diganggu orang lain

4.

pada masa mempertahankan kemerdekaan Indonesia, Kota Bukittinggi berperan sebagai kota perjuangan dan ditunjuk sebagai Ibu Kota Negara Indonesia setelah Yogyakarta jatuh ke tangan Belanda atau dikenal dengan Pemerintahan Darurat Republik Indonesia (PDRI) yang dibentuk pada 19 Desember 1948 di Bukittingi, Sumatera Barat oleh Syafruddin Prawiranegara. Peristiwa ini kemudian ditetapkan sebagai Hari Bela Negara. Peristiwa tersebut memperlihatkan nilai bahwa...

a)

Cikal Bela Negara berasal dari perjuangan pembentukan PDRI

b)

Belanda tidak terima dengan kemerdekaan RI sehingga datang kembali ke Indonesia

c)

Bukit Tinggi merupakan tempat yang aman untuk mengumpulkan kekuatan nasional saat itu

d)

Keutuhan NKRI tidak hanya perlu direbut dari penjajah, namun juga harus dipertahankan

e)

Perjuangan nasionalis akan lebih berhasil dari pada perjuangan separatis

5.

 

Keberadaan sistem pemerintahan parlementer pernah diberlakukan di Indonesia. Namun, keberlangsungan sistem parlementer saat itu memiliki kelemahan utama , yaitu ....

a)

Inkonsisten parlemen dalam menjalankan pemerintahan

b)

Hasil parlemen tidak pro rakyat

c)

Presiden tidak memiliki kekuasaan dalam menjalankan pemerintahan

d)

Penjaminan HAM terbengkalai

e)

Kekuasaan pemerintahan tidak memiliki hubungan dengan rakyat

6.

Alasan yang mendasari Indonesia memilih bentuk pemerintahan Republik Konstitusional adalah

a)

Indonesia menggunakan sistem pemerintahan presidensial dengan otonomi daerah yang luas / permanen

b)

Negara Indonesia adalah negara yang terdiri dari berbagai suku bangsa yang harus dijaga kerukunannya

c)

Indonesia adalah negara merdeka yang berdaulat sehingga harus menjaga kedaulatan negara

tersebut

d)

Negara Indonesia adalah negara yang terdiri dari beberapa pulau yang terpisah-pisah dan

tersebar luas

e)

Suatu pemerintahan harus memiliki pedoman yang dijadikan dasar penyelenggaraan negara,

yang konstitusi

7.

Pada pasal 1 ayat (1) UUD 1945 disegu tai Bara gara Indonesia ialah Negara Kesatuan yang Berbentuk Republik". Kemudian setelah amandemen pasal 37 ayat (5) lalu mengatur bahwa "Khusus mengenai bentuk Negara Kesatuan Republik Indonesia tidak dapat dilakukan perubahan". Dalam sejarahnya, Negara Kesatuan Republik Indonesia pernah tidak berbentuk negara kesatuan, tetapi berbentuk ...

a)

Monarki

b)

Federasi

c)

Parlementer

d)

Komunis

e)

Republik

8.

Sehari sebelum pembcaan proklamasi terjadi sebuah peristiwa bersejarah yang di kenal dengan peristiwa Rengasdenklok dimana Soekarno dan Muh.Hatta di culik oleh golongan muda dan di bawah ke Rengasdenklok yang bertujuan untuk....

a)

Mengancam Soekarno dan Muh.Hatta agar Proklamasi segera dilakukan

b)

Menjauhkan Soekarno dan Muh.Hatta dari pengaruh Jepang

c)

Bentuk perlawanan golongan muda terhadap golongan tua

d)

Agar golongan tua menyadari bahwa golongan muda lebih berjuang untuk kemerdekaan

e)

Golongan muda tidak ingin golongan tua berperan pada proklamasi

9.

Tujuan NKRI tercantum pada pembukaan UUD 1945 pada alenia ke-4, berikut ini yang bukan merupakan tujuan dari NKRI adalah....

a)

Melindung segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia

b)

Memajukan kesejahteraan umum

c)

Mencerdaskan kehidupan bangsa

d)

Menciptakan perdamaian abadi

e)

Ikut melaksanakan ketertiban dunia

10.

Perjanjian yang menandakan pemerintah Belanda telah memberikan kedaulatan kepada Republik Indonesia adalah.....

a)

Perjanjian Linggarjati

b)

Perjanjian Renville

c)

Perjanjian Roem-Royen

d)

Perjanjian Inter Indonesia I

e)

Konferensi Meja Bundar

11.

Setelah kemerdekaan diadakan beberapa kali pernjanjian dengan Belanda yang bertujuan untuk memperoleh pengakuan kemerdekaan dari Belanda, perjanjian yang membuat Indonesia memiliki wilayah yang paling sempit adalah ....

a)

Perjanjian Linggarjati

b)

Perjanjian Renville

c)

Perjanjian Roem-Royen

d)

Perjanjian Inter Indonesia I

e)

Konferensi Meja Bundar

12.

Jepang membentuk BPUPKI dan PPKI pada tahun 1945 serta menjajikan kemerdekaan karena...

a)

Ingin menarik simpati rakyat Indonesia

b)

Membalas budi rakyat Indonesia

c)

Permohonan maaf karena telah menjajah Indonesia

d)

Permintaan khusus dari perdana menteri Jepang

e)

Hasil negosiasi dengan Ir.Soekarno

13.

Membangun semangat persatuan dan kesatuan terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)

harus terus digelorakan. Terlebih lagi letak geografis NKRI yang berbatasan dengan banyak negara

tetangga, sangat rentan terhadap potensi pengikisan semangat nasionalisme. Oleh karena itu, untuk

menanamkan dan memupuk semangat persatuan dan kesatuan dapat dilakukan dengan cara ...

a)

mempelajari dan memahami kesenian tradisional

b)

mengakui keanekaragaman budaya daerah

c)

mengunggulkan suku bangsa sendiri

d)

mengadakan pertukaran pemuda antar-daerah

e)

mengembangkan kebudayaan daerah masing-masing

14.

Sebagai Mahapatih Kerajaan Majapahit, Gajah Mada dikenal dengan sumpahnya yang disebut Sumpah

Amukti Palapa. Dalam Sumpah tersebut Gajah Mada bertekad untuk menyatukan wilayah Nusantara di

bawah kekuasaan Majapahit. Pada akhirnya Kerajaan Majapahit berhasil meyatukan pulau-pulau di

nusantara yang merupakan nama awal dari Indonesia. Sebagai kaum muda, refleksi nilai Sumpah Palapa

dapat ditunjukkan dengan ...

a)

Semangat menjaga keutuhan bangsa dan menghindari konflik perpecahan

b)

Menjaga daerah perbatasan Indonesia agar tidak di rebut negara lain

c)

Mengharumkan nama Indonesia di kancah Intemasional

d)

Mengembangkan rasa cinta tanah air dengan mempelajari sejarah Indonesia

e)

Melawan segala bentuk rasisme dan diskriminatif dengan regulasi

15.

Negara kesatuan Indonesia terdiri atas berbagai golongan. Namun, keberagaman yang ada harus membangun karakter untuk mempersatukan bukan memecah belah. Cara meningkatkan kesadaran terhadap keberagaman di lingkungan keluarga adalah...

a)

memberikan uang saku sama rata terhadap anak

b)

Jujur dalam memberikan nafkah kepada istri

c)

Membahas permasalahan ekonomi keluarga dan mencari

solusi bersama

d)

Memberikan arahan kepada anak untuk mendapatkan

penghasilan tambahan

e)

Bersama-sama berangkat dari rumah sesuai kesibukan yang

dimiliki oleh setiap anggota keluarga

16.

Penduduk Indonesia terdiri atas WNI dan WNA. Salah satu hak yang diberikan kepada WNA di wilayah NKRI adalah...

a)

memberikan hak pilih dan dipilih

b)

Berkesempatan ikut dalam pemerintahan

c)

Mampu memiliki sebagian kekayaan berupa hak  kepemilikan atas tanah dan bangunan

d)

Menjadi anggota TNI

e)

Memilih dan menjalankan agama atau kepercayaan yang dianutnya

17.

Komunikasi penting diperhatikan dalam menjaga persatuan dan

kesatuan. Kemampuan pemerintah dalam membangun komunikasi

melalui teknologi perlu diperhatikan secara khusus dengan alasan...

a)

Teknologi komunikasi dikembangkan untuk menjaga stabilitas harga

b)

Teknologi komunikasi digunakan dalam memandu kapal untuk mempercepat arus pergerakan barang melalui tol laut

c)

Potensi daerah dapat dikembangkan dan teridentifikasi & dengan baik

d)

Mempermudah titik koordinat antar daerah

e)

Mempermudah kinerja aparatur daerah dalam mengolah kebijakan

18.

Negara kesatuan merupakan tujuan akhir dari bangsa Indonesia dan tidak dapat diubah sebagai bentuk negara berdasarkan amanat UUD 1945. negara kesatuan dapat ditempuh melalui cara persatuan dari berbagai keberagaman suku, agama, ras, dan golongan di seluruh Indonesia. Berikut ini contoh perilaku menjaga persatuan & dan kesatuan adalah...

a)

Memberikan keleluasaan terhadap otonomi daerah

b)

Meningkatkan pembangunan di daerah timur

c)

Mempermudah akses hubungan nasional melalui tol laut

d)

Peningkatan pendidikan khusus daerah perbatasan

e)

Pengangkatan kepala daerah dari putra daerah asal

19.

Jumlah penduduk yang berkualitas dan tersedia banyak merupakan modal utama bagi NKRI demi terciptakan perekonomian dan keberlangsungan berbangsa dan bernegara. Berikut ini yang & bukan cara mewujudkan masyarakat tersebut adalah...

a)

Menciptakan jaminan kesehatan

b)

Menciptakan jaminan pendidikan

c)

Menciptakan keluarga sejahtera

d)

Pemerataan pembangunan

e)

Menjalankan keadilan sosial

20.
Seorang wanita yang berasal dari suku Minangkabau akan menikah dengan pria dari suku Jawa. Berdasarkan sistem kekerabatan adat Minangkabau yang menganut matrilineal, maka keluarga wanita harus meminang mempelai pria. Akan tetapi, pihak mempelai pria tidak meyetujui sistem pernikahan tersebut. Berdasarkan adat Jawa, seharusnya mempelai pria yang meminang mempelai wanita. Konflik tersebut terjadi disebabkan oleh faktor ....
a)

perbedaan individu

b)

perbedaan pola pikir

c)

perbedaan kebudayaan

d)

perbedaan kepentingan

e)

perbedaan keyakinan

21.
Generasi muda cenderung lebih mengenal budaya populer yang berasal dari luar dibandingkan budaya lokal. Kondisi tersebut berpotensi mendorong lunturnya budaya luhur bangsa yang dilupakan oleh generasi mudanya. Solusi dari permasalahan sosial tersebut adalah...
a)

Melarang masuknya budaya luar

b)

Membatasi akses informasi dari luar bagi generasi muda

c)

Menyelenggarakan pertukaran pelajar

d)

Membatasi mahasiswa Indonesia yang mempelajari budaya luar

e)

Melakukan revitalisasi budaya luhur bangsa agar digemari generasi muda

22.
Setiap bangsa memiliki kebudayaan yang berbeda-beda. Sebagai manusia yang berkebhinekaan global, kita harus menghormati budaya bangsa lain. Contoh dari sikap menghormati budaya bangsa lain, yaitu
a)

Aini dan Naruto mengkolaborasikan anime dengan cerita sejarah Indonesia

b)

Aisah hanya membaca buku dari penulis Indonesia

c)

Fatimah melarang adiknya menonton drama Korea

d)

Fina membaca manga Jepang melalui situs ilegal

e)

Radit sering mendownload film bajakan dari Hollywood

23.
Perhatikan pernyataan berikut. 1) Masyarakat pedesaan menggunakan hewan sebagai alat bajak meskipun pemerintah telah memberikan traktor di setiap desa 2) Konser yang menghadirkan artis terkenal dari luar negeri menyanyikan beberapa lagu duet dengan artis-artis lokal 3) Masyarakat tetap melatih dan membiasakan kepada generasi muda sopan santun dalam pergaulan, meskipun mereka sudah berprestasi secara internasional 4) Meskipun sudah tersedia alat komunikasi canggih, masyarakat tetap mengadakan rembug warga dengan bersilaturahmi langsung 5) Masyarakat Jawa memiliki gamelan yang bisa mendidik pemainnya untuk menahan diri, tidak saling mendahului agar timbul harmoni sosial Dari pernyataan di atas yang memiliki nilai kearifan lokal di tengah globalisasi adalah...
a)

(1). (2), dan (3)

b)

(1). (2), dan (4)

c)

(1). (3), dan (5)

d)

(2), (4), dan (5)

e)

(3), (4), dan (5)

24.
Contoh dari faktor penghambat perubahan budaya karena adanya prasangka terhadap hal-hal baru adalah
a)

Masyarakat tidak mau mamakai model baju terbaru

b)

Masyarakat menolak pertandingan sepak bola karena takut adanya kerusuhan antar suporter

c)

Masyarakat menolak internet karena disangka merugikan dan memberi dampak negatif

d)

Masyarakat tidak suka menjadi makanan dari luar karena tidak sesuai dengen seleranya

e)

Masyarakat selektif dalam memilih kemajuan-kemajuan teknologi yang ada

25.
Dalam bidang budaya, kemajuan iptek dapat memberikan faktor pengaruh negatif dan juga pengaruh positif. Salah satu faktor pengaruh negatif dari kemajuan iptek adalah
a)

Memberikan dorongan yang besar bagi konsolidasi demokrasi di banyak negara

b)

Menegakkan nilai-nilai demokrasi

c)

Meningkatkan hubungan diplomatik antar negara

d)

Penyalahgunaan media teknologi sebagai sarana pencarian hal-hal yang tidak ada hubungannya dengan ilmu pengetahuan

e)

Semakin berkembangnya daya pikir individu dalam suatu bidang, baik dalam bidang ekonomi, politik, pendidikan, dsb

26.

Salah satu keberagaman di Indonesia adalah keberagaman agama yang saat ini ada 6 agama yang diakui, Peran Bhineka Tunggal lka dalam keberagaman agama adalah...

a)

Perbedaan agama merupakan bagian dari kebebasan yang tidak boleh dipaksakan sehingga setiap warga negara bebas menganut agama sesuai keyakinannya

b)

Perbedaan agama dalam kebhinekaan bersifat tidak sektarian dan eksklusif sehingga menjadi tantangan yang perlu perhatian khusus dari pemerintah

c)

Perbedaan dalam hal keagamaan menjadi ancaman sehingga perlu adanya kesepakatan bersama untuk saling melengkapi antara ajaran agama satu dengan yang lainnya

d)

Perbedaan dalam hal keagamaan haruslah dicari persamaan dalam perbedaan sehingga hidup rukun berdampingan.

e)

Perbedaan agama menjadi bagian universal dalam kebhinekaan sehingga tidak perlu untuk dibesar-besarkan

27.

Kebhinekaan adalah bagian dari bangsa Indonesia yang majemuk. Adapun makna kebhinekaan yang tepat dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah....

a)

Kebhinekaan adalah suatu hal yang kodrati dari Tuhan sehingga harus diterima dengan penuh rasa syukur oleh seluruh elemen bangsa

b)

Kebhinekaan adalah hal kodrati dari Tuhan sebagai modal utama pembangunan nasional untuk memajukan bangsa dan negara

c)

Kebhinekaan ibarat dua mata pisau yang bisa menjadi potensi sekaligus hambatan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

d)

Kebhinekaan perlu diwaspadai sebagai ancaman yang bisa merusak kehidupan berbangsa dan bernegara

e)

Kebhinekaan perlu dihilangkan agar tercipta persatuan dalam berbangsa dan bernegara

28.

Salah satu tantangan Bhineka Tunggal Ika adalah menjamurnya ektrimisme dan radikalisme. Dampak utama yang ditimbulkan oleh ektrimisme dan radikalisme bagi Indonesia adalah...

a)

Merebaknya organisasi yang menentang pemerintahan

b)

Ketidakpercayaan terhadap ideologi negara yaitu Pancasila

c)

Timbulnya perpecahan dan konflik baik vertikal maupun horizontal

d)

Merebaknya nasionalisme eksklusif di kalangan masyarakat

e)

Merebaknya individualisme, liberalisme dan sikap ingin menang sendiri

29.

Bhinneka Tunggal Ika memiliki peran sentral dalam memperkuat persatuan di tengah keragaman budaya Indonesia. Namun, dalam masyarakat multikultural, sering muncul konflik ketika nilai-nilai keberagaman tersebut tidak dipegang erat Bagaimana seharusnya masyarakat dan pemerintah mengatasi konflik yang timbul akibat perbedaan budaya dan pandangan di antara kelompok-kelompok masyarakat untuk menjaga prinsip Bhinneka Tunggal lka?

a)

Masyarakat perlu lebih banyak berinteraksi dengan kelompok yang memiliki kesamaan budaya, untuk mengurangi potensi konflilk dengan kelompok yang berbeda.

b)

Pemerintah dan masyarakat seharusnya mengutamakan satu budaya yang dominan agar tidak terjadi perpecahan di antara kelompok-kelompok budaya.

c)

Konflik harus dihindari dengan cara membatasi ekspresi budaya tertentu yang dianggap dapat menimbulkan ketegangan di masyarakat,

d)

Pemerintah dan masyarakat harus mendorong dialog antarbudaya dan menegakkan nilai-nilai toleransi untuk menjaga persatuan di tengah perbedaan

e)

Masyarakat sebaiknya membiarkan pemerintah mengatur perbedaan yang ada tanpa terlibat dalam penyelesaian konflik antarbudaya

30.

Berikut ini merupakan contoh sikap yang mencerminkan nilai Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan sehari-hari, kecuali..

a)

Mengapresiasi karya seni dan tradisi dari berbagai suku bangsa tanpa memandang asal-usulnya

b)

Mendukung keberagaman budaya dengan berpartisipasi dalam perayaan adat dan tradisi dari berbagai daerah

c)

Menghargai perbedaan pendapat dalam diskusi kelompok dan berusaha mencapai kesepakatan bersama,

d)

Membina persahabatan dengan kelompok yang memiliki latar belakang budaya dan keyakinan yang sama

e)

Menghormati perbedaan agama dan kepercayaan dengan tetap menjaga kerukunan di lingkungan sekitar